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Intervenciones humanas en los ecosistemas

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Presentación para E.S.O. sobre los principales impactos humanos en los ecosistemas.

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  • 1. ACCIONES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE ACCIONES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
  • 2. El siglo XX ha estado marcado por la economía. En este siglo se han multiplicado por 20 los bienes producidos por la humanidad. La repercusión que los avances científicos y técnicos han tenido sobre las condiciones de vida ha sido tan impresionante que hace sólo unas décadas ni las imaginaciones más soñadoras la podían imaginar. Esto se ha notado sobre todo en el aumento de la duración de la vida que ha sido de casi treinta años desde el comienzo de siglo. Explosión demográfica
  • 3. La población humana comenzó a instalarse en poblados hace unos 10 000 años. Sumarían en ese momento entre cinco y diez millones de personas, un número que no afectaba de forma importante al ecosistema. A partir de entonces el crecimiento de la población fue gradual, pero relativamente lento hasta llegar al siglo XX en el que este crecimiento se ha acelerado.    Al crecimiento en población se ha unido el progreso técnico que nos ha dotado de una capacidad de modificar el ambiente desconocida hasta hace unos cien años. Selvas que tardaron miles de años en formarse o depósitos de petróleo que se acumularon a lo largo de millones de años están siendo consumidos en el transcurso de una sola generación.  ¿Qué influencia tiene el crecimiento de la población en la degradación ambiental? ¿Cómo está relacionada con el desarrollo? ¿Qué se puede predecir de su evolución en el futuro?. Estas cuestiones y otras similares son las que analizamos a continuación     
  • 4. Inicio de la era cristiana 1750 Revolución industrial 2000 1 2 3 4 5 6 Población (miles de millones) 8000 a. C. Fig. 2.2. Expansión demográfica mundial, es escala aritmética, desde el año 8000 a.C. hasta el 2000 de la Era Cristiana. ¿Qué entiendes por explosión demográfica? Interpreta la gráfica e indica en qué momento se produce la explosión demográfica. ¿Qué factores la provocan?
  • 5.
    • En efecto, si comprimimos los 4.600 millones de años que tiene la Tierra en un único año de la época actual (365 días), tendríamos:
    • Las rocas más antiguas se habrían formado el 25 de febrero.
    • Los primeros organismos pluricelulares habrían aparecido el 29 de octubre.
    • Las primeras plantas, a principios de noviembre.
    • La atmósfera con una composición muy semejante a la actual (con un 90% del nivel actual de oxígeno), el 30 de noviembre.
    • Los primeros mamíferos habrían aparecido el 29 de diciembre.
    • El primer Homo habilis , a las 18 horas del 31 de diciembre.
    • Las pinturas rupestres se habrían pintado un minuto y medio antes de la medianoche del 31 de diciembre.
    • Y la revolución industrial sólo tendría 2 segundos de existencia.
    • Estos dos segundos representan el periodo de tiempo en el que el ser humano ha realizado la mayor parte de la explotación de los recursos naturales, es decir, los dos últimos siglos.
  • 6.
    • CONCEPTO DE IMPACTO.
    • Es el EFECTO que produce una modificación de las características del entorno debido a las acciones del hombre al usar la naturaleza. Los impactos pueden ser físicos, bióticos, paisajísticos,
    • socio-culturales o económicos.
    LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  • 7. Podemos resumir los principales impactos ambientales ocurridos como consecuencia de la actividad humana en: La sobreexplotación de los recursos naturales La contaminación de la atmósfera La contaminación del suelo La contaminación del agua El problema de los residuos
  • 8. Sobreexplotación de recursos naturales
  • 9. Los recursos naturales
  • 10. Los recursos naturales se definen como aquellos bienes de la Naturaleza que podemos utilizar para satisfacer nuestras necesidades. Los recursos los podemos clasificar en renovables y en no renovables Los países en desarrollo poseen la mayor parte de los recursos naturales: bosques, combustibles fósiles, reservas minerales, grandes extensiones de tierra cultivable etc…. Si los países en vías de desarrollo poseen la mayor parte de los recursos naturales, ¿porqué existe tanta pobreza en ellos ’
  • 11. Fotos Minerales Madera Agua Agricultura Asentamiento
  • 12. Si los países en vías de desarrollo poseen la mayor parte de los recursos naturales, ¿porqué existe tanta pobreza en ellos ?
  • 13. Esta sobreexplotación de los recursos naturales está provocando: 1.- Una progresiva disminución del terreno disponible como superficie agrícola y natural.
  • 14. Enumera cinco acciones humanas que ocasionen una disminución del suelo disponible. Abusos en la construcción de viviendas Construcción de carreteras Construcción de parques y zonas de ocio La segunda vivienda Edificación de centros comerciales
  • 15. 2.- Disminución de los recursos energéticos
  • 16. 3.- Extracción de la madera.
  • 17. ¿Qué efectos produce la deforestación en el suelo, en los animales, en las plantas y en las personas?
  • 18. 4.- La pérdida irreversible de suelo. Puede ser debido a: Fenómenos naturales: periodos de sequía lluvias torrenciales incendios Acciones humanas: tala de árboles incendios provocados pastoreo intensivo salinización …
  • 19. Las acciones humanas son el factor que más contribuye hoy día a la destrucción de suelo. Esas acciones conducen a la desertificación
  • 20. DESERTIFICACIÓN: evolución de un territorio hacia condiciones propias de las zonas desérticas: aridez intensa, erosión, gran disminución del número y diversidad de los seres vivos… ¿Qué soluciones aportarías para paliar el proceso de desertificación?
  • 21. 5 .- La sobreexplotación de las especies marinas .- Utilización de nuevas técnicas pesqueras .- El aumento de flotas pesqueras .- Ampliación de caladeros .- Aumento del número de especies capturadas ¿Qué efectos negativos tiene la sobreexplotación de recursos marinos?
  • 22. 6.- Los abusos en la caza y en la pesca ¿Qué perjuicio para los cultivos ocasiona la caza de animales insectívoros?
  • 23. ¿Qué finalidad puede tener la compra de un ejemplar de especie protegida?
  • 24. CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA
  • 25. Contaminación: Fenómeno producido en el medio ambiente debido a la existencia de determinados agentes físicos, químicos o biológicos que pos su naturaleza o cantidad producen efectos nocivos en los ecosistemas
  • 26.
    • Para que exista contaminación deben cumplirse estas premisas:
      • Presencia de una sustancia extraña no deseada en el aire.
      • Concentración suficiente.
      • Permanencia suficiente.
      • Interferencia con el confort, salud, bienestar o disfrute de bienes de las personas.
  • 27. Causas: consumo a gran escala de combustibles fósiles y sus derivados, emisión de humos provenientes de industrias. Efectos: enfermedades leves como infecciones en la piel, irritación de las mucosas, bronquitis, cáncer de plulmón o de laringe…
  • 28. 6
    • Obtención de energía
    • Tráfico
    94
    • Sal de los océanos
    • Viento (polvo)
    • Volcanes
    Partículas 4
    • Tráfico
    • Industria petroquímica
    96
    • Descomposición de seres vivos
    Hidrocarburos 1
    • Industria
    99
    • Descomposición de seres vivos
    Amoniaco (NH 3 ) 10
    • Obtención de energía
    • Tráfico
    90
    • Procesos diversos
    Óxidos de nitrógeno (NOx, N 2 O) 10
    • Incendios forestales
    • Tráfico
    • Industria
    • Tratamiento de residuos
    90
    • Incendios forestales
    • Océanos
    • Bosques
    Monóxido de carbono (CO) 20
    • Obtención de energía
    • Industria
    80
    • Descomposición de organismos
    • Volcanes
    • Océanos
    Compuestos de azufre (SO 2 , SO 3 , SH 2 ) % Fuentes antrópicas % Fuentes naturales Contaminante
  • 29. Partí-culas Comp. del S Comp. del N Comp. halog . Comp. org . Metales C O 2 C O X X X X X X X Calefacciones X X X X X X X X Tráfico X X X X X Refinerías X X Extracciones mineras X X X X X X Metalurgia X X Industrias agroalimentarias X X X X X X Procesos químicos X X Almacenamiento de productos petrolíferos X X X X Eliminación de residuos sólidos X X X X X X X Instalaciones combustión industrial Focos
  • 30. INVERSIÓN TÉRMICA SITUACIÓN NORMAL Como consecuencia de la inversión térmica se alcanzan los niveles más altos de contaminantes. Todo esto da lugar a una niebla espesa que recibe el nombre de SMOG
  • 31. ¿Qué medidas arbitrarías para reducir la contaminación atmosférica?
  • 32. Destrucción de la capa de ozono. Otro de los graves problemas ambientales que van adquiriendo protagonismo en los últimos años es el del adelgazamiento de la capa de ozono, mal vulgarizado como el “agujero de la capa de ozono”. En la atmósfera existe una forma de oxígeno triatómico que se concentra en una zona de aproximadamente 25 km de altura, aunque aparece desde la base de la estratosfera hasta unos 45 km.
  • 33. Como el ozono absorbe fuertemente la luz ultravioleta (220-330 nm), la capa de ozono actúa de pantalla a la incidencia de esta radiación nociva para la biosfera. Por tanto, cualquier contaminante que llegue a la estratosfera y pueda reaccionar con el ozono significará una amenaza para los organismos Evolución del agujero de ozono sobre la Antártida durante los años 90.
  • 34.
    • En los primeros años de la década de los 80, diversos equipos de investigadores sobre programas atmosféricos en la Antártida, dieron la voz de alarma: se apreció un adelgazamiento de la capa de ozono durante la primavera y los veranos australes (meses de septiembre y octubre sobre todo) que después se recuperaba parcialmente durante el otoño e invierno, para volver a aparecer al año siguiente. Por el aspecto que mostraban los diseños gráficos de ordenador, el efecto se bautizó como el “agujero de la capa de ozono”.
    • Con respecto a los agentes causantes , la amenaza proviene de especies químicas que pueden desencadenar procesos cíclicos de descomposición del ozono según el siguiente mecanismo:
            • X + O3  XO + O2 XO + O  X + O2
    • La principal amenaza para el ozono estratosférico procede de los CFCs (clorofluorocarbonos), compuestos de coste relativamente barato y de amplio uso como propelentes en sprays, en equipos de refrigeración, en sistemas de limpieza de equipos electrónicos, etc. Estos compuestos son tremendamente estables en las condiciones de la troposfera, lo que los convirtió en productos casi perfectos (baratos, no nocivos y de amplio uso), pero se ha descubierto que en la estratosfera se disocian para dar átomos de cloro reactivos. Se estima que en los últimos 15 años se han vertido a la atmósfera cerca de un millón de toneladas de CFCs, de modo que los niveles de este gas han ido en constante aumento.
  • 35. ¿ Qué sucedería si el agujero de la capa de ozono llegara a extenderse por toda la Tierra?
    • Acción directa de los rayos ultravioleta sobre los seres vivos: cáncer, trastornos inmunológicos, ceguera, trastornos de crecimiento de numerosas especies, etc.
    • Mayor radiación incidente sobre la superficie terrestre: en consecuencia un calentamiento de la misma y de la base de la troposfera (contribuiría al efecto invernadero).
    • Descenso de la temperatura en la estratosfera: podría aparecer un intercambio convectivo con la troposfera (ahora impedido por el gradiente de temperatura), lo que daría lugar a graves consecuencias para la dinámica atmosférica y para el clima en general.
  • 36.
    • Efecto invernadero
    • Sólo una parte de la radiación solar (condicionada por el estado de la atmósfera, la latitud, etc.), alcanza la superficie terrestre.
    • El planeta, al absorber esta energía se convierte en un cuerpo radiante y cede energía al exterior, pero ahora en forma de radiación de onda larga (infrarrojo).
    • El destino de esta irradiación sería perderse en el espacio exterior si no fuese porque entre los componentes de la troposfera encontramos ciertos gases (vapor de agua, CO2, metano y algunos CFCs son los más importantes, aunque existen otros de menor actividad) que obstaculizan la emisión absorbiéndola y devolviéndola a la superficie terrestre. A estos gases se les denomina GASES INVERNADERO.
    • El efecto invernadero es un proceso natural debido a las especiales características de nuestra atmósfera. A él debemos que la temperatura media sobre la superficie de la Tierra sea de 15 ºC (sin él sería de unos –20 ºC, aunque algunos autores hablan de hasta 40 ºC bajo cero).
    • El problema no es, por tanto, el efecto invernadero en sí, sino el PROGRESIVO INCREMENTO DE LOS GASES INVERNADERO EN LA TROPOSFERA, PROVOCADO POR LA ACCIÓN HUMANA. En los últimos 200 años, desde el inicio de la Revolución Industrial, la concentración de CO2 en el aire troposférico se ha incrementado en casi un 25%.
    • A escala global, el incremento del dióxido de carbono y de otros gases invernadero por causas antrópicas , puede PROVOCAR AUMENTOS DE LA TEMPERATURA MEDIA DEL PLANETA.
    • Si la concentración de CO2 en la atmósfera se duplicase, la temperatura aumentaría entre 1 y 4 ºC, hecho que podría suceder en el año 2030, si continuase un ritmo anual del 4%.
    • Esto podría llevar aparejado un CAMBIO CLIMÁTICO DE PROPORCIONES INSOSPECHADAS para la humanidad. No obstante, quedan muchas incógnitas por resolver:
        • ¿Cuál sería la respuesta del sistema climático ante estos cambios?,
        • ¿qué papel juegan los océanos y las masas de hielo en el balance térmico global?,
        • ¿cuál es la capacidad de absorción de dióxido de carbono del océano y de las masas forestales?,
        • ¿no hay otros fenómenos que inclinen la balanza en sentido contrario hacia el enfriamiento?
  • 37.  
  • 38. ¿Qué efectos tendría un aumento de temperatura entre 1 y 3,5 ºC?
  • 39. Consecuencias del efecto invernadero        Incremento de la temperatura media mundial aumentando la extensión y número de desiertos y afectando a la agricultura.        Alteración de las precipitaciones: descenso de lluvias y cambio en su distribución.        Aumento de la evaporación que, unido al aumento de la temperatura, afecta negativamente a la reserva de agua: ríos, pozos, lagos y aguas subterráneas.        Aumento en la carga de energía de la atmósfera, lo que daría lugar a más potencia de tormentas e inundaciones.        Aumento de las tormentas de polvo en la medida que el suelo se calienta, se seca y los vientos sean más violentos. Esto produce una mayor erosión del suelo.        A medida que la atmósfera se vuelva más turbulenta, el número de ataques de los rayos aumentará, lo que a su vez provocarán más incendios forestales.        La fundición de los casquetes polares, elevando los niveles del mar.        Algunos hábitats naturales desaparecerán y muchas especies serán incapaces de adaptarse a los rápidos cambios del clima.  
  • 40.
    • Lluvia ácida
    • Origen del problema:
          • Los óxidos de nitrógeno y de azufre (sobre todo SO 2 ) emitidos como residuo de las combustiones
        • Estos gases, transportados a grandes distancias, sufren diversas reacciones químicas y entre ellas la oxidación, que los convertirá en ácido sulfúrico o ácido nítrico respectivamente
        • A continuación se produce la deposición :
          • por vía seca , simplemente por la sedimentación de las partículas
          • por vía húmeda , en la que la incorporación de los ácidos a las gotas de lluvia generará la lluvia ácida, aunque pueden acidificarse, asimismo, la nieve, el granizo o la niebla .
        • El ciclo se cerraría, finalmente, con la incorporación de estos compuestos al suelo y su absorción por la vegetación o el arrastre por las aguas de escorrentía y la llegada a ríos y lagos.
  • 41.
    • EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA
    • Acidificación y cambio de las propiedades químicas de las aguas superficiales.
    • Cambios químicos en la composición del suelo y muerte de la vegetación.
    • Necrosis de las hojas en vegetales y muerte de la planta.
    • Descomposición de la piedra de construcción.
    • Corrosión de metales.
  • 42. Emisión Mezcla Transporte Deposición Transformaciones químicas Vía húmeda Vía seca Atmósfera Superficie terrestre Ciclo de los contaminantes atmosféricos.
  • 43.
      • LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO
  • 44.
            • CONTAMINACIÓN DEL AGUA:
            • cuando se incorporan a su masa algunas sustancias, formas de energía o elementos ajenos a su composición natural, de forma que se restringen sus posibilidades de uso.
  • 45.
    • Según cual sea la actividad que origina la contaminación, podemos hablar de:
    • contaminación de origen urbano
    • agrícola y ganadero
    • industrial.
  • 46.
    • Urbana o doméstica
    • Es el resultado del uso del agua en viviendas, actividades comerciales y del sector servicios. Como consecuencia de este uso, se produce contaminación por residuos fecales, desechos de alimentos y, en la actualidad y cada vez en mayor medida, por productos químicos de distintos tipos (lejías, detergentes, cosméticos, etc .). Este tipo de contaminación afecta especialmente a las aguas costeras y a las superficiales (ríos y lagos) y es de tipo puntual.
  • 47.
    • .
    • Agrícola y ganadera
    • La contaminación agrícola deriva del uso de plaguicidas, pesticidas, biocidas, fertilizantes y abonos, que son arrastrados por el agua de riego, llevando consigo sales compuestas de nitrógeno, fósforo, azufre y trazas de elementos organoclorados que pueden llegar al suelo por lixiviado y contaminar las aguas subterráneas. Las industrias agroalimentarias también introducen en el agua una elevada carga de materia orgánica.
    • En explotaciones ganaderas , la contaminación procede de los restos orgánicos que caen al suelo y de vertidos con aguas cargadas de materia orgánica, que asimismo pueden contaminar las aguas subterráneas.
    • En ambos casos, las aguas afectadas son tanto las costeras y superficiales, como las subterráneas , ya que el agua que se infiltra en el suelo puede producir el lixiviado de los contaminantes e introducirlos en los acuíferos
  • 48.
    • Industrial
    • Es una de las que produce un mayor impacto, por la gran variedad de materiales y fuentes de energía que pueden aportar al agua: materia orgánica, metales pesados, incremento de pH y temperatura, radiactividad, aceites, grasas, etc. Entre las industrias más contaminantes se encuentran las petroquímicas, energéticas, papeleras, siderúrgicas, alimenticias, textiles y mineras. Su grado de contaminación dependerá del tipo de industria y de los procesos de fabricación que lleven a cabo.
  • 49.
    • Contaminación de aguas continentales superficiales
    • Contaminación orgánica: debido a detergentes y restos fecales, se agota el oxígeno disuelto en agua, muerte de organismos y proliferación de bacterias descomponedoras.
    • Contaminación industrial : vertido de sustancias tóxicas para la flora y la fauna. El algunos casos el vertido es de agua caliente, hablamos entonces de contaminación térmica.
  • 50.
    • Contaminación de aguas subterráneas
    • Su limpieza es más difícil .
    • La contaminación puede ser debida a:
    • Infiltración de organismos de origen fecal.
    • Aumento de la concentración de sales.
  • 51. Contaminación del agua del mar
            • La contaminación marina está afectando a la industria pesquera y al turismo.
    Distinguimos entre: Contaminación en alta mar: Uno de los impactos más graves proviene del tráfico de productos petrolíferos Contaminación en las zonas costeras: Debido a la descarga de agua de los ríos contaminados y al vertido de aguas residuales.
  • 52.
    • El problema de los residuos
    • Llamamos residuos a cualquier tipo de material que esté generado por la actividad humana y que está destinado a ser desechado. 
  • 53. Principales tipos de residuos:
    • Residuos sólidos urbanos (R.S.U.)
    • Residuos industriales
    • Residuos radiactivos
  • 54.
    • R.S.U.
    Los que componen la basura doméstica.
            • Combustibles: papel, cartón, plásticos…
    • Fermentables: como la materia orgánica
    • Inertes: vidrio y metales
  • 55.  
  • 56.
            • Acumulación incontrolada de basuras:
    • Incineraciones incontroladas
    • Contaminación de acuíferos superficiales y subterráneos
    • Aparición de malos olores
    • Riesgos para la salud
    • Contaminación visual
    • Coste económico
  • 57.
    • Inertes .- Que son escombros y materiales similares, en general, no peligrosos para el medio ambiente, aunque algunos procedentes de la minería pueden contener elementos tóxicos.
    • Similares a residuos sólidos urbanos .- Restos de comedores, oficinas, etc.
    • Residuos peligrosos .- Que por su composición química u otras características requieren tratamiento especial
    • Residuos industriales:
  • 58.
    • Residuos radiactivos :
    • Elementos radiactivos de distinto tipo se emplean en muy variadas actividades.
    • Las centrales de energía nuclear son las que mayor cantidad de estos productos emplean.
    • También muchas aplicaciones de la medicina, la industria , la investigación , etc. emplean isótopos radiactivos y, en algunos países, las armas nucleares son una de las principales fuentes de residuos de este tipo.
  • 59. Alternativas a los problemas medioambientales
  • 60. Las energías alternativas: Energía solar Energía geotérmica Energía eólica Energía hidraúlica Energía mareomotriz Energía biomásica
  • 61. Esquema de depuración de aguas residuales (tratamientos primario y secundario). AGUA RESIDUAL Depuración y potabilización de las aguas rejas desarenador Tanque de sedimentación Tanque de aireación Tanque de sedimentación secundario Tanque de cloración EFLUENTE Era de secado Fango activado Tratamiento de fangos
  • 62. ESQUEMA DE LOS TRATAMIENTOS QUE SE APLICAN PARA POTABILIZAR EL AGUA DE UN RÍO (ETAP) Depuración y potabilización de las aguas
  • 63. Repoblaciones forestales
    • Utilizar especies autóctonas
    • No utilizar una única especie
    • No tener como condición el servir como
    • materia prima a la industria
  • 64. Reciclado de los residuos sólidos                      La denominada Ley de las 3R, propuesta que popularizó la organización ecologista Greenpeace, propugna la reducción, la reutilización y el reciclaje de los productos que consumimos   RECICLAR significa volver a usar algunos de los desechos generados como materias primas en procesos industriales con el fin de convertirlos nuevamente en productos nuevos de calidad para el consumidor. 3. RECICLAR REUSAR o "volver a usar" algunas cosas que consideramos inútiles o inservibles.  El objetivo es "alargar el ciclo de vida" de muchos productos que generan desechos. 2. REUTILIZAR NO  deberíamos producir tantos desechos. Lo más recomendable es tratar de REDUCIR o MINIMIZAR la generación de desechos ya sea en el hogar, el trabajo o el lugar de estudio. 1. REDUCIR

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