3. Tecnología
Son aquellos medios que nos permiten tener
acceso a una información inmediata sin
importar el lugar donde nos encontremos.
Enriqueciendo en el alumnado el proceso de
aprendizaje auto dirigido, explotando las
necesidades comunicativas de las redes como
sistemas de acceso a recursos de aprendizaje.
4. Inclusión digital
permite en cada una de las personas
sin importar raza, culturas creencias
el soporte de mejorar sus condiciones
de vida, teniendo un postura critica
frente a los criterios que definen las
tecnologías.
5. Interacción
Permite la incrementación del
aprendizaje a través del uso de
distintas herramientas
tecnológicas. Donde se logra la
creatividad en los estudiantes.
6. Brecha digital
la pizarra tiene accesibilidad a la
internet y diferente programas y
formatos como: jpg, bmp, gif,
html, pdf, power Paint ,webquest, j
click
8. La pizarra digital es un sistema
tecnológico formado por un ordenador, un
video proyector , un puntero o una
superficie táctil y un software que
permite en manejo del ordenador a través
de la imagen proyectada, convirtiéndose
en un potente recurso para el proceso de
enseñanza- aprendizaje
9.
10. PDI
Erikson y Grant: son una herramienta
tecnológica que se ajusta a la educación
infantil dada a su propia naturaleza
kinestésica.
- Otros autores la definen como un elemento
motivador tanto para el alumno como para el
docente mejorando la atención y el
comportamiento de los alumnos.
11. Características del PDI.
- Se puede utilizar en todas las etapas educativas.
- Es flexible y adaptable a distintas estrategias
docentes.
- Es llamativa y de fácil manejo .
- Es un recurso accesible para los alumnos con
discapacidad.
- Fuente inagotable de información multimedia e
interactiva.
12.
13. “ los docentes han de estar
preparados para formalizar la
escuela del mañana, frente a los
constantes desafíos de nuestra
sociedad.”