tema de etimologista de la educación

1. CIRCULARIDAD
Y REVOLUCIÓN
CIBERNÉTICA
Samantha Flores Peña
Vianney Angélica Flores
Atriano
Azucena Vázquez Sánchez
Rafael Gutiérrez Juárez

2. La circularidad expresa:
 Al contrario de la
linealidad, como en una
secuencia de causa y
efecto, impregna la
causa primara,
confirmándola o
efectuando una
modificación, y a través
de esta recurrencia, la
cusa inicial en la
progresión y dinámica
del proceso se ve
afectada.

3.  Cibernética (Wiener 1948) tuvo como objeto de
estudio los procesos de comunicación en sistemas
naturales y artificiales, y es definida por su autor
como << la ciencia de la comunicación en el
hombre y la maquina>>

4. La cibernética se ocupa de seres humanos
como de las maquinas que ellos mismos
crean.

5. En 1943 aparecen dos artículos considerados
como el nacimiento de la Cibernética:
 Conducta, finalidad y teología; desarrolla el
concepto de finalidad e intencionalidad.
 Calculo lógico infinitesimal de las ideas inmanentes
en la actividad nerviosa; revelando el tipo de
funciones que todo cerebro debe computar con
el objeto de percibir y describir.

6.  El primero cuyo eje central fue la
hipótesis, debatiéndose, además
informalmente las ideas de Rosenblueth.
 El segundo encuentra la temática común
que los uniera en sus investigaciones, a pesar
de las diferencias de cada especialidad.
 Finalmente Wiener designa al nuevo tipo
de paradigma.

7.  Cuando se desea que un movimiento siga un
modelo dado, la desviación entre este modelo
y el movimiento realmente efectuado es
utilizada como un nuevo dato (feed-back)
para hacer que la parte que se desplaza siga
trayectoria mas próxima al movimiento previsto
por el modelo.

8. Objetivo
Feed-bak (nuevo
dato correcto de
desviación)
Angulo de
desviación

9. El control de la desviación de la energía de
un sistema corresponde a dos tipos de retro
alimentación

10. Insumos Proceso Producto
Retro alimentación

12. Puede compartimientos estancos de
dos polaridades.
Estabilidad y Cambio

13. Desde la epistemología cibernética
no puede separarse la estabilidad
del cambio, puesto que son
complementarias en un mismo
proceso.

14. Retroalimentación de la
información
 Ejemplo de comportamiento o
modalidad de conducta, que puede
lograr en un organismo cambios
estratégicos en una acción futura.
 Pertenece a un orden superior y ofrece
una manera de cambiar y preservar una
determinada organización social.

15. Bateson
 Esquizogénesis: consiste en el
incremento de la intensidad en un
circuito, que al no estar bajo
control, genera un nivel de tensión
tal que produce la fragmentación
del sistema, destruyéndolo.
 No es mas que un arco o
secuencia parcial de un proceso
de retroalimentación negativa
mucho mayor.

16. Cibernética
Estudia de que manera los
procesos de cambio determinan
diversos ordenes de estabilidad o
de control.
Superiores
Inferiores

17.  Los griegos concibieron la creación del universo a
partir del caos, posteriormente se creo en cosmos
(orden).

18. Cibernética de la cibernética,
cibernética de segundo
orden.
 Con el concepto de la caja negra se
delimita la información de entrada y
salida, estableciendo un perímetro entre
observador y familia.

19. Cibernética de primer orden
Heinz Von Foester (1974)
 Sistemas observados

20. Cibernética de segundo
orden
Heinz Von Foester (1974)
 Integra al observante y el observador.

21. Crisis
Es el efecto que se produce en todo el
sistema cuando se amplifica una tramo de
la recursión de la energía.

23. Circulariedad 1
Hecho pasado
Circulariedad 2
Hecho presente
Isomorfismo
Circularidad 3

24.  Diacronía
linealidad causa-
efecto
interpretación
 Sincronía
circularidad causa-
efecto- causa
formulación-
prescripciones.

25.  Los conceptos lineal y circularidad no se remite
únicamente a situaciones isomorficas, pues de
acuerdo con el planteamiento de los autores se
establecería en función de conductas repetitivas.
Isomorfismo
Hecho
pasado
Narrativa
Hecho
presente
Diacronía

26.  Secuencia dental

27. Secuencia lineal
Secuencia circular

28. Linealidad
círculos de infecciones
x x x x