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Um projeto de Aprendizagem nada mais é que a construção do conhecimento,  onde os participantes são responsáveis por esse processo. O que é um Projeto de Aprendizagem  PA
As informações, o conhecimento e o saber são tecidos através das trocas.
Oportunizar novas formas de ensinar e aprender.
Quebrar paradigmas antigos na forma sequencial de apresentar conteúdos.
No projeto de Aprendizagem considera-se as dúvidas/indagações da necessidades e interesses do aluno/professor.
Busca sempre que o aluno/professor  seja o ator do projeto aprendizagem que possa formular, pensar, confrontar, pesquisar questões que tem significado pessoal.
Um projeto de Aprendizagem procura a prática interdisciplinar.
O professor deve ter competência, técnica/conhecimento na sua área para dar suporte como especialista/ articulador.
Os alunos sentem-se desafiados num projeto de Aprendizagem e o professor deve estar atento para o ritmo de cada aluno, respeitando a individualidade.
A avaliação ocorre  durante todo o processo e o  crescimento é percebido pelas trocas e interações.
O aluno e o professor podem avaliar o processo desde  O início, até o estágio em que chegaram.
Um projeto de Aprendizagem de aprendizagem não tem Fim, somos todos aprendizes.

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  • 1. Um projeto de Aprendizagem nada mais é que a construção do conhecimento, onde os participantes são responsáveis por esse processo. O que é um Projeto de Aprendizagem PA
  • 2. As informações, o conhecimento e o saber são tecidos através das trocas.
  • 3. Oportunizar novas formas de ensinar e aprender.
  • 4. Quebrar paradigmas antigos na forma sequencial de apresentar conteúdos.
  • 5. No projeto de Aprendizagem considera-se as dúvidas/indagações da necessidades e interesses do aluno/professor.
  • 6. Busca sempre que o aluno/professor seja o ator do projeto aprendizagem que possa formular, pensar, confrontar, pesquisar questões que tem significado pessoal.
  • 7. Um projeto de Aprendizagem procura a prática interdisciplinar.
  • 8. O professor deve ter competência, técnica/conhecimento na sua área para dar suporte como especialista/ articulador.
  • 9. Os alunos sentem-se desafiados num projeto de Aprendizagem e o professor deve estar atento para o ritmo de cada aluno, respeitando a individualidade.
  • 10. A avaliação ocorre durante todo o processo e o crescimento é percebido pelas trocas e interações.
  • 11. O aluno e o professor podem avaliar o processo desde O início, até o estágio em que chegaram.
  • 12. Um projeto de Aprendizagem de aprendizagem não tem Fim, somos todos aprendizes.