1. Nombre de la obra: El Milagro de Ana
Sullivan
Autor: William Gibson
Pequeña biografía: William Ford Gibson, vivió su infancia y juventud
d en varias ciudades, no llegando a graduarse, y leyendo mucha
literatura, en especial de ciencia ficción. En 1968, para no ser reclutado
para la guerra de Vietnam, marchó a Canadá, concretamente a
Toronto, en donde ejerció diversos trabajos. Durante tres años, fue
profesor de Historia del Cine en la Universidad de la Columbia
Británica, prosiguiendo con su carrera literaria, muy relacionado con
otros escritores de ciencia ficción. Ha trabajado como guionista de cine
y televisión, y varias de sus novelas, han sido llevadas al cine. Entre
otros premios ha recibido el Hugo y el Nébula.
A–ASPECTOSDEGÉNERO
Género y subgénero: dramático
Fecha en que se estrenó: Esta obra se presento con gran éxito
en Octubre del año 1978, hace 33 años.
Unidad de tiempo: 3 horas aproximadamente.
B–ASPECTOS ESCENOGRÁFICO
Descripción del escenario: la obra trascurre en el hogar de la
familia Keller y en sus alrededores, en el cual está el espacio muy
estructurado, siendo estos: sala, cocina y dormitorios.

2. Vestuario: en cuanto a las mujeres el vestuario que utilizaron en
la obra es ropa muy formal, de aproximadamente el siglo XVIII,
por el diseño que cada vestuario tenia, siendo estos muy finos y
elegantes. Los hombres utilizaron traje formal.
Empleo de luces: en cuanto empleo de luces, hubo mucha
diversidad y principalmente cuando Hellen escuchaba la voz del
niño.
C–ASPECTOS EXTERNOS
Partes en que se divide :actos y escenas
Acto I, acto II, acto III.
Planteamiento: presentación, nudo y desenlace
Presentación
Helen es bebe pero está muy enferma y sus padres (Kate y el
Capitán) Están muy preocupados y el doctor revisa a Helen, Su
madre se da cuenta de que su pequeña ha perdido la visión y la
audición. Luego Helen crece y se vuelve una niña rebelde.
Nudo
La dificultad de la obra representa el arduo trabajo que hizo Ana
para que Helen a pesar de sus discapacidades se comportara
como una damita, pues para lograrlo debía ir contra kate, el
Capitán Keller, la tía Ev y hasta contra la misma Helen.
Desenlace
Ana hace su milagro después de casi perder todo lo que había
conseguido avanzar con Helen, hace posible que ella comprenda
cada palabra tiene su significado

3. D–ASPECTOSINTERNOS
Argumento
Es la historia de una niña (Helen Keller), era una niña normal al
nacer pero a raíz de una enfermedad perdió algunas funciones
vitales. Al crecer se convirtió en una niña malcriada y sus padres
se ven en la necesidad de buscar a alguien que pudiera hacerse
cargo y cuidara de la niña (Ana Sullivan) ella con su dedicación y
su disciplina logra que ella mejore y hasta se pueda comunicar y
comprenda el significado de las palabras.
Temas:
Esperanza
Confianza
Optimismo
Amor
Felicidad
Personajes: principales ,secundarios y de fondo
Principales
Ana Sullivan era una mujer parcialmente ciega que ejercía de
institutriz. Le habían hecho numerosas operaciones para que
recuperara la vista, y había vivido la situación de ciega desde
dentro.
Helen era una niña joven que había nacido sordomuda y ciega.
Con ese problema no podía captar la información necesaria del
exterior, ya que solo disponía de las referencias tomadas por el
tacto, el gusto y el olfato.

4. Secundarios
Tía Ev
Kate
Capitán Keller
James
Doctor
Sirvientes
Percy
Viney
Ejemplifique la tensión dramática indicando el acto y la
escena.
El momento en Helen luego de estar dos semanas solas con Ana
en la casa del jardín, vuelve al hogar y al momento de la cena
hace un desorden tira todo al suelo y Ana la castiga frente a sus
padres y la Tia Ev.
El problema psicológico de Ana Sullivan y su solución
Ana Sulllivan era una joven que tenía muchos traumas de su
niñez. Pues ella y su hermano se criaron en un orfanato en el que
vivían en condiciones precarias; su hermano murió debido al
estilo de vida al que estaban sometidos en ese lugar, Ana le hizo
una promesa a su hermano , le dijo que nunca lo dejaría sólo y
este recuerdo siempre la rodeaba, ella escuchaba voces y
reclamos que la angustiaban, ella se sentía sola y no le daban
mucho amor; esta situación duró mucho tiempo aún cuando
comenzó a trabajar para los Keller pero ella al empezar cuidar a
Helen se empezó distraer más y por último al realizar su milagro
recibió el amor de Helen y ella también aprendió quererla y así
el pudo dejar atrás y superar su triste pasado.

5. E–ASPECTOSDELLENGUAJE
Niveles del lenguaje utilizados
Culto
Coloquial
F–ASPECTOSMORALES
Vicios de la sociedad que representa la obra
Discriminación
Arrogancia
Moraleja de la obra
Valorar a las personas sin importar los defectos que tienen,
porque se puede esperar mucho de ellas. Ya que muchas veces
nosotros estamos perfectamente y hacemos difíciles las cosas o
nos mostramos renuentes a realizarlas o simplemente decir no
puedo.
G–ASPECTOSVALORATIVOS
Redacte un comentario personal sobre la obra
Una excelente obra me gusto mucho y lo importante que nos
hace reflexionar y valorar a las personas que tienen problemas
físicos, y puedo resumir la obra en pocas palabras………….todo
el que persevera alcanza.