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Plan  de mejoramiento 2010 2014. institucion educativa gustavo rijas pinilla
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Plan de mejoramiento 2010 2014. institucion educativa gustavo rijas pinilla

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Plan de Mejoramiento Institucional 2010-2014

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  • 1. PLAN DE MEJORAMIENTO AÑO 2010-2014<br />ENTIDAD TERRITORIAL: TUNJA<br />INSTITUCION: GUSTAVO ROJAS PINILLA<br />OBJETIVO GENERAL: Acreditar los requisitos institucionales que demanda la Gestión de la Calidad para obtener la Certificación ISO 9001<br />METAS: A diciembre de 2011 obtener la Certificación ISO 9001 en la etapa de alistamiento.<br />INDICADOR: Mínimo de número de no conformidades/cantidad de evidencias auditadas.<br />GESTIONASPECTOS A MEJORARRESULTADOS ESTRATEGICOSMETASINDICADORACCIONESRESPONSABLESRECURSOSPLAZO PROGRAMACIONSeguimiento a la EjecuciónApoyo que requiere de la SEFecha inicio metasFecha terminación metasAvance Físico ejecución metas% de avances físicos de ejecución de las metasResultados obtenidosDIRECTIVAGestión del DireccionamientoEstratégicoImplementar el sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001 para la prestación del servicio educativoEn diciembre de 2011 obtener la Certificación de calidad ISO 9001-2008Número de evidencias aprobadas/cantidad de evidencias solicitadas.Sensibilización de la Comunidad educativa sobre la implementación de un SGCRectoraConsultor ExternoHumanosFinancierosOct.09Nov.09100%Caracterización de los clientes internos y externos de la InstituciónConsultor externoEncuestasEntrevistasHumanosNov.09Dic.09100%Conformación del Equipo de Gestión de la CalidadRectoraConsultor ExternoDirectivosHumanosDic.09Dic.09100%Creación y socialización de Políticas de CalidadRectoraConsultor ExternoHumanosPEIDic-09En-10Generación de espacios para la im- plementación del SGCRectoraDirectivosHumanosCronogramaEn.10Nov-11Seguimiento a personal no comprometido en el SGCEstrategias que garanticen la dinamización del PEIResignificar el PEIA Abril de 2010 el PEI estará resignificado en un 100% y socializado con la Comunidad EducativaPorcentaje de integrantes de la Comunidad Educativa demostrando apropiación de las metas y estrategias institucionales,Definición de Plan Operativo de resignificación del PEIRectoraDirectivos-DocentesConsejo DirectivoConsultor ExternoMay-10May-10Conformación de equipos de trabajoRectoraDirectivos-docentesMay-10May-10Revisión de la identidad institucionalEquipos de trabajoJun-10Ag-10Revisión de la malla curricularDocentes de áreas y comités intersedesEn-10Sep.10Revisión del Modelo PedagógicoEquipos de trabajoAg-10Nov- 10Socialización del PEI con la Comunidad EducativaDirectores de gradoFeb-11Mar-11Liderazgo del Gobierno EscolarOperacionalizar las instancias del gobierno escolarA septiembre de 2010 el 100% de las instancias del Gobierno escolar demuestran operacionalidad y liderazgo en el cumplimiento de sus funciones.Elección de los integrantes del Gobierno escolarRectoraDocentes Area de C. SocialesEn-11Mar-11Socialización e implementación de los planes de trabajo de todas las instancias del Gobierno Escolar.RectoraDocentes Area de C, SocialesMar-|0May-10ACADEMICADiseño CurricularDiseñar un plan de estudios coherente con las política del PEI y del SGCA diciembre de 2010 La institución contará con un plan de estudios que garantice la pertinencia y calidad en la prestación del servicio educativo.Porcentaje de docentes implementando el plan de estudios institucional.Construcción de planes de área y asignaturaConsejo Académico.DocenteEn-10Sep-10Jornadas Pedagógicas para realizar acuerdos básicos del plan de estudiosAsesor ExternoDocentes de las áreas.Comité de Gestión de la CalidadEn 10Dic. 11Diseño de formatos para la elaboración, seguimiento y control de las planeaciones de área y asignaturaComité de Gestión de calidad.Asesor ExternoEn-10Jun-11Indicadores de las Pruebas ICFES y SABERMejorar el rendimiento de las Pruebas ICFES y SABERA octubre de 2014 la institución se ubicará en el Nivel Superior de las pruebas Icfes.A 2013 el porcentaje de estudiantes en el nivel Insuficiente de las Pruebas Saber será 0%Puesto del Col/No.Col. en el país X 100Promedio col/Promedio ColombiaX100Planeación de las áreas de acuerdo a las políticas del PEI, al modelo pedagógico institucional y a los lineamientos y estándares del MENCoordinadoresDocentesEn-10Dic. 14Evaluación coherente con el sistema evaluativo institucionalCoordinadoresDocentesEn-10Dic.14Aplicación de una prueba estandarizada externaConsejo DirectivoNov-10Nov-11Nov-10Nov. 11Cualificación de los docentes en el diseño de Pruebas Estandarizadas.Consejo DirectivoAsesor ExternoEn. 10Dic. 10Utilización de la Plataforma Virtual como recurso pedagógico y evaluativoConsejo DirectivoRectoraEmpresa ExternaNov. 09Dic-14Evaluación en el aulaMejorar las competencias de los estudiantesA diciembre de 2011 los docentes estarán utilizando el SIE y estrategias de seguimiento y retroalimentación del rendimiento académico de los estudiantes.Porcentaje de docentes utilizando el SIEJornadas de trabajo para establecer acuerdos básicos sobre evaluación en el aulaConsejo Académico.Decreto 1290Diagnóstico InstitucionalAb-09Oct-09Definición del sistema institucional de evaluación en el Decreto 1290Consejo AcadémicoConsejo DirectivoBibliográficosOct-09May-10Socialización y validación del SIERectoraRectoraDocentesAg-09Dic-10Implementación de estrategias para la aplicación del SIEDocentesDirectivos docentesDocentesEmpresa Externa de programaciónFeb-10Dic-12Mantenimiento oportuno y adecuado de equipos Ejecutar acciones que permitan el funcionamiento adecuado de los equiposA diciembre de 2011 el 100% de los equipos se encontrarán en correcto funcionamientoPorcentaje de equipos funcionando correctamenteInventario mensual de equipos que necesitan mantenimientoAlmacenistaDocentes encargadosHumanos:AlmacenistaMateriales:Equipos. Registro de almacénSemes-tralPermanenteADMINISTRATIVARevisión periódica y arreglo de los equipos detectados para mantenimientoAlmacenistaConsejo DirectivoTécnicos especializados.Humanos:AlmacenistaTécnico.Financieros:PresupuestoFeb.10Jul.10Feb-11JUl-11Feb.12Jul.12Feb.13Jul-13Dic.14 Laboratorio de Ciencias NaturalesTerminar la construcción y adecuación del laboratorio de Ciencias NaturalesA diciembre de 2010 el laboratorio de Ciencias Naturales estará terminado, adecuado y dotado al 100%Cantidad de obra realizada/Cantidad de obra contratadaTerminación de la construcción del laboratorio de Ciencias NaturalesAlcaldía Municipal.Presupuesto MunicipalJul-09Jul.10Intervención para la terminación oportuna de la construcciónAdecuación del espacio físico del laboratorio de C.NAlcaldía MunicipalPresupuestoMunicipalAg-10Oct-10Inclusión en prioridades municipales la adecuación del laboratorioDotación del material para el laboratorio de C.N.RectoraEmpresa patrocinadoraAporte de empresa privadaFeb-10Nov-10Apoyo en solicitudes ante embajadasMobiliario de las aulas de clase y salas de profesoresDotar de mobiliario faltante los espacios institucionalesA diciembre de 2013 las aulas de clase y las salas de profesores contarán con mobiliario adecuadoPorcentaje de estudiantes y profesores con mobiliario adecuadoInventario de necesidades de mobiliarioAlmacenistaCoordinadoresProyectoOct-10Jun-11Cotización de mobiliarioAlmacenistaRectoraFabricantes especializadosAg-11Oct-11Adquisición de mobiliarioSecretaria de EducaciónPresupuesto Municipal.Feb-12Dic-13Garantizar el mobiliario solicitadoMantenimiento de las plantas físicas de todas las sedesEmbellecer y mantener los espacios físicos de todas las sedesA diciembre de 2014 las plantas físicas de las seis sedes tendrán resueltos sus problemas de tejados, cubiertas, pisos y querellas con los vecinos.Porcentaje de obras realizadas/cantidad de obra necesariaPriorización de atención según riesgos físicosRectoraConsejo DirectivoProyectoJul-10Nov-10Registro presupuestal de la AlcaldíaProfesional Universitario de la sec. De Educación.PresupuestoMunicipalJun-11Nov-11Asumir ekl mantenimiento de las plantas físicas de la I.EAdecuación de espacios físicos de todas las sedesSecretaría de Educación.RectoraPresupuesto municipal.ContratistasFeb. 12Dic-13Pertenencia del personal vinculadoMejorar el sentido de pertenencia por la instituciónA diciembre de 2011 todo el personal vinculado laboralmente con la institución reflejará a través de sus acciones el grado de pertenencia institucional.A mayor grado de pertenencia institucional menor número de no conformidades en la realización de actividades y rendición de informes.Sensibilización sobre la importancia de la pertenencia institucional.RectoraAsesor externoHumanosJun. 10Dic. 10Jornada motivacionalRectoraHumanosFeb-11Nov-11COMUNIDADManual de ConvivenciaAdecuar el manual de convivencia para que garantice la convivencia y el desempeño académico de excelenciaAdoptar el Manual de Convivencia a partir de Noviembre de 2010Estudiantes sancionados/estudiantes matriculadosConversatorio con los estamentos de la Comunidad para identificar las expectativas al respectoRectoraCoordinadoresOrientadora EscolarEncuestasMay-10Jul-10Selección de las expectativas de interés de la ComunidadRectoraCoordinadoresOrientadoras escolaresHumanosAg-10Sept-10Integración de las expectativas al Manual de ConvivenciaRectoraCoordinadoresOrientadorasHumanosOct- 10Nov-10Plan de emergencia EscolarDiseñar y ejecutar el plan de emergencia escolar en todas las sedesA diciembre de 2014 todas las sedes contarán con un plan de emergencia escolarCantidad de espacios físicos intervenidos/cantidad de espacios que requieren intervenciónConformación de comités para el plan de prevención en cada sedeRectoraCoordinadores de sedeDocentesAbr-10Jun-10Vinculación de entidades expertas en el temaEquipo responsableHumanosJul-10Ag-10Mediación ante Cruz Roja y defensa Civil para su participación en el diseño y ejecución del plan.Diseño del plan de emergencia escolar de cada sedeEquipo responsableHumanosFísicosSep-10Jun-13Ejecución de los planes de emergencia escolarEquipo responsableFísicosHumanosJun-12Nov.14Escuela de PadresFortalecer la Escuela de padres de familiaA diciembre de 2011 el número de padres que asisten a la escuela será del 80%Número de padres asistentes a la Escuela/ total de padres de la I.ESelección de temáticas acordes con las necesidades de la ComunidadOrientadoras escolares.HumanosFeb-10Feb-11Ab-11Ab.11Motivación y ejecución de las Escuelas de PadresOrientadoras escolaresHumanosTicsAb-10Ab-11Oct-10Oct.11<br />

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