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Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
Las tecnologías de la información y la
comunicación, son todas aquellas
herramientas y programas que tratan,
administran, transmiten y comparten
la información mediante soportes
tecnológicos. La informática, Internet
y las telecomunicaciones son las TIC
más extendida.
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
Son TIC pero básicamente se refiere al uso de INTERNET,
paginas, sitios WEB, portales, educación a distancia,
tele conferencias, Chat, correo electrónico, mundos
virtuales, el software y la tecnología multimedia, misma
que se caracteriza por el uso interactivo de material
compuesto con imágenes fijas y animadas, sonido,
música, video etc., en su mayoría digital.
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
LA REGLA DICE QUE SE REPITEN
PARA INDICAR UN PLURAL EN LA
PALABRA QUE REPRESENTAN
Mejora de las prestaciones de tecnologías anteriores
Una tecnología que aparece no sustituye a la anterior,
sino que la complementa.
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
Distanciamiento que se produce entre aquellas
personas instituciones sociedades o países que pueden
acceder a la red y aquellas que no pueden hacerlo.
Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL
la posibilidad/dificultad de disponer de
computadoras conectadas a la red mundial. Esto
incluye también el problema de servidores. De
hecho, los países del sur siguen dependientes de
los equipamientos del norte.
la capacidad/dificultad de usar estas tecnologías. Se empezó a
contemplar que también existe una diferencia relacionada con
las habilidades y capacidades para utilizar adecuadamente la
tecnología y no solamente con la posibilidad de disponer de
computadoras. En este sentido, se comienza a desarrollar el
concepto de alfabetización digital relacionado con el de brecha
digital.
Se refiere a la limitación/posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos
disponibles en la red. En los últimos tiempos, se ha integrado en el concepto de
brecha digital las posibilidades de utilizar la tecnología no solamente para acceder a la
información, el conocimiento sino también a un nuevo modo de educación y para
aprovechar de las “nuevas oportunidades” como el desarrollo de los negocios, la
atención médica en línea, el teletrabajo, el disfrute de nuevas formas de
entretenimiento y ocio.
a) La ilusión de la relación causa-efecto
b) Los “incluidos” de la sociedad de la información podrán participar en la
construcción de una “nueva sociedad
c) La brecha digital resulta de las brechas sociales
d) Una sola brecha digital - una sola solución
e) La brecha digital no aparece por sí misma
f) La individualización
g) Las nuevas brechas digitales
i) La brecha digital como negocio
j) La brecha digital - un espejismo
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Diferencias TIC, NTIC, NNTT, BRECHA DIGITAL

  • 2. Las tecnologías de la información y la comunicación, son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendida.
  • 6. Son TIC pero básicamente se refiere al uso de INTERNET, paginas, sitios WEB, portales, educación a distancia, tele conferencias, Chat, correo electrónico, mundos virtuales, el software y la tecnología multimedia, misma que se caracteriza por el uso interactivo de material compuesto con imágenes fijas y animadas, sonido, música, video etc., en su mayoría digital.
  • 8. LA REGLA DICE QUE SE REPITEN PARA INDICAR UN PLURAL EN LA PALABRA QUE REPRESENTAN
  • 9. Mejora de las prestaciones de tecnologías anteriores Una tecnología que aparece no sustituye a la anterior, sino que la complementa.
  • 11. Distanciamiento que se produce entre aquellas personas instituciones sociedades o países que pueden acceder a la red y aquellas que no pueden hacerlo.
  • 13. la posibilidad/dificultad de disponer de computadoras conectadas a la red mundial. Esto incluye también el problema de servidores. De hecho, los países del sur siguen dependientes de los equipamientos del norte.
  • 14. la capacidad/dificultad de usar estas tecnologías. Se empezó a contemplar que también existe una diferencia relacionada con las habilidades y capacidades para utilizar adecuadamente la tecnología y no solamente con la posibilidad de disponer de computadoras. En este sentido, se comienza a desarrollar el concepto de alfabetización digital relacionado con el de brecha digital.
  • 15. Se refiere a la limitación/posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos disponibles en la red. En los últimos tiempos, se ha integrado en el concepto de brecha digital las posibilidades de utilizar la tecnología no solamente para acceder a la información, el conocimiento sino también a un nuevo modo de educación y para aprovechar de las “nuevas oportunidades” como el desarrollo de los negocios, la atención médica en línea, el teletrabajo, el disfrute de nuevas formas de entretenimiento y ocio.
  • 16. a) La ilusión de la relación causa-efecto b) Los “incluidos” de la sociedad de la información podrán participar en la construcción de una “nueva sociedad c) La brecha digital resulta de las brechas sociales d) Una sola brecha digital - una sola solución e) La brecha digital no aparece por sí misma f) La individualización g) Las nuevas brechas digitales i) La brecha digital como negocio j) La brecha digital - un espejismo h) Inversión focalizada en infraestructura