Presentación del curso   Introducción a la     Programación                   Departamento de Ingeniería
PROPÓSITO• Desarrollar la capacidad de analizar y resolver problemas que  requieren planeación y programación.• Formar a l...
COMPETENCIAS A DESARROLLAR• Capacidad de análisis y comprensión de problemas.• Capacidad en el planteamiento de problemas ...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Desarrollar solución de problemas empleando  algoritmia.• Hacer uso de un lenguaje de programación,...
PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN• En la actualidad todas las cosas que nos rodean tienen  que ver directamente o indirectament...
METODOLOGÍA• Las clases serán magistrales y se desarrollaran en  laboratorios de sistemas de la USB.• Se realizaran taller...
ASPECTOS A CONSIDERAR• Se realizarán quices, trabajos y parciales para la  evaluación de los diferentes temas.• Como sopor...
TEMARIO• Introducción a los computadores (hardware y  software)• Análisis, planeación y solución de problemas,  aplicando ...
CONTENIDO (I)Semana 1 (1 al 4 de Febrero) • ¿Qué es una computadora?    o Hardware y software • Entrega primer trabajoSema...
CONTENIDO (II)Semana 4 (20 al 25 de Febrero) • Estructuras repetitivas (mientras, hacer hasta que, repetir hasta,   para)....
CONTENIDO (III)Semana 7 (12 al 17 de Marzo) • Lenguaje de programación Java • Entrega Taller III.Semana 8 (20 al 24 de Mar...
CONTENIDO (IV)Semana 11 (16 al 20 de Abril) • Ejercicios sobre estructura secuencial, estructura selectiva,   estructuras,...
CONTENIDO (V)Semana 15 (14 al 19 de Mayo) • Interacción con objetos gráficos representados en matrices,   empleando teclad...
Evaluaciones (I)Primer corte (30%)• Quiz I. Hardware y Software                            10%• Trabajo I. Hardware y Soft...
Evaluaciones (II)Tercer corte (40%)• Quiz VI. Objetos, propiedades y métodos                10%• Parcial III              ...
DEBATE EXPECTATIVAS DEL CURSOEn esta parte de la presentación vamos a discutir, que  expectativas hay acerca del curso.• ¿...
GRACIAS!Datos del docente: Yenny A. Méndez A. yamendez@usbcali.edu.co                            Departamento de Ingeniería
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  1. 1. Presentación del curso Introducción a la Programación Departamento de Ingeniería
  2. 2. PROPÓSITO• Desarrollar la capacidad de analizar y resolver problemas que requieren planeación y programación.• Formar a los estudiantes en los conceptos básicos de algoritmia.• Brindar las bases para analizar y resolver problemas por medio de programación.• Permitir el desarrollo de habilidades de programación.• Formar en el proceso de creación de aplicaciones utilizando POO (Programación orientada a Objetos). Departamento de Ingeniería
  3. 3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR• Capacidad de análisis y comprensión de problemas.• Capacidad en el planteamiento de problemas propios de su área de conocimiento y de sus posibles soluciones.• Capacidad de proponer soluciones a problemas mediante el uso de algoritmos.• Capacidad para el manejo de la información y su acertado uso en la solución de problemas.• Desarrollar aplicaciones basadas en POO. Departamento de Ingeniería
  4. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Desarrollar solución de problemas empleando algoritmia.• Hacer uso de un lenguaje de programación, como complemento a la solución de problemas.• Conocer los conceptos fundamentales de la POO. Departamento de Ingeniería
  5. 5. PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN• En la actualidad todas las cosas que nos rodean tienen que ver directamente o indirectamente con programación.• Nuestros portales de internet favoritos, nuestro celular, inclusive el pedido que hacemos en nuestra tienda favorita esta relacionado con un programa de software.• Si se quiere llegar a tener un imperio como google o facebook se deben dar los primeros pasos en programación. Departamento de Ingeniería
  6. 6. METODOLOGÍA• Las clases serán magistrales y se desarrollaran en laboratorios de sistemas de la USB.• Se realizaran talleres teórico-prácticos que permitirán a los estudiantes afianzar los conocimientos adquiridos en clase.• Como apoyo a las clases magistrales se utilizará la plataforma moodle, en la cual encontrarán el material complementario de los diferentes temas vistos en clase. Departamento de Ingeniería
  7. 7. ASPECTOS A CONSIDERAR• Se realizarán quices, trabajos y parciales para la evaluación de los diferentes temas.• Como soporte tecnológico se utilizarán las aplicaciones PSEint y Eclipse.• Se entregaran talleres para ser desarrollados por los estudiantes.• Los quices tendrán problemas similares a los propuestos en los diferentes talleres. Este aspecto no aplica para el primer quiz. Departamento de Ingeniería
  8. 8. TEMARIO• Introducción a los computadores (hardware y software)• Análisis, planeación y solución de problemas, aplicando algoritmia.• Conceptos fundamentales de programación.• Introducción a la programación Orientada a Objetos.• Programación de aplicaciones con interfaces graficas de usuario. Departamento de Ingeniería
  9. 9. CONTENIDO (I)Semana 1 (1 al 4 de Febrero) • ¿Qué es una computadora? o Hardware y software • Entrega primer trabajoSemana 2 (6 al 11 de Febrero) • Lenguajes de programación • Fases de resolución de un problema • Algoritmia • Quiz I. Hardware y Software, Recepción del primer trabajo.Semana 3 (13 al 18 de Febrero) • Estructura general de un programa • Pseudocódigo • Diagramas de flujo • Entrega Taller I. Departamento de Ingeniería
  10. 10. CONTENIDO (II)Semana 4 (20 al 25 de Febrero) • Estructuras repetitivas (mientras, hacer hasta que, repetir hasta, para). • Sentencias de salto (interrumpir y continuar). • Quiz II. Seudocódigo, diagrama de flujo, prueba de escritorio. • Entrega Taller II.Semana 5 (27 de Febrero al 3 de Marzo)• Ejercicios en clase sobre estructura secuencial, selectiva y repetitiva. Uso de la aplicación PSEInt.Semana 6 (5 al 10 de Marzo) • Ejercicios en clase sobre estructura secuencial, selectiva y repetitiva. Uso de la aplicación PSEInt. • Primer parcial Departamento de Ingeniería
  11. 11. CONTENIDO (III)Semana 7 (12 al 17 de Marzo) • Lenguaje de programación Java • Entrega Taller III.Semana 8 (20 al 24 de Marzo)• Estructuras repetitivas: mientras, hacer-mientras, repetir; estructuras repetitivas anidadas en Java• Quiz III. Programa en JavaSemana 9 (26 al 31 de Marzo) • Funciones y procedimientos, utilizando JavaSemana 10 (9 al 14 de Abril) • Arreglos unidimensionales: vector • Quiz IV. Funciones y procedimientos, estructuras repetitivas anidadas. Departamento de Ingeniería
  12. 12. CONTENIDO (IV)Semana 11 (16 al 20 de Abril) • Ejercicios sobre estructura secuencial, estructura selectiva, estructuras, arreglos, utilizando funciones. • Quiz V. Arreglos 1D y funciones para trabajar arreglos.Semana 12 (23 al 28 de Abril)• Refuerzo de arreglos y funciones• Segundo ParcialSemana 13 (30 de Abril al 5 de Mayo) • Introducción Programación Orientada a Objetos (POO) • Entrega trabajo final. • EntregaTaller IV.Semana 14 (7 al 12 de Mayo) • Interface gráfica Departamento de Ingeniería
  13. 13. CONTENIDO (V)Semana 15 (14 al 19 de Mayo) • Interacción con objetos gráficos representados en matrices, empleando teclado y Mouse. • Quiz VI. Objetos, propiedades y métodos.Semana 16 (22 al 26 de Mayo)• Refuerzo proyectos finales y conceptos básicos de objetos y matrices.Semana 17 (28 de Mayo a 2 de Junio) • Entrega Avances del proyecto finalSemana 18 (4 al 9 de Junio) • Parcial final Departamento de Ingeniería
  14. 14. Evaluaciones (I)Primer corte (30%)• Quiz I. Hardware y Software 10%• Trabajo I. Hardware y Software 10%• Quiz II. Seudocódigo, diagrama de flujo, 10% prueba de escritorio• Parcial I. 70%Segundo corte (30%)• Quiz III. Programa en Java 10%• Quiz IV. Funciones y procedimientos, estructuras 10% repetitivas anidadas.• Quiz V. Arreglos 1D y funciones 10%• Parcial II. 70% Departamento de Ingeniería
  15. 15. Evaluaciones (II)Tercer corte (40%)• Quiz VI. Objetos, propiedades y métodos 10%• Parcial III 50%• Trabajo final 40% • Avances del trabajo 20% • Documento escrito 10% • Sustentación individual 40% • Funcionalidad 30% Departamento de Ingeniería
  16. 16. DEBATE EXPECTATIVAS DEL CURSOEn esta parte de la presentación vamos a discutir, que expectativas hay acerca del curso.• ¿Qué se quiere lograr?• ¿Cuáles son los anhelos de los estudiantes?• ¿Qué espera el profesor del grupo de estudio?Actividad en moodle1. Ingreso al curos2. Participar en el foro de presentación3. Participar en el foro “Porqué es importante la asignatura IP” Departamento de Ingeniería
  17. 17. GRACIAS!Datos del docente: Yenny A. Méndez A. yamendez@usbcali.edu.co Departamento de Ingeniería
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