‫نستعين‬ ‫وبه‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫دبي‬ ‫بلدية‬-‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬
‫دبي‬ ‫مهرجان‬ ‫خالل‬ ‫ا...
‫مقدمة‬
‫الحضارية‬ ‫للتفاعالت‬ ‫طبيعي‬ ‫إفراز‬ ‫هي‬ ‫المعمارية‬ ‫المعالم‬
‫فجر‬ ‫منذ‬ ،‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫واالجتماعية‬ ‫وا...
‫مقدمة‬
‫عصور‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫اإلنساني‬ ‫التطور‬ ‫مظاهر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫يعتبر‬
‫التاريخ‬.‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحل...
‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫قيمة‬
‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫قيمة‬ ‫تتمثل‬:
1.‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ولذا‬ ‫الوقت‬ ...
‫والسياحة‬ ‫المعمارى‬ ‫التراث‬
‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫معالم‬ ‫بزيارة‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫السائح‬ ‫ان‬
"‫باقتناء‬"‫يق...
‫والسياحة‬ ‫المعمارى‬ ‫التراث‬
‫و‬ ‫دخل‬ ‫من‬ ‫تحققه‬ ‫لما‬ ‫كافة‬ ‫الدول‬ ‫بها‬ ‫تهتم‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫الصناعات‬ ‫أهم‬...
‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫التراث‬ ‫ضعف‬ ‫مدى‬ ‫أظهرت‬ ‫التي‬ ‫المدمرة‬ ‫الحروب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الحالي‬ ‫القرن‬ ‫...
‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬
‫يلى‬ ‫كما‬ ‫وأهميته‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫لحجم‬ ‫تبعا‬ ‫الحفاظ‬ ‫م...
‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬
‫تراثية‬ ‫عناصر‬
‫واحد‬ ‫مبنى‬
‫المبانى‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫تراثى‬ ‫ممر‬
‫تراثية‬...
‫على‬ ‫ليس‬ ،‫الحفاظ‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬ ‫يجب‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫سبب‬ ‫يكن‬ ‫مهما‬
‫ككل‬ ‫للمنطقة‬ ‫األصلية‬ ‫المعالم‬...
‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫أو‬ ‫األثر‬ ‫حالة‬ ‫و‬ ‫لنوع‬ ‫تبعا‬ ‫التالية‬ ‫األساليب‬ ‫تتضمن‬ ‫و‬:
‫البناء‬ ‫إعادة‬REbuild/REprod...
‫تراثية‬ ‫عناصر‬
‫واحد‬ ‫مبنى‬
‫المبانى‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫تراثى‬ ‫ممر‬
‫تراثية‬ ‫منطقة‬
‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫...
‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬
–‫االختيار‬ ‫إشكالية‬ ‫تزداد‬ ‫الماضي‬ ‫على‬ ‫شواهد‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫بنا‬ ‫ال...
‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬
‫محاوالت‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫اإلنساني‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫أهمية‬ ‫ع...
‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬
‫كافة‬ ‫على‬ ‫المختصين‬ ‫تحير‬ ‫التي‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫السلف‬ ‫تركه‬ ‫وما‬ ‫ال...
‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬
‫محاوالت‬ ‫نتيجة‬ ‫اكبر‬ ‫أخطاء‬ ‫تحدث‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫تدمير‬ ‫نتيجة‬ ‫...
‫الخالصة‬
‫معالم‬ ‫على‬ ‫االبقاء‬ ‫فى‬ ‫تساهم‬ ‫انسانية‬ ‫تاريخية‬ ‫مسئولية‬ ‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اصبح‬
‫ال...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Architectural Heritage - Value and Preservation presentation - التراث المعماري - القيمة والحفاظ

572

Published on

Architectural Heritage - Value and Preservation presentation - التراث المعماري - القيمة والحفاظ

Published in: Design
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
572
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
51
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Architectural Heritage - Value and Preservation presentation - التراث المعماري - القيمة والحفاظ

  1. 1. ‫نستعين‬ ‫وبه‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫دبي‬ ‫بلدية‬-‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫دبي‬ ‫مهرجان‬ ‫خالل‬ ‫الثقافية‬ ‫المحاضرات‬1998 ‫عن‬ ‫محاضرة‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬:‫والحفاظ‬ ‫القيمة‬ ‫تقديم‬ ‫د‬.‫م‬.‫محجوب‬ ‫محرم‬ ‫عثمان‬ ‫ياسر‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬-‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫جامعة‬
  2. 2. ‫مقدمة‬ ‫الحضارية‬ ‫للتفاعالت‬ ‫طبيعي‬ ‫إفراز‬ ‫هي‬ ‫المعمارية‬ ‫المعالم‬ ‫فجر‬ ‫منذ‬ ،‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫واالجتماعية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫والسياسية‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫حتى‬ ‫التاريخ‬. –‫د‬.‫ود‬ ‫إبراهيم‬ ‫الباقي‬ ‫عبد‬.،‫إبراهيم‬ ‫حازم‬"‫العربي‬ ‫المشرق‬ ‫في‬ ‫للعمارة‬ ‫التاريخي‬ ‫المنظور‬"‫الدراسات‬ ‫مركز‬ ، ‫فبراير‬ ،‫والمعمارية‬ ‫التخطيطية‬1987.‫ص‬.3
  3. 3. ‫مقدمة‬ ‫عصور‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫اإلنساني‬ ‫التطور‬ ‫مظاهر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫يعتبر‬ ‫التاريخ‬.‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫باحتياجات‬ ‫العمرانية‬ ‫البيئة‬ ‫تأثرت‬ ‫اليوم‬ ‫نعتبره‬ ‫ما‬ ‫فأنتجت‬ ‫لتغيرها‬ ‫تبعا‬ ‫وتغيرت‬ ‫اإلنساني‬ ‫التطور‬ "‫المعماري‬ ‫التراث‬"‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫نستخدمها‬ ‫ومنشآت‬ ‫مبان‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ ‫ننتجه‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫مثله‬ ‫اليومية‬. ‫األساليب‬ ‫اختيار‬ ‫وأهمية‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫قيمة‬ ‫المحاضرة‬ ‫هذه‬ ‫تناقش‬ ‫القيمة‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫حتى‬ ‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫المناسبة‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬.
  4. 4. ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫قيمة‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫قيمة‬ ‫تتمثل‬: 1.‫اقتصادية‬ ‫قيمة‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ولذا‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫كبير‬ ‫استثمار‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫األجداد‬ ‫عن‬ ‫توارثناه‬ ‫ما‬ ‫إن‬ ‫حرص‬ ‫بكل‬ ‫والسلبيات‬ ‫اإليجابيات‬ ‫دراسة‬ ‫بدون‬ ‫بتدميره‬ ‫نقوم‬ ‫ال‬ ‫وان‬ ‫حرص‬ ‫بكل‬ ‫معه‬ ‫نتعامل‬ ‫وعناية‬.‫بنائه‬ ‫وتقنيات‬ ‫مواد‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الفعلى‬ ‫ثمنه‬ ‫تفوق‬ ‫المعماري‬ ‫للتراث‬ ‫االقتصادية‬ ‫والقيمة‬ ‫فيه‬ ‫تمت‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫قيمته‬ ‫ولكن‬ ‫الحالى‬ ‫بوقتنا‬ ‫مقارنة‬ ‫بسيطة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫الينا‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬ ‫بقائها‬ ‫وحقيقة‬. 2.‫ثقافية‬ ‫قيمة‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫تاريخية‬ ‫فترة‬ ‫يمثل‬ ‫فهو‬ ‫االقتصادية‬ ‫قيمته‬ ‫المعماري‬ ‫للتراث‬ ‫الثقافية‬ ‫القيمة‬ ‫وتفوق‬ ‫والحاضر‬ ‫الماضي‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫توثيق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتوفر‬ ‫الشعوب‬.‫المعمارية‬ ‫المعالم‬ ‫وتعتبر‬ ‫لزيارتها‬ ‫السائحين‬ ‫يسعى‬ ‫التى‬ ‫وهى‬ ‫والحضارة‬ ‫الثقافة‬ ‫مظاهر‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫والحديثة‬ ‫القديمة‬ ‫بمشاهدتها‬ ‫والتمتع‬.
  5. 5. ‫والسياحة‬ ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫معالم‬ ‫بزيارة‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫السائح‬ ‫ان‬ "‫باقتناء‬"‫يقوم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫المعالم‬ ‫تلك‬"‫باقتناء‬"‫نشأت‬ ‫إنسانية‬ ‫تجربة‬ ‫الزيارة‬ ‫تلك‬ ‫من‬. Prentice, Richard, "Tourism and Heritage Attractions", Routledge, London and New Yourk, 1993. p. 202
  6. 6. ‫والسياحة‬ ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫و‬ ‫دخل‬ ‫من‬ ‫تحققه‬ ‫لما‬ ‫كافة‬ ‫الدول‬ ‫بها‬ ‫تهتم‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫الصناعات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫تعتبر‬ ‫المستويات‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫اقتصادي‬ ‫انتعاش‬.‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫عناصر‬ ‫وتعتبر‬ ‫السواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫المحلية‬ ‫و‬ ‫العالمية‬ ‫للسياحة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الجذب‬. ‫السائح‬ ‫يعتبر‬"‫للتراث‬ ‫المستخدم‬"‫بعبق‬ ‫واإلحساس‬ ‫تاريخية‬ ‫و‬ ‫إنسانية‬ ‫تجارب‬ ‫توليد‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫الماضي‬.‫االستخدام‬ ‫سوء‬ ‫نتيجة‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫تأثير‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫الستخدام‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫االستغالل‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫كعنصر‬ ‫السياحة‬ ‫الستيعاب‬ ‫للتراث‬ ‫المتعمدة‬ ‫التغيرات‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ‫أحيانا‬. ‫و‬ ‫المعماري‬ ‫للتراث‬ ‫استخدامه‬ ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫رغباته‬ ‫و‬ ‫السائح‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫التراثية‬ ‫المناطق‬ ‫زيارة‬ ‫من‬ ‫يستخلصها‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫اإلنسانية‬ ‫التجربة‬.
  7. 7. ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫التراث‬ ‫ضعف‬ ‫مدى‬ ‫أظهرت‬ ‫التي‬ ‫المدمرة‬ ‫الحروب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الحالي‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫شهدت‬ ‫الحديثة‬ ‫والحروب‬ ‫األسلحة‬ ‫تدمير‬ ‫قوة‬ ‫أمام‬ ‫عامة‬ ‫واإلنساني‬ ‫العمراني‬.‫من‬ ‫العديد‬ ‫وباختفاء‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫أهمية‬ ‫يدرك‬ ‫اإلنسان‬ ‫بدأ‬ ‫الثانية‬ ‫العالمية‬ ‫الحرب‬ ‫أثناء‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫الفناء‬ ‫من‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬.‫الكوارث‬ ‫وتأثير‬ ‫الطبيعي‬ ‫والتآكل‬ ‫الزمن‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫فبالرغم‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫تأثير‬ ‫فان‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫وفيضانات‬ ‫زالزل‬ ‫من‬ ‫الطبيعية‬ ‫واكبر‬ ‫افدح‬ ‫كان‬.‫واختفاء‬ ‫السريع‬ ‫العمراني‬ ‫التطور‬ ‫أساليب‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫أثرت‬ ‫كذلك‬ ‫والصناعية‬ ‫العامة‬ ‫والمشروعات‬ ‫للطرق‬ ‫المجال‬ ‫إلفساح‬ ‫األثرية‬ ‫والمناطق‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الكبيرة‬.‫مباشرا‬ ‫تأثيرا‬ ‫أثر‬ ‫مما‬ ‫والمياه‬ ‫للهواء‬ ‫البيئي‬ ‫التلوث‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫الصناعة‬ ‫وساهمت‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬.‫المصانع‬ ‫مداخن‬ ‫انتشرت‬ ‫السيارات‬ ‫عادم‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫للتلوث‬ ‫فباإلضافة‬ ‫معا‬ ‫والجماد‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الملوثات‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تنشر‬.
  8. 8. ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬ ‫يلى‬ ‫كما‬ ‫وأهميته‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫لحجم‬ ‫تبعا‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬ ‫تتعدد‬: 1-‫التراثية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫و‬ ‫ترميمها‬ ‫بعد‬ ‫األثرية‬ ‫العناصر‬ ‫و‬ ‫القطع‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫المتاحف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫سالمتها‬ ‫و‬ ‫بقائها‬ ‫يضمن‬ ‫علمي‬ ‫بأسلوب‬ ‫معالجتها‬. 2-‫الواحد‬ ‫المبنى‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫سياحية‬ ‫مزارات‬ ‫أو‬ ‫متاحف‬ ‫إلى‬ ‫تحويلها‬ ‫و‬ ‫التراثية‬ ‫للمباني‬ ‫التجديد‬ ‫و‬ ‫الترميم‬ ‫عمليات‬ ‫مثل‬. 3-‫المباني‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫كمجموعة‬ ‫عليها‬ ‫الحفاظ‬ ‫يتم‬ ‫المتجاورة‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫أهمية‬ ‫للمجموعة‬ ‫التراثية‬ ‫القيمة‬ ‫وتظهر‬ ‫كاملة‬. 4-‫تراثي‬ ‫ممر‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫ممر‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫وأخرى‬ ‫منطقة‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫تمثل‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫طريق‬ ‫أو‬. 5-‫كاملة‬ ‫تراثية‬ ‫منطقة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫الممرات‬ ‫و‬ ‫المباني‬ ‫ذلك‬ ‫يشمل‬ ‫و‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫تمثل‬ ‫كاملة‬ ‫منطقة‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫التراثية‬. 6-‫اإلقليمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫و‬ ‫السابقة‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬ ‫يتضمن‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫أو‬ ‫اإلقليم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫التخطيط‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫أخري‬ ‫تراثية‬ ‫ممرات‬ ‫أو‬ ‫مناطق‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مع‬ ‫يتكامل‬. 7-‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫و‬ ‫عامة‬ ‫اإلنساني‬ ‫التطور‬ ‫على‬ ‫كمثال‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫يتضمن‬ ‫و‬ ‫اليونسكو‬ ‫مثل‬ ‫العالمية‬ ‫الهيئات‬ ‫فيه‬ ‫تشارك‬ ‫ما‬ ‫عادة‬.
  9. 9. ‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مستويات‬ ‫تراثية‬ ‫عناصر‬ ‫واحد‬ ‫مبنى‬ ‫المبانى‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تراثى‬ ‫ممر‬ ‫تراثية‬ ‫منطقة‬ ‫االقليمى‬ ‫المستوى‬ ‫الدولى‬ ‫المستوى‬
  10. 10. ‫على‬ ‫ليس‬ ،‫الحفاظ‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬ ‫يجب‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫سبب‬ ‫يكن‬ ‫مهما‬ ‫ككل‬ ‫للمنطقة‬ ‫األصلية‬ ‫المعالم‬ ‫على‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫المنفردة‬ ‫الوحدات‬. ‫م‬ ‫بودريغو‬.‫ف‬.،‫اندرادى‬ ‫دى‬"‫الحضرية‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬"‫الحضارى‬ ‫التراث‬ ‫صيانة‬ ‫فى‬ ‫االشعب‬ ‫خالص‬ ‫الدكتور‬ ‫ترجمة‬ ‫الثقافة‬ ‫ادارة‬ ،‫العلوم‬ ‫و‬ ‫الثقافة‬ ‫و‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬-‫تونس‬1990.‫ص‬323 ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫أساليب‬
  11. 11. ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫أو‬ ‫األثر‬ ‫حالة‬ ‫و‬ ‫لنوع‬ ‫تبعا‬ ‫التالية‬ ‫األساليب‬ ‫تتضمن‬ ‫و‬: ‫البناء‬ ‫إعادة‬REbuild/REproduce ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الحالة‬ ‫مثل‬ ‫على‬ ‫القديمة‬ ‫المباني‬ ‫البناء‬ ‫إعادة‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يتضمن‬. ‫الترميم‬REstore ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الحالة‬ ‫مثل‬ ‫إلى‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫القطع‬ ‫ترميم‬. ‫التجديد‬REnovate/REinstate ‫إنشائه‬ ‫وقت‬ ‫حالته‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫حالة‬ ‫إلى‬ ‫األثر‬ ‫توصيل‬ ‫محاولة‬ ‫و‬ ‫حديثة‬ ‫مواد‬ ‫استعمال‬ ‫التجديد‬ ‫يتضمن‬ ‫و‬. ‫اإلحياء‬REvitalization ‫قبل‬ ‫من‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫مرافق‬ ‫و‬ ‫أنشطة‬ ‫بإضافة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ككل‬ ‫التراثية‬ ‫المنطقة‬ ‫إحياء‬ ‫هو‬ ‫و‬. ‫االرتقاء‬REctify ‫تتناسب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫متواجدة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫أنشطة‬ ‫بإضافة‬ ‫مستوى‬ ‫تحسين‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫اقتصاديا‬ ‫و‬ ‫اجتماعيا‬ ‫و‬ ‫عمرانيا‬ ‫بالمنطقة‬ ‫االرتقاء‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬. ‫االستخدام‬ ‫إعادة‬REuse ‫جديدة‬ ‫بطريقة‬ ‫استخدامه‬ ‫أو‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫أنشئ‬ ‫الذي‬ ‫الغرض‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المبنى‬ ‫استخدام‬ ‫يتضمن‬ ‫و‬. ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫أساليب‬
  12. 12. ‫تراثية‬ ‫عناصر‬ ‫واحد‬ ‫مبنى‬ ‫المبانى‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تراثى‬ ‫ممر‬ ‫تراثية‬ ‫منطقة‬ ‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اساليب‬ ‫الترميم‬ ‫البناء‬ ‫اعادة‬ ‫التجديد‬ ‫االحياء‬ ‫االرتقاء‬ ‫االستخدام‬ ‫اعادة‬
  13. 13. ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬ –‫االختيار‬ ‫إشكالية‬ ‫تزداد‬ ‫الماضي‬ ‫على‬ ‫شواهد‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫بنا‬ ‫المحيطة‬ ‫الظواهر‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫بينها‬.‫التغير‬ ‫ضد‬ ‫كدفاع‬ ‫عليها‬ ‫الحفاظ‬ ‫تستحق‬ ‫اعتبارها‬ ‫يمكن‬ ‫الحديثة‬ ‫الظاهرة‬ ‫فحتى‬ ‫معا‬ ‫االثنين‬ ‫أو‬ ‫الثقافية‬ ‫الهوية‬ ‫رموز‬ ‫من‬ ‫كرمز‬ ‫أو‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫السريع‬. Isar, Yudhishthir Raj, Ed., "Why Preserve the Past? The Challenge to Our Cultural Heritage", Smithsonian Institute Press, Washington, D.C. and UNESCO, Paris, 1986. p. 11
  14. 14. ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬ ‫محاوالت‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫اإلنساني‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫اتفاق‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫العمراني‬ ‫التطوير‬ ‫احتياجات‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫تتعسر‬ ‫العمراني‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬.‫فبحساب‬ ‫بالكلفة‬ ‫ومقابلتها‬ ‫الحفاظ‬ ‫لمشروعات‬ ‫الثقافية‬ ‫والكلفة‬ ‫االقتصادية‬ ‫والكلفة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الكلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العمراني‬ ‫التطوير‬ ‫لمشروعات‬ ‫الثقافية‬ ‫والكلفة‬ ‫االقتصادية‬ ‫والكلفة‬ ‫االجتماعية‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫التطوير‬ ‫مشروعات‬ ‫تفضيل‬ ‫يتم‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫الصحة‬ ‫أو‬ ‫التعليم‬ ‫أو‬ ‫اإلسكان‬ ‫الحفاظ‬ ‫مشروعات‬.‫بمستوى‬ ‫واالرتفاع‬ ‫التقدم‬ ‫نحو‬ ‫عائق‬ ‫الحفاظ‬ ‫البعض‬ ‫يعتبر‬ ‫وعندها‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫معيشة‬. ‫التي‬ ‫الجسيمة‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫اإلنساني‬ ‫التراث‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الحاضر‬ ‫باحتياجات‬ ‫االهتمام‬ ‫يعتبر‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫اإلنسانية‬ ‫ارتكبتها‬.‫إدماج‬ ‫هو‬ ‫الصادقة‬ ‫للمعاصرة‬ ‫الوحيد‬ ‫فالسبيل‬ ‫المعاصر‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫األصيل‬ ‫الماضي‬ ‫تراث‬.
  15. 15. ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫المختصين‬ ‫تحير‬ ‫التي‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫السلف‬ ‫تركه‬ ‫وما‬ ‫التراث‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫مشكلة‬ ‫وتبقى‬ ‫المستويات‬.‫أو‬ ‫معمارية‬ ‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫أو‬ ‫خاصة‬ ‫تاريخية‬ ‫مكانة‬ ‫ذو‬ ‫التراث‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫فإما‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫يصبح‬ ‫وإال‬ ‫الكثير‬ ‫منه‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫متفردا‬ ‫أو‬ ‫خاصة‬ ‫إبداعية‬ ‫أو‬ ‫تصميميه‬ ‫حقيقي‬ ‫هدف‬ ‫بال‬ ‫عمل‬.‫باستمرار‬ ‫تتطور‬ ‫الجمالية‬ ‫المعايير‬ ‫فان‬ ‫وكذلك‬.‫كانت‬ ‫التي‬ ‫فالمعالم‬ ‫آخر‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫غير‬ ‫وتصبح‬ ‫الزمن‬ ‫مع‬ ‫تتغير‬ ‫متميزة‬ ‫معالم‬ ‫إنسانيا‬ ‫أو‬ ‫تاريخيا‬ ‫تعتبر‬ ‫التراثية‬ ‫أهميتها‬ ‫تفقد‬ ‫وبالتالي‬. Erder, Cevat, "Our Architectural Heritage: from consciousness to conservation", UNESCO, Paris, 1986. p. 15
  16. 16. ‫المعمارى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إشكالية‬ ‫محاوالت‬ ‫نتيجة‬ ‫اكبر‬ ‫أخطاء‬ ‫تحدث‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫تدمير‬ ‫نتيجة‬ ‫كبيرة‬ ‫أخطاء‬ ‫تحدث‬ ‫ومثلما‬ ‫مناسبة‬ ‫الغير‬ ‫الحفاظ‬. 1)‫من‬ ‫القديمة‬ ‫الحياة‬ ‫بأسلوب‬ ‫للعيش‬ ‫اإلنسان‬ ‫عودة‬ ‫إمكانية‬ ‫البعض‬ ‫تصور‬ ‫الشائعة‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫التراثية‬ ‫المحلية‬ ‫للمباني‬ ‫مماثلة‬ ‫مباني‬ ‫بناء‬ ‫خالل‬. 2)‫عديدة‬ ‫تجارب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتشويهها‬ ‫التراثية‬ ‫العناصر‬ ‫استخدام‬ ‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫أساءت‬ ‫والنسب‬ ‫المقياس‬ ‫تغيير‬ ‫تضمنت‬. 3)‫دون‬ ‫العميل‬ ‫ارضاء‬ ‫بهدف‬ ‫الحديثة‬ ‫المباني‬ ‫على‬ ‫المحلية‬ ‫العمارة‬ ‫من‬ ‫تراثية‬ ‫مالمح‬ ‫إضافة‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬.
  17. 17. ‫الخالصة‬ ‫معالم‬ ‫على‬ ‫االبقاء‬ ‫فى‬ ‫تساهم‬ ‫انسانية‬ ‫تاريخية‬ ‫مسئولية‬ ‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اصبح‬ ‫المستقبل‬ ‫ابناء‬ ‫يراها‬ ‫لكى‬ ‫الماضى‬.‫و‬ ‫للماضى‬ ‫التاريخية‬ ‫الحتمية‬ ‫االنسان‬ ‫وعى‬ ‫ان‬ ‫فمنذ‬ ‫المستقبل‬ ‫ليراه‬ ‫ماضيه‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫و‬ ‫حاضره‬ ‫تسجيل‬ ‫حاول‬ ‫المستقبل‬ ‫و‬ ‫الحاضر‬.‫اصبح‬ ‫و‬ ‫لالنسان‬ ‫الحضارية‬ ‫الهوية‬ ‫يعكس‬ ‫العمرانى‬ ‫التراث‬:‫مستقبله‬ ‫و‬ ‫حاضره‬ ‫و‬ ‫ماضيه‬.‫مع‬ ‫و‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحضارية‬ ‫الهوية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اصبح‬ ‫العالمية‬ ‫للحضارات‬ ‫الثقافى‬ ‫التدفق‬ ‫استمرار‬ ‫اساسيا‬ ‫هدفا‬ ‫العمرانى‬ ‫التراث‬ ‫الحفاظ‬. *****
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×