1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PLAN DE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: LIN-3954 SEMESTRE: IX SECCIÓN: 31
PERÍODO: 2º 2011 CARRERA: EDUCACIÓN DOCENTE: YLEANA GÓMEZ C.I.: 10.966.254
ESTRATEGIA DE
SEM FECHA U. CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDAD PONDERACIÓN
EVALUACIÓN
Presentación del objetivo de la
1 03/06/11 I Discusión Socializada
asignatura.
Análisis de lectura en mesas de
Concepto, características y trabajo, y socialización
2 10/06/11 I
funciones de la literatura infantil Trabajo práctico:
Taller de escritura creativa
Orígenes de la Literatura Infantil Revisión de contenido teórico
3 II Las épocas de las Hadas Trabajo práctico: Minuta de Clase 5%
17/06/11
Charles Perrault, Los Hermanos Análisis y Comparación entre las
Grimm, Hans Christian Andersen versiones de caperucita
Revisión de material en el blog y
participación en el foro para
Los Hermanos Grimm establecer comparaciones entre la Participación en el
10%
Hans Christian Andersen sirenita de Andersen y la de Disney foro
4 24/06/11 II
y entre Rapunzel de los hermanos
Grimm y la película Enredados.
Elaboración de Cartelera Alusiva al
Día del Español Cartelera 5%
Día del Español
Análisis de lectura en mesas de
trabajo y Exposición del docente
Problemática de la Literatura para
Trabajo práctico: Producción escrita:
niños, jóvenes y adultos 10%
5 01/07/11 II Revisión de textos infantiles, Adaptación Creativa
El Estereotipo en la literatura
Revisión y análisis de adaptaciones
infantil, Adaptación y Creación
Elaboración de una adaptación
creativa.
I CORTE 30%

2. Exposición de contenido teórico Exposición 10%
6 08/07/11 II El cuento infantil
Trabajo práctico relacionado:
• Construcción de cuento Tríptico 10%
7 15/07/11 III La Poesía para los niños
socializado
8 22/07/11 III El Periódico Infantil • Taller de Poesía
9 29/07/11 III El Cómic o Historieta • Elaboración de Periódico
Elaboración de
Mural 15%
• Programa Radial estrategia
10 05/08/11 III El Juego Dramático en el aula • Elaboración de Historietas
• Taller de Juego Dramático
II CORTE 35%
Análisis de lectura en mesas de
trabajo y Trabajo Práctico Taller de Títeres y
11 02/09/11 IV Títeres y Marionetas 5%
relacionado; Taller de títeres y marionetas
marionetas
La literatura Impresa en el aula Revisión de contenido teórico
Trabajo práctico:
12 09/09/11 IV
Plan de Acción para gestionar una
biblioteca de aula
Literatura infantil como expresión de Análisis de lectura en mesas de
los valores regionales, nacionales, trabajo, socialización Adaptación
13 16/09/11 latinoamericanos y universales. Trabajo Práctico: relacionada con el 15%
Adaptación relacionada con el folklore local
folklore local
Literatura infantil como expresión de Revisión, lectura y análisis de
14 23/09/11 IV los valores regionales, nacionales, Literatura Infantil de escritores
latinoamericanos y universales. nacionales
La Literatura Infantil como Presentación de planificaciones Entrega y
15 30/09/11 V estrategia didáctica diarias, utilizando estrategias de socialización de 15%
Literatura Infantil Unidad de Clase
III CORTE 35%
Entrega de Notas y evaluaciones
16 07/10/11 100%
Recuperativas.