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Puntuación instrumentos de valoración
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Puntuación instrumentos de valoración

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  • 1. VALORACIÓN Y ABORDAJE DEPROCESOS DE DESARROLLOAPRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES
  • 2. PUNTUACIÓN DE LOSINSTRUMENTOS, ANÁLISISESTADÍSTICO Y CUALITATIVO DELOS RESULTADOSNOVIEMBRE 13 DE 2012
  • 3. AGENDA• Instrumentos para la puntuación: EJEMPLO - Análisis Estadístico Gráficas de resultados - Análisis cualitativos• Preguntas• Ejercicio práctico por colegio
  • 4. INSTRUMENTOS PARA LA PUNTUACIÓN• Análisis Estadístico• Análisis Cualitativo
  • 5. ANÁLISIS ESTADÍSTICOAPLICATIVO Puntuación del cada estudiante Resultados del grupo evaluado Resultados del grupo por procesos: psicoafectivos, cognoscitivos, factores neuropsicológicos, lenguaje, psicomotricidad y desarrollo del pensamiento lógico matemático.
  • 6. ANÁLISIS ESTADÍSTICOGRÁFICAS Resultados del grupo por procesos Número de estudiantes evaluados Barras de resultados de cada proceso en E, B/A y E/P
  • 7. ANÁLISIS CUALITATIVORESULTADO POR GRUPOEVALUADO COLEGIO: GRADO Número de estudiantes evaluados en total Estudiantes que presentan procesos por debajo del nivel esperado Estudiante: Procesos por debajo del nivel esperado para cada caso
  • 8. ANÁLISIS CUALITATIVORESULTADO DE LAS GRÁFICAS COLEGIO: GRADO Resultados grupales de procesos psicoafectivos Resultados grupales de procesos cognoscitivos y factores neuropsicológicos Resultados grupales de procesos de lenguaje y psicomotricidad Resultados grupales de procesos del pensamiento lógico matemático
  • 9. EJEMPLOCOLEGIO: JUAN EVANGELISTA GOMÉZLOCALIDAD: SAN CRISTOBALCURSO: TRANSICIÓNN0 ESTUDIANTES: 9
  • 10. EJEMPLOANÁLISIS ESTADÍSTICO
  • 11. EJEMPLOGRÁFICAS DE RESULTADOSPOR PROCESOS
  • 12. GRÁFICAS DE RESULTADOS
  • 13. GRÁFICAS DE RESULTADOS
  • 14. GRÁFICAS DE RESULTADOS
  • 15. GRÁFICAS DE RESULTADOS
  • 16. EJEMPLOANÁLISIS CUALITATIVO
  • 17. DOCUMENTO WORDANÁLISIS DE ESTUDIANTES CONPROCESOS POR DEBAJO DEL NIVELESPERADO
  • 18. EJEMPLODOCUMENTO WORDANÁLISIS DESEMPEÑO GRUPALPOR PROCESOS
  • 19. PROCESOS PSICOAFECTIVOSPROCESOS COGNOSCITIVOS Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS LENGUAJE
  • 20. PROCESOS PSICOMOTORESPROCESOS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO