Materiales didácticos digitales
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  • 1. Materiales didácticos digitales
  • 2. El uso del software Jclic como material didáctico Software educativo.- El Software Educativo es considerado como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados docentes, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnostico. También se define como aquel material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con un computador en los procesos de enseñar y aprender.
  • 3. JCLIC § Es una herramienta de autor que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales. La amplia base de usuarios con la que contaba su antecesor Clic se vera sin duda ampliada ya que JClic permite crear mayor variedad de actividades, cuenta con nuevas funcionalidades y permite crear recursos cuya visualización no esta restringida a ningún sistema operativo en particular. § JClic es un material de autoaprendizaje que la consejería de Educación pone a disposición del profesorado de los centros docentes, con el objetivo de familiarizarse con el uso básico y las posibilidades didácticas de esta herramienta. § El material puede ser utilizado por cualquier profesor de forma autónoma y también puede servir de base para la realización de actividades de formación presénciales, semi presenciales y a distancia, organizadas por cualquier institución educativa. § §
  • 4. Actividades en JCLIC Jclic permite realizar siete tipos básicos de actividades. Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre dos conjuntos de información Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos. Las actividades de exploración, identificación e información, que parten de un único conjunto de información. Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presentan inicialmente desordenadas. Esta información puede ser grafica, textual, sonora o combinar aspectos gráficos y auditivas al mismo tiempo. Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto o sea una sola palabra o frases más o menos complejas. Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar. Los textos pueden contener también imágenes y ventanas con contenido activo. Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos pasatiempos de palabras escondidas
  • 5. Analizar las características del programa Jclic El proyecto Jclic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con mas de 10 años de historia, además es un proyecto de software libre que el departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya pone a disposición de la comunidad bajo los términos de la Licencia Pública General de GNU(GPL). Entre los objetivos que busca cumplir este proyecto destacan los siguientes: Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia “en línea” directamente desde Internet. Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes. Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos como Windows, Linux, Solaris, Mac Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación
  • 6. Aplicabilidad del programa jclic JClic es una aplicación Java que se distribuye mediante la tecnología WebStart. La primera vez que hagas clic en los enlaces de esta página se descargarán los programas, que quedarán instalados en el ordenador. A partir de ahí podrás poner en marcha las aplicaciones tantas veces como desees, ya sea desde la ventana de control de Java WebStart o mediante los iconos que se crean en el escritorio y en el menú inicio. La conexión a Internet sólo es necesaria la primera vez. Para poner en marcha los programas haz clic en los iconos de esta página. Si no arrancan automáticamente puede que sea necesario actualizar el sistema Java del ordenador.
  • 7. Programas de Jclic JClic Es el programa principal, y sirve para visualizar y ejecutar las actividades. Os permite crear y organizar vuestra propia biblioteca de proyectos, y escoger entre diversos entornos gráficos y opciones de funcionamiento. JClic author Esta herramienta permite crear y modificar proyectos JClic, en un entorno visual muy intuitivo e inmediato. También ofrece la posibilidad de convertir al nuevo formado los paquetes hechos con Clic 3.0, y otras prestaciones como la publicación de las actividades en una página web o la creación de instaladores de proyectos. Actividades de demostración La mejor manera de descubrir las posibilidades de JClic y aprender a crear nuevas aplicaciones es dar un paseo por las actividades de demostración y examinarlas. Este botón os llevará a una página desde la cual podréis descargarlas e integrarlas en vuestra biblioteca de proyectos. JClic reports Este módulo permite gestionar una base de datos en la que se recopilarán los resultados obtenidos por los alumnos al realizar las actividades de los proyectos JClic. El programa trabaja en red y ofrece también la posibilidad de generar informes estadísticos de los resultados. Es muy importante leerse las instrucciones de funcionamiento antes de utilizarlo por primera vez.
  • 8. Características del Jclic El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria. Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían: Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet. Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes. Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X. Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos. Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas. Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando. Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación. Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
  • 9. Componentes JClic está formado por cuatro aplicaciones: JClic applet Un "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web. JClic player Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet. JClic author La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva. JClic reports Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos. El primer módulo (applet) se descarga automáticamente la primera vez que se visita alguna página que contenga un proyecto JClic incrustado. Los otros tres se pueden instalar en el ordenador mediante Java WebStart desde la página de descargas.
  • 10. Compatibilidad y nuevas posibilidades El desarrollo del JClic se ha hecho intentando respetar al máximo la compatibilidad con el programa Clic 3.0, de manera que los paquetes de actividades existentes puedan ser automáticamente reconocidos por la nueva plataforma. Éstas son algunas de las novedades del JClic con respecto a Clic 3.0: Uso de entornos gráficos de usuario ("skins") personalizables, que contienen los botones y el resto de elementos gráficos que enmarcan las actividades. Uso de gráficos BMP, GIF, JPG y PNG Incorporación de recursos multimedia en formato WAV, MP3, AVI, MPEG, QuickTime y Flash 2.0, entre otros, así como de GIFs animados y con transparencia. Sonidos de eventos (hacer clic, relacionar, completar, acertar, fallar...) configurables para cada actividad o proyecto. Generadores de formas ("shapers") que controlan el aspecto de las casillas de las actividades: con JClic ya no es necesario que sean siempre rectangulares. Mejoras visuales: Posibilidad de escribir código HTML en las casillas, incrustación de fuentes "TrueType", texto con estilos, uso de gradientes y colores semitransparentes ...
  • 11. Ventajas del programa Jclic Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo tanto se pueden continuar o realizar refuerzos en casa o servir para aquellos niños que por cualquier razón no están escolarizados de una forma ordinaria. Es una gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas. Al estar desarrollado mediante JAVA y trabajar con aplicaciones en línea, las actividades del Jclic podrán realizarse con independencia del sistema operativo del ordenador. Disponemos de acceso a una base de datos común a través de la cual y mediante la ayuda de un buscador podemos encontrar distintos tipos de actividades interactivas, que se pueden instalar fácilmente en los equipos. Al ser modular, podrán desarrollarse nueva herramientas. Permite crear actividades. Permite completar las exposiciones en clase de los profesores mediante la realización de actividades multimedia. Sirve a los profesores como una base para la realización de actividades que pueden utilizarse en diferentes niveles. De este modo pueden atender a la diversidad del alumnado incorporando gráficos, sonidos y muchos otros recursos. Favorece el aprendizaje de los alumnos mediante la configuración y diseño de diferentes actividades variadas y de distinto nivel de dificultad. Sirve para motivar y estimular el trabajo cooperativo en la resolución de actividades entre los alumnos. Estimular a los alumnos para la consecución de conocimientos y de habilidades técnicas de una manera más lúdica.
  • 12. Desventajas del programa Jclic No todos los niños trabajan al mismo ritmo, esto hace que los que avanzan más, se distraigan y hagan otras cosas o se aburran y pierdan el interés. · Este software es complicado y al hacerlo de manera individual pueden existir demasiadas dudas y distracciones. · No se desarrolla el trabajo colaborativo. · No enriquecen sus actividades con opiniones de compañeros. · Existen alumnos que no saben manejar bien el software y hacen que la actividad se alenté. · Pueden existir distracciones y los alumnos se pongan a jugar o hacer otras actividades. · No existe tiempo suficiente para revisar trabajos ni las dudas de manera individual de los estudiantes.