Exposicion de informatica
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Exposicion de informatica Exposicion de informatica Presentation Transcript

  • Yinelca Cruz
  •  El término e-Learning se refiere a la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación con un propósito de aprendizaje.  Una de estas tecnologías es Internet, pero también puede incluir el multimedia o los simuladores.  Una de las principales ventajas del e-Learning es la facilidad de acceso. La formación puede llegar a más personas, puesto que desaparecen las barreras espacio-temporales.
  • Una formación completamente a distancia Una formación semi-presencial Los sistemas de teleformación STF significan el último avance de los sistemas de educación a distancia
  • Los STF también pueden utilizarse como complemento a los sistemas de enseñanza presencial. Pero disponer de los medios no garantiza el aprovechamiento de sus posibilidades educativas; es necesario que las instituciones educativas realicen algunos cambios para integrar estos instrumentos en la mejora de sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Cambios que exigen disponer de determinadas infraestructuras, adecuar la organización de sus actividades y, sobre todo, cambiar el rol del profesorado (y también del alumnado).
  •  Clase virtual (Virtual Classroom).  Curso en soporte web  Laboratorio Virtual  Webs temáticos con asistencia on-line de un formador  Web-Supported Course
  • Clase distribuida (Distributed Classroom) Sistemas de aprendizaje cooperativo en red (On-line Learning Community), Sistemas de apoyo a la enseñanza presencial (campus virtuales de apoyo a la docencia presencial), Espacio de programas y guías didácticas de las asignaturas. - Espacio de documentos y enlaces Espacios de glosario y FAQs Sistemas de búsqueda de información Gestión de consultoría y tutoría on-line Mensajería instantànea y foro general de alumnos
  •         
  • No presencialidad y globalización. Utilización de instrumentos tecnológicos y materiales interactivos de multimedia. Flexibilidad y personalización de aprendizaje. Interactividad y comunicación constante.
  • De acuerdo a tipos de estudios. De acuerdo al usuario o destinatario.
  • Ventajas para los estudiantes. Desventajas para los estudiantes. Ventajas para los centros docentes. Desventajas para los centros docentes.
  • ¿Que es un aula virtual? Carmen Ely Calderón
  • Las plataformas educativas o aulas virtuales son herramientas recién llegadas a la tecnología educativa. Un Aula virtual es un ambiente compuesto por conjunto de computadores, mobiliario, metodología y software, resultado del compromiso entre las instituciones públicas, centrales sindicales y El INADEH cuya utilización será prioritariamente para la formación a través de ambientes virtuales en un horario definido por cada institución, con la asignación de turnos dependiendo del número de usuarios.
  • ¿Cuáles son sus objetivos? Objetivo General
  • • Ofrecer a las instituciones públicas organizaciones de trabajadores y demás sectores productivos, una estrategia para la formación y capacitación virtual, basada en tecnología educativa de punta. • Brindar formación a los funcionarios públicos a través de ambientes virtuales de aprendizaje. • Facilitar los procesos formativos en las instituciones públicas y organizaciones adscritas al proyecto. • Satisfacer las necesidades de formación de los servidores públicos y trabajadores garantizando un espacio de formación, actualización para la construcción del conocimiento.
  • Jefes de Capacitación y/o RH de las entidades públicas • Plantear acciones específicas para la divulgación y fomento al uso del Aula al interior de la entidad. • Identificar necesidades de capacitación y formación para cargos y perfiles específicos dentro de la institución.
  • • Gestionar administrativa y logísticamente el uso de las Aulas Virtuales. • Atender las dudas y necesidades de los participantes en cuanto al uso y manejo adecuado de los ambientes virtuales de aprendizaje.  Velar por la actividad en el aula virtual para garantizar el correcto uso de la capacidad instalada utilizando los cursos virtuales.
  • Elisabely Peña
  • Hay empresas que surgieron solo como proveedores de estos espacios, y hay escuelas y docentes que diseñaron sus propios espacios para llegar a los educandos. Los usos que se hacen de estas aulas virtuales son como complemento de una clase presencial, o para la educación a distancia.
  • La WWW es usada en una clase para poner al alcance de los alumnos el material de la clase y enriquecerla con recursos publicados en Internet. También se publican en este espacio programas, horarios e información inherente al curso y se promueve la comunicación fuera de los limites áulicos entre los alumnos y el docente, o para los alumnos entre si.
  • Los elementos que componen un aula virtual surgen de una adaptación del aula tradicional a la que se agregaran adelantos tecnológicos accesibles a la mayoría de los usuarios, y en la que se reemplazaran factores como la comunicación cara a cara, por otros elementos.
  •  Distribución de la información, es decir al educador presentar y al educando recibir los contenidos para la clase en un formato claro, fácil de distribuir y de acceder.  Intercambio de ideas y experiencias.  Aplicación y experimentación de lo aprendido, transferencia de los conocimientos e integración con otras disciplinas.  Evaluación de los conocimientos.  “safe heaven”, Seguridad y confiabilidad en el sistema.