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Informe de investigación

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA SALUD Y COMUNIDAD II Informe de Investigación de la Unidad I.“INFLUENCIA DEL SANEAMIENTO BÁSICO DE SALUD EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD” CASO DEL ASENTAMIENTO HUMANO INDOAMÉRICA, AÑO 2012 AUTORES: Alumnos del 2do año de Medicina - Grupo B (Desde Goicochea Rego hasta Meléndez Mas) TUTOR: Dr. Carlos Valderrama Valdivia Trujillo, 18 de mayo de 2012 -1-
  • 2. DEDICATORIA El presente informe de investigación está dedicado a Dios, quien nos ayudó en su realización, conocimiento y protección al momento de realizar el trabajo de campo. Recordando que Él es quien forjará nuestra sabiduría en esta carrera profesional y también en nuestras vidas. Agradecemos a todas aquellas personas que hicieron posible la realización de este proyecto de investigación, a los pobladores quenos ayudaron brindándonos un limitado pero cómodo alojamiento al momento de realizar las encuestas. A nuestro asesor, el doctor Carlos Valderrama, quién nos brindó a todos la oportunidad de realizar una experiencia como esta en unzona de la cual pudimos percibir la realidad, la cual despierta nuestro lado sensible como médicos. Al señor Montero, líder comunal del asentamiento humanoIndoamérica, quien personalmente cumplió un papel de guía en esta labor, gran persona que con su esfuerzo y sin cansancio ha logrado aminorar las deficiencias que las familias de la zona presentan. A todos ellos, confiando en que su esfuerzo quedará muy bien recompensado en la manera en que nosotros podamos apoyar para mejorar la situación actual de Trujillo y el País. -2-
  • 3. INDICE DE CONTENIDOS: Pág. I. INTRODUCCION……………………………………………………………… 04 II. PROBLEMA …………………………………………………………………… 05 III. OBJETIVOS …………………………………………………………………… 05 i. Objetivo General……………………………………………… 05 ii. Objetivos Específicos………………………………………… 05 IV. LIMITACIONES………………………………………………………………... 06 V. MARCO TEÓRICO………………………………………………………….… 06 VI. MARCO METODOLÓGICO………………………………………………….. 11 i. Nivel de Investigación……………………………………….. 11 ii. Diseño de Investigación…………………………………….. 11 iii. Población y Muestra…………………………………………. 11 iv. Técnicas e instrumentos de recolección de datos………… 11 v. Técnicas de procesamiento y análisis de datos…………… 12VII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES…………………………………………. 12 i. Resultados…………………………………………………….. 12 ii. Conclusiones………………………………………………….. 13VIII. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………. 13 IX. ANEXOS………………………………………………………………………… 14 -3-
  • 4. I. INTRODUCCIÓN «No acabaremos con el SIDA, la tuberculosis, la malaria ni ninguna de las demás enfermedades infecciosas que asolan al mundo en desarrollo hasta tanto no hayamos ganado también la batalla para asegurar la disponibilidad de agua potable, saneamiento y asistencia sanitaria básicas». Kofi Annan, Secretario General de las Naciones Unidas La frase anterior del Secretario General de las Naciones Unidas expresa una realidad, es un llamado a tomar conciencia de la importancia de estos factores dentro de la misión de promover estilos de vida saludables y así lograr una mejor calidad de vida para nuestra comunidad. La provincia de Trujillo cuenta en gran parte con los servicios básicos que permiten mejores condiciones de vida. Sin embargo, esto no es absoluto, existen muchas zonas marginales, que debido a su condición de ser asentamiento humano y debido también a ubicarse en arenales de las faldas de los cerros, no cuentan con los estándares mínimos requeridos para un buen funcionamiento de los servicios de saneamiento básico, como lo son el suministro de agua, el alcantarillado y el recojo de la basura diaria. Asimismo, carecen de instrucción referente al tratamiento del agua de consumo y la adecuada disposición de los residuos líquidos y sólidos. Esta deficiencia genera que estas poblaciones obvien conductas saludables básicas y, a la vez, esto nos causa una gran preocupación en quienes trabajamos por promover los hábitos saludables. El conocimiento de la realidad circundante es un aspecto importante en nuestra formación como médicos y parte de ello es conocer los problemas cotidianos que, aunque muchas veces de manera desapercibida, afectan la salud de la población. Es así que analizamos la calidad de consumo de agua y el manejo de residuos sólidos y líquidos como potenciales factores influyentes en la aparición de enfermedades gastrointestinales. -4-
  • 5. II. PROBLEMA El asentamiento humano Indoamérica se ubica en los arenales de las faldas del cerro más alto del distrito La Esperanza, es uno de los 14 asentamientos humanos de dicho distrito, relativamente joven desde 1996, actualmente ya cuenta con cerca de 1500 familias, las cuales viven en condiciones precarias respecto al suministro del agua, así como a la disposición de sus residuos líquidos y sólidos. Conociendo esta realidad es que nos planteamos las siguientes interrogantes de estudio: ¿Cuál es la relación existente entre la calidad del agua de consumo, la disposición de residuos líquidos y sólidos, frente al padecimiento de enfermedades gastrointestinales? ¿La carencia de un sistema adecuado de agua y desagüees un factor de riesgo para contraer alguna enfermedad gastrointestinal?III. OBJETIVOS Objetivo general Determinar la relación existente entreel saneamiento básico y la aparición de enfermedades en los habitantes del asentamiento humano Indoamérica del distrito de La Esperanza. Objetivos específicos Determinar cómo los factores del medio ambiente intervienen en el proceso salud enfermedad. Explicar la importancia de la calidad del agua de consumo en el proceso salud enfermedad. Explicar la importancia de la disposición de residuos líquidos en el proceso salud enfermedad. Explicar la importancia de la disposición de los residuos sólidos en el proceso salud enfermedad. -5-
  • 6. IV. LIMITACIONES El asentamiento humano Indoamérica se encuentra en las faldas del cerro más alto de la esperanza, una zona de acceso un tanto dificultoso, por lo que tuvimos que caminar en los arenales para poder llegar a las viviendas entrevistadas. La zona está formada por familias de escasos recursos, donde las personas salen desde muy temprano a trabajar, por lo tanto una de nuestras limitaciones fue encontrar a las personas en sus hogares para la respectiva entrevista, sin embargo hubieron personas muy dispuestas a apoyarnos con ésta. Debido quizá a la hora y otras circunstancias propias de la entrevista es que algunas de las personas que fueron abordadas no nos permitieron ingresar a su hogar para poder verificar y confirmar algunos datos requeridos para nuestro estudio, por lo que tuvimos que confiar en las palabras narradas por ellos mismos. La cantidad de muestras tomadas para el estudio es muy reducida, debido al poco tiempo que se tuvo para la realización de las entrevistas, por lo que las conclusiones que presentamos podrán ser llevadas a generalización sólo para la población de Indoamérica. Debido a que el estudio es de corte transversal, los datos recogidos no son 100% confiables, lo fueran en cierta medida si se hubieran hecho a manera de seguimiento durante un periodo estimado.V. MARCO TEÓRICO CALIDAD DEL AGUA DE CONSUMO El agua, es un elemento indispensable para la vida, no solamente interviene en todos los ciclos vitales, sino que constituye la parte proporcional mayor de todos los organismos vivos. Esto es, el agua está definitivamente ligada a la vida. Deshidratarse significa morir. El grado de salubridad de una población y como tal su calidad de vida, se mide fundamentalmente a partir de la cantidad y calidad del agua que se utiliza para el consumo humano y de la manera como sus habitantes efectúan la disposición de sus excretas. Este concepto se aplica tanto para las grandes -6-
  • 7. ciudades, sus zonas marginales, así como también para las localidadesrurales.Cantidades necesarias de agua para consumo humanoLos autores de las publicaciones especializadas, difieren bastante en lo querespecta a las cantidades necesarias de agua para consumo humano en laszonas marginales de las ciudades y también en la zona rural. Lo que ocurre, esque esa cifra varía en función del clima predominante de cada lugar y como tal,depende también de su ubicación geográfica. Varía también según el grado defacilidad de acceso a las fuentes de agua y finalmente también en función delcosto de la unidad de volumen de agua que se adquiere, que en el caso de loscamiones cisterna es el cilindro, y que equivale a 200 litros.De alguna manera, en nuestro país, la cantidad necesaria de agua paraconsumo humano, se puede fijar en 35 litros por persona y por día para laszonas marginales de las ciudades de la costa y selva y 25 litros por persona ypor día en las zonas antes mencionadas de las ciudades de la sierra.En lo que respecta al agua distribuida mediante tuberías, se estima unadotación de 150 a 250 litros por persona y por día, dependiendo ello de lasmismas condiciones arriba señaladas.Importancia de la calidad de agua de consumo:El agua de consumo humano ha sido definida en las Guías de Calidad delAgua de Bebida de la Organización Mundial de la Salud - OMS (1984), como“adecuada para consumo humano y para todo uso doméstico habitual, incluidala higiene personal”. Está implícito en esta definición el requerimiento de que elagua no debe presentar ningún tipo de riesgo que pueda causar irritaciónquímica, intoxicación o infección microbiológica que sea perjudicial a la saludhumana.La importancia del agua de bebida como vehículo de dispersión deenfermedades ha sido largamente reconocida. La mayor parte de lasenfermedades prevalentes en los países en desarrollo, donde elabastecimiento de agua y el saneamiento son deficientes, son causadas porbacterias, amebas, virus y helmintos (PNUD/OMS, 1989). Estos organismoscausan enfermedades que varían en severidad y van desde ligeras -7-
  • 8. gastroenteritis a severas, y algunas veces, a fatales enfermedades deproporciones epidémicas.No obstante, el agua de buena calidad no es generalmente suficiente paraasegurar la buena salud, es necesario que sean satisfechos tres aspectosadicionales: continuidad, cantidad y costo razonable. Adicionalmente, y almargen de las responsabilidades del abastecedor, los consumidores debentener conocimientos acerca del uso apropiado del agua, de la adecuadanutrición e higiene de los alimentos, así como la correcta disposición deexcretas. Estas actividades de apoyo deben ser realizadas a través deprogramas educativos y complementarios a las actividades propias delabastecedor a fin de evitar la creencia e impresión de que la calidad de aguapor sí sola, previene las enfermedades.El agua tiene una estrecha relación con la vida humana por su utilidad directa ypor ser un elemento esencial para la conservación del ecosistema. Es tambiénun agente básico de salud o enfermedad.Tener acceso a un agua segura es fundamental para la salud de las personas,ya que si está contaminada se convierte en uno de los principales vehículos detransmisión de enfermedades, las que afectan a los grupos más desprotegidosde la población, entre ellos, a los niños.Las enfermedades transmitidas por el agua, especialmente las diarreas, seencuentran entre las principales causas de morbilidad y mortalidad en lamayoría de los países en vías de desarrollo.Los niños pueden contraer esas enfermedades al beber agua contaminada,pues los microrganismos que causan esas enfermedades son ingeridos con elagua.Entre las principales causas de las diarreas están la inapropiada disposición deexcretas, las prácticas higiénicas inadecuadas y la mala calidad del agua debebida. Si bien es cierto que esas causas se engloban dentro del contexto dela pobreza, también se deben a la falta de educación y a las pautas culturalesinapropiadas. -8-
  • 9. No es menos importante señalar la magnitud y el peso que esta situaciónrepresenta sobre la calidad de vida de los individuos y sobre la economía de lahumanidad en su conjunto. DISPOSICIÓN DE RESIDUALES LIQUIDOSEntiéndase por residuales líquidos a todo deshecho en estado líquidoprovenientes de actividades humanas tales como las aguas servidas de unacasa habitación, de una industria las cuales contienen sólidos en suspensiónque son también contaminantes, otro tipo de residuos líquidos también puedenser los residuos peligrosos que son materiales corrosivos, reactivos,explosivos, tóxicos, inflamables o biológico infecciosos en estado líquido quepuede ser por ejemplo aceite usado, queroseno, aguas con metales tóxicos ysimilares.Importancia de la adecuada disposición de los residuos líquidosLas aguas residuales, tanto domésticas como industriales, vienen creando unproblema ambiental, su manejo y disposición han inducido problemasambientales, paisajísticos y epidemiológicos, cuyas causas son el crecimientopoblacional y la migración, pues todos sus sistemas de saneamiento básicoson deficientes.Al hablar de residuos líquidos, se sabe que estos pueden alterar el frágilequilibrio entre la salud y la enfermedad, ya que pueden actuar comoportadores de enfermedades transmisibles como la fiebre tifoidea, amebiasis,cólera (usualmente epidemias), entre otras. También pueden llegar aconvertirse en puntos de proliferación de moscas, cucarachas, roedores,animales q pueden hacer llegar la infección al hombre así mismo pueden llegara entrar en contacto con aguas de bebida y contaminarlas; constituyendo deesta forma un peligro tanto para el individuo como para las poblaciones. Es allídonde entra a tallar una correcta disposición de los residuos líquidos ya queconstituye una forma de prevención de los residuos portadores deenfermedades, es decir se busca mantener el equilibrio entre la salud y laenfermedad. Pero al existir una inadecuada disposición de los mismos, esevidente que generaríamos un “clima” apropiado para desatar una serie deproblemas sobre la salud humana. -9-
  • 10. Cabe mencionar que es imposible desarrollar planes de saneamiento del mediopara mejorar las condiciones higiénicas de la población si las comunidades nodisponen de instalaciones sanitarias bien proyectadas. DISPOSICIÓN DE RESIDUALES SÓLIDOSLos residuos sólidos son aquellos subproductos originados en las actividadesque se realizan en la vivienda, la oficina, el comercio y la industria (lo que seconoce comúnmente como basura) y están compuestos de residuos orgánicos,tales como sobras de comida, hojas y restos de jardín, papel, cartón, madera y,en general, materiales biodegradables; e inorgánicos, a saber, vidrio, plástico,metales, objetos de caucho, material inerte y otros.Importancia de la adecuada disposición de los residuos sólidosLa importancia de los residuos sólidos como causa directa de enfermedades noestá bien determinada; sin embargo, se les atribuye una incidencia en latransmisión de algunas de ellas, al lado de otros factores, principalmente porvías indirectas.El riesgo indirecto más importante se refiere a la proliferación de animales,portadores de microrganismos que transmiten enfermedades a toda lapoblación, conocidos como vectores. Estos vectores son, entre otros, moscas,mosquitos, ratas y cucarachas, que, además de alimento, encuentran en losresiduos sólidos un ambiente favorable para su reproducción, lo que seconvierte en un caldo de cultivo para la transmisión de enfermedades, desdesimples diarreas hasta cuadros severos de tifoidea u otras dolencias de mayorgravedad.Asimismo, se puede afirmar que otro factor que pone en riesgo la salud públicay que, por tanto, obliga a disponer correctamente los residuos sólidos es laalimentación de animales con basura (vacas, cerdos, cabras, aves) sinvigilancia sanitaria. Esta práctica no es recomendable, ya que se corre el riesgode propagar diversos tipos de enfermedades, pues no debemos olvidar queestos residuos suelen estar mezclados con desechos infecciosos provenientesde hospitales y centros de salud o de otros lugares contaminados donde labasura se descarga sin ninguna separación previa ni tratamiento. - 10 -
  • 11. VI. MARCO METODOLÓGICO Los criterios usados para realizar la investigación fueron: - Según el enfoque, es cuantitativa. - Según la planificación, es retrospectiva. - Según la cantidad de mediciones de la variable de estudio, es transversal. - Según el número de muestras estudiadas, es analítica. 1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN La investigación realizada es de nivel correlacional porque se pretende establecer si las variables estudiadas están o no relacionadas, además de medir el grado de relación que existe entre ellas. 2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN El diseño aplicado en la investigación es analítico, de tipo Casos y controles porque consiste en comparar dos poblaciones diferentes y cómo es que esas diferencias influyen en la determinación de la variable estudiada, y así poder hacer predicciones. 3. POBLACIÓN Y MUESTRA La población: son los habitantes, madres o padres de familia, que residen en el distrito de La Esperanza. La muestra: en este trabajo se eligió aleatoriamente a 30 habitantes del mencionado distrito, donde la mitad pertenece a pobladores del asentamiento humano Indoamérica, exactamente de los sectores Tacabamba, Richard Acuña y César Acuña, y la otra mitad son pobladores de las zonas urbanas, ubicadas en los alrededores de la plaza de Armasdel distrito (grupo control). 4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS En este trabajo utilizamos una encuesta (véase anexos) proporcionada por nuestro tutor de unidad, el Dr. Carlos Valderrama Valdivia. Se formaron dos grupos de estudiantes para el trabajo de campo, de los cuales el primer grupo fueron asignados para hacer entrevistas en un grupo poblacional, el segundo grupo lo realizó en otro grupo poblacional diferente. - 11 -
  • 12. El docente responsable garantizó que ambos grupos hayamos entrevistado poblaciones distintas, de tal modo que puedan diferenciarse las condiciones de vida respecto a saneamiento. 5. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS Las variables o factores de estudio son las siguientes: Cualitativas o Agua de consumo o Disposición de residuos líquidos o Disposición de residuos sólidos Cuantitativas o Número de niños menores de 5 años que manifestaron enfermedad gastrointestinal o Número de niños menores de 5 años que no manifestaron enfermedad gastrointestinal Los resultados dela encuesta fueron sometidos a tabulación de análisis de datos utilizando el software de Microsoft Office Excel 2010.VII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES 1. RESULTADOS - Se logró recoger los datos de 30 familias, de los cuales se encontró a 27 niños menores de 5 años, estos divididos en 2 grupos: 18 niños de los sectores de Indoamerica, los cuales tiene deficiencias en lo que respecta a saneamiento básico, y 9 niños de zonas aledañas al centro de la ciudad, estos últimos si cuentan con los servicios adecuados de saneamiento. - Del total de los niños se verificó que 13 desarrollaron enfermedad gastrointestinal en los últimos doce meses, de los cuales 11 estuvieron expuestos a alguno de los factores y 2 no lo estuvieron. - El resto de los niños abordados no desarrollaron enfermedad gastrointestinal, 14 niños, de los cuales 7 estuvieron expuestos al factor y 7 no lo estuvieron. - Del 100% de los niños que están expuestos a alguno de los factores, el 61,11% desarrolló enfermedad gastrointestinal durante los últimos 12 meses. - 12 -
  • 13. 2. CONCLUSIONES - El abastecimiento de agua potable insuficiente e inadecuada implican riesgos, representa un problema constante sobre la salud de la población, estodebido a la falta de agua limpia y saneamiento adecuado, siendo ésta una de las causas principales de enfermedades gastrointestinales y lamentables muertes sobre todo en las poblaciones más vulnerables como son los niños menores de 5 años. - Mediante el diagrama de líneas de los datos estadísticos en la Tabla 1, su diagrama correspondiente nos evidencia una relación directamente proporcional, a menor cantidad de factores expuesto menor es la cantidad de niños que presentaron enfermedades gastrointestinales, y a mayor número de factores expuesto mayor es la cantidad de niños que enfermaron. - Sacando el cálculo de la razón de desigualdad Odss Ratio de los datos de la tabla 2, nos da el valor de 5,5; del cual podemos predecir lo siguiente: Los niños menores de 5 años expuestos a uno o más de los factores, tienen una probabilidad 5 veces mayor de volver a presentar E.G.I. respecto a los niños que no están expuestos a ninguno de los factores.VIII. BIBLIOGRAFÍA - Guía para el desarrollo del saneamiento in situ. Publicación de la OMS (1994) II. Franceys, y compañeros, Universidad de Loughborough. Inglaterra. - MINSA Vigilancia y Control de la calidad de agua. Lima 1999. - MINSA Manual de procedimientos de saneamiento básico. Lima 1999. - Guía para la Promoción de la Calidad del Agua en Escuelas de los Países en Desarrollo. Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente, Lima 2003. - Documentos Técnicos de Riesgo de Salud Ambiental Agua y Saneamiento, CARE. Lima 2002. - CAMPOS, A. 2002. "Los Servicios Públicos Municipales". Diplomado en Gestión Municipal II Versión. Módulo III. Universidad Nacional de Piura. - 13 -
  • 14. IX. ANEXOS TABLAS ESTADISTICASTabla n° 1 –Niños menores de 5 años de hogares entrevistados en el distrito de La Esperanza, que presentaron entre 1 a 3 de los factores. Menores Condiciones inadecuadas Manifestaron de 5 Agua de Residuos Residuos enfermedad años consumo líquidos sólidos gastrointestinal 1 X 2 X X X 3 X X X X 4 X X X 5 X X X 6 X X 7 X 8 X X X 9 X X 10 X X X X 11 X X X 12 X 13 X 14 X X X 15 X X X 16 X 17 X 18 X X 19 20 X 21 22 23 24 25 X 26 27 - 14 -
  • 15. Diagrama n° 1 – Diagrama de la Tabla n° 1. 8 7 6Ca Enfermedadnti 5 Gastrointestinalda 4 SI d 3de 2niñ 1os 0 0 1 2 3 Número de factores expuestos Tabla n° 2 – Construida a partir de la Tabla n° 1.Exposición Manifestaron Noa uno o más Enfermedad manifestaron TOTAL factores gastrointestinal enfermedad SI 11 7 18 NO 2 7 9 TOTAL 13 14 27 Diagraman° 2 – Diagrama de la Tabla n° 2. 12 10 8 Exposición a Ca factores nti 6 da SI NO d 4 de niñ 2 os 0 SI NO Enfermedad Gastrointestinal - 15 -
  • 16. Tabla n° 3 – Construida a partir de la Tabla n° 2. Exposición a uno o Proporción de más de los factores niños enfermos SI 61,11% NO 22.22% Diagrama n° 3 – Diagrama de la Tabla n° 3. Niñosexpuestos a factor Niños que no enfermaron 61,11% Niños que enfermaron - 16 -
  • 17. FORMATO DE ENTREVISTA DOMICILIARIA 1. Nombre del entrevistado:_________________________________________________________ 2. Urbanización: 3. DomicilIo:__________________ 4. Tipo de familia: Nuclear Extensa Monoparental Ensamblada Nombre Edad Sexo Parentesco Nivel de Enf. GI (En los escolaridad últimos 12 meses) I. CONSUMO DE AGUA SI NO a) Se cuenta con suficiente agua para todo uso en depósitos limpios y tapados b) El agua para consumo directo es hervida, filtrada o clorada c) El agua tratada de uso directo se almacena en recipientes limpios y tapados d) El agua tratada es utilizada para bebida y lavado de frutas y verdurasII. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS SI NO e) Los residuos orgánicos e inorgánicos son almacenados separadamente f) Verifique: Existe correcto almacenamiento de basura dentro del hogar g) Elimina diariamente la basura Si es “NO” detalle el por qué______________________________________________________ h) Verifique: No se observan residuos en ningún ambiente de la vivienda i) Verifique: Existe acúmulos de basura alrededor de la calleIII. DISPOSICIÓN DE RESIDUOS LIQUIDOS SI NO j) La vivienda cuenta con un servicio higiénico Especifique uno: Alcantarillado Letrina propia Letrina de pozo común Entierra heces Fecalismo al aire libre k) Verifique: Si tiene letrina, ¿está lejos de la fuente de agua? l) Verifique: El servicio higiénico tiene las condiciones favorables para un uso correcto m) Verifique: Las aguas grises o de lavado son dispuestas convenientemente EL ENTORNO DE LA VIVIENDA Y LA VIVIENDA SALUDABLE SI NO n) Verifique: Entorno de la vivienda ordenado y aseado o) Los animales domésticos tienen un lugar específico fuera de la vivienda p) Verifique: Espacios separados dentro de la vivienda para dormir, cocinar y vida social q) Verifique: Adecuada ventilación, iluminación y limpieza cotidiana. - 17 -
  • 18. HIGIENE DE LA VIVIENDA Y CONTROL DE VECTORES SI NOr) Hay orden y limpieza dentro de la viviendas) La familia practica hábitos de higiene personal y lavado de manos en el contacto con excretas (SS. HH., cambio de pañales)t) Cuidado en la preparación y conservación de alimentos y utensilios de cocina (mesas, platos, cubiertos, tablas de picar, etc.)u) La vivienda cuenta con protección para evitar el ingreso de insectos y roedoresOBSERVACIONES:1. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________2. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________3. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________4. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________5. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________6. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________7. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________8. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________9. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________10. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADOR: FIRMA_________________________________________________________ ______________NOMBRES Y APELLIDOS DE LA PERSONA ENTREVISTADA: FIRMA_________________________________________________________ ______________ - 18 -