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ACTA DE COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN GRADO 2°<br />III PERÍODO<br />Cuadro de relación  de estudiantes perdidos por materias en los grados 2°A y 2°B con sus respectivos porcentajes.<br />Porcentajes y materias perdidas por estudiantes - Grado 2°A                                 Porcentajes y materias perdidas por estudiantes - Grado 2°B                                 Total estudiantes =  47Total estudiantes que perdieron materias = 12 Total estudiantes = 48Total estudiantes que perdieron materias = 8MateriasNúmero deEstudiantes quePerdieronPorcentajesMateriasNúmero deEstudiantes quePerdieronPorcentajesMatemática 1021,2 %Matemática 714,5 %Humanidades612,7 %Humanidades714,5 %C. Naturales48,5 %C. Naturales714,5 %C. Sociales36,3 %C. Sociales714, 5 %Artística24,2 %Tecnología714,5 %Mortalidad académica del grado 2°A = 25 %Mortalidad académica del grado 2°B = 16 %<br />Cuadro de estudiantes con deficiencias académicas en las diferentes áreas del saber, grado 2°A.<br />N°EstudiantesMaterias Perdidas1Muñoz Ibargüen maría CamilaC. Naturales -  Humanidades – Matemáticas2Patiño Osorio María JoséMatemáticas3Posso Patiño Jhonatan AndrésC. Naturales – C. Sociales -  Humanidades – Matemáticas4Torres Romaña Luisa FernandaMatemáticas5Valderrama castaño David AndrésC. Naturales – Humanidades – Matemáticas6Vargas Cortes Daira LoraineMatemáticas7Bustamante Sepúlveda Jhon CamiloC. Naturales8Bravo Bolivar Carlos EnriqueC. Sociales -  Humanidades9Caicedo Aguirre Luisa FernandaMatemáticas10Garrido Herrera Juan EstebanHumanidades – Matemáticas11Giraldo Cardona Luis EnriqueC. Sociales -  Humanidades – Matemáticas12Martinez Mosquera Katerine AndreaMatemático<br />N°EstudiantesMaterias Perdidas1Aldana Mendoza Eliana SauditC. Naturales – C. Sociales – E. Artística – E. Fisica -  Humanidades – Matemáticas – Tecnología2Arrieta Cogoyo Brayan AlonsoC. Naturales – C. Sociales - Matemáticas – Tecnología3Arrieta Rios Sara CamilaHumanidades4Chaverra Higuita Jael YuvanaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología5Correa Conde Luz HelenaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología6Fajaneth Urrutia NayivisC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología7Pilaminga Torres Luisa FernandaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología8Polo Hernandez Juan Esteban C. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología – E. Artística<br />Cuadro de estudiantes con deficiencias académicas en las diferentes áreas del saber, grado 2°B.<br />Recomendaciones y Conclusiones:<br />Se recomienda dialogar de forma personalizada y clara con cada uno de los acudientes de dichos educandos  con el fin de que tengan un mayor acompañamiento y compromiso con sus acudidos, para así mejorar el desempeño académico.<br />Se invita al docente a realizar una reunión exclusiva con los estudiantes y acudientes que tienen deficiencias académicas con el fin de buscar alternativas de solución y lograr un mayor compromiso por parte de los padres de familia y educandos.  <br />Se sugiere al coordinador y al rector charlar con los estudiantes de los grados 2°A y 2°B sobre la importancia del rendimiento académico y el comportamiento en la institución, con el fin de estimular y motivar a los educandos a cumplir con sus deberes escolares.<br />Se sugiere a los docentes evaluar mediante talleres u otro tipo de actividades a los educandos con deficiencias académicas, especialmente en las cuatro áreas básicas con el objetivo de mirar si poseen los conceptos y conocimientos básicos para ser promovidos al grado tercero, esto con el fin de reducir la mortalidad en el grupo. Además, se recomienda realizar estas actividades durante el IV Período, evaluando a los estudiantes en compañía de los acudientes.<br />Nota: No se pudo contar con la presencia de los padres de familia ya que no nos pusimos de acuerdo con los profesores del grado 2°, y además estábamos sobre el tiempo.<br />Miembros del comité de Evaluación y Promoción grado 2°.<br />       Ángel Javier Palacios Bejarano                                Zunilda Herrera Serna<br />                        Docente                                                                   Docente<br />Yerlin Yamil Becerra Perea<br />Docente<br />
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  • 1. ACTA DE COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN GRADO 2°<br />III PERÍODO<br />Cuadro de relación de estudiantes perdidos por materias en los grados 2°A y 2°B con sus respectivos porcentajes.<br />Porcentajes y materias perdidas por estudiantes - Grado 2°A Porcentajes y materias perdidas por estudiantes - Grado 2°B Total estudiantes = 47Total estudiantes que perdieron materias = 12 Total estudiantes = 48Total estudiantes que perdieron materias = 8MateriasNúmero deEstudiantes quePerdieronPorcentajesMateriasNúmero deEstudiantes quePerdieronPorcentajesMatemática 1021,2 %Matemática 714,5 %Humanidades612,7 %Humanidades714,5 %C. Naturales48,5 %C. Naturales714,5 %C. Sociales36,3 %C. Sociales714, 5 %Artística24,2 %Tecnología714,5 %Mortalidad académica del grado 2°A = 25 %Mortalidad académica del grado 2°B = 16 %<br />Cuadro de estudiantes con deficiencias académicas en las diferentes áreas del saber, grado 2°A.<br />N°EstudiantesMaterias Perdidas1Muñoz Ibargüen maría CamilaC. Naturales - Humanidades – Matemáticas2Patiño Osorio María JoséMatemáticas3Posso Patiño Jhonatan AndrésC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas4Torres Romaña Luisa FernandaMatemáticas5Valderrama castaño David AndrésC. Naturales – Humanidades – Matemáticas6Vargas Cortes Daira LoraineMatemáticas7Bustamante Sepúlveda Jhon CamiloC. Naturales8Bravo Bolivar Carlos EnriqueC. Sociales - Humanidades9Caicedo Aguirre Luisa FernandaMatemáticas10Garrido Herrera Juan EstebanHumanidades – Matemáticas11Giraldo Cardona Luis EnriqueC. Sociales - Humanidades – Matemáticas12Martinez Mosquera Katerine AndreaMatemático<br />N°EstudiantesMaterias Perdidas1Aldana Mendoza Eliana SauditC. Naturales – C. Sociales – E. Artística – E. Fisica - Humanidades – Matemáticas – Tecnología2Arrieta Cogoyo Brayan AlonsoC. Naturales – C. Sociales - Matemáticas – Tecnología3Arrieta Rios Sara CamilaHumanidades4Chaverra Higuita Jael YuvanaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología5Correa Conde Luz HelenaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología6Fajaneth Urrutia NayivisC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología7Pilaminga Torres Luisa FernandaC. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología8Polo Hernandez Juan Esteban C. Naturales – C. Sociales - Humanidades – Matemáticas – Tecnología – E. Artística<br />Cuadro de estudiantes con deficiencias académicas en las diferentes áreas del saber, grado 2°B.<br />Recomendaciones y Conclusiones:<br />Se recomienda dialogar de forma personalizada y clara con cada uno de los acudientes de dichos educandos con el fin de que tengan un mayor acompañamiento y compromiso con sus acudidos, para así mejorar el desempeño académico.<br />Se invita al docente a realizar una reunión exclusiva con los estudiantes y acudientes que tienen deficiencias académicas con el fin de buscar alternativas de solución y lograr un mayor compromiso por parte de los padres de familia y educandos. <br />Se sugiere al coordinador y al rector charlar con los estudiantes de los grados 2°A y 2°B sobre la importancia del rendimiento académico y el comportamiento en la institución, con el fin de estimular y motivar a los educandos a cumplir con sus deberes escolares.<br />Se sugiere a los docentes evaluar mediante talleres u otro tipo de actividades a los educandos con deficiencias académicas, especialmente en las cuatro áreas básicas con el objetivo de mirar si poseen los conceptos y conocimientos básicos para ser promovidos al grado tercero, esto con el fin de reducir la mortalidad en el grupo. Además, se recomienda realizar estas actividades durante el IV Período, evaluando a los estudiantes en compañía de los acudientes.<br />Nota: No se pudo contar con la presencia de los padres de familia ya que no nos pusimos de acuerdo con los profesores del grado 2°, y además estábamos sobre el tiempo.<br />Miembros del comité de Evaluación y Promoción grado 2°.<br /> Ángel Javier Palacios Bejarano Zunilda Herrera Serna<br /> Docente Docente<br />Yerlin Yamil Becerra Perea<br />Docente<br />