SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
DISEÑO CURRICULAR Y NUEVAS GENERACIONES
LA GENERACIÓN X
Nacidos en la década de los 60 y 70, los integrantes de esta generación son parte del mayor crecimiento tecnológico y escepticismo social. Sus padres estaban ausentes y los medios masivos estaban presentes y los reemplazaban. La generación “X” a una sociedad cada vez mas diversificada y escéptica, vertiginosa, pero decepcionada de si misma y del mundo. Esta generación se caracteriza por la carencia de ideales, por actitudes banales que se concentran mas en la moda que en el arte.
Su  educación La educación de esta generación transcurrió frecuentemente en escuelas menos rígidas en las que comienza a surgir  un mismo  nivel los roles de alumnos y profesores. Introducen nuevas tecnologías de la información y la comunicación.   Ingresaron en su juventud al mismo tiempo que generalizaba  la web para todo tipo de usos, desde educativos, recreativos y de información, entre muchos otros.
LA GENERACIÓN Y
Son los actuales jóvenes , adolescentes y niños nacidos desde 1980 a 2000. Se desarrollan en la era de la informática y siempre han vivido  rodeados de computadoras, celulares, internet, video juegos y tecnología. En esta generación los teléfonos móviles, SMS, ordenadores y dispositivos portátiles se volvieron accesibles  y por tanto disponibles.
Su Educación La generación Y  en su actividad cotidiana  tiene mucho mas estimulo en el hemisferio cerebral derecho. Los jóvenes Y, han logrado desarrollar  el hemisferio creativo y han postergado  las funciones lógicas  propias de las generaciones  anteriores. La educación compite  actualmente con los videos juegos , internet y la televisión.
EDUCACIÓN INICIAL PROFESOR: JohnyLeyva Aguilar CICLO:   VI  “B” INTEGRANTES: Rodriguez Valderrama Emily Chiu Morón Liliana
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presente
Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presenteCiudadanos del futuro. ciudadanos sin presente
Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presenteJosé Emilio Pérez
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.Bianka Luna
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadAprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadJoselyn Sanchez
 
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietos
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietosContra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietos
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietosPOPEYEHSE2013
 
Responsabilidad compartida
Responsabilidad compartidaResponsabilidad compartida
Responsabilidad compartidaTICS & Partners
 
sociedad de la informacion y educacion
sociedad de la informacion y educacionsociedad de la informacion y educacion
sociedad de la informacion y educacionZulma Movilla
 
Adolecente y medios de comunición
Adolecente y medios de comuniciónAdolecente y medios de comunición
Adolecente y medios de comuniciónCitlalli Sandoval
 
La generaciones en el tiempo 1.2
La generaciones en el tiempo 1.2La generaciones en el tiempo 1.2
La generaciones en el tiempo 1.2ecajema
 
Comopetencia digital hugo
Comopetencia digital hugoComopetencia digital hugo
Comopetencia digital hugohjover871
 
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...Narayani Laredo
 
Importancia de las tic
Importancia de  las ticImportancia de  las tic
Importancia de las ticoswal1925fc
 
GeneracióN Net UMAD
GeneracióN Net UMADGeneracióN Net UMAD
GeneracióN Net UMADLucy Padilla
 

La actualidad más candente (14)

Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presente
Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presenteCiudadanos del futuro. ciudadanos sin presente
Ciudadanos del futuro. ciudadanos sin presente
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadAprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
 
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietos
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietosContra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietos
Contra quienes tendran que competir nuestro hijos y nietos
 
Responsabilidad compartida
Responsabilidad compartidaResponsabilidad compartida
Responsabilidad compartida
 
sociedad de la informacion y educacion
sociedad de la informacion y educacionsociedad de la informacion y educacion
sociedad de la informacion y educacion
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
Adolecente y medios de comunición
Adolecente y medios de comuniciónAdolecente y medios de comunición
Adolecente y medios de comunición
 
La generaciones en el tiempo 1.2
La generaciones en el tiempo 1.2La generaciones en el tiempo 1.2
La generaciones en el tiempo 1.2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Comopetencia digital hugo
Comopetencia digital hugoComopetencia digital hugo
Comopetencia digital hugo
 
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...
Laredo María de los Angeles - El sistema educativo y el cambio de paradigma e...
 
Importancia de las tic
Importancia de  las ticImportancia de  las tic
Importancia de las tic
 
GeneracióN Net UMAD
GeneracióN Net UMADGeneracióN Net UMAD
GeneracióN Net UMAD
 

Destacado

Trabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaTrabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaClaunena
 
Las generaciones en el tiempo
Las generaciones en el tiempoLas generaciones en el tiempo
Las generaciones en el tiempovicky521988
 
Las Generaciones En El Tiempo
Las Generaciones En El TiempoLas Generaciones En El Tiempo
Las Generaciones En El Tiempoguestfee961a
 
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y
 Perfil de comportamiento Baby Boomers  Vs Generaciones X & Y   Perfil de comportamiento Baby Boomers  Vs Generaciones X & Y
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y BONO.MD
 
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...DAW
 

Destacado (6)

Trabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaTrabajo De Informatica
Trabajo De Informatica
 
diseño curricular
diseño curriculardiseño curricular
diseño curricular
 
Las generaciones en el tiempo
Las generaciones en el tiempoLas generaciones en el tiempo
Las generaciones en el tiempo
 
Las Generaciones En El Tiempo
Las Generaciones En El TiempoLas Generaciones En El Tiempo
Las Generaciones En El Tiempo
 
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y
 Perfil de comportamiento Baby Boomers  Vs Generaciones X & Y   Perfil de comportamiento Baby Boomers  Vs Generaciones X & Y
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y
 
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...
 

Similar a DiseñO+Cu..

Trabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaTrabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaClaunena
 
Trabajo De Informática
Trabajo De InformáticaTrabajo De Informática
Trabajo De InformáticaClaunena
 
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdf
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdfACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdf
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdfEspinozaLopezFrancis
 
Generaciones vanne y cris
Generaciones vanne y crisGeneraciones vanne y cris
Generaciones vanne y crisVanne Barajas
 
Generaciones de la web (1)
Generaciones de la web (1)Generaciones de la web (1)
Generaciones de la web (1)CandeRodriguez10
 
Nuevas tecnologías en educación
Nuevas tecnologías en educaciónNuevas tecnologías en educación
Nuevas tecnologías en educaciónTotoloresim
 
generacion N
generacion Ngeneracion N
generacion NTEC
 
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digital
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digitalLos desafíos pedagógicos y culturales en la era digital
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digitalverarex
 

Similar a DiseñO+Cu.. (20)

Trabajo De Informatica
Trabajo De InformaticaTrabajo De Informatica
Trabajo De Informatica
 
Trabajo De Informática
Trabajo De InformáticaTrabajo De Informática
Trabajo De Informática
 
Nuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativasNuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativas
 
Nuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativasNuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativas
 
Nuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativasNuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativas
 
Nuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativasNuevas tecnologías educativas
Nuevas tecnologías educativas
 
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdf
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdfACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdf
ACTIVIDAD1_FranciscoEmmanuelEspinozaLopez_TICS.pdf
 
Tai community manager
Tai community manager Tai community manager
Tai community manager
 
Tai community manager ppt
Tai community manager pptTai community manager ppt
Tai community manager ppt
 
Generacion x,y,z
Generacion x,y,zGeneracion x,y,z
Generacion x,y,z
 
Generaciones vanne y cris
Generaciones vanne y crisGeneraciones vanne y cris
Generaciones vanne y cris
 
Educación en medios e hipermedios
Educación en medios e hipermediosEducación en medios e hipermedios
Educación en medios e hipermedios
 
Educación en medios e hipermedios
Educación en medios e hipermediosEducación en medios e hipermedios
Educación en medios e hipermedios
 
Generaciones de la web (1)
Generaciones de la web (1)Generaciones de la web (1)
Generaciones de la web (1)
 
Nuevas tecnologías en educación
Nuevas tecnologías en educaciónNuevas tecnologías en educación
Nuevas tecnologías en educación
 
generacion N
generacion Ngeneracion N
generacion N
 
Generaciones, diario de pontevedra
Generaciones, diario de pontevedraGeneraciones, diario de pontevedra
Generaciones, diario de pontevedra
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
 
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digital
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digitalLos desafíos pedagógicos y culturales en la era digital
Los desafíos pedagógicos y culturales en la era digital
 
Generaciones x,y,z
Generaciones x,y,zGeneraciones x,y,z
Generaciones x,y,z
 

DiseñO+Cu..

  • 1. DISEÑO CURRICULAR Y NUEVAS GENERACIONES
  • 3. Nacidos en la década de los 60 y 70, los integrantes de esta generación son parte del mayor crecimiento tecnológico y escepticismo social. Sus padres estaban ausentes y los medios masivos estaban presentes y los reemplazaban. La generación “X” a una sociedad cada vez mas diversificada y escéptica, vertiginosa, pero decepcionada de si misma y del mundo. Esta generación se caracteriza por la carencia de ideales, por actitudes banales que se concentran mas en la moda que en el arte.
  • 4. Su educación La educación de esta generación transcurrió frecuentemente en escuelas menos rígidas en las que comienza a surgir un mismo nivel los roles de alumnos y profesores. Introducen nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Ingresaron en su juventud al mismo tiempo que generalizaba la web para todo tipo de usos, desde educativos, recreativos y de información, entre muchos otros.
  • 6. Son los actuales jóvenes , adolescentes y niños nacidos desde 1980 a 2000. Se desarrollan en la era de la informática y siempre han vivido rodeados de computadoras, celulares, internet, video juegos y tecnología. En esta generación los teléfonos móviles, SMS, ordenadores y dispositivos portátiles se volvieron accesibles y por tanto disponibles.
  • 7. Su Educación La generación Y en su actividad cotidiana tiene mucho mas estimulo en el hemisferio cerebral derecho. Los jóvenes Y, han logrado desarrollar el hemisferio creativo y han postergado las funciones lógicas propias de las generaciones anteriores. La educación compite actualmente con los videos juegos , internet y la televisión.
  • 8.
  • 9. EDUCACIÓN INICIAL PROFESOR: JohnyLeyva Aguilar CICLO: VI “B” INTEGRANTES: Rodriguez Valderrama Emily Chiu Morón Liliana