El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y foros que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios al compartir y modificar contenido en la web. Estas herramientas incluyen comunidades en línea, servicios y aplicaciones web que permiten a los usuarios interactuar y cambiar contenidos, a diferencia de sitios web pasivos donde solo se visualiza información.
2. WEB 2.0WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE EDICION HERRAMIENTAS DE COMUN.
BLOG
PAGINA
WEB
WIKI
E-MAIL
OTRAS
VIDEO CONFE
RNCIA
REDES
SOCIALES
FORO
CHAT
3. está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la
interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la
World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
Web, los servicios Web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las
wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a
sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del
sitio Web, en contraste a sitios Web no-interactivos donde los
usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les
proporciona
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4. Una pagina Web es un documento
electrónico capaz de contener textos,
sonidos e imágenes
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5. Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten
una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar
conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación
sincrónicas: el chat, la videoconferencia, mensajería instantánea
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6. Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en
las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en
las que los participantes no están conectados en el mismo espacio
de tiempo (foros, wikis, blogs, e-mail...).
La principal característica de la comunicación asincrónica son:
· Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre
dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente
ubicadas en contextos distintos.
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7. el chat:
Es independiente del lugar.
La comunicación se
produce entre dos o más
personas que pueden -o no-
encontrarse físicamente
ubicadas en contextos
distintos.
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8. Servicio multimedia que permite mantener una
conversación a distancia en tiempo real con
interacción visual, auditiva y verbal
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Requiere un uso del cliente de mensajeria instantánea que
realice el servicio y diferencie el correo electrónico en q las
conversaciones se realizan en tiempo real. La mayoría de los
servicios ofrecen avisos de presencia indicando cuando el
cliente de una persona en la lista de contactos se conecta o
en q estado se encuentra, si esta disponible para tener una
conversación
10. Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más
personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en
contextos distintos.
· Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la
comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan
en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un
correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto
de compañeros y tutores.
· Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla en formato
escrito (o textual).
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11. 1.Lo primero que vamos a hacer es ir a www.blogger.com y pincharemos sobre el botón que pone
Create your blog now:
2.Esta es la primera ventana que veremos, es directamente ,para poner un
contenido, podemos no ponerlo ahora, pero si queremos, el proceso es el siguiente
En Title, pondremos el título del post que vayamos a poner
En el resto, podremos el contenido
Para lo demás , podemos ayudarnos de las herramientas estilo Wordpad , o editarlo
en html directamente
3.Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para
personalizarlo a nuestro gusto, o para eliminar el blog
Iremos a la pestaña Settings
En Title , podemos personalizar el título de nuestro blog
En Description , una descripción del blog para quien nos visite
por ejemplo , pueda verlo
Las otras opciones no deberíamos tocarlas preferentemente
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12. 1.Lo primero que hay que hacer es ir a la web de WordPress.com
2.Después de elegir el idioma español en el menú desplegable
situado arriba a la derecha, hacemos clic en el botón verde
Registrarte. Aparecerá a continuación el formulario para registrarse
como usuario de WordPress.com
3.Aquí rellenamos los campos de texto que se nos pide, pero hay que tener en cuenta que
nuestros datos tengan una buena “fuerza de la contraseña” (password strength). No hay
que saber mucho inglés para ello. Al final del formulario podemos elegir entre
crear un blog o sólo un nombre de usuario, que podremos usar para participar,
por ejemplo, en un blog creado por otro usuario.
4. Cuando apretamos el botón Siguiente, vemos que el nombre de usuario ya existe
(creo que lo registré hace tiempo), y me avisan con un color rojo muy feo:
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13. 1.Ahora debes crear tu dirección en la Web esta se compone de un nombre de dominio mas un
nombre de usuario
2.Ahora LA COCTELERA te indicara si el nombre elegido esta disponible o no
3.Escribe tus datos personales e indica si quieres q otros usuarios puedan ver estos datos
4.Indica tu dirección de correo para que la coctelera te envíe notificaciones y la contraseña, en caso
de que no la recuerdes. Acepta las condiciones del servicio y pulsa continuar
5.Selecciona el diseño que prefieras para tu blog y pulsa continuar podrás cambiarlo todas las veces
que quieras
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14. Para crear una wiki vamos a la página:
www.wikispaces.com esta página
está en inglés. Contamos con “ayuda en
español” en la siguiente dirección:
http://www.wikispaces.com/help-spanish
(pequeño manual básico para resolver dudas a la
hora de crear una wiki en
wikispaces)
Crear una cuenta
Lo primero que tenemos que hacer es crear una
cuenta que nos sirva para
identificarnos. Tenemos que introducir:
- Nombre de usuario (el nuestro u otro que
elijamos).
- Contraseña.
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15. Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, «hacer las cosas de forma sencilla y
rápida») es un sitio Web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador Web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas
wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en
algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en
un «enlace Web» a la página wiki.
En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra
como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un
título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis
indican en el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia
ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y
comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite
formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
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16. Este término inglés blog o weblog proviene de las
palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término
bitácora, en referencia a los antiguos
cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza
preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida
propia como si fuese un diario, pero publicado en la
web (en línea).
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17. El chat ( termino proveniente del ingles que en español equivale a
charla); también conocido como cibercharla, designa una
comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de
Internet entre dos o mas personas ya sea de manera publica a través
de los llamados chat publico ( mediante los cuales cualquier usuario
puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se
comunica solo dos personas a la vez
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18. Son estructuras sociales compuestas por grupos de personas, las
cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes que comparten
conocimiento.
El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la
teoría de grafos e identificados las entidades como nodos o vértices en
las relaciones como enlaces o artistas
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