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ACTIVIDAD 3.9
LISTA DE COTEJO
Junio 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
HIDALGO
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
SEMESTRE: SEGUNDO
MATERIA: “LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
EN LOS ENTORNOS VIRTUALES”.
UNIDAD III: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
MAESTRO: JAIME ZARATE DOMÍMGUEZ.
ASESORA: CITLALI RAMOS BAÑOS.
Alumna: Yarail Vidal Pérez
Introducción:
A continuación trabajaremos una actividad de la materia de Geografía y Patrimonio de
México, la cual se evaluará con una lista de cotejo, que es, una herramienta de evaluación,
que se conforma de una lista con diferentes aspectos a evaluar, como pueden ser
contenidos, habilidades, técnicas, conocimientos, etc., acerca de una actividad en
específico que el alumno debe realizar.
Esta nos ayuda a verificar durante el proceso de enseñanza aprendizaje, si los indicadores
que estamos midiendo fueron cumplidos o no.
Nivel:
Licenciatura de Turismo.
Semestre:
Quinto
Materia:
Geografía y patrimonio turístico de México.
Unidad temática:
Unidad 4: Zonas turísticas de los estados del norte de México.
Objetivo:
Que el alumno identifique los atractivos turísticos culturales y naturales, la gastronomía
típica, las principales características e importancia de la zona norte de México.
Forma de trabajo:
Individual
Actividad a realizar:
En formato de word tendrás que elaborar una tabla colocando en la primera columna en
forma de lista descendente, todos los estados que conforman la parte norte de México;
posteriormente en cada columna deberás colocar en la parte superior a manera de título,
comenzando de izquierda a derecha los siguientes rubros:
-Atractivos naturales, deberás colocar por lo menos 10 por estado. Con imágenes de cada
uno.
-Atractivos culturales, deberás colocar por lo menos 10 por estado. Con imágenes de cada
uno.
-Gastronomía típica, deberás por lo menos colocar 7 platillos y/o bebidas típicas por estado.
Con imágenes de cada uno.
-Tradiciones y costumbres, deberás colocar por lo menos 7. Con imágenes de cada uno.
Deberás incluir una portada alinicio, con los datos de lainstitución, los tuyos, laasignatura
y el profesor. Después de la portada deberás colocar una introducción de 300 palabras
aprox., luego irá la tabla y por último deberás incluir las referencias de donde obtuviste la
información, mínimo 5. La fuente utilizada deberá ser Arial 12. Las páginas deberán ir
numeradas y no olvides incluir las imágenes correspondientes. Cuando esté listo tendrás
que enviarlo por correo electrónico al profesor.
Duración de la actividad:
Una semana.
Lista de cotejo
Criterios Cumplió No
cumplió
Observaciones
El documento enviado viene en Word.
La tabla está diseñada como se
solicitó.
El documento cuenta con portada.
La portada tiene los elementos
solicitados.
Las páginas vienen numeradas.
Se incluyen todos los estados de la
zona norte.
Se incluyen todos los atractivos
naturales solicitados.
Se incluyen todos los atractivos
culturales solicitados.
Se incluyen el número de platillos y/o
bebidas solicitadas.
Anexa tradiciones y costumbres
requeridas.
Las imágenes colocadas son
coherentes con lo representado
Las imágenes son claras.
El documento incluye introducción de
300 palabras.
Se incluye el número de referencias
solicitadas.
El formato viene en Arial 12.
Las páginas se encuentran numeradas.
El documento está libre de errores
ortográficos y tiene una redacción
adecuada.
El documento es enviado al correo
electrónico en el tiempo estipulado.

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  • 1. ACTIVIDAD 3.9 LISTA DE COTEJO Junio 2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA. SEMESTRE: SEGUNDO MATERIA: “LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES”. UNIDAD III: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. MAESTRO: JAIME ZARATE DOMÍMGUEZ. ASESORA: CITLALI RAMOS BAÑOS. Alumna: Yarail Vidal Pérez
  • 2. Introducción: A continuación trabajaremos una actividad de la materia de Geografía y Patrimonio de México, la cual se evaluará con una lista de cotejo, que es, una herramienta de evaluación, que se conforma de una lista con diferentes aspectos a evaluar, como pueden ser contenidos, habilidades, técnicas, conocimientos, etc., acerca de una actividad en específico que el alumno debe realizar. Esta nos ayuda a verificar durante el proceso de enseñanza aprendizaje, si los indicadores que estamos midiendo fueron cumplidos o no. Nivel: Licenciatura de Turismo. Semestre: Quinto Materia: Geografía y patrimonio turístico de México. Unidad temática: Unidad 4: Zonas turísticas de los estados del norte de México. Objetivo: Que el alumno identifique los atractivos turísticos culturales y naturales, la gastronomía típica, las principales características e importancia de la zona norte de México. Forma de trabajo: Individual Actividad a realizar: En formato de word tendrás que elaborar una tabla colocando en la primera columna en forma de lista descendente, todos los estados que conforman la parte norte de México; posteriormente en cada columna deberás colocar en la parte superior a manera de título, comenzando de izquierda a derecha los siguientes rubros: -Atractivos naturales, deberás colocar por lo menos 10 por estado. Con imágenes de cada uno. -Atractivos culturales, deberás colocar por lo menos 10 por estado. Con imágenes de cada uno.
  • 3. -Gastronomía típica, deberás por lo menos colocar 7 platillos y/o bebidas típicas por estado. Con imágenes de cada uno. -Tradiciones y costumbres, deberás colocar por lo menos 7. Con imágenes de cada uno. Deberás incluir una portada alinicio, con los datos de lainstitución, los tuyos, laasignatura y el profesor. Después de la portada deberás colocar una introducción de 300 palabras aprox., luego irá la tabla y por último deberás incluir las referencias de donde obtuviste la información, mínimo 5. La fuente utilizada deberá ser Arial 12. Las páginas deberán ir numeradas y no olvides incluir las imágenes correspondientes. Cuando esté listo tendrás que enviarlo por correo electrónico al profesor. Duración de la actividad: Una semana. Lista de cotejo Criterios Cumplió No cumplió Observaciones El documento enviado viene en Word. La tabla está diseñada como se solicitó. El documento cuenta con portada. La portada tiene los elementos solicitados. Las páginas vienen numeradas. Se incluyen todos los estados de la zona norte. Se incluyen todos los atractivos naturales solicitados. Se incluyen todos los atractivos culturales solicitados. Se incluyen el número de platillos y/o bebidas solicitadas. Anexa tradiciones y costumbres requeridas. Las imágenes colocadas son coherentes con lo representado Las imágenes son claras. El documento incluye introducción de 300 palabras.
  • 4. Se incluye el número de referencias solicitadas. El formato viene en Arial 12. Las páginas se encuentran numeradas. El documento está libre de errores ortográficos y tiene una redacción adecuada. El documento es enviado al correo electrónico en el tiempo estipulado.