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Mapas conceptuales de los capitulos del libro "Las preguntas de la vida" …

Mapas conceptuales de los capitulos del libro "Las preguntas de la vida"
Mapas concptuales de los ejes de la inidad 1 de Filosofia


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Transcript

  • 1. ALUMNAS:
    * HERNANDEZ CANO YARELY * JIMENEZ PEREZ REBECA
    GRUPO 3
    UNIDAD 1= FILOSOFIA =
  • 2. = GLOSARIO DE CONCEPTOS BASICOS =
    FILOSOFIA:Es el conjunto de saberes que busca establecer, de una manera racional los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.
    Etimológicamente quiere decir amor a la sabiduría, estudia las cuestiones como existencia, conocimiento, verdad, moral, belleza, mente y el lenguaje.
    CONOCIMIENTO: Es una capacidad humana que se da por medio de la enseñanza y aprendizaje. Es todo entendimiento, inteligencia o razón natural. Es almacenar toda información transmitida.
    REALIDAD: Es aquello que es efectivo o tiene valor práctico, en contraposición con lo fantástico e ilusorio. Etimológicamente significa “todo o que existe”. Todo aquello que sea perceptible y entendible por la filosofía.
  • 3. RELIGION: Conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio para darle culto.
    CIENCIA: Es aquel conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principiosy leyes generales. Todo conocimiento racional, exacto y verificable.
    REFLEXION: Advertencia o consejo con que alguien intenta persuadir o convencer a otra persona. Proceso de meditar. Capacidad del ser humano, proporcionada por su racionalidad, que le permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones.
    PRACTICA FILOSOFICA: Es la recreación de los momentos mismos de reflexión y discusión filosóficas cristalizadas en diversas prácticas: consejería filosófica, filosofía para niños, cafés filosóficos, grupos de discusión, etc. En esto radica su esencial diferencia con la filosofía académica, que hoy en día fomenta que el quehacer filosófico se limite a estudiar y comentar el producto del pensar de otros filósofos.
  • 4. EN ESTE ESPACIO ENCONTRARAS MAPAS CONCEPTUALES, LO CUALES EXPLICAN CADA UNO DE LOS CAPITULOS DEL LIBRO “LAS PREGUNTAS DE LA VIDA” DE FERNANDO SAVATER.
    = LAS PREGUNTAS DE LA VIDA =
  • 5. La muerte para empezar
    Fernando Savater (2005) LAS PREGUNTAS DE LA VIDA Ariel ,Barcelona, Cap.1
  • 6. Las verdades de la razón
    Fernando Savater (2005) LAS PREGUNTAS DE LA VIDA Ariel ,Barcelona, Cap.2
  • 7. Yo adentro Yo afuera
    Fernando Savater (2005) LAS PREGUNTAS DE LA VIDA Ariel ,Barcelona, Cap.3
  • 8. El animal simbólico
    Fernando Savater (2005) LAS PREGUNTAS DE LA VIDA Ariel ,Barcelona, Cap.4
  • 9. CAPITULO 5
  • 10. CAPITULO 6
  • 11. CAPITULO 7
  • 12. CAPITULO 8
  • 13. CAPITULO 9
  • 14. CAPITULO 10
  • 15. = EJES PROBLEMATIZADORES =
  • 16.
  • 17. ¿Cuáles son los temas centrales de la filosofía?
    FILOSOFIA
    Pensar
    Actuar
    Ser
    Moralidad de los actos humanos
    A ser al ser desde el ser
    Estructura del pensamiento
    metafísica
    Ética
    Lógica
    Ontología
    Existe - Vida
    Relación Individuos - sociedad
    La Política
    Teoría del pensamiento
    Estructura del mundo
    Cosmología
    Naturaleza del conocimiento
    Jerarquía de los valores
    Axiología
    Al hombre pensante
    Antropología
    Validez de conocimiento
    Teodicea
    Ser de Dios
    Epistemología