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Pause Photo Prose, un projet de jeu vidéo pour faire comprendre la photographie

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Un projet expérimental de jeu vidéo pour faire comprendre la photographie. ce projet, initié dans le cadre de l'Observatoire des pratiques de création de l'image numérique, s'appuie sur le jeu de plateau éducatif des Rencontres de la Photographie d'Arles (Pause Photo Prose).

Ce projet est fait en partenariat avec : les Rencontres de la Photographie d'Arles, l'École nationale supérieure de la photographie d'Arles, Master jeu vidéo de l'Université Paul Valéry Montpellier, l'IUT d'Arles (Aix-Marseille université) Licence Professionnelle SIL Imagerie Numérique et Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) du MultiMédia et de l’Internet (MMI), Pôle industries culturelles et patrimoines, Goût d'idées.

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Pause Photo Prose, un projet de jeu vidéo pour faire comprendre la photographie

  1. 1. Pause  Photo  Prosen     Un  jeu  vidéo     pour  comprendre  la  photographie   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  2. 2. Observatoire  des  pra9ques  de  créa9on     de  l’image  numérique  (Obs/IN)     Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  3. 3. Pause  Photo  Prosen       Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  4. 4. Environnement  /  intui9on  /  inspira9on   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  5. 5. Environnement  /  intui9on  /  inspira9on   #web  des  données   #indexa<on   #Open  data   #web  séman<que   #dataculture   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  6. 6. Workshop  créa9f  /  Soyons  fous  !   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  7. 7. Les  impéra9fs  des  Rencontres   La  posi9on  du  jeu  :         Il  met  en  appé<t,  ouvre  la  curiosité  et  le  champ  des  possibles.  Il  met  le  groupe   en  condi<on  d’ouverture  et  expérimente  les  étapes  d’approche  et  de   compréhension  des  images.  Le  jeu  suscite  et  aQse  la  mo<va<on,  le  moteur  de   l’appren<ssage  mais  il  n’est  pas  appren<ssage.   Il  permet  de  se  meRre  en  situa<on  et  par  là  d’adopter  un  posi<onnement   éclairé  face  aux  images.   La  polysémie  des  images,  les  difficultés  à  connaître  leur  contexte  et  leur   desseins  rendent  leur  approche  difficile.  Impossible  d’être  binaire.  Vrai/faux,   J’aime  /j’aime  pas.         Il  peut  être  u<lisé  seul  ou  peut  être  assor<  de  pistes  pédagogiques  pour   prolonger  et  approfondir.   Il  doit  se  voir  en  deux  temps  :  le  temps  de  la  par<e  où  l’on  joue  vraiment  et  les   suites  de  la  par<e  .     Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  8. 8. Les  impéra9fs  des  Rencontres   Les  grands  principes            Être  incontestablement  un  Jeu  :  être  amusant,  ne  pas  être  assimilé  à  un   appren<ssage,  ac<vité  libre  et  «  gratuite  »  sans  nota<on.  Le  mélange    chance/ compétence  doit  être  prévu  car  il  est  l’ingrédient  du  jeu.    Véhiculer  des  no9ons  éduca9ves  propres  au  jeu  :  savoir  être  en  groupe,   (  échanger  mais  aussi  se  confronter,  négocier,  meRre  en  commun)  contrôler  son   émo<vité,  appliquer  les  règles,  gérer  l’échec.    Apporter  un  savoir  faire,  des  connaissances,  mobiliser  des  compétences   spécifiques  (  observa<on,  temps  de  réflexion,  argumenta<on.  Prendre    une   posi<on  face  aux  images.        -­‐  Le  Jeu  doit  suivre  les  étapes  clé  de  la  lecture  d’une  image  et  pouvoir  être   appliqué  à  tous  les  types  d’images  :  observer,  décrire,  classer,  interpréter,   argumenter.   -­‐  Il  doit  faire  appel  à  tous  les  types  d’intelligence  :  observa<on,  rapidité,  logique,   formula<on,  connaissance,  imagina<on…     Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  9. 9. Le  choix  d’une  tableQe   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  10. 10. Pause  Photo  Prosen       Les  aQentes  respec9ves   #éduca<on   #Indexa<on   #connaissances   #séman<que   #gameplay   #interfaces  tangibles   #développement   #imagerie  numérique   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  11. 11.   Les  Rencontres La  rencontre…et  le  jeu   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  12. 12. Le  bouillonnement  d’idées       Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  13. 13.   Présenta9on  de  4  projets Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  14. 14. Un  regard  cri9que  et  nécessaire   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  15. 15. La  1ère  des  2    proposi9ons     Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  16. 16. La  2nde  des  2  proposi9ons       Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  17. 17. L’atelier  d  e  l’Obs/IN     Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  18. 18.   Aujourd’hui   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  19. 19. Le  web   Schéma  :  Gau<er  Poupeau   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  20. 20. Le  web  séman9que   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  21. 21. Le  web  séman9que   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  22. 22. Le  web  séman9que   Schéma  :  Gau<er  Poupeau   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  23. 23. Le  web  séman9que   Schéma  :  Gau<er  Poupeau   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  24. 24. Le  web  séman9que   Schéma  :  Gau<er  Poupeau   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  25. 25. Le  web  séman9que   Schéma  :  Gau<er  Poupeau   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
  26. 26. Merci     aka  @yannickvernet     yannick.vernet@ensp-­‐arles.com   Yannick  Vernet  /  Responsable  des  projets  numériques  à  l’École  na<onale  supérieure  de  la  photographie  d’Arles  /     Colloque  Mobile,  éduca<on,  média<on  /  5  et  6  décembre  2013  
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