Proyector innovadores yanith delgado ramos (2)

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Proyector innovadores yanith delgado ramos (2)

  1. 1. Tarea#4 Estudiante: Yanith Delgado Ramos Profa. Cindy Jiménez Vera CINF 6416-Biblioteca Escolar . UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO ESCUELA GRADUADA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
  2. 2. A continuación, les presento el Proyecto : BIBLIOTECA VIRTUAL ESCOLAR: CENTRO DE APRENDIZAJE SIGLO 21 (BIVECAS21) Este proyecto es auspiciado por los fondos federales TÍTULO I-A TÍTULO II-D LSTA
  3. 3. <ul><li>El Proyecto, BIVECAS-21 DEPR del Programa Servicios Bibliotecarios y de Información, tiene como objetivo aumentar el aprovechamiento académico de los estudiantes en las materias académicas con prioridad a los que tienen rezago académico y las escuelas que se encuentran en el plan de mejoramiento y que están en desventaja socio-económica, desde séptimo (7mo) a duodécimo grado (12mo). </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Enriquecer el contenido curricular de las materias básicas dando acceso a recursos de información actualizada (bases de datos en línea, recursos en línea-repositorio de documentos, E-book y servicios de referencia virtual) </li></ul><ul><li>Desarrollar las competencias de búsqueda de información y las destrezas de pensamiento crítico para que los participantes logren el dómino de los estándares de contenido y expectativas de grado de cada materia. </li></ul><ul><li>Proveer experiencias óptimas de aprendizaje cualitativamente diferenciadas para así procurarles el máximo desarrollo de su potencial, mediante el fácil acceso a diferentes fuentes de información y uso de las tecnologías. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Visión </li></ul><ul><li>El Programa de Servicios bibliotecarios y de información, como parte integral del proceso educativo, tiene el compromiso de ofrecer servicios que estén a la disposición de todos los estudiantes, padres, facultad y comunidad escolar en general y de hacer su aportación para que en la Escuela Pública puedan llevarse a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje con la excelencia que promulgan las leyes de la reforma educativa. </li></ul><ul><li>Misión </li></ul><ul><li>Desarrollar en el usuario su potencial mediante el fácil acceso a diferentes fuentes de información utilizando la tecnología avanzada.    </li></ul>
  6. 6. <ul><li>La base científica de este proyecto es la siguiente: </li></ul><ul><li>Ambientes de Aprendizaje Interactivos y dinámicos (Interactive </li></ul><ul><li>Learning Enviroments) </li></ul><ul><li>Ambientes de Aprendizaje inmersos en mundos paralelos: </li></ul><ul><li>Apendizaje a través de Second Life . </li></ul><ul><li>Integra el acceso a base de datos multimediales (texto, imagen, </li></ul><ul><li>audio, video y aplicaciones interactivas) que constituyen fuentes de </li></ul><ul><li>información confiables. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>El Departamento de Educación, cumpliendo con los objetivos de la “Ley No Child Left Behind” , se ha propuesto la tarea de crear y administrar una Biblioteca Virtual Escolar: Centro de Aprendizaje del Siglo 21 del DEPR (BIVECA-S21 DEPR) en las siete regiones educativas . </li></ul><ul><li>Con el mismo se busca proveer la equidad en el acceso a la información y la difusión del conocimiento científico y tecnológico que fortalezcan las capacidades de los estudiantes para desarrollar alternativas viables para resolver los problemas y situaciones relacionadas con las necesidades académicas y profesionales. </li></ul><ul><li>Está encaminado a fortalecer el currículo. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Este proyecto tendrá una cobertura en 167 bibliotecas escolares del nivel secundario: escuelas intermedias y superiores . </li></ul><ul><li>Provee acceso a la información, conocimiento científico y tecnológico que fortalecen las capacidades de los usuarios. </li></ul><ul><li>Diseñado para fortalecer el currículo académico. </li></ul><ul><li>En este proyecto  estudiantes, facultad, y padres tendrán acceso a una gran variedad de bases de datos que ofrecen información de las materias </li></ul><ul><li>de: español, inglés, matemáticas y ciencias. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>7 regiones educativas </li></ul><ul><li>167 escuelas en Plan de Mejoramiento Escolar (1er a 7mo año) </li></ul><ul><li>Distribución </li></ul><ul><li>142 escuelas – Nivel superior (10mo-12mo) </li></ul><ul><li>25 escuelas – Nivel secundario (7mo-12mo) </li></ul><ul><li>Personal de Apoyo: Director del Programa, Coordinador, 7 maestros bibliotecarios por región educativa </li></ul><ul><li>Página web para el acceso del proyecto BIVECAS 21-DE PR </li></ul><ul><li>http://biveca.net/ </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Requisitos: </li></ul><ul><li>El bibliotecario debe recibir un adiestramiento del proyecto por el DE. </li></ul><ul><li>Realizar un estudio de necesidades de equipos tecnológicos necesarios en la escuela. </li></ul><ul><li>Implementación: </li></ul><ul><li>Llevar a cabo un Plan de de Trabajo de BIVECAS-21 PR </li></ul><ul><li>Para poder utilizar las Bases de Datos por subscripción se requiere que se utilice el nombre de usuario (user name) y contraseña (password). </li></ul><ul><li>Cada escuela participante tiene un nombre de usuario y contraseñas diferentes. </li></ul><ul><li>Para obtenerlas, se le debe solicitar al personal bibliotecario. </li></ul><ul><li>La bibliotecaria,ofrecerá información y adiestramientos sobre la utilización efectiva de las Base de Datos a los estudiantes, padres y maestros </li></ul><ul><li>Se debe llevar a cabo estadísticas de uso e informes de evaluación y efectividad. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Recursos en formato electrónicos: </li></ul><ul><li>Bases de datos en linea: Océano, Enciclopedia Británica, E-Books </li></ul><ul><li>Literatura puertorriqueña </li></ul><ul><li>Recursos especializados en ciencias y matemáticas </li></ul><ul><li>Escritura creativa </li></ul>
  12. 12. TAREAS COMO BIBLIOTECARIA PARA SU IMPLEMENTACIÓN
  13. 13. <ul><li>Diseño del plan de Acción y Divulgación del proyecto. </li></ul><ul><li>Orientación a toda la comunidad escolar sobre el desarrollo del proyecto. </li></ul><ul><li>Promover el proyecto mediante: Blogs, fotos, opúsculos e informes de notas, resultados de pruebas y evaluaciones. </li></ul>
  14. 14. Cuestionarios y otros documentos que se utilizan sobre necesidades tecnológicas Estos formularios se encuentran en los cartapacios. Llevar a cabo Estudio de Necesidades y Análisis de Aprovechamiento Académico
  15. 15. <ul><li>Recopilar datos, tabular cuestionarios y analizar estudio socio-económico. </li></ul><ul><li>Llevar a cabo un plan de trabajo tecnológico, programático que incluya actividades, plan de integración y acción. </li></ul><ul><li>Hojas de asistencia. </li></ul><ul><li>Ofrecer talleres de Adiestramientos a Facultad y Estudiantes. </li></ul><ul><li>Hojas de coordinaciones académicas. </li></ul><ul><li>Plan de mejoramiento tecnológico. </li></ul><ul><li>Evaluaciones del producto obtenido. </li></ul><ul><li>Estadísticas de uso. </li></ul><ul><li>Presentación de trabajos realizados por el estudiante </li></ul><ul><li>Informes de efectividad y progreso. </li></ul><ul><li>Someter propuestas de capacitación tecnológica al personal y comunidad escolar. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Este es un proyecto innovador ya que se está utilizando las nuevas tecnologías como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. </li></ul><ul><li>Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. </li></ul><ul><li>Este nuevo entorno, ha creado nuevos modelos de enseñanza que ha ocasionado que el personal pedagógico y de la información se vean obligados a actualizarse y capacitarse profesionalmente. </li></ul><ul><li>En definitiva, este nuevo modelo es un desafío a nuestro sistema educativo. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Blog de Bibliotecas escolares de P.R.: Proyectos Innovadores .(2011). </li></ul><ul><li>Recuperado de: </li></ul><ul><li>https://sites.google.com/site/bibliotecasescolaresdepr/proyectos/biv </li></ul><ul><li>ecas21 </li></ul><ul><li>Página web, Biveca –S21:Biblioteca Virtual. (2011). Recuperado de: </li></ul><ul><li>http://biveca.net/ </li></ul>

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