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Uso de las tic´s como recurso pedagogico en
 

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MODELO PEDAGOGICO Y TICS

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    Uso de las tic´s como recurso pedagogico en Uso de las tic´s como recurso pedagogico en Presentation Transcript

    • MODELO PEDAGOGICO Y USO DE LAS TIC´S COMO RECURSO PEDAGOGICO INSTITUCION EDUCATIVA PEDREGALA ALTO. SUTAMARCHAN - BOYACA
    • COMPONENTES DEL MODELO PEDAGOGICO. PROFESOR ALUMNO CONTENIDOS
    • CARACTERISTICAS DEL MODELO PEDAGOGICO.  Que se debe enseñar?  Cómo enseñar?.  Cuándo enseñar?.  Qué, cuando y como evaluar?. C0ll1991
    • LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS Y DE TELECOMUNICACIONES TIC´S. EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
    • VENTAJAS El acceso a las redes de información y de sus servicios es sin duda ventajoso para enriquecer los ambientes de aprendizaje.  Además en lugar de aprender desde afuera aprende desde adentro.  Favorecer el trabajo Colaborativo.  El alumno se hace protagonista de su propio aprendizaje. 
    • MODELO EDUCATIVO INSTITUCION EDUCATIVO – SOCIAL COGNITIVO         A través de los Escenarios sociales se pueden propiciar oportunidades para que los estudiantes trabajen en forma cooperativa y solucionen problemas que no podrían resolverse solos. El aprendizaje debe ser significativo teniendo en cuenta todas las dimensiones sociales. | Las estructuras del conocimiento las construye el estudiante a partir de preconceptos. Los educandos deben SABER, HACER, PENSAR y SER. El aprendizaje se estructura a través de la praxis: visitas a bibliotecas, museos, trabajos de campo, experimentación y contacto con la naturaleza y la sociedad. Los retos o problemas, son tomados de la realidad. El tratamiento y búsqueda de la situación problemática se trabaja de manera integral. Proporciona la oportunidad de observar a los compañeros en acción, no para imitarlos ni criticarlos, sino para revelar los procesos ideológicos implícitos. Desde una perspectiva social-constructivista, se parte de la hipótesis
    • LAS TIC´S COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL MODELO SOCIAL-COGNITIVO.  FORTALECIMIENTO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION COMO APOYO PEDAGOGICO. Para esto se requiere del Diseño de las clases para hacerlas más interesantes a los estudiantes llegando a brindar apoyo con cursos virtuales para los planes de mejoramiento de los estudiantes.