LET’S LEARN ABOUT PREPOSITIONS WEB QUEST
INTRODUCTION Let’s learn how to say where things are  by  using prepositions of place. First we are  going to see a ball  ...
Let’s start :  ON IN The ball is  ON  the box The ball is  IN  the box
UNDER IN FRONT OF BEHIND The ball is  UNDER  the box The ball is  IN FRONT OF  the box The ball is  BEHIND  the box
NEXT TO BETWEEN The ball is  NEXT TO  the box The ball is  BETWEEN  the boxes
Task 1 Write the suitable prepositions you see 1)………. 2)………. 3)………. 4)………. 5)……….. 6)……….. 7)………... ..
TASK 2  : Look this picture and use prepositions of place to describe it.
Example: There is a ball under the chair  TASK 3 Can you look around and tell me what you see?
Objetivo El objetivo de ésta Webquest en Inglés es trabajar con los alumnos de primer ciclo de secundaria y ayudarlos a re...
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Webquest yamila

  1. 1. LET’S LEARN ABOUT PREPOSITIONS WEB QUEST
  2. 2. INTRODUCTION Let’s learn how to say where things are by using prepositions of place. First we are going to see a ball and say where it is. Then you will do a task.
  3. 3. Let’s start : ON IN The ball is ON the box The ball is IN the box
  4. 4. UNDER IN FRONT OF BEHIND The ball is UNDER the box The ball is IN FRONT OF the box The ball is BEHIND the box
  5. 5. NEXT TO BETWEEN The ball is NEXT TO the box The ball is BETWEEN the boxes
  6. 6. Task 1 Write the suitable prepositions you see 1)………. 2)………. 3)………. 4)………. 5)……….. 6)……….. 7)………... ..
  7. 7. TASK 2 : Look this picture and use prepositions of place to describe it.
  8. 8. Example: There is a ball under the chair TASK 3 Can you look around and tell me what you see?
  9. 9. Objetivo El objetivo de ésta Webquest en Inglés es trabajar con los alumnos de primer ciclo de secundaria y ayudarlos a reconocer las preposiciones de lugar, siendo uno de los temas básicos dentro del programa de primer año. El miso tema luego será retomado en segundo y tercero con mas profundidad. La mayoría de los alumnos aprenden a través de imágenes; por lo tanto es necesario que el educando reconozca primeramente las preposiciones. Luego que vea ejemplos de cómo utilizar los mismos si quisiera expresar la ubicación de cualquier objeto a su alrededor. El alumno tendrá la opción de repetir el trabajo de forma escrita para luego trabajar en forma oral. Aunque es un trabajo repetitivo, la idea básica es que aprenda las preposiciones pero no para que el alumno las repita y diga su significado en español sino que sepa que puede ser útil saber dar una dirección o simplemente saber decir dónde está un objeto.

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