Actividad Tecnologica

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Como realizar un aerogenerador casero

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  • 1. ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA . REDISEÑO: Profesores: LILIANA SASTOQUE YAMILE SANDOVAL PABLO ARAGON EDWIN PEREZ PROPÓSITO: Con la actividad se busca alcanzar algunos de los logros propuestos por el MEN en la Orientaciones generales en Tecnología. GRUPOS DE GRADOS: CUARTO Y QUINTO NATURALEZA Y APROPIACION Y USO SOLUCIÓN DE TECNOLOGÍA Y EVOLUCION DE LA DE LA TECNOLOGIA PROBLEMAS CON SOCIEDAD TECNOLOGIA. LA TECNOLOGÍA Reconozco artefactos Reconozco características Identifico y comparo Identifico y menciono COMPETENCIA creados por el hombre para del funcionamiento de ventajas y desventajas situaciones en las que se satisfacer sus necesidades, algunos productos en la Evidencian los efectos sociales los relaciono con los tecnológicos de mi entorno utilización de y ambientales, producto de la Procesos de producción y y los artefactos y procesos utilización de procesos y con los recursos naturales Utilizo en forma segura. tecnológicos en artefactos de la tecnología. involucrados. la solución de problemas de la vida cotidiana Utilizo herramientas Diseño y construyo Me involucro en proyectosDESEMPEÑO Identifico fuentes y tipos manuales para realizar de soluciones tecnológicas tecnológicos relacionados con el de energía y explico cómo se manera segura procesos de utilizando maquetas o buen uso de los recursos transforman medición, trazado, corte, modelos. naturales y la adecuada doblado y unión de disposición de materiales para construir los residuos del entorno en el modelos y maquetas. que vivo
  • 2. ALGUNOS TEMAS ASOCIADOS CONSULTA LOS SIGNIFICADOS Energía Electricidad Trabajo Energía EólicaExisten vario tipos de energía entreellas la eléctrica, la cual hacemos consumo diario de ella en nuestras casasy Un poco de historiaHasta la llegada de la Revolución Industrial, la utilización de sistemasmecánicos para proporcionar energía se limitaba a los molinos de viento o deagua.El hombre, a lo largo de su historia evolutiva ha realizado mediante su propioesfuerzo físico actividades que consumían energía, apoyándose adicionalmenteen los animales domésticos como los caballos, bueyes, etc.También utilizaban la energía del viento para generar energía eléctrica¡Ahora tú también! Harás parte de esta actividad para aprovechar laenergía del viento y ayudar a consumir menos recursos naturales para suobtención.
  • 3. QUE DEBEMOS CONOCER…¿Qué es la energía eólica?Esta energía es producida por losvientos generados en la atmósferaterrestre. Se puede transformar enenergía eléctrica mediante el uso deturbinas eólicas que basan sufuncionamiento en el giro de aspas movidas por los vientos. Bajo el mismoprincipio se puede utilizar como mecanismo de extracción de aguassubterráneas o de ciertos tipos de molinos para la agricultura.EL TRABAJO: en energía eólica es la transformación de energía por energíaeléctricaLA ENERGÍA: La energía es capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo.ELECTRICIDAD: Todos los cuerpos pueden trasmitir energía eléctrica, peroexisten unos que son mejores trasmisores de energía eléctrica (conductores,como los metales) que otros, a los cuales les cuesta más o simplemente nopermiten el paso de ella (aisladores o malos conductores).Para generar energía eléctrica necesitamos de motores eléctricos, pilas,generadores, los cuales hacen que se pueda cargar un objeto y así podertransferir la electricidad.Como se produce el vientoEl Viento es un fenómeno meteorológicooriginado por los movimientos de rotación ytraslación de la tierra. Se produce porque losrayos infrarrojos o de calor enviados por el solentran en la atmósfera, chocan con la tierra ylas aguas y vuelven de nuevo, atraviesan laatmósfera y la calientan (insolación). RECUERDA QUE LA ENERGIA EOLICA NO CONTAMINA EL MEDIO AMBIENTE
  • 4. MANOS A LA OBRA RECURSOS ACTIVIDAD N° 1 Con ayuda de tu profesor arma la PLACA (se entregara la placa armada y soldada a cada grupo de estudiantes, solo se armara una para mostrar a los estudiantes)QUEDARA ASI ACTIVIDAD N° 2 Ahora arma la hélice con el motor así:
  • 5. Hélice Motor Tubo PVC En la tabla coloca la placa o circuito electrónico así: PlacaHueco para insertar el Con ayuda de los tronillos tubo PVC crea una base para la placa esta deberá tener unos huecos que los para los tronillos ACTIVIDAD N° 3
  • 6. LEDS Finalmente veras como la energía eólica se transforma en energía eléctrica.http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad1.htm