Infancia Y Adolescencia (Universidad del Tolima)
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Infancia Y Adolescencia (Universidad del Tolima)

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Breve explicacion acerca de los derechos de la Infancia y Adolescencia

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Infancia Y Adolescencia (Universidad del Tolima) Infancia Y Adolescencia (Universidad del Tolima) Presentation Transcript

  • CODIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    LEY 1098 DE 2006
    EXPOSITORAS:
    Adriana Ortiz
    María Alejandra Marín
    Dora Luz Vargas
    Anyela Paola Ortiz
  • ANTECEDENTES
    1948: Declaración universal de los DH.
    1959: Declaración de los derechos de los niños.
    1989: Convención Internacional de los Derechos del Niño en Ginebra, tiene 54 Artículos.
    Cuatro áreas de derechos: Supervivencia, Desarrollo, Protección y Participación.
    1991: Ratificación derechos de los niños en Colombia.
  • ¿QUÉ ES EL CIA?
    Es un manual jurídico que establece las normas para la protección de los niños, niñas y adolescentes y tiene como fin garantizarles su desarrollo integral para que crezcan en el seno de su familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.
  • PRINCIPIOS
    Protección Integral
    Interés Superior
    Perspectiva
    de Género
    Corresponsabilidad
  • DEBERES DE LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES
    • Valorar y respetar la familia
    • Honrar a la Patria
    • Actuar con apego a los principios de la convivencia democrática, solidaridad social y humana;
    • Respetar la libertad y diversidad de conciencia, pensamiento, religión y cultura;
    • Cumplir con sus responsabilidades escolares, familiares y comunitarios;
  • CÓDIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO PARA MENORES
    • ARTICULO 29 : PARA AQUELLOS QUE NECESITAN TRABAJAR, CON AUTORIZACIÓN.
    • ARTICULO 30: AUTORIZACIÓN PARA CONTRATAR.
    • ARTICULO 31: TRABAJO SIN AUTORIZACIÓN.
    • Contribuir a la preservación del medio ambiente, a través de la conservación de los espacios de la comunidad que habita;
    • Cumplir y respetar las leyes, al igual que cualquier otro deber establecido en las mismas.
  • DIFERENCIAS ENTRE EL CODIGO DEL MENOR Y EL CODIGO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  • ¿QUIÉNES DEBEN GARANTIZAR LOS DERECHOS?
    Familia:
    •Promover la igualdad, el afecto, la solidaridad y el respeto de sus integrantes.
    •Proteger contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, dignidad e integridad.
  • •Desarrollar acciones para prevenir la vulneración y asegurar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
    •Participar en la formulación, gestión, evaluación y seguimiento de las políticas públicas de infancia.
    •Denunciar a través de cualquier medio la vulneración de los derechos.
    Sociedad
  • Estado
    •Garantizar y asegurar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y restablecerlos cuando estos hayan sido vulnerados.
    •Promover la convivencia pacífica en la familia y en la sociedad y prevenir y atender todo tipo de violencia que atente contra sus derechos.
    •Facilitar el acceso al sistema educativo y de salud.
  • EL RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS
    ¿Qué es?
    Es devolver los derechos vulnerados a los niños, niñas y adolescentes y su capacidad para ejercerlos con dignidad e integridad.
  • ¿Cuáles son las medidas para restablecer los derechosde los niños?
    Amonestación a los padres de familia o responsables con asistencia obligatoria a curso pedagógico a cargo del Ministerio Público.
    •Retiro inmediato del niño, niña o adolescente de la situación que amenace o vulnere sus derechos y ubicación en un programa de atención especializado para restablecer los derechos vulnerados.
    •Ubicación en medio familiar o institucional
    Adopción.
  • ¿Cuáles son las institucionescompetentes para elrestablecimiento de derechos?
    • Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-Defensorías de Familia.
    • Comisarías de Familia.
    • Ministerio Público – Procuraduría General de la Nación, Defensoría del Pueblo y Personerías distritales y municipales.
    • Policía Nacional – Policía de la Infancia y la Adolescencia.
    • A nivel municipal donde no haya Defensor de Familia, el Comisario de Familia asumirá esas funciones y en su ausencia le corresponderá al Inspector de Policía.
  • Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
    ¿QUÉ ES?
    Es el conjunto de principios, normas, procedimientos, autoridades
    judiciales especializadas y entes administrativos que intervienen en la investigación y juzgamiento de los delitos cometidos por
    personas que tengan entre 14 y 18 años.
  • ¿Cuáles son las sanciones que se imponen a losadolescentes que se les declara responsabilidad penal?
    •Amonestación
    •Reglas de conducta
    •Prestación de servicios a la comunidad
    •Libertad asistida
    •Internación en medio semicerrado
    •Privación de libertad en centro de atención especializado
  • las autoridades que intervienen en el Sistema deResponsabilidad Penal para Adolescentes
    Los Fiscales Delegados ante los Jueces Penales para adolescentes
    Los defensores públicos de la Defensoría del Pueblo
    El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
    Los Jueces Penales para adolescentes, Promiscuos de Familia y los Municipales
    Las Defensorías de Familia del Instituto Colombiano de Bienestar
    Familiar y las Comisarías de Familia, o los Inspectores de Policía
    La Policía Nacional
  • EN LA EDUCACION
  • ARTICULO 28
    Derecho a la educación:
    Educación de calidad
    Obligatoria por parte del Estado desde preescolar a 9 º de educación básica.
    Gratuita en las instituciones estatales.
  • ARTICULO 42OBLIGACIONES ESPECIALES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes al sistema educativo y garantizar su permanencia.
    Brindar una educación pertinente y de calidad.
    organizar programas de nivelación de los niños, niñas que presenten dificultades de aprendizaje.
    estimular las manifestaciones e inclinaciones culturales de los niños, niñas y adolescentes.
  • ARTICULO 43OBLIGACION ETICA FUNDAMENTAL DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
    Formar a los niños, niñas y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la dignidad humana.
    Proteger eficazmente los niños, niñas y adolescentes contra toda forma de maltrato.
  • ARTICULO 44OBLIGACIONES COMPLEMENTARIAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    Comprobar la inscripción del registro civil de nacimiento.
    Comprobar la afiliación de los estudiantes a un régimen de salud.
    Prevenir el trafico y consumo de todo tipo de sustancia psicoactivas.
  • GRACIAS