SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Laclasse.com Bilan et perspectives d'un environnement numérique de travail Yves-Armel Martin Mission TIC Département du Rhône
Laclasse.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
Evolution du projet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Usages ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eléments techniques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
L'avenir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redesigner laclasse.com / Web2.0 ,[object Object]
Utiliser des applications distantes
 
 
 
Développer des réseaux sociaux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Menaces et enjeux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Retrouvez ce powerpoint sur reseau.erasme.org Yves-Armel Martin

More Related Content

What's hot

Tiers Lieux , Dossier de Presse
Tiers Lieux , Dossier de PresseTiers Lieux , Dossier de Presse
Tiers Lieux , Dossier de Presse
Jordan Charlet
 
Lutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
Lutte Contre Illetrisme Cleo BouguenaisLutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
Lutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
Cybercentre Bouguenais
 
E portfolio vae
E portfolio vaeE portfolio vae
E portfolio vae
FormaVia
 
Présentation pour la réunion du 16.11.12
Présentation pour la réunion du 16.11.12Présentation pour la réunion du 16.11.12
Présentation pour la réunion du 16.11.12
Paul Mariuzzo-Raynaud
 

What's hot (19)

Haut débit et fracture numérique : moderniser sans exclure
Haut débit et fracture numérique : moderniser sans exclureHaut débit et fracture numérique : moderniser sans exclure
Haut débit et fracture numérique : moderniser sans exclure
 
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieuPour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieu
 
Tiers Lieux , Dossier de Presse
Tiers Lieux , Dossier de PresseTiers Lieux , Dossier de Presse
Tiers Lieux , Dossier de Presse
 
L’identité numérique du CDI du Lycee Jules Fil de Carcassone
L’identité numérique du CDI du Lycee Jules Fil de CarcassoneL’identité numérique du CDI du Lycee Jules Fil de Carcassone
L’identité numérique du CDI du Lycee Jules Fil de Carcassone
 
Les outils numériques, accélérateurs de la vie associative ?
Les outils numériques, accélérateurs de la vie associative ?Les outils numériques, accélérateurs de la vie associative ?
Les outils numériques, accélérateurs de la vie associative ?
 
Présentation sur la dimension "humaine" des activités de veille et intellige...
Présentation sur la dimension "humaine"  des activités de veille et intellige...Présentation sur la dimension "humaine"  des activités de veille et intellige...
Présentation sur la dimension "humaine" des activités de veille et intellige...
 
Diaporama formation ent
Diaporama formation entDiaporama formation ent
Diaporama formation ent
 
Et si Internet vous aidait à trouver un emploi ?
Et si Internet vous aidait à trouver un emploi ?Et si Internet vous aidait à trouver un emploi ?
Et si Internet vous aidait à trouver un emploi ?
 
Présentation du cybercentre
Présentation du cybercentrePrésentation du cybercentre
Présentation du cybercentre
 
2015 univcamp - villes numériques
2015 univcamp - villes numériques 2015 univcamp - villes numériques
2015 univcamp - villes numériques
 
E reputation
E reputationE reputation
E reputation
 
Enseigner aux digital-natives
Enseigner aux digital-nativesEnseigner aux digital-natives
Enseigner aux digital-natives
 
Présentation d'Atelier Open data 2014
Présentation d'Atelier Open data 2014Présentation d'Atelier Open data 2014
Présentation d'Atelier Open data 2014
 
Les réseaux humains dans les entreprises
Les réseaux humains dans les entreprisesLes réseaux humains dans les entreprises
Les réseaux humains dans les entreprises
 
Lutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
Lutte Contre Illetrisme Cleo BouguenaisLutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
Lutte Contre Illetrisme Cleo Bouguenais
 
E portfolio vae
E portfolio vaeE portfolio vae
E portfolio vae
 
Présentation pour la réunion du 16.11.12
Présentation pour la réunion du 16.11.12Présentation pour la réunion du 16.11.12
Présentation pour la réunion du 16.11.12
 
Café Numérique sur la Fracture Numérique 12.05.2010
Café Numérique sur la Fracture Numérique 12.05.2010Café Numérique sur la Fracture Numérique 12.05.2010
Café Numérique sur la Fracture Numérique 12.05.2010
 
Fle Integration Juillet2009
Fle Integration Juillet2009Fle Integration Juillet2009
Fle Integration Juillet2009
 

Similar to Laclasse.com et le Web2.0

Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Geemik
 
Support pratic 090410_2
Support pratic 090410_2Support pratic 090410_2
Support pratic 090410_2
FormaVia
 
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
stage1doc
 
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautésTravaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
richard peirano
 
Bipop Arras
Bipop ArrasBipop Arras
Bipop Arras
Geemik
 
Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité
مهدي عبيزة
 
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
Jean Vanderspelden
 

Similar to Laclasse.com et le Web2.0 (20)

Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
 
Enssib 2009
Enssib 2009Enssib 2009
Enssib 2009
 
Support pratic 090410_2
Support pratic 090410_2Support pratic 090410_2
Support pratic 090410_2
 
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
Tice ent ppt_journee-20080407-v1.2
 
E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2
 
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautésTravaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautés
 
Web2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticeWeb2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realtice
 
Mon e-portfolio, le réseau de l’IVSQ
Mon e-portfolio, le réseau de l’IVSQMon e-portfolio, le réseau de l’IVSQ
Mon e-portfolio, le réseau de l’IVSQ
 
Bipop Arras
Bipop ArrasBipop Arras
Bipop Arras
 
Bipop arras
Bipop arrasBipop arras
Bipop arras
 
Bibop Arras 03 2009
Bibop Arras 03 2009Bibop Arras 03 2009
Bibop Arras 03 2009
 
Documentaliste dans un environnement numérique
Documentaliste dans un environnement numériqueDocumentaliste dans un environnement numérique
Documentaliste dans un environnement numérique
 
laclasse.com Outil De Maillage Du Territoire
laclasse.com Outil De Maillage Du Territoirelaclasse.com Outil De Maillage Du Territoire
laclasse.com Outil De Maillage Du Territoire
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité
 
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
2014 05 vf j1 strasbourg_app_itg_j_vds
 
Mettre en oeuvre ENT HdS
Mettre en oeuvre ENT HdSMettre en oeuvre ENT HdS
Mettre en oeuvre ENT HdS
 
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
 
Des ressources éducatives libres aux MOOC : Défis et orientations
Des ressources éducatives libres aux MOOC : Défis et orientationsDes ressources éducatives libres aux MOOC : Défis et orientations
Des ressources éducatives libres aux MOOC : Défis et orientations
 
Web 2.0, SBS / ESS et collaboratif d'entreprise
Web 2.0, SBS / ESS et collaboratif d'entrepriseWeb 2.0, SBS / ESS et collaboratif d'entreprise
Web 2.0, SBS / ESS et collaboratif d'entreprise
 

More from Yves-Armel Martin

Cdi et livres électroniques
Cdi et livres électroniquesCdi et livres électroniques
Cdi et livres électroniques
Yves-Armel Martin
 

More from Yves-Armel Martin (20)

Edumix english presentation
Edumix english presentationEdumix english presentation
Edumix english presentation
 
Retour sur le 1er Edumix
Retour sur le 1er EdumixRetour sur le 1er Edumix
Retour sur le 1er Edumix
 
Des contreverses oubliées
Des contreverses oubliéesDes contreverses oubliées
Des contreverses oubliées
 
Innovation ouverte et territoires
Innovation ouverte et territoiresInnovation ouverte et territoires
Innovation ouverte et territoires
 
Edumix présentation
Edumix présentationEdumix présentation
Edumix présentation
 
Présentation Erasme / Urban Lab / Jouer la ville
Présentation Erasme / Urban Lab / Jouer la villePrésentation Erasme / Urban Lab / Jouer la ville
Présentation Erasme / Urban Lab / Jouer la ville
 
Numérique culturel et démarches collaboratives
Numérique culturel et démarches collaborativesNumérique culturel et démarches collaboratives
Numérique culturel et démarches collaboratives
 
Museomix 2014 présentation et bilan étude pour journées d'étude Ministère de...
Museomix 2014 présentation et bilan étude pour journées d'étude Ministère de...Museomix 2014 présentation et bilan étude pour journées d'étude Ministère de...
Museomix 2014 présentation et bilan étude pour journées d'étude Ministère de...
 
10 ans de collaboration autour du numérique dans les musées
10 ans de collaboration autour du numérique dans les musées10 ans de collaboration autour du numérique dans les musées
10 ans de collaboration autour du numérique dans les musées
 
Pleniere finale Museomix Grenoble 2013
Pleniere finale Museomix Grenoble 2013Pleniere finale Museomix Grenoble 2013
Pleniere finale Museomix Grenoble 2013
 
Retours sur Museomix 2012
Retours sur Museomix 2012Retours sur Museomix 2012
Retours sur Museomix 2012
 
Bilan expérimentation tablettes et ultraportables au collège - Rhône
Bilan expérimentation tablettes et ultraportables au collège - RhôneBilan expérimentation tablettes et ultraportables au collège - Rhône
Bilan expérimentation tablettes et ultraportables au collège - Rhône
 
Museotouch : NUI et méta-données
Museotouch : NUI et méta-donnéesMuseotouch : NUI et méta-données
Museotouch : NUI et méta-données
 
Atelier Education Pôle Numérique
Atelier Education Pôle NumériqueAtelier Education Pôle Numérique
Atelier Education Pôle Numérique
 
Cdi et livres électroniques
Cdi et livres électroniquesCdi et livres électroniques
Cdi et livres électroniques
 
Bilan des 4 premières années du Museolab
Bilan des 4 premières années du MuseolabBilan des 4 premières années du Museolab
Bilan des 4 premières années du Museolab
 
Bilan expérimentations numérique et bien vieillir Rhône
Bilan expérimentations numérique et bien vieillir RhôneBilan expérimentations numérique et bien vieillir Rhône
Bilan expérimentations numérique et bien vieillir Rhône
 
Transmettre le savoir à l'ère numérique
Transmettre le savoir à l'ère numériqueTransmettre le savoir à l'ère numérique
Transmettre le savoir à l'ère numérique
 
Politique education numérique Rhone
Politique education numérique Rhone Politique education numérique Rhone
Politique education numérique Rhone
 
Education artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numériqueEducation artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numérique
 

Laclasse.com et le Web2.0