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Curso de Edublogs
 

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    Curso de Edublogs Curso de Edublogs Presentation Transcript

    • Edublogs: un reto a tu imaginación
    • La realidad ha cambiado: ¿y tú?. http://www.forges.com/forgeslandia/
    • Ventajas de los edublogs Fuente: Tiscar Lara
    • Más ventajas
      • Fomento de la lectura y de la escritura.
      • Aumento de la capacidad crítica.
      • Potencia el aprendizaje constructivo.
      • Se acerca al lenguaje de los chicos: saca del anonimato a los alumnos “grises”
      • Se favorece el debate.
      • Publicidad de los trabajos: no sólo lo ve el profesor.
      • Las paredes del aula caen: el aula fuera del aula.
    • Y más aún...
      • Las relaciones dejan de ser unidireccionales: alumno-profesor.
      • El alumno puede ser protagonista de su aprendizaje.
      • Búsqueda de información.
      • Respeto por el trabajo ajeno: etiqueta en la red y buenos usos
      • Aprender del trabajo de los demás
    • Algunos problemas...
      • Copiar / Pegar: ¿nuestro aliado o nuestro enemigo?.
      • Los Trolls: “ haberlos hailos ”.
      • Los Anónimos.
      • El Spam.
      • El plagio.
      • La suplantación de identidad.
    • Clasificaciones: Mapa conceptual de Felipe Zayas Mapa de Felipe Zayas
    • Una herramienta imprescindible: Lectores de RSS
      • Vamos a aprender a usar uno de ellos: Bloglines
    • Creación de una cuenta en bloglines (I)
    • Creación de una cuenta en bloglines (II)
    • Creación de una cuenta en bloglines (III)
    • Creación de una cuenta en bloglines (IV)
    • Y ahora... ¿qué hacemos?
      • Una actividad de Filosofía: reflexión a través de un chiste. Via Boulé
      • Cuaderno de clase.(IES Martín Aldehuela)
      • Uso de una webquest: Comité de Bioética. vía Boulé
      • Repositorio de apuntes y ejercicios de clase. Latín. Carlos Cabanillas
      • Trabajar una canción. Francés. José Mª Campo
      • Uso de los poscast: una versión radiofónica.
      • Trabajar un vídeo. Lengua y Literatura. Leonor Quintana
      • Planificación de un trabajo. Historia. Javier Escajedo.
      • Incluir un test. Componentes de un ordenador. Alejandro Valero
      • Uso de libros interactivos (LIM).Física y química. Ana Clavero
      Ejemplos de usos
    • Blogs de alumnos
      • Blogs de ¡A Navegar!
    • Comunidades de profesores Aulablog y su planeta
    • Comunidades de profesores El Tinglado
    • Directorio de Blogfesores
    • Para seguir investigando.... http://www.tinglado.net/curso/edublogs/index.php/en-la-red/
    • Por último: ¡Un consejo!
      • No reinventes la rueda
    • Atrévete a:
        • Brujelear, zascandilear , navegar, descubrir , encontrar , reinventar , leer , opinar, comentar, compartir, reutilizar, crear...