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Índice de contenidos - Geografía económica 4º ESO - curso 2011-2012

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  • 1. GEOGRAFIA ECONOMICA 4º ESOBLOQUE I: LA GLOBALIZACIÓN1. La globalización. 1.1. Definición y características. 1.2. El nuevo concepto de región como sistema espacial integrado. 1.3. Los cambios tras la crisis de 1973. La reestructuración del sistema capitalista.BLOQUE II: EL MUNDO DESARROLLADO Y SUBDESARROLLADO2. El mundo desarrollado. 2.1. Concepto actual de desarrollo: Indicadores y medidas. 2.2. La organización territorial en las áreas desarrolladas. 2.3. Localización geográfica de las grandes regiones desarrolladas: — La Unión Europea. — Los territorios de la antigua Unión Soviética (Comunidad de Estados Independientes). — Japón. — La América anglosajona. — Australia y Nueva Zelanda. * Las potencias emergentes: China, India, Brasil y Sudáfrica3. El mundo subdesarrollado. 3.1. Concepto actual de subdesarrollo: Indicadores y medidas. 3.2. Causas del subdesarrollo. 3.3. Diferentes niveles de subdesarrollo. 3.4. Localización geográfica de las regiones subdesarrolladas: —China. — India y el Sureste asiático. — El Próximo y Medio Oriente asiático. —África árabe y África negra. — Iberoamérica.BLOQUE III: LA CRISIS AMBIENTAL4. La crisis ambiental actual. 4.1. Definición y causas de la crisis ambiental actual. 4.2. Los problemas de origen antrópico en el medio natural: —La alteración del relieve. —La contaminación del aire. —La degradación del medio acuático. —La degradación del suelo. —Las alteraciones del medio biótico (flora y fauna).Para cada uno de los cuatro puntos:— Elaboración de trabajos de investigación, individuales o en grupo, sobrealgún contenido de cada bloque, utilizando los recursos de la biblioteca escolar encualquier tipo de soporte.— Confección de una exposición de paneles que contengan fotografías, dibujos y textosescritos. Elaboración de su correspondiente guía.— Preparación escrita de una conferencia y su exposición oral, acompañada de unapresentación en PowerPoint sobre el tema elegido. Organización de una mesa redonda yun debate.