PresentacióN10

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE PEDAGOGÍA
ALUMNA: GARCÍA PÉREZ A. YAEL.
INTELIGENCIAS MULTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
31-OCTUBRE-2009
PRÁCTICA NO. 7

INTELIGENCIAS MúLTIPLES
Entendemos por inteligencia la capacidad de entender, asimilar, elaborar información, ligandola a otras funciones mentales como percepción, y procesamiento de la información(memoria).
La teoría de las inteligencias múltiples es propuesta por Howard Gardner, en el que la inteligencia se ve como un conjunto de inteligencias múltiples distintas e independientes.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
INTELIGENCIA NATURALISTA
INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA
INTELIGENCIA ESPACIAL.
TIPOS DE INTELIGENCIA
INTELIGENCIA MUSICAL
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
INTELIGENCIA CORPORAL- CINESTESICA
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Se tiene la capacidad en aspectos como: color, línea, forma, figura, espacio.
Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, pilotos, ingenieros, cirujanos, escultores, arquitectos, decoradores y diseñadores.
INTELIGENCIA ESPACIAL:

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:
La tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.
Es la capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prácticos del lenguaje.

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
Utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas.
Es la inteligencia que tienen los científicos.
Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico

INTELIGENCIA MUSICAL:
Permite desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores y músicos.
Se tiene la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales.
Esta inteligencia incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía, el timbre o el color tonal de una pieza musical.

INTELIGENCIA KINESTÉSICA:
Capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, artesanos, cirujanos y bailarines.
Se expresan ideas y sentimientos, incluye habilidades físicas como la coordinación, equilibrio, destreza, flexibilidad, fuerza, así como las capacidades auto perceptivas, táctiles y la percepción de medidas y volúmenes.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
La capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas. Esto puede incluir la sensibilidad a las expresiones faciales, la voz y los gestos
Tiene que ver con la capacidad de entender a otras personas y trabajar con ellas; se la suele encontrar en políticos, profesores, psicólogos y administradores.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:
Permite entenderse a sí mismo y a los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.
Incluye tener una imagen precisa de uno mismo, tener conciencia de los estados de ánimo interiores, las intenciones, las motivaciones, los temperamentos, los deseos, y la capacidad para la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima.

INTELIGENCIA NATURALISTA:
La utilizamos al observar y estudiar la naturaleza para organizar y clasificar.
Los biólogos y naturalistas son quienes más la desarrollan.

El sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos, dándoles coherencia respecto a su estructura cognitiva.
El sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los ordena para adaptarlos a su esquema cognitivo
El sujeto memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.

Análisis de algunas prácticas de
mis compañeros de Taller de Comunicación
Educativa

PresentacióN10

by yael55 on Nov 02, 2009

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