DANZA CLASICA (BALLET)

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DANZA CLASICA (BALLET)

  1. 1. LA DANZA CLASICA
  2. 2. HISTORIA DE LADANZA CLASICA
  3. 3. La danza clásica (también llamadaballet), nació en Italia en el siglo XVII y se popularizó en Francia durante el reinado de Luis XIV.
  4. 4. Según las épocas, los países o lascorrientes y el espectáculo, esta expresión artística puede incluir: danza, mímica, y teatro (de orquesta y coral), personas y maquinaria.
  5. 5. También se utiliza el término ballet paradesignar una pieza musical compuesta, apropósito, para ser interpretada por medio de la danza. El ballet es una de las artes escénicas.
  6. 6. ESCENOGRAFÍA TRADICIONAL Espacios amplios Decorados colgados y pintados
  7. 7. ESCENOGRAFÍA ACTUAL Formas colgadas Fondos de luz y sombra
  8. 8. VESTUARIO
  9. 9. LOS BAILARINES UTILIZAN ROPA ADHERIDA AL CUERPO PARA QUE SUS MOVIMIENTOS PUEDAN APRECIARSE CON MAYOR FACILIDAD
  10. 10. VESTUARIO DE MUJERESMedias de lycra o muselinaen verano y de lana eninvierno. Trusas tutu o manga larga (las hay de distintos colores y estilos)
  11. 11. Pollerín de gasa o seda. Camperas livianas de lana en invierno Enteros especiales.Polainas y calentadores.
  12. 12. Redecilla en el cabello Zapatilla de media punta en cuero o lonaZapatilla de punta con exterior en cuero o razo.
  13. 13. VESTUARIO DE HOMBRES Camisetas entalladas para que se marque sumusculatura, que es lo primero que es juzgado. Calzas livianas que se ajusten al cuerpo
  14. 14. Enteros.Zapatillas de media punta de cuero o lona.
  15. 15. MUSICACLASICA
  16. 16. ORIGENES•La música clásica surgió tomando elementos de otrastradiciones musicales: la música de la Antigua Grecia, la músicade la Antigua Roma y la música de la Iglesia católica. • Lo que definieron su rumbo, fue el descubrimiento y posterior desarrollo de la polifonía, así como el posterior desarrollo de la armonía, la revolución musical conocida como el Ars nova . La música clásica llegó a otros continentes encontramos expresiones de la música clásica en: •Brasil Estados Unidos, Hispanoamérica, Asia , África y Oceanía, pero que están conectadas a la música clásica de tradición europea.
  17. 17. La música culta está hecha exclusivamente para seroída, a diferencia de otras músicas adjuntas aotras formas de entretenimiento Como en las bellas artes, la música clásica aspira a comunicar una cualidad trascendental de la emoción, que expresa algo universal acerca de la condición humanas formas de entretenimiento
  18. 18. Los compositores clásicos aspiran imbuir a su música de una relación muy profundaentre su contenido afectivo (emocional), y los medios con los que lo logra.
  19. 19. INSTRUMENTACIONLos instrumentos usados en la práctica común de lamúsica clásica fueron inventados antes de la mitaddel siglo XIX (la mayoría mucho antes), y codificadosen los siglos XVIII y XIX. Consisten en los instrumentos que encontramos enla orquesta sinfónica, junto a otros pocos instrumentos solistas como el piano, el clavicémbalo y el órgano.
  20. 20. PERÍODOS HISTÓRICOS•De acuerdo a este sistema, las principales divisiones son:•Música renacentista: Entre 1450 y 1600, hallamos un mayoruso de instrumentos, múltiples líneas melódicas y el uso de los primeros instrumentos graves o bajos. •Música barroca: Entre 1600 y 1750. Surge el uso de tonalidades más complejas, en lugar de la modalidad y el contrapunto. Se popularizan los instrumentos de teclado (el clavicémbalo y el órgano).
  21. 21. •Música clásica: Entre 1730 y 1820, fue una eraimportante que estableció varias de las normas decomposición y estructura. El período clásico también está marcado por ladesaparición del clavicémbalo y el clavicordio en favor delnuevo piano, que a partir de ese momento se convirtió enel instrumento predominante para la interpretación enteclado y la composición •Música romántica: Entre 1815 y 1910. Período en que se codificó la práctica, se expandió el papel de la música en la vida cultural y se crearon instituciones para la enseñanza, ejecución y conservación de las obras musicales.
  22. 22. •Música moderna: Entre 1905 y 1985. Representó unacrisis en los valores de la música clásica y su rol dentro de lavida intelectual, y la extensión de la teoría y la técnica.•Música del siglo XX: Usado normalmente para describir la amplia variedad de subgéneros posterioresal Romanticismo empleados hasta el año 2000, incluyendo a los post-romántico, moderno y post-moderno.•Música clásica contemporánea: El término es utilizado a veces para describir la música compuesta en los últimos años del siglo XX hasta el presente.
  23. 23. CHAIKOVSKY (1840-1893)Si hay un compositor identificado con lamúsica para ballet, ese es CHAIKOVSKY. Dentro de su producción destacan los siguientes: La bella durmiente El lago de los cisnes "Tenemos muchos barones, príncipes El cascanueces y duques, pero un solo Chaikovsky". Alejandro III, Zar de todas las Rusias
  24. 24. STRAVINSKY (1882-1971)Probablemente el compositor más influyente del sigloXX. Militó en varias corrientes, pero conservando unestilo muy personal. Sus ballets más importantes son: Petrushka El pájaro de fuego La consagración de la primavera
  25. 25. FALLA (1876-1946) Uno de los músicos españoles más importantes de todos lostiempos, su obra condensa la esencia nacionalista mezclada con tintes impresionistas y neoclásicos. Compuso, por encargo de DIAGHILEV y con la participación de PICASSO, El sombrero de tres picos.
  26. 26. “TIPOS DE BALLET”
  27. 27. “BALLET ROMÁNTICO” En este estilo se habla del dolor de un amor nocorrespondido. Hay un interés por lo imaginario, por los reinos lejanos y por lo sobrenatural. La bailarina principal tiene mucha importancia. Su imagen pasiva debe ser objeto de idolatría por los románticos empedernidos. Los coreógrafos más destacados fueron el italiano Filippo Taglioni y el danés Bournonville.De los bailarines más representativos están MarieTaglioni, hija de Filippo, y el francés Jules Perrot.
  28. 28. “BALLET CLÁSICO”La extravagancia de las cortes imperiales esreflejada en este estilo. La función principal es mostrar técnica pulida. Las bailarinas eran estatuescas.Las mujeres utilizan vestidos de cuento de hadas ovestidos cortos y levantados llamados tutús. Marius Petipa y Lev Ivanov hicieron las coreografías de las obras clásicas más aclamadas.
  29. 29. “BALLET DE DIÁGHILEV”Este estilo fue inventado por el ruso Mikhail Fokine Colaboró con un tipo llamado Sergei Diághilev que coordinaba a músicos, coreógrafos, compositores y diseñadores para crear obras maestras.Este estilo es menos rígido, son de un solo acto. Utiliza hombres y mujeres por igual.Anna Pavlova, famosa por "La muerte del cisne" y VaslavNijinsky fueron los representantes de este estilo.
  30. 30. “BALLET MODERNO”Después de la muerte de Diághilev en 1929, surgieron nuevosestilos. La danza contemporánea llegó a ser un movimiento aparte teniendo diferencias notables con el ballet.Es una forma de danza influenciada tanto por el ballet clásicocomo por la danza moderna. Permite un mayor rango de movimiento.Muchos de sus conceptos provienen de ideas e innovacionespropias de la danza moderna del siglo XX.
  31. 31. “TÉCNICAS DEL BALLET”El Ballet es una invención Franco-Italiana, por lo tanto, los dos métodos de enseñanza del Ballet por excelencia son El Método Francés y El Método Italiano.Después, basándose en éstas dos metodologías, se crearon gran variedad de técnicas, de las cuales se destacan:
  32. 32. “MÉTODO CECCHETTI (ITALIANO)” Enrico Cecchetti (1850-1928): Enrico Cecchetti era conocido como el máximoexponente del estilo italiano, por la invención del primermétodo de enseñanza del Ballet (Método Cecchetti). Las clases de Cecchetti se volvieron realmente populares ya que él había estructurado un plan de trabajo y de estudio del Ballet para cada día de la semana.
  33. 33. “MÉTODO FRANCÉS” La Escuela Francesa de Ballet Clásico comenzó en las ceremonias del tribunal de los monarcas franceses. Louis XIV estudiado con el amo del famoso balletclásico de Pierre Beauchamp y estableció la primera academia de baile, conocida como Académie Royale de Musique et de Danse, en París en 1661 .
  34. 34. “MÉTODO RUSO (VAGANOVA)”Como bailarina se destacó en el Teatro Maryinsky, y fueconocida como “la reina de la variación”.La técnica rusa se desarrolla fundamentalmente a finales del siglo XIX y primera mitad del XX.Tiene un trabajo muy expresivo de la parte superior del cuerpocon menor atención a la precisión de la parte baja del cuerpo.
  35. 35. CRONOLOGIA1489 1657 1681 1831 1841 1890 1892 1894 1905 1913 1938Estructura El Rey Sol El Ballet El Ballet Giselle La Bella El La muerte ElRomeo y JulietaBásica Ópera Romántico Durmiente Cascanu- del Cisne Sombrero eces detres Picos Don Quijote El Lago de los Cisnes
  36. 36. EL REY SOL LUIS XVI
  37. 37. GISELLETeofilo Gautier (creador), Adam AdolpheCharles(música) y Jean Corelli(coreógrafo)
  38. 38. LA BELLA DURMIENTEMarius Petipa (coreógrafo), Tchaikovsky (música)
  39. 39. DON QUIJOTEMarius Petipa (coreógrafo), Tchaikovsky (música) y Leo Niwkus da vida a la obra de Cervantes
  40. 40. EL CASCANUECES Marius Petipa y Lev Ivanav (coreógrafos), Piotre Illich(creador) y Tchaikovsky (música)
  41. 41. EL LAGO DE LOS CISNES
  42. 42. LA MUERTE DEL CISNE Mikhail Fokine(coreógrafo) y Saint Saens (músico)
  43. 43. EL SOMBRERO DE TRES PICOS Música, Manuel de Falla, decorados de Pablo Picasso
  44. 44. ROMEO Y JULIETA Adaptación de la obra de Shakespeare
  45. 45. LOS PASOS BÁSICOS DEL BALLET
  46. 46. PIERRE BEAUCHAMPS FUE ELPRIMERO EN FORMULAR LAS CINCO POSICIONES BÁSICAS.
  47. 47. ALGUNOS PASOS BÁSICOS Chassé. Un pie es desplazado de su lugar por el otro pie.Entrechat. La acción de cruzar rápida y repetidamente los pies en el aire mientras se salta verticalmente. Fouetté (literalmente «azotado»). «Girar con un chasquido al final» -una de las piernas gira en posiciónhorizontal, luego se hace una “grande pirouette” y el piede dicha pierna vuelve rápidamente, como un latigazo, a su posición anterior.
  48. 48. Pas de basque. Paso alternado, con un pie constantemente enel suelo. Es un paso corto que se usa para marcar el contraste con los más grandes y como vínculo.Pirouette. Vuelta completa estando en equilibrio el bailarín en media punta o en punta de pie. Rond de jambe. El trazado de un semicírculo con un pie, sobre las tablas o en el aire, usando el otro como eje.Tour en l’air. Vuelta completa en el aire, al tiempo que se salta verticalmente.
  49. 49. ELIZABETH CRUZ JAQUELINE ESTRADA GONZALEZMAGDALENA HERNANDEZ DOMINGUEZ LUIS ENRIQUE MATA GONZALEZ MARCO ANTONIO PERALTA OSORIO FRANCISCO

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