Your SlideShare is downloading. ×
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Aritmetika sosial ( hj, hb, u, r )

3,075

Published on

1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
3,075
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
149
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DI BUAT OLEH : SUDIYANTO, S.Pd. NIP.197406202007011008 SELAMAT DATANG DI SMP NEGERI 1 JAKEN Alamat : Jalan Jakenan – Jaken KM 6 Kecamatan Jaken Kabupaten Pati  59184 Telp. 0828 2653 980 Berdiri : 15 Desember 1983 Diresmikan oleh : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Prof. DR. Nugroho Notosusanto Visi : Beriman, Berilmu, Terampil, Berbudipekerti Luhur Misi : 1. Menumbuhkembangkan sekolah yang berwawasan IMTAQ 2. Mengintegrasikan IMTAQ dan IPTEK yang berbasis teknologi informasi dalam setiap pembelajaran 3. Mendidik, melatih, membina dan mengarahkan peserta didik sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki 4. Membiasakan budaya santun dan harmonis di kalangan peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan 1 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.)
  • 2. PROFIL Nama : Alamat : Unit Kerja : Nama Anak : No. HP : Ds. Bringin RT. 02 RW.02 Kec. Juwana Kab. Pati  59185 SUDIYANTO, S.Pd. SMP Negeri 1 Jaken Pati Jl. Jakenan – Jaken KM 6 Jaken Kec. Jaken, Kab. Pati  59184 Alamat Kerja : 1. Rifqi Kresna Sudiharto 2. Ilham Harjuna Sudiatmoko 081 325 512 620 PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN 2 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.)
  • 3. STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah 3 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 4. KOMPETENSI DASAR: Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana 4 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 5. INDIKATOR : Siswa dapat : 1. mengenal istilah transaksi perdagangan harga pembelian, harga penjualan, untung, rugi, persentase keuntungan dan persentase kerugian, 2. menghitung nilai keseluruhan, nilai per- unit dan nilai sebagian, 3. menghitung harga pembelian, harga penjualan, untung, rugi, persentase keuntungan dan persentase kerugian, dalam kegiatan ekonomi. 5 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 6. Tujuan pembelajaran : Melalui penjelasan dari guru tentang aritmetika sosial, siswa dapat : 1. mengenal istilah transaksi perdagangan harga pembelian, harga penjualan, untung, rugi, persentase keuntungan dan persentase kerugian 2. menghitung nilai keseluruhan, nilai per unit dan nilai sebagian, 3. menghitung harga pembelian, harga penjualan, untung, rugi dalam kegiatan ekonomi, 4. menghitung persentase keuntungan dan persentase kerugian. 6 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 7. METODE pembelajaran : 1. CTL 2. TANYA JAWAB 3. Diskusi 4. PEMBERIAN TUGAS 5. STAD 7 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 8. Istilah - istilah yang berkaitan dengan Aritmetika Sosial :  Harga Pembelian ( Hb ) = Modal  Harga Penjualan ( Hj )  Untung ( U ) = Laba  Rugi ( R )  Persentase Keuntungan ( % U )  Persentase Kerugian ( % R )  Bruto ( B )  Netto ( N )  Tara ( T )  Persentase Tara ( % T )  Diskon ( D )  Harga Label = Harga sebelum didiskon  Harga bayar = Harga sesudah didiskon  Bunga ( b )  Modal ( M )  Modal setelah n bulan ( Mn )  Lama Angsuran ( La )  Persentase bunga ( % b )  Angsuran per bulan MATERI pembelajaran : 8 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 9. Pengertian / definisi :  Harga Pembelian adalah harga barang dari pabrik atau grosir, seringkali disebut MODAL  Harga Penjualan adalah harga barang yang ditetapkan oleh pedagang kepada pembeli  UNTUNG ( LABA ) adalah selisih antara harga penjualan dengan harga pembelian jika harga penjualan lebih tinggi dari harga pembelian  RUGI adalah selisih antara harga penjualan dengan harga pembelian jika harga penjualan lebih rendah dari harga pembelian 9 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 10. Menghitung Harga Pembelian dan Penjualan jika Untung dan Rugi diketahui  Harga Pembelian = Harga Penjualan – Untung  Hb = Hj – U = Harga Penjualan + Rugi = Hj + R  Harga Penjualan = Harga Pembelian + Untung  Hj = Hb + U = Harga pembelian – Rugi = Hb – R  UNTUNG = Harga Penjualan – Harga Pembelian  U = Hj – Hb Jika Hj > Hb  Persentase untung = x 100 %  RUGI = Harga Pembelian – Harga Penjualan  R = Hb – Hj, Jika Hj < Hb  Persentase Rugi = x 100 % Hb U Hb R 10 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 11. Menentukan Harga Beli dan Harga Jual berdasarkan % U atau % R  Harga Pembelian = , jika mengalami KEUNTUNGAN  Harga Pembelian = , jika mengalami KERUGIAN  Harga Penjualan = , jika UNTUNG  Harga Penjualan = , jika RUGI U Hj %100 .100  R Hj %100 .100  100 )%100( HjU 100 )%100( HjU 11 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 12. CONTOH SOAL 1 : Satu lusin pensil dibeli Kresna dengan harga Rp18.000,00 . Jika kemudian pensil dijual kembali dengan harga Rp2.000,00 per batang, maka besar untung yang diperoleh semuanya adalah … a. Rp1.500,00 b. Rp2.000,00 c. Rp6.000,00 d. Rp9.000,00  Diketahui : Harga beli ( Hb ) satu lusin pensil = Hb 12 batang pensil = Rp18.000,00 Harga jual ( Hj ) per batang pensil = Rp2.000,00  Ditanya : Untung = … ?  Jawab : Harga jual semuanya = Rp2.000,00 x 12 Hj = Rp24.000,00 melihat Hj > Hb, berarti Kresna Untung. Untung = HJ – Hb = Rp24.000,00 – Rp18.000,00 = Rp6.000,00 Jadi, jawaban yang benar adalah C PENYELESAIAN : 12 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 13. CONTOH SOAL 2 : Seorang pedagang membeli 24 kg jeruk seharga Rp150.000,00. Setengahnya ia jual dengan harga Rp9.000,00 per kg. Sepertiganya ia jual dengan harga Rp7.500,00 per kg, dan sisanya ia jual dengan harga Rp6.000,00 per kg. Jika seluruh jeruk terjual habis, maka kejadian yang akan dialami pedagang adalah… a. Untung Rp42.000,00 b. Rugi Rp42.000,00 c. Untung Rp24.000,00 d. Rugi Rp24.000,00 PENYELESAIAN : 13 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 14.  Diketahui : Harga beli ( Hb ) 24 kg jeruk = Hb 24 kg jeruk = Rp150.000,00 Harga jual ( Hj ) dari setengahnya Rp9.000.00/ kg = x 24 kg x Rp9.000/ kg = Rp108.000,00 Harga jual ( Hj ) dari sepertiganya Rp7.500.00/ kg = x 24 kg x Rp7.500/ kg = Rp60.000,00 Harga jual ( Hj ) dari sisanya Rp6.000.00/ kg = ( 24 – ( 12 + 8 ) )kg x Rp6.000/ kg = Rp24.000,00  Ditanya : kejadian yang dialami = … ?  Jawab : Harga jual semuanya = Rp108.000,00 + Rp60.000,00 + Rp24.000,00 = Rp192.000,00 Melihat Hj > Hb, berarti Pedagang tersebut Untung. Untung = HJ – Hb = Rp Rp192.000,00 – Rp150.000,00 = Rp42.000,00. Jadi, jawaban yang benar adalah A . 2 1 3 1 14 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 15. CONTOH SOAL 3 : Satu lusin pensil dibeli Kresna dengan harga Rp18.000,00 . Jika kemudian pensil dijual kembali dengan harga Rp2.000,00 per batang, maka besar untung yang diperoleh semuanya adalah … a. Rp1.500,00 b. Rp2.000,00 c. Rp6.000,00 d. Rp9.000,00  Diketahui : Harga beli ( Hb ) satu lusin pensil = Hb 12 batang pensil = Rp18.000,00 Harga jual ( Hj ) per batang pensil = Rp2.000,00  Ditanya : Untung = … ?  Jawab : Harga jual semuanya = Rp2.000,00 x 12 Hj = Rp24.000,00 melihat Hj > Hb, berarti Kresna Untung. Untung = HJ – Hb = Rp24.000,00 – Rp18.000,00 = Rp6.000,00 Jadi, jawaban yang benar adalah C PENYELESAIAN : 15 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 16. CONTOH SOAL 4 : Jika satu barang di beli seharga Rp400.000,00 kemudian di jual lagi seharga Rp500.000,00 maka persentase keuntungannya adalah … %. a. 30 b. 25 c. 20 d. 15 PENYELESAIAN :  Diketahui : Harga beli ( Hb ) barang = Rp400.000,00 Harga jual ( Hj ) barang = Rp500.000,00  Ditanya : Persentase Keuntungan = … ?  Jawab : Untung ( U ) = Hj – Hb = Rp500.000,00 - Rp400.000,00 = Rp100.000,00 Persentase Keuntungan = x 100 % = x 100 % = 25 % Jadi, jawaban yang benar adalah B. Hb U 000.400 000.100 25 4 16 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 17. 17 CONTOH SOAL 5 : Jika satu barang di beli seharga Rp400.000,00 kemudian di jual lagi seharga Rp200.000,00 maka persentase kerugiannya adalah … %. a. 20 b. 30 c. 40 d. 50 PENYELESAIAN :  Diketahui : Harga beli ( Hb ) barang = Rp400.000,00 Harga jual ( Hj ) barang = Rp200.000,00  Ditanya : Persentase Kerugian = … ?  Jawab : Rugi ( R ) = Hb – Hj = Rp400.000,00 - Rp200.000,00 = Rp200.000,00 Persentase Kerugian = x 100 % = x 100 % = 50 % Jadi, jawaban yang benar adalah D. Hb R 000.400 000.200 50 2 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 18. CONTOH SOAL 6 : Sebuah barang dijual dengan harga Rp 75.000,00 akan memberi kerugian 25 %. Harga beli barang tersebut adalah … a. Rp100.000,00 b. Rp93.750,00 c. Rp60.000,00 d. Rp50.000,00 PENYELESAIAN : R Hj %100 .100  )25100( )000.75(100  75 000.500.7  Diketahui : Harga Jual ( Hj ) barang = Rp75.000,00 Persentase Kerugian = 25 %  Ditanya : Harga Beli ( Hb ) = … ?  Jawab : Karena mengalami kerugian 25 %, maka : Hb = = = = Rp100.000,00 Jadi, jawaban yang benar adalah A. 18 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 19. CONTOH SOAL 7 : Sebuah barang dijual dengan harga Rp 75.000,00 akan memberi keuntungan 25 %. Harga beli barang itu adalah … a. Rp100.000,00 b. Rp93.750,00 c. Rp60.000,00 d. Rp50.000,00 PENYELESAIAN : U Hj %100 .100  )25100( )000.75(100  100 000.500.7  Diketahui : Harga Jual ( Hj ) barang = Rp75.000,00 Persentase Keuntungan = 25 %  Ditanya : Harga Beli ( Hb ) = … ?  Jawab : Karena Untung 25 %, maka : Hb = = = = Rp60.000,00 Jadi, jawaban yang benar adalah C. 19 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 20. LATIHAN SOAL : Salin dan tentukan nilai a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, dan l ! No Harga Beli ( Rupiah ) Harga Jual ( Rupiah ) Untung ( Rupiah ) Rugi ( Rupiah ) % Keuntungan % Kerugian 1. 8.000 12.000 a b 2. c 50.000 10.000 d 3. 50.000 e 10.000 f 4. 100.000 g 15.000 h 5. i 30.000 j 25 % 6. k l 12.000 5 % 20 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) ANJURAN : 1. Jika banyak kesalahan, tekan tombol sampai 12 kali dan berlatih lagi ! 2. Jika betul semua, silahkan tekan tombol PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 21. 21 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) Pembahasan soal Latihan : 1. a = Rp12.000,00 – Rp8.000,00 = Rp4.000,00. b = 4.000/8.000 x 100 % = 50 %. 2. c = Rp50.000,00 – Rp10.000,00 = Rp40.000,00. d = 10.000/40.000 x 100 % = 25 %. 3. e = Rp50.000,00 – Rp10.000,00 = Rp40.000,00 f = 10.000/50.000 x 100 % = 20 %. 4. g = Rp100.000,00 – Rp15.000,00 = Rp85.000,00 h = 15.000/100.000 x 100 % = 15 %. 5. i = 100 ( 30.000 )/( 100 – 25 ) = 3.000.000/75 = Rp40.000,00 j = Rp40.000,00 – Rp30.000,00 = Rp10.000,00 6. k = ( 12.000 x 100 )/5 = Rp240.000,00. l = Rp240.000,00 + Rp12.000,00 = Rp252.000,00 PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 22. 22 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) EVALUASI : Seorang pedagang menjual sebuah TV 21’’ seharga Rp1.950.000,00. Jika harga belinya Rp1.500.000,00 maka persentase keuntungannya adalah … %. a. 20 b. 25 c. 30 d. 35 PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 23. 23 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) EVALUASI : Harjuna mendapat untung 10 % dari penjualan mobil. Jika harga mobil tersebut Rp850.000.000,00. Maka keuntungan Harjuna adalah … a. Rp85.000.000,00 b. Rp8.500.000,00 c. Rp850.000,00 d. Rp85.000,00 PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 24. 24 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) EVALUASI : Perhatikan gambar di samping! Jika sebuah laptop di jual Rp4.200.000,00. dan mendapat untung 20 % dari harga pembelian, maka harga pembelian laptop tersebut adalah … a. Rp3.250.000,00 b. Rp3.500.000,00 c. Rp3.750.000,00 d. Rp4.050.000,00 PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN
  • 25. 25 end Solusi Kreatif Efektif Trampilnya Semangat Anak ( Sudiyanto, S.Pd.) PROFIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN PENUTUP LATIHAN EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN

×