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Entrevista única cámara gesell -
 

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    Entrevista única cámara gesell - Entrevista única cámara gesell - Presentation Transcript

    • Entrevista Única Cá G llCámara Gesell M A R I A C A R I D A D L A M A S C A L D E R O N
    • El Dr. Arnold Lucius Gesell (21 de junio de 1880 – 21 de mayo de 1961)(21 de junio de 1880 21 de mayo de 1961) f i ól di t i li d l fue un psicólogo y pediatra especializado en el desarrollo infantil. Su trabajo relacionado con el establecimiento de unas pautas de conducta infantilestablecimiento de unas pautas de conducta infantil a lo largo del desarrollo, está considerado como uno de los más influyentes en la puericultura de los añosde los más influyentes en la puericultura de los años 40 y 50.
    • E t ió l i t é i d l iñ t En atención al interés superior del niño, se muestra un evidente avance en la investigación sobre delitos sexuales en menores de edad a través del uso de lasexuales en menores de edad, a través del uso de la Cámara Gesell, importante herramienta forense que evita la revictimización o un nuevo maltratoevita la revictimización o un nuevo maltrato psicológico de los infantes durante el interrogario para esclarecer el casopara esclarecer el caso.
    • G í d E t i t ú iGuía de Entrevista única
    • “Atención Única e Integral a Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas de Abuso Sexual” es un esfuerzo interinstitucional que promueve eles un esfuerzo interinstitucional que promueve el Ministerio Público con apoyo de UNICEF, a efecto de evitar la revictimización de los niños, niñas y adolescentes que h f id Vi l i S lhan sufrido Violencia Sexual. Se establece un procedimiento de atención único, rápido, oportuno y eficaz, en la recepción de la denuncia penal a nivel policial y fiscal, así como en la realización de los peritajes del Instituto de Medicina Legal del Ministerio Público, y entrevista al niño, niña y adolescente, velando, y , y , además, porque la víctima reciba del Sector Salud, atención integral mediante programas que promuevan su recuperación física y psicológica, que incluya también a larecuperación física y psicológica, que incluya también a la familia de la víctima.
    • ANÁLISIS DE BENEFICIOSANÁLISIS DE BENEFICIOS Atención diaria En Cámara GesellAtención diaria L d l h h En Cámara Gesell  La noticia del hecho es informado a la Fiscalía de La noticia del hecho se encuentra a nivel policial y su informe puede demorar días o e e informado a la Fiscalía de manera inmediata, las 24 horas del día. Se c e á Regi t e eci lmeses.  El Registro de la denuncia a nivel Policial es inadecuado al li d j t  Se creará un Registro especial para las víctimas de violencia sexual que tiene carácter de reservado en el que serealizarse de manera conjunta para NNA y adultos y carecer de reserva. A bi t d i t t i reservado en el que se cautela la identidad del NNA.  Ambiente de entrevista adecuado Ambiente de interrogatorio inadecuado. adecuado
    • ANÁLISIS DE BENEFICIOSANÁLISIS DE BENEFICIOS Atención diaria E Cá G llAtención diaria  Interrogatorios sucesivos En Cámara Gesell  Una sola entrevista realizada por f i l i li d Interrogatorios sucesivos que traen consigo la revictimización. profesional especializado.  El Fiscal, la Policía y Profesional especializado desarrollan un cuestionario de evaluación dirigido  La policía solicita pericias y evalúa los resultados de las mismas cuestionario de evaluación dirigido al caso y donde se considera el objetivo de la investigación a fin de evitar los interrogatorios sucesivos. las mismas.  La relación Inter Institucional es mínima  La Fiscalía en coordinación con el Instituto de Medicina Legal y ,según el caso, solicita las periciasInstitucional es mínima  La relación Inter Institucional entre el MINISTERIO PUBLICO, POLICIA NACIONAL , MINISTERIO DE SALUD es EficienteSALUD, es Eficiente
    • ¿Qué es la Cámara Gessell?Q •• Es una herramienta de uso forense y legal que facilita la realización de la entrevista única. Básicamente, consta de dos habitaciones o ambientes contiguos separados condos habitaciones o ambientes contiguos, separados con una división de vidrio espejado, que permite mirar solo por un lado, dotado además de un sistema especial de di id E d bi li laudio y video. En uno de estos ambientes se realiza la entrevista única de la victima por el psicólogo; y, en el otro, de observación, se encuentran los operadores de, , p justicia, como el fiscal de familia, cuya presencia es obligatoria, el fiscal penal, instructor policial, abogado defensor, padres o tutores de la víctima y el abogadodefensor, padres o tutores de la víctima y el abogado defensor del denunciado. Igualmente, un defensor de oficio
    • “L Cá G ll i t d d h h ti “La Cámara Gesell existe desde hace mucho tiempo, pero orgánicamente en el Perú se comenzó a utilizar desde el año 2008 y se estableció un reglamento dedesde el año 2008 y se estableció un reglamento de uso y obligación para todos los defensores, porque era una aberración que el chico víctima de abusoera una aberración que el chico, víctima de abuso, sea sometido a varios interrogatorios desde la primera declaración que hacía en la sede policialprimera declaración que hacía en la sede policial hasta en el juicio oral”.
    • Utilización de la Cámara Gesell P t d l i t ti i l l Para tomar declaraciones testimoniales a los menores. La Cámara Gesell es parte de un sistema, que se terminó por completar con el protocolo deque se terminó por completar con el protocolo de actuación en casos de abuso sexual infantil, por el que se instauró que la policía NO debe tomarleque se instauró que la policía NO debe tomarle declaración testimonial al chico ni a la madre, sino que se hará una sola entrevista con la utilización deque se hará una sola entrevista, con la utilización de la Cámara Gesell.
    • ¿Cómo funciona? • Desde este segundo ambiente se realizan las preguntas, a través de un equipo de comunicaciones al psicólogoq p p g quien lo transmitirá al niño en un lenguaje adecuado. Toda esta diligencia es filmada, lo que permitirá que posteriormente pueda ser visualizada por el juzgado oposteriormente pueda ser visualizada por el juzgado o salas penales sin necesidad que la victima vuelva a concurrir o declarar. La información es guardada en ung disco compacto. En este escenario, el personal encargado de la investigación observa a los niños y/o adolescentes que brindan sus testimonios desde la habitaciónque brindan sus testimonios desde la habitación contigua.
    • ……. E t i ió it l id• Esta innovación evita el proceso conocido como “victimización secundaria”, que tiene lugar cuando los sujetos víctimas o testigos de un delito se venlos sujetos víctimas o testigos de un delito se ven obligados a evocar una y otra vez la agresión vivida, en las numerosas declaraciones que deben prestar aen las numerosas declaraciones que deben prestar a lo largo del procedimiento judicial, experimentando repetidamente el trauma y la estigmatizaciónrepetidamente el trauma y la estigmatización.
    • Tipos de Victimizacionp  La victimización primaria, es el daño que sufre directamente. p , q  La victimización secundaria, es el perjuicio por los integrantes de las instituciones del sistema deintegrantes de las instituciones del sistema de administración de justicia, tales como Jueces, Fiscales, Peritos, Policías y otros funcionarios,, , y , involucrados en la atención de los casos. Una de las formas es cuando un niño, niña o adolescente, es tid t di i t t isometido a numerosos y tediosos interrogatorios en el intento de esclarecer la agresión, pues se incrementan las condiciones para exacerbar lasincrementan las condiciones para exacerbar las vivencias del evento traumático.
    • L i ti i ió La victimización terciaria, es el daño que causa la estigmatización queg q la sociedad realiza sobre la víctima alsobre la víctima, al identificarla y excluirlaexcluirla
    • L t i t ú i dili i d d l ió La entrevista única es una diligencia de declaración que forma parte de la investigación penal que conduce el Fiscal competente y se aplica a niñosconduce el Fiscal competente y se aplica a niños, niñas o adolescentes presuntas víctimas de abuso sexual explotación sexual y trata con fines desexual, explotación sexual, y trata con fines de explotación sexual. Se desarrolla en una sola sesión con el apoyo del psicólogo del Instituto de Medicinacon el apoyo del psicólogo del Instituto de Medicina Legal, en la sala de entrevista única; para este efecto el psicólogo emplea la entrevista forenseel psicólogo emplea la entrevista forense.
    •  La entrevista única se documenta por medio de un La entrevista única se documenta por medio de un acta suscrita por el fiscal y por quienes intervienen en ella. Simultáneamente se registra la entrevista enen ella. Simultáneamente se registra la entrevista en medio audiovisual que graba la expresión verbal y no verbal del entrevistado. Tanto el acta como el soporte audiovisual tienen un original y una copia. El original forma parte de la investigación fiscal y la i s it l id d á i s di tcopia se remite a la unidad orgánica correspondiente , ambas cuentan con el tratamiento que se sigue con los objetos de prueba siendo necesario establecer lalos objetos de prueba siendo necesario establecer la cadena de custodia.
    • La entrevista única L t i t ú i di i t d La entrevista única es un procedimiento reservado que busca evitar la re victimización y reservar la identidad del niño niña o adolescente Laidentidad del niño, niña o adolescente. La observación y participación está restringida al Fiscal, Psicólogo abogado defensor (del imputado y delPsicólogo, abogado defensor (del imputado y del niño, niña o adolescente), y con la presencia de los padres o responsables del niño niña o adolescentepadres o responsables del niño, niña o adolescente.
    • Guía de procedimientop L “G í d P di i t l E t i t Ú i La “Guía de Procedimiento para la Entrevista Única de Niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual explotación sexual y trata con fines desexual, explotación sexual y trata con fines de explotación sexual”, fue elaborada por el Ministerio Público con el valioso apoyo de la Cooperación BelgaPúblico con el valioso apoyo de la Cooperación Belga para el Desarrollo y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF en el marco del Proyectopara la Infancia – UNICEF, en el marco del Proyecto “El Estado y la sociedad contra la violencia, abuso y/o explotación sexual comercial infantil”y/o explotación sexual comercial infantil . 
    • El procedimiento de entrevista únicap oced e to de e t e sta ú ca Et P i i l l d i l ió Etapa Previa: que incluye la denuncia, evaluación médica legal, d i Ú i Etapa de Entrevista Única,  Etapa Posterior: que incluye la evaluación Psicológica y la derivación para su tratamiento a los servicios de salud y a la unidad de víctimas y testigos d dcuando corresponda.
    • FUNCION Y ACTUACION FISCAL El Mi i t i Públi d l i ti ió d d El Ministerio Público conduce la investigación desde su inicio hasta su culminación, en sede Fiscal o en sede Policial según lo dispongasede Policial, según lo disponga.  Cuando el investigado es mayor de edad, quien dirige l di i t d t i t ú i l Fi lel procedimiento de entrevista única es el Fiscal Penal. El Fiscal de Familia participa velando por el s t d l s D h s G tí s d l iñ iñrespeto de los Derechos y Garantías del niño, niña y adolescente; si el investigado es menor de edad, dirige el procedimiento de entrevista única l el Fiscaldirige el procedimiento de entrevista única l el Fiscal de Familia.
    • FUNCION Y ACTUACION DEL PSICOLOGO DEL IMLS CO OGO El P i ól d l I tit t d M di i L l d b á t El Psicólogo del Instituto de Medicina Legal deberá estar capacitado en técnicas de entrevista forense en niños, niñas o adolescentes y contar con la experticianiñas o adolescentes, y contar con la experticia necesaria para realizar el procedimiento de entrevista única en casos de delitos con abuso sexual, explotación, p sexual, y trata con fines de explotación sexual.  Realiza las coordinaciones preparatorias con los fiscalesp p intervinientes a fin de tener la información necesaria que le permita realizar dicha entrevista recaudando los elementos facticos que ayuden al esclarecimiento del caso.
    • ……Función del Psicólogog O i t l t d d l d d Orienta las preguntas de acuerdo a la edad cronológica, estado emocional, déficit intelectual, deficiencias físicas sensoriales indicios de posiblesdeficiencias físicas – sensoriales, indicios de posibles trastornos neurológicos del niño, niña y adolescente que será entrevistadoque será entrevistado  El Psicólogo es responsable de informar al niño, niña d l s t d l di i t s l dy adolescente del procedimiento en sala de entrevista única, sin discriminación de edad, cultura e instrucción educativae instrucción educativa.
    • EVALUACIÓN MÉDICO LEGAL  El niño, niña o adolescente debe acudir a las l i édi l l ñí devaluaciones médico legales en compañía de sus padres, o responsables. En casos de desprotección f ili l iñ iñ d l t d idfamiliar el niño, niña o adolescente es conducido por un acompañante adulto (debidamente id tifi d ) q l li l s it j sidentificado) para que le realicen los peritajes médicos legales, siempre y cuando las condiciones de salud física y/o mental lo permitansalud física y/o mental lo permitan.
    • ….. En aplicación al Interés Superior del Niño seEn aplicación al Interés Superior del Niño se solicitara que los exámenes Medico Legales consideren los siguientes criterios:consideren los siguientes criterios:  El médico evaluador evita preguntar en los aspectos El médico evaluador evita preguntar en los aspectos propios de la situación de violencia sexual por la que atraviesa el niño, niña o adolescente, procurando, , p indagar únicamente lo pertinente para el desarrollo de su pericia médica, sin re victimizar ni profundizar l h h t i d i ti ió fi len los hechos que son materia de investigación fiscal.
    •  Los protocolos, guías,Los protocolos, guías, manuales de atención e investigación, deben contar con la ficha de consentimiento i f d dinformado por parte de los familiares o responsables y del niñoresponsables y del niño, niña o adolescente
    • CRITERIOS DE EXCLUSION PARA USO DE SALA DE ENTREVISTA UNICAS N V S UN C  adolescentes mayores de 14 años que hayan sostenido relaciones sexuales consentidasrelaciones sexuales consentidas  niños, niñas o adolescentes, y padres que no otorguen su consentimiento para participar de este procedimiento.p p p p  presuntos Infractores de la ley penal que no sean víctimas de abuso sexual, explotación sexual, o trata con fi d l t ió lfines de explotación sexual  niños, niñas o adolescentes que han brindado declaración anteriormente ante el Fiscal pero fuera dedeclaración anteriormente ante el Fiscal, pero fuera de sala de entrevista única.
    • No se realizan en camara Gesello se ea a e ca a a Gese  ampliación de entrevista ampliación de entrevista  entrevistas reprogramadas más de dos vecesde dos veces  procesos que no son materia de esta guíaesta guía,  reconocimiento de investigados de manera presencialde manera presencial,  menores infractores con medida socio educativasocio educativa,
    • “De una adecuada intervención Institucional depende no solo el fin de los abusos sino en muchos casos lalos abusos, sino en muchos casos la vida misma de la victima” Rozanski, 2003