1x1 urv
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

1x1 urv

on

  • 788 views

EduCAT1x1. Paper dels Serveis Educatius

EduCAT1x1. Paper dels Serveis Educatius

Statistics

Views

Total Views
788
Views on SlideShare
771
Embed Views
17

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

1 Embed 17

http://www.slideshare.net 17

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

1x1 urv 1x1 urv Presentation Transcript

  • Acompanyament dels   Serveis Educatius Decàleg i Experiències
  • 1 Punt inicial
  • Protocol
  • 2 Espai de referència
  • Espai web territorial http://sites.google.com/site/1x1tgn
  • 3 Trobada inicial amb l’Equip Directiu
    • Presentació de la proposta d'acompanyament
    • Estat del Projecte 1x1 al centre*
    • Nivell de competència digital del professorat*
    • Concreció de la primera acció d'acompanyament amb el professorat
    • *formulari
  • 4 Organització dels temps
  • Calendari d'actuacions
  • 5 Primera acció i primeres reaccions
  • Expectatives   dels docents amb la integració digital
    • Recursos multimedia = Facilitar l'exposició
    • Recursos interactius = Facilitar el treball autònom
    • Serveis de comunicació = Facilitar l'intercanvi i la comunicació amb la comunitat educativa
    • Accés a la informació = Facilitar la disposició de dades a l'instant
  • Però...  també ens trobem amb  temors i neguits ...
    • Temps de dedicació
    • Formació tecnològica i metodològica
    • Habilitats dels alumnes vs docents
    • Canvis metodològics
    • Exigències curriculars
    • Configuració física dels espais (aules)
    • Instruments d' avaluació
    • Dubtes respecte la millora de resultats amb tecnologies
  • realitat diversa
  • 6 Registre de les actuacions
  • Experències a centre
  • 7 Què diu que necessita el professorat?
    • Concretar dins la Programació:
    • Quins recursos d'E/A usarà
    • Quina és la metodologia escollida per a cada situació d'aprenentatge
    • Com s'accedirà als materials. Plataformes
    • Quin programari educatiu general o específic usarà
    • Quina temporització i dinàmica d'aula
    • Quina modalitat i interacció amb perifèrics d'aula
    • Quines activitats, instruments i procediments d' avaluació (LEC art. 89)
  • 8 Què han d'incloure  les accions d'acompanyament i formació?
    • Formació individual i grupal, formació en equip  
    • Incidir en l' aprenentatge informal com a font d'informació i d'aprenentatge entre professionals i experts.
    • Treball en format semipresencial, centrat en les experiències d'aula enriquides competencialment 
    • Ús de metodologies constructivistes : aprendre fent, limitar les exposicions i incidir en el desenvolupament de tasques. Aprenentatge actiu.
    • Treball amb serveis 2.0 i plataformes en línia per tal de facilitar la ubiqüitat .
    • Centrar-se en activitats transferibles a l'alumnat.
    • Incidir en les bondats del treball de construcció cooperativa, compartir .
  • Sense oblidar...
    •   ... que el treball a l'aula comporta:
    • No renunciar als èxits analògics
    • Sumar a allò que ja ens funciona.
    • Apropiar-se el nou context digital
    • Maquinari, programari, continguts digitals...
    • Centrar-se en els objectius educatius
    • Mirada curricular, no de les eines
    • Emprar la tecnologia ja socialitzada Usos tecnològics ja apropiats, realitat vs possibilitat
    • Enriquir digitalment pràctiques establertes Enriquir activitats que ja dominem
    • Boris Mir - SIRE
  • Caminant cap a un Model Didàctic equalitzat...
  •  
  • 9 Quines accions ja  estem fent?
  • Accions de formació i divulgació   Acompanyament "in situ" Seminari 1x1 - obert - MicroTallers TAC  - oberts -
  • 10 Revisarem, repensarem, replantejarem i crearem noves maneres d'acompanyar...
  • “ Prefereixo que la meva ment s’obri moguda per la curiositat a que es tanqui moguda per la convicció.” -Gerry Spence-
  • Gràcies! Imatges: FlickrCC