2. Presentación
Es de gran necesidad tener un centro de estudiantes
hoy en día en nuestra escuela, ya que con él
podremos establecer nexos dentro de los
estudiantes de Diseño y con los docentes, en forma
de ayudar y potenciar el aprendizaje de cada uno.
No seremos un grupo de mandato, si no que un
grupo mediador de ideas entre las diferentes partes,
además de funcionar en base a las necesidades de
cada generación.
A continuación se detallarán las propuestas y como
esperamos llevarlas a cabo.
3. Objetivos:
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4. ¿Cómo los vamos a
alcanzar?
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5. Actividades a realizar
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7. Presidenta
Últimamente han existido diversos problemas a nivel universidad y escuela de los
cuales no podemos estar ajenos. Reiterando las propuestas y problemas planteados
dentro de este documento, necesitamos de la ayuda de todos para poder avanzar,
conseguir cosas, destacar el nombre de nuestra carrera entre los demás.
Mi puesto de presidenta no consistirá en imponer cosas, velar por beneficio propio o
solo de mi generación, sino que ser una vía de contacto entre los alumnos y los
docentes de ambas jornadas, autoridades, consejo de estudiantes y federación.
Espero poder contar con ustedes, obtener aportes e ideas, que participen
activamente, asistiendo a las asambleas, postulando como delegados y repito una vez
más, que participen y que no sea solo a través de una pantalla.
Recuerden que el correcto funcionamiento del centro de estudiantes depende de
todos.
Luz Maldonado
8. Vicepresidente
Como centro de alumno nuestro objetivo se centra principalmente en valorar al
Diseñador no solamente viéndolo de un punto de vista gráfico sino de un punto de
vista creativo capaz de desarrollar proyectos y solucionar problemas por medio de
sus ideas es por esta razón que se crea un centro de alumno como un MEDIO para
que esas ideas sean tangibles por medio de los recursos que entrega la universidad u
otras organizaciones ya sea estatales o privadas, ademas de cumplir con las
obligaciones de informar y aportar en cuanto a las gestiones que se realizan en
nuestra escuela, de esta forma poder perfeccionar la enseñanza que se nos imparte
interviniendo de forma reciproca con la comunidad de diseño, enfocándose en los
factores y variables educativas como son ( estructura, espacio, instrumentos,
docentes y enseñanza ).
Sebastian Padilla.
9. Secretaria
El tener voz tanto frente a la universidad (Feust) como frente a la otras carreras y la
misma escuela, es algo de bastante importancia, ya que de esta manera podemos
lograr una representación formal como carrera, y así la misma podrá ser tomada en
cuenta con mayor seriedad.
Por ello la organización es fundamental para poder presentar proyectos, organizar
ideas, tenere representación, poder realizar actividades, que solo puede lograr un
centro de alumno, ya que es este grupo quien acogera todas las peticiones y
propuestas de los alumnos, las organizara y las mostrará a la escuela, por ello y para
ello, necesitamos la formación de este centro de alumno.
Pamela Cid Goméz.
10. Tesorero
La falta de representación, participación y sociabilidad dentro de una carrera genera
instancias donde es difícil congregar a los compañeros a organizarse, por lo cual se
motiva a llevar a cabo un centro de estudiantes, el cual pretende mejorar las
instancias antes descritas, poder potenciar y fomentar la carrera y la calidad de esta.
Para esto es necesaria la organización de planteamientos referentes a todo ámbito,
generar participación, solidaridad entre los compañeros e incentivar para que esto
funcione para todos.
Satisfacer necesidades y problemáticas que se reflejen en cada generación es una
principal meta y poco a poco construir un equipo solido el cual trabaje mano a mano
con todos ustedes para el beneficio de todos.
Adelante compañeros , el camino es nuestro.
Alejandro Hidalgo
11. Está demás aclarar que pueden surgir más
propuestas y actividades a lo largo del año y
que serán informadas debidamente a los
estudiantes.
Esperamos su colaboración para que
podamos cumplir nuestras metas.