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Centro de Estudiantes

Diseño Gráfico
2012-2013
Haga clicpara modificar el estilo de subtítulo
del patrón
Presentación
Es de gran necesidad tener un centro de estudiantes
hoy en día en nuestra escuela, ya que con él
podremos establecer nexos dentro de los
estudiantes de Diseño y con los docentes, en forma
de ayudar y potenciar el aprendizaje de cada uno.
No seremos un grupo de mandato, si no que un
grupo mediador de ideas entre las diferentes partes,
además de funcionar en base a las necesidades de
cada generación.
A continuación se detallarán las propuestas y como
esperamos llevarlas a cabo.
Objetivos:

   Satisfac
    Nuestr     
                   Click to edit the outline text format
    er
    a              
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    mente                      − Fifth Outline Level
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¿Cómo los vamos a
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   Realiza
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                              Fourth Outline Level
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    metas                      − Sixth Outline Level
    s
    y                          − Seventh Outline Level
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    Colabo                     − Eighth Outline Level
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    ración
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    Para      
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    lo
    de
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                             Fourth Outline Level
    anterio
    trabajo                   − Fifth Outline Level
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    tenem
    otros                     − Seventh Outline Level
    os
    (los                      − Eighth Outline Level
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    alumno
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                 Ninth Outline LevelHaga clic para
    s las
Directiva
   Luz Maldonado – Presidenta
   Sebastián Padilla – Vicepresidente
   Pamela Cid – Secretaria
   Alejandro Hidalgo - Tesorero
Presidenta
Últimamente han existido diversos problemas a nivel universidad y escuela de los
cuales no podemos estar ajenos. Reiterando las propuestas y problemas planteados
dentro de este documento, necesitamos de la ayuda de todos para poder avanzar,
conseguir cosas, destacar el nombre de nuestra carrera entre los demás.
Mi puesto de presidenta no consistirá en imponer cosas, velar por beneficio propio o
solo de mi generación, sino que ser una vía de contacto entre los alumnos y los
docentes de ambas jornadas, autoridades, consejo de estudiantes y federación.
Espero poder contar con ustedes, obtener aportes e ideas, que participen
activamente, asistiendo a las asambleas, postulando como delegados y repito una vez
más, que participen y que no sea solo a través de una pantalla.
Recuerden que el correcto funcionamiento del centro de estudiantes depende de
todos.


                                                                    Luz Maldonado
Vicepresidente
Como centro de alumno nuestro objetivo se centra principalmente en valorar al
Diseñador no solamente viéndolo de un punto de vista gráfico sino de un punto de
vista creativo capaz de desarrollar proyectos y solucionar problemas por medio de
sus ideas es por esta razón que se crea un centro de alumno como un MEDIO para
que esas ideas sean tangibles por medio de los recursos que entrega la universidad u
otras organizaciones ya sea estatales o privadas, ademas de cumplir con las
obligaciones de informar y aportar en cuanto a las gestiones que se realizan en
nuestra escuela, de esta forma poder perfeccionar la enseñanza que se nos imparte
interviniendo de forma reciproca con la comunidad de diseño, enfocándose en los
factores y variables educativas como son ( estructura, espacio, instrumentos,
docentes y enseñanza ).

                                                             Sebastian Padilla.
Secretaria

El tener voz tanto frente a la universidad (Feust) como frente a la otras carreras y la
misma escuela, es algo de bastante importancia, ya que de esta manera podemos
lograr una representación formal como carrera, y así la misma podrá ser tomada en
cuenta con mayor seriedad.


Por ello la organización es fundamental para poder presentar proyectos, organizar
ideas, tenere representación, poder realizar actividades, que solo puede lograr un
centro de alumno, ya que es este grupo quien acogera todas las peticiones y
propuestas de los alumnos, las organizara y las mostrará a la escuela, por ello y para
ello, necesitamos la formación de este centro de alumno.

                                                                Pamela Cid Goméz.
Tesorero
La falta de representación, participación y sociabilidad dentro de una carrera genera
instancias donde es difícil congregar a los compañeros a organizarse, por lo cual se
motiva a llevar a cabo un centro de estudiantes, el cual pretende mejorar las
instancias antes descritas, poder potenciar y fomentar la carrera y la calidad de esta.
Para esto es necesaria la organización de planteamientos referentes a todo ámbito,
generar participación, solidaridad entre los compañeros e incentivar para que esto
funcione para todos.
Satisfacer necesidades y problemáticas que se reflejen en cada generación es una
principal meta y poco a poco construir un equipo solido el cual trabaje mano a mano
con todos ustedes para el beneficio de todos.

Adelante compañeros , el camino es nuestro.
                                                                      Alejandro Hidalgo
   Está demás aclarar que pueden surgir más
    propuestas y actividades a lo largo del año y
    que serán informadas debidamente a los
    estudiantes.
   Esperamos su colaboración para que
    podamos cumplir nuestras metas.

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  • 1. Centro de Estudiantes Diseño Gráfico 2012-2013 Haga clicpara modificar el estilo de subtítulo del patrón
  • 2. Presentación Es de gran necesidad tener un centro de estudiantes hoy en día en nuestra escuela, ya que con él podremos establecer nexos dentro de los estudiantes de Diseño y con los docentes, en forma de ayudar y potenciar el aprendizaje de cada uno. No seremos un grupo de mandato, si no que un grupo mediador de ideas entre las diferentes partes, además de funcionar en base a las necesidades de cada generación. A continuación se detallarán las propuestas y como esperamos llevarlas a cabo.
  • 3. Objetivos:  Satisfac Nuestr  Click to edit the outline text format er a  Second Outline Level carenci escuela as en − Third Outline Level cuanto actual  Fourth Outline Level a mente − Fifth Outline Level materi se − Sixth Outline Level ales e encuen − Seventh Outline Level implem tra con − Eighth Outline Level entos diversa de s  Ninth Outline LevelHaga clic para
  • 4. ¿Cómo los vamos a alcanzar?  Realiza Para  Click to edit the outline text format ndo poder  Second Outline Level activid cumpli ades r − Third Outline Level extra nuestr  Fourth Outline Level progra as − Fifth Outline Level mática metas − Sixth Outline Level s y − Seventh Outline Level  anhelo Colabo − Eighth Outline Level s, es ración de vital  Ninth Outline LevelHaga clic para de
  • 5. Actividades a realizar  Ferias Para  Click to edit the outline text format de las poder  Second Outline Level pulgas cumpli r todo − Third Outline Level  Venta lo de  Fourth Outline Level anterio trabajo − Fifth Outline Level r, u s − Sixth Outline Level tenem otros − Seventh Outline Level os (los − Eighth Outline Level pensad alumno asque  Ninth Outline LevelHaga clic para s las
  • 6. Directiva  Luz Maldonado – Presidenta  Sebastián Padilla – Vicepresidente  Pamela Cid – Secretaria  Alejandro Hidalgo - Tesorero
  • 7. Presidenta Últimamente han existido diversos problemas a nivel universidad y escuela de los cuales no podemos estar ajenos. Reiterando las propuestas y problemas planteados dentro de este documento, necesitamos de la ayuda de todos para poder avanzar, conseguir cosas, destacar el nombre de nuestra carrera entre los demás. Mi puesto de presidenta no consistirá en imponer cosas, velar por beneficio propio o solo de mi generación, sino que ser una vía de contacto entre los alumnos y los docentes de ambas jornadas, autoridades, consejo de estudiantes y federación. Espero poder contar con ustedes, obtener aportes e ideas, que participen activamente, asistiendo a las asambleas, postulando como delegados y repito una vez más, que participen y que no sea solo a través de una pantalla. Recuerden que el correcto funcionamiento del centro de estudiantes depende de todos. Luz Maldonado
  • 8. Vicepresidente Como centro de alumno nuestro objetivo se centra principalmente en valorar al Diseñador no solamente viéndolo de un punto de vista gráfico sino de un punto de vista creativo capaz de desarrollar proyectos y solucionar problemas por medio de sus ideas es por esta razón que se crea un centro de alumno como un MEDIO para que esas ideas sean tangibles por medio de los recursos que entrega la universidad u otras organizaciones ya sea estatales o privadas, ademas de cumplir con las obligaciones de informar y aportar en cuanto a las gestiones que se realizan en nuestra escuela, de esta forma poder perfeccionar la enseñanza que se nos imparte interviniendo de forma reciproca con la comunidad de diseño, enfocándose en los factores y variables educativas como son ( estructura, espacio, instrumentos, docentes y enseñanza ). Sebastian Padilla.
  • 9. Secretaria El tener voz tanto frente a la universidad (Feust) como frente a la otras carreras y la misma escuela, es algo de bastante importancia, ya que de esta manera podemos lograr una representación formal como carrera, y así la misma podrá ser tomada en cuenta con mayor seriedad. Por ello la organización es fundamental para poder presentar proyectos, organizar ideas, tenere representación, poder realizar actividades, que solo puede lograr un centro de alumno, ya que es este grupo quien acogera todas las peticiones y propuestas de los alumnos, las organizara y las mostrará a la escuela, por ello y para ello, necesitamos la formación de este centro de alumno. Pamela Cid Goméz.
  • 10. Tesorero La falta de representación, participación y sociabilidad dentro de una carrera genera instancias donde es difícil congregar a los compañeros a organizarse, por lo cual se motiva a llevar a cabo un centro de estudiantes, el cual pretende mejorar las instancias antes descritas, poder potenciar y fomentar la carrera y la calidad de esta. Para esto es necesaria la organización de planteamientos referentes a todo ámbito, generar participación, solidaridad entre los compañeros e incentivar para que esto funcione para todos. Satisfacer necesidades y problemáticas que se reflejen en cada generación es una principal meta y poco a poco construir un equipo solido el cual trabaje mano a mano con todos ustedes para el beneficio de todos. Adelante compañeros , el camino es nuestro. Alejandro Hidalgo
  • 11. Está demás aclarar que pueden surgir más propuestas y actividades a lo largo del año y que serán informadas debidamente a los estudiantes.  Esperamos su colaboración para que podamos cumplir nuestras metas.