4. ¿Qué es el AUTISMO? Trastorno del desarrollo que semanifiesta en los tres primeros año de vida, acompañado de trastornos severos en el desarrollo del lenguaje y de conductas repetitivas y estereotipadas.
5. Leo Kanner, médico Austriaco, descubridor del autismo el año 1942. Emigró poco antes del inicio de la 2ª Guerra Mundial a los Estados Unidos, viviendo gran parte de su vida allí, donde desarrolló gran parte de sus estudios para el autismo con el apoyo de la Universidad, en Carolina del Norte
6. Trastorno generalizado del desarrollo que comienza en los primeros años de vida y que a lo largo de ese primer desarrollo del niño tiene un trastorno importante del lenguaje, que no estructura adecuadamente el lenguaje, que no señala para mostrar, que no simboliza, y que se mantiene cada vez más aislado y su conducta es más rígida y estereotipada y tiende a repetir una serie de patrones una y otra vez y que supone un trastorno que afecta de forma global al niño. Ángel Riviere: Toda nuestra vida de relación se basa en supuestos tales como que los demás -como nosotros mismos- tienen representaciones e intenciones, creencias y deseos, recuerdos y percepciones. Los humanos no solo tenemos una mente, sino que sabemos que los otros humanos la tienen. Constantemente "leemos" la mente de los otros en sus expresiones y sus acciones, en sus palabras y sus hechos. Sin esa capacidad no sería posible comprender la naturaleza de la inteligencia humana ni los secretos de su origen. Los humanos somos "mentalistas" hábiles, vemos el mundo con una "mirada mental". “ Autismo”
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9. Genéticas- poligénicas y no conocidas. Síndromes genéticos como Rett y Angelman, Frágil X, Cornelia de Lange. Infecciones intrauterinas como rubéola Citomegalovirus, Toxoplasmosis, Herpes Adquirido por insulto cerebral Malformaciones cerebrales Factores etiológico del autismo
