SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
CUARTO SEMESTRE
CLINICAS DE ENFERMERIA II
DRENAJE POSTURAL
XOCHILT HERNANDEZ SANCHEZ
INSTITUTO SUPERIOR
PARAMEDICO EMPRESARIAL
TENANCINGO
ISPET AFET
CONCEPTO:
 El drenaje postural, es una técnica usada
para combinar la fuerza de la gravedad con
la actividad bronquial. Consiste en colocar al
paciente en una posición capaz de facilitar la
expulsión de las secreciones bronquiales
desde las ramificaciones segmentarias a las
ramificaciones lobares, de éstas a los
Bronquios principales y a la tráquea y desde
aquí al exterior.
MATERIAL:
 Almohadas o medios auxiliares para las
diferentes posiciones
 Pañuelos de papel
 Recipiente para emesis
 Equipo de aspiración
 Estetoscopio
 Hoja de enfermería
 Bolígrafo
PROCEDIMIENTO:
 PEDIATRICO
 Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES
 Segmentos apicales
 Incline el infante hacia atrás a partir de una
posición sentada, con un ángulo de 30 grados
sobre una almohada en su regazo. Haga
percusión y vibración sobre el átrea muscular
entre las clavículas y la parte superior del
hombro. Haga percusión y vibración tanto en el
lado izquierdo como en el lado derecho.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES
 Segmentos apicales
 El niño se sienta sobre la mesa plana para
drenaje y se inclina hacia atrás con un ángulo
de 30 grados, sobre una almohada que se
apoya en la persona que le atiende. Haga
percusión y vibración sobre el área muscular
entre las clavículas y la parte superior del
hombro, tanto en el lado izquierdo como en el
lado derecho.
PROCEDIMIENTO:
 ADULTO
 Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES
 Segmentos apicales
 Siéntese en una silla e inclínese hacia atrás,
sobre una almohada, con un ángulo de 30
grados. Haga percusión y vibración sobre el
átrea muscular entre las clavículas y la parte
superior del hombro. Haga percusión y
Vibración tanto en el lado izquierdo como en el
lado derecho del pecho.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 2: LÓBULOS SUPERIORES
 Segmentos posteriores
 El niño se sienta sobre la mesa plana para
drenaje y se inclina hacia delante sobre una
almohada doblada, con un ángulo de 30 grados.
Colóquese detrás del niño y haga percusión y
vibración sobre el área superior de la espalda,
tanto en el lado izquierdo como en el lado
derecho del tórax.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 3: LÓBULOS SUPERIORES
 Segmentos anteriores
 El niño se acuesta de espaldas sobre una
mesa plana para drenaje. Haga percusión y
vibración sobre el área entre la clavícula y el
pezón, tanto en el lado izquierdo como en el
lado derecho del tórax.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 4:
 Eleve14 pulgadas o 36 centímetros (alrededor de 15
grados) el pie de la mesa. El niño yace sobre su costado
derecho, con la cabeza hacia abajo, y rota 1/4 de vuelta
hacia atrás. Peude colocarse una almohada tras el niño
(del hombro a la cadera) y el niño puede doblar sus
rodillas. Haga percusión y vibración sobre el área justo al
lado externo del pezón izquierdo. En las mujeres con
sensibilidad alrededor de los pechos, haga percusión y
vibración colocando bajo la axila la parte interna de la
mano cerca de la muñeca y los dedos extendidos hacia
delante bajo los pechos
PROCEDIMIENTO:
 Posición # 5: LÓBULO MEDIO
 Eleve 14 pulgadas o 36 centímetros (alrededor de 15
grados) el pie de la mesa. El niño yace sobre su
costado izquierdo, con la cabeza hacia abajo, y rota
1/4 de vuelta hacia atrás. Puede colocarse una
almohada tras el niño (del hombro a la cadera) y el
niño puede doblar sus rodillas. Haga percusión y
vibración sobre el área justo al lado externo del
pezón derecho. En las mujeres con sensibilidad
alrededor de los pechos, haga percusión y vibración
colocando bajo la axila la parte interna de la mano
cerca de la muñeca y los dedos extendidos hacia
delante bajo los pechos
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 6: LÓBULOS INFERIORES
 Segmentos basales anteriores
 Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor de 30
grados) el pie de la mesa de drenaje. El niño yace sobre
su costado derecho, con la cabeza hacia abajo y una
almohada detrás de la espalda. Haga percusión y
vibración sobre el área de las costillas inferiores en el
lado izquierdo del pecho, como se muestra en el
diagrama. Para drenar el lado derecho del tórax, el niño
yace sobre su lado izquierdo con la cabeza hacia abajo y
una almohada detrás de la espalda. Haga percusión y
vibración sobre las costillas inferiores en el lado derecho
del tórax.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 7: LÓBULOS INFERIORES
 Segmentos basales posteriores
 Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor
de 30º) el pie de la mesa de drenaje. El niño
yace boca abajo, con la cabeza hacia abajo.
Puede colocarse una almohada bajo las
caderas. Haga percusión y vibración sobre el
lado izquierdo y el lado derecho de la columna
vertebral. No haga percusión o vibración
directamente sobre la columna vertebral ni las
costillas inferiores.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 8 & 9: LÓBULOS INFERIORES
 Segmentos basales laterales
 Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor de 30 grados) el
pie de la mesa de drenaje. El niño yace sobre su costado
izquierdo, con la cabeza hacia abajo, y rota 1/4 de vuelta hacia
delante hacia la mesa. Puede colocar la parte superior de la
pierna sobre una almohada para mayor apoyo. Haga percusión y
vibración sobre la parte más alta de las costillas inferiores para
drenar el lado derecho, como se muestra en el diagrama. Para
drenar el lado izquierdo, el niño yace sobre su lado derecho en la
misma posición. Haga percusión y vibración sobre la porción más
alta de las costillas inferiores izquierdas.
PROCEDIMIENTO:
 NIÑO
 Posición # 10: LÓBULOS INFERIORES
 Segmentos superiores
 El niño yace boca abajo sobre una mesa plana
para drenaje, con dos almohadas bajo las
caderas. Haga percusión y vibración sobre la
parte media de la espalda, al final de los
omóplatos, tanto en el lado izquierdo como en
el lado derecho de la columna vertebral. No
haga percusión o vibración directamente sobre
la columna vertebral.
TECNICA:
 Se debe hacer la percusión y vibración solo
sobre las costillas. No hacer la percusión y
vibración sobre la columna vertebral, el
esternón, el estómago y las costillas
inferiores o la espalda, para evitar daños al
bazo en la izquierda, el hígado en la derecha
y los riñones en la parte baja de la espalda.
No hacer percusión y vibración directamente
sobre la piel.
FUNDAMENTO:
 El drenaje postural está indicado en
pacientes portadores de abscesos
pulmonares abiertos o de bronquiectasias. Al
mismo tiempo, está contraindicado en
algunos pacientes con enfermedades
cardíacas, hipertensión, hipertensión
intracraneal o de edad avanzada.

More Related Content

What's hot (20)

Practicas medicas
Practicas medicasPracticas medicas
Practicas medicas
 
Técnicas kinésicas respiratorias
Técnicas kinésicas respiratoriasTécnicas kinésicas respiratorias
Técnicas kinésicas respiratorias
 
Tema 5: Trastornos respiratorios
Tema 5: Trastornos respiratoriosTema 5: Trastornos respiratorios
Tema 5: Trastornos respiratorios
 
Posiciones de colocación
Posiciones de colocaciónPosiciones de colocación
Posiciones de colocación
 
Vendajes
Vendajes Vendajes
Vendajes
 
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas   ovaceModulo ii obstruccion de vias aereas   ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovace
 
SIGNOS VITALES
SIGNOS VITALESSIGNOS VITALES
SIGNOS VITALES
 
Tipos de palpacion
Tipos de palpacionTipos de palpacion
Tipos de palpacion
 
Lumbalgia mecano postural
Lumbalgia mecano posturalLumbalgia mecano postural
Lumbalgia mecano postural
 
Sva ppt8 sir
Sva ppt8 sirSva ppt8 sir
Sva ppt8 sir
 
Via aerea unidad 1
Via aerea unidad 1Via aerea unidad 1
Via aerea unidad 1
 
Posiciones del paciente encamado
Posiciones del paciente encamadoPosiciones del paciente encamado
Posiciones del paciente encamado
 
Semiologia de torax respiratorio. tecicas de Exploracion, Inspeccion, Palpac...
Semiologia de  torax respiratorio. tecicas de Exploracion, Inspeccion, Palpac...Semiologia de  torax respiratorio. tecicas de Exploracion, Inspeccion, Palpac...
Semiologia de torax respiratorio. tecicas de Exploracion, Inspeccion, Palpac...
 
O V A C E
O V A C EO V A C E
O V A C E
 
Rol Del Tecnico En Cambios Posturales
Rol Del Tecnico En Cambios PosturalesRol Del Tecnico En Cambios Posturales
Rol Del Tecnico En Cambios Posturales
 
CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
 
Exploracion toracica
Exploracion toracicaExploracion toracica
Exploracion toracica
 
Gissel cisneros presentacion
Gissel cisneros presentacionGissel cisneros presentacion
Gissel cisneros presentacion
 
EXPLORACION FISICA
EXPLORACION FISICAEXPLORACION FISICA
EXPLORACION FISICA
 
RCP O SVB
RCP O SVBRCP O SVB
RCP O SVB
 

Viewers also liked

maniobras del drenaje postural
maniobras del drenaje posturalmaniobras del drenaje postural
maniobras del drenaje posturalamavasgim
 
Drenaje postural y fisioterapia
Drenaje postural y fisioterapiaDrenaje postural y fisioterapia
Drenaje postural y fisioterapiaJavier Aguilar
 
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerrado
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerradoDrenaje postural y aspiracion por circuito cerrado
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerradoNoemi Arizbeth
 
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonar
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonarEjercicios de respiración- fisioterapia pulmonar
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonarAnnie Aguilar
 

Viewers also liked (9)

maniobras del drenaje postural
maniobras del drenaje posturalmaniobras del drenaje postural
maniobras del drenaje postural
 
Drenaje postural y fisioterapia
Drenaje postural y fisioterapiaDrenaje postural y fisioterapia
Drenaje postural y fisioterapia
 
Antiarritmicos
AntiarritmicosAntiarritmicos
Antiarritmicos
 
Fisioterapia respiratoria
Fisioterapia respiratoriaFisioterapia respiratoria
Fisioterapia respiratoria
 
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerrado
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerradoDrenaje postural y aspiracion por circuito cerrado
Drenaje postural y aspiracion por circuito cerrado
 
Drenaje postural
Drenaje posturalDrenaje postural
Drenaje postural
 
Drenaje postural
Drenaje posturalDrenaje postural
Drenaje postural
 
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonar
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonarEjercicios de respiración- fisioterapia pulmonar
Ejercicios de respiración- fisioterapia pulmonar
 
Cicatrización
CicatrizaciónCicatrización
Cicatrización
 

Similar to Cuarto semestre

Similar to Cuarto semestre (20)

Ejercicios de colchon para el AVC
Ejercicios de colchon para el AVCEjercicios de colchon para el AVC
Ejercicios de colchon para el AVC
 
Forceps
ForcepsForceps
Forceps
 
Canal de parto y movil fetal
Canal de parto y movil fetal Canal de parto y movil fetal
Canal de parto y movil fetal
 
maniobras-130202164422-phpapp01.pdf
maniobras-130202164422-phpapp01.pdfmaniobras-130202164422-phpapp01.pdf
maniobras-130202164422-phpapp01.pdf
 
Caso clinico 2.docx
Caso clinico 2.docxCaso clinico 2.docx
Caso clinico 2.docx
 
Posiciones corporales-básicas
Posiciones corporales-básicasPosiciones corporales-básicas
Posiciones corporales-básicas
 
Posiciones corporales básicas
Posiciones corporales básicasPosiciones corporales básicas
Posiciones corporales básicas
 
Mecanica basica corporal
Mecanica basica corporalMecanica basica corporal
Mecanica basica corporal
 
SEDESTACION.pdf
SEDESTACION.pdfSEDESTACION.pdf
SEDESTACION.pdf
 
04. smf trapecio prv
04. smf trapecio prv04. smf trapecio prv
04. smf trapecio prv
 
Arreglo de cama
Arreglo de camaArreglo de cama
Arreglo de cama
 
Clase nº4b posiciones terapéuticas
Clase nº4b posiciones terapéuticasClase nº4b posiciones terapéuticas
Clase nº4b posiciones terapéuticas
 
Traslado del paciente,
Traslado del paciente,Traslado del paciente,
Traslado del paciente,
 
Mecánica corporal
Mecánica corporalMecánica corporal
Mecánica corporal
 
POSICIONES ANATOMICAS 2023.pdf
POSICIONES ANATOMICAS 2023.pdfPOSICIONES ANATOMICAS 2023.pdf
POSICIONES ANATOMICAS 2023.pdf
 
Laminas brazos
Laminas brazosLaminas brazos
Laminas brazos
 
Laminas brazos
Laminas brazosLaminas brazos
Laminas brazos
 
parto pelvico.pptx
parto pelvico.pptxparto pelvico.pptx
parto pelvico.pptx
 
MANUAL QUIROPRACTICA COLUMNA.pdf
MANUAL QUIROPRACTICA COLUMNA.pdfMANUAL QUIROPRACTICA COLUMNA.pdf
MANUAL QUIROPRACTICA COLUMNA.pdf
 
Antropometría. Método ISAK
Antropometría. Método ISAKAntropometría. Método ISAK
Antropometría. Método ISAK
 

More from Xochilt Hernandez

Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8Xochilt Hernandez
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7Xochilt Hernandez
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6Xochilt Hernandez
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5Xochilt Hernandez
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4Xochilt Hernandez
 
Instituto superior paramédico empresarial tenancingo3
Instituto superior paramédico empresarial  tenancingo3Instituto superior paramédico empresarial  tenancingo3
Instituto superior paramédico empresarial tenancingo3Xochilt Hernandez
 
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIA
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIATECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIA
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIAXochilt Hernandez
 

More from Xochilt Hernandez (7)

Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo8
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo7
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo6
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo5
 
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4
Instituto superior paramedico empresarial tenancingo4
 
Instituto superior paramédico empresarial tenancingo3
Instituto superior paramédico empresarial  tenancingo3Instituto superior paramédico empresarial  tenancingo3
Instituto superior paramédico empresarial tenancingo3
 
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIA
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIATECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIA
TECNICA DE CAMNIO DE BOLSA DE OSTOMIA A COLOSTOMIA
 

Recently uploaded

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Recently uploaded (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Cuarto semestre

  • 1. CUARTO SEMESTRE CLINICAS DE ENFERMERIA II DRENAJE POSTURAL XOCHILT HERNANDEZ SANCHEZ INSTITUTO SUPERIOR PARAMEDICO EMPRESARIAL TENANCINGO ISPET AFET
  • 2. CONCEPTO:  El drenaje postural, es una técnica usada para combinar la fuerza de la gravedad con la actividad bronquial. Consiste en colocar al paciente en una posición capaz de facilitar la expulsión de las secreciones bronquiales desde las ramificaciones segmentarias a las ramificaciones lobares, de éstas a los Bronquios principales y a la tráquea y desde aquí al exterior.
  • 3. MATERIAL:  Almohadas o medios auxiliares para las diferentes posiciones  Pañuelos de papel  Recipiente para emesis  Equipo de aspiración  Estetoscopio  Hoja de enfermería  Bolígrafo
  • 4. PROCEDIMIENTO:  PEDIATRICO  Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES  Segmentos apicales  Incline el infante hacia atrás a partir de una posición sentada, con un ángulo de 30 grados sobre una almohada en su regazo. Haga percusión y vibración sobre el átrea muscular entre las clavículas y la parte superior del hombro. Haga percusión y vibración tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho.
  • 5. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES  Segmentos apicales  El niño se sienta sobre la mesa plana para drenaje y se inclina hacia atrás con un ángulo de 30 grados, sobre una almohada que se apoya en la persona que le atiende. Haga percusión y vibración sobre el área muscular entre las clavículas y la parte superior del hombro, tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho.
  • 6. PROCEDIMIENTO:  ADULTO  Posición # 1: LÓBULOS SUPERIORES  Segmentos apicales  Siéntese en una silla e inclínese hacia atrás, sobre una almohada, con un ángulo de 30 grados. Haga percusión y vibración sobre el átrea muscular entre las clavículas y la parte superior del hombro. Haga percusión y Vibración tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho del pecho.
  • 7. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 2: LÓBULOS SUPERIORES  Segmentos posteriores  El niño se sienta sobre la mesa plana para drenaje y se inclina hacia delante sobre una almohada doblada, con un ángulo de 30 grados. Colóquese detrás del niño y haga percusión y vibración sobre el área superior de la espalda, tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho del tórax.
  • 8. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 3: LÓBULOS SUPERIORES  Segmentos anteriores  El niño se acuesta de espaldas sobre una mesa plana para drenaje. Haga percusión y vibración sobre el área entre la clavícula y el pezón, tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho del tórax.
  • 9. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 4:  Eleve14 pulgadas o 36 centímetros (alrededor de 15 grados) el pie de la mesa. El niño yace sobre su costado derecho, con la cabeza hacia abajo, y rota 1/4 de vuelta hacia atrás. Peude colocarse una almohada tras el niño (del hombro a la cadera) y el niño puede doblar sus rodillas. Haga percusión y vibración sobre el área justo al lado externo del pezón izquierdo. En las mujeres con sensibilidad alrededor de los pechos, haga percusión y vibración colocando bajo la axila la parte interna de la mano cerca de la muñeca y los dedos extendidos hacia delante bajo los pechos
  • 10. PROCEDIMIENTO:  Posición # 5: LÓBULO MEDIO  Eleve 14 pulgadas o 36 centímetros (alrededor de 15 grados) el pie de la mesa. El niño yace sobre su costado izquierdo, con la cabeza hacia abajo, y rota 1/4 de vuelta hacia atrás. Puede colocarse una almohada tras el niño (del hombro a la cadera) y el niño puede doblar sus rodillas. Haga percusión y vibración sobre el área justo al lado externo del pezón derecho. En las mujeres con sensibilidad alrededor de los pechos, haga percusión y vibración colocando bajo la axila la parte interna de la mano cerca de la muñeca y los dedos extendidos hacia delante bajo los pechos
  • 11. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 6: LÓBULOS INFERIORES  Segmentos basales anteriores  Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor de 30 grados) el pie de la mesa de drenaje. El niño yace sobre su costado derecho, con la cabeza hacia abajo y una almohada detrás de la espalda. Haga percusión y vibración sobre el área de las costillas inferiores en el lado izquierdo del pecho, como se muestra en el diagrama. Para drenar el lado derecho del tórax, el niño yace sobre su lado izquierdo con la cabeza hacia abajo y una almohada detrás de la espalda. Haga percusión y vibración sobre las costillas inferiores en el lado derecho del tórax.
  • 12. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 7: LÓBULOS INFERIORES  Segmentos basales posteriores  Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor de 30º) el pie de la mesa de drenaje. El niño yace boca abajo, con la cabeza hacia abajo. Puede colocarse una almohada bajo las caderas. Haga percusión y vibración sobre el lado izquierdo y el lado derecho de la columna vertebral. No haga percusión o vibración directamente sobre la columna vertebral ni las costillas inferiores.
  • 13. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 8 & 9: LÓBULOS INFERIORES  Segmentos basales laterales  Eleve 18 pulgadas o 46 centímetros (alrededor de 30 grados) el pie de la mesa de drenaje. El niño yace sobre su costado izquierdo, con la cabeza hacia abajo, y rota 1/4 de vuelta hacia delante hacia la mesa. Puede colocar la parte superior de la pierna sobre una almohada para mayor apoyo. Haga percusión y vibración sobre la parte más alta de las costillas inferiores para drenar el lado derecho, como se muestra en el diagrama. Para drenar el lado izquierdo, el niño yace sobre su lado derecho en la misma posición. Haga percusión y vibración sobre la porción más alta de las costillas inferiores izquierdas.
  • 14. PROCEDIMIENTO:  NIÑO  Posición # 10: LÓBULOS INFERIORES  Segmentos superiores  El niño yace boca abajo sobre una mesa plana para drenaje, con dos almohadas bajo las caderas. Haga percusión y vibración sobre la parte media de la espalda, al final de los omóplatos, tanto en el lado izquierdo como en el lado derecho de la columna vertebral. No haga percusión o vibración directamente sobre la columna vertebral.
  • 15. TECNICA:  Se debe hacer la percusión y vibración solo sobre las costillas. No hacer la percusión y vibración sobre la columna vertebral, el esternón, el estómago y las costillas inferiores o la espalda, para evitar daños al bazo en la izquierda, el hígado en la derecha y los riñones en la parte baja de la espalda. No hacer percusión y vibración directamente sobre la piel.
  • 16. FUNDAMENTO:  El drenaje postural está indicado en pacientes portadores de abscesos pulmonares abiertos o de bronquiectasias. Al mismo tiempo, está contraindicado en algunos pacientes con enfermedades cardíacas, hipertensión, hipertensión intracraneal o de edad avanzada.