Multimedia dalam Pembelajaran
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Multimedia dalam Pembelajaran

on

  • 12,091 views

sebagai tugas kelompok dari Ir. Moh. Adriyanto, MSM

sebagai tugas kelompok dari Ir. Moh. Adriyanto, MSM

Statistics

Views

Total Views
12,091
Views on SlideShare
12,039
Embed Views
52

Actions

Likes
1
Downloads
471
Comments
0

5 Embeds 52

http://www.slideshare.net 26
http://feiliya.blogspot.com 20
http://www.sekolahmaya.co.cc 3
http://secondlife-cariinfo.blogspot.com 2
https://twitter.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Multimedia dalam Pembelajaran Multimedia dalam Pembelajaran Presentation Transcript

    • MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN
      • TUGAS KELOMPOK
      • Dari : Ir. Moh. Adriyanto, MSM
      • Nama Kelompok :
      • 1. Eko Mulyono
      • 2. Rakim
      • 3. Bintari N.
      • 4. Siti Chusuning
      • 5. Anik Suwarti
    • APA MEDIA?
      • Semua sumber yang diperlukan untuk melakukan komunikasi dengan pebelajar
      • Sebagai alat bantu mengajar yang dimanfaatkan dosen dalam proses pembelajaran.
      • Media memiliki karakteristik dan kemampuan dalam menayangkan pesan dan informasi ( K emp,1985)
    • PENGERTIAN MULTIMEDIA
      • Menurut Wikipedia
      • adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat bernavigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi
      • Menurut Jamaluddin dan Zaidatun
      • sebagai proses komunikasi interaktif berasaskan teknologi komputer yang menggabungkan penggunaan
      • unsur-unsur media dalam
      • persembahan informasi.
    • JENIS MULTIMEDIA
      • Multimedia presentasi pembelajaran .
      • Multimedia pembelajaran mandiri.
    • PRINSIP PENGGUNAAN
      • Penggunaan berbagai media dalam pembelajaran:
      • tidak ada media paling baik,
      • bukan sekedar selingan,
      • bukan pengisi waktu,
      • bukan hiburan,
      • Melainkan menyatu dengan pembelajaran yang sedang berlangsung
    • PERUBAHAN RUANG PEMBELAJARAN Pembelajaran R Elektronik
    • PENYIAPAN LINGKUNGAN BELAJAR Visual Grafik Online Teks book Grafis Belajar Video
      • Belajar Bagaikan Air:
      • Mengalir
      • Dinamis
      • Penuh Resiko
      • Menggairahkan
      • Kesalahan, kreativitas, potensi dan ketakjuban bagian dari belajar
      PROSES BELAJAR?
        • Sistem pembelajaran lebih inovatif dan interaktif
        • Mampu menimbulkan rasa senang selama PBM berkangsung sehingga akan menambah motivasi siswa.
        • Mampu menggabungkan antara teks, gambar, audio, musik, animasi gambar atau video dalam satu kesatuan yang saling mendukung sehingga tercapai tujuan pembelajaran.
        • Mampu menvisualisasikan materi yang abstrak.
      P EMANFATAN MULTIMEDIA
        • Media penyimpanan yang relative gampang dan fleksibel
        • membawa obyek yang sukar didapat atau berbahaya ke dalam lingkungan belajar
        • menampilkan obyek yang terlalu besar kedalam kelas
        • menampilkan obyek yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang
      P EMANFATAN MULTIMEDIA
    • MASALAH Multimedia dalam Pembelajaran
      • Kelengkapan Sarana dan prasarana yang mendukung pemakaian multimedia dalam pembelajaran
      • Mindset penguna/guru sebagai sumber belajar merasa pemberi ilmu, jadi sudah cukup tidak belajar lagi
      • Motivasi guru tentang penggunaan multimedia dalam PBM yang memanfaatkan kondisi sekitar dan kemampuan institusi
      • Diknas kota kurang dalam melaksanakan
      • pelatihan penggunaan multimedia dalam
      • PBM dan yang paling penting kontrol atau
      • memantau perkembangan guna peningkatan
      • Kurangnya kegiatan sharing antar guru
      • pengguna multimedia dalam PBM.
      BELAJAR
    • KESIMPULAN
      • Selengkap dan secanggih
      • apa pun prasarana dan sarana
      • dalam PBM, tanpa didukung
      • oleh mutu dan motivasi guru
      • yang baik, prasarana dan
      • sarana tersebut tidak memiliki
      • arti yang signifikan terhadap
      • peningkatan mutu pendidikan.