Self-Growing Learning Community For ZiBo

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Self-Growing Learning Community For ZiBo - Presentation Transcript

  1. 区域信息技术学科教师自我生长社区 SGLCZB 构建与发展 Self-Growing Learning Community 庄秀丽 13621261234 http://sociallearnlab.org/blog/ http://www.twitter.com/xiuli
  2. 提纲
    • 一个学习的隐喻
    • 自生长学习社区 SGLCZB 框架图
      • SGLCZB 形式
      • SGLCZB 层面
      • SGLCZB 视角
      • SGLCZB 目标
    • 社会化网络为 SGLCZB 提供技术基础
      • 社会化网络中的连接
      • 社会化网络中的内容组织
      • 社会化网络中用户行为变化
    • 自生长学习社区 SGLCZB 技术支撑环境
    • 自生长学习社区 SGLCZB 构建策略
  3. 一、一个学习的隐喻 山雀与知更鸟的故事
  4. 隐喻:山雀与知更鸟的故事
  5. 启示:个体创新与群体生存进化
  6. 二、自生长学习社区 SGLCZB 框架图
      • SGLCZB 形式
      • SGLCZB 层面
      • SGLCZB 视角
      • SGLCZB 目标
  7. 自生长学习社区 SGLCZB 框架图 SGLCZB 形式: 连接个体 组成群体
  8. 自生长学习社区 SGLCZB 框架图
    • SGLCZB 层面:
    • 个人层面, PSLN
    • 学校层面 : SchoolSLC
    • 区域层面: DistrSLC
    • SGLCZB 视角:
    • 系统
    • 联系
    • 发展
  9. 自生长学习社区 SGLCZB 框架图 SGLCZB 目标: 建立自生长社区机制(文化)
  10. 自生长学习社区 SGLCZB 框架图
    • SGLCZB 目标:
    • 建立自生长社区机制(文化)
    • 个体不断探索解决实践中的具体问题;
    • 群体能够有效传播个体的创新;
    • 个体知识经验不断地被记录;
    • 群体能够有效结构化个体的碎片经验;
  11. 三、社会化网络为 SGLCZB 提供技术基础
      • 社会化网络中的连接
      • 社会化网络中的内容组织
      • 社会化网络中的用户行为
  12. 社会化网络中的连接 (个体连接为群体) 举例:社会化书签( Social BookMark )
  13. 社会化书签( Social BookMark )
    • 庄老师今天工作的时候,在网络上检索到一个关于知识管理的好网站, http://www.gurteen.com/
    • 她对知识管理尤其是个人知识管理,非常感兴趣,她很想结识一些对这个内容也感兴趣的一些人。但是,怎么才有可能结识跟自己有相同关注点的人、并与他们一起相互分享相关主题的资源呢?
    • 最近,她学会一种新方法,这个方法给她带来了一些变化。
    • 她以往用本地计算机浏览器自带收藏夹收藏网址,现在她在网络上用一种叫社会化书签( SocialBookMark )的工具来收藏网址。她现在用的一种叫 Diigo :
    • http://www.diigo.com/
  14. http://www.diigo.com/user/xiulizhuang
  15.  
  16.  
  17.  
  18.  
  19.  
  20. 社会化网络连接模式示意 找人 = 〉找内容 找内容 = 〉找人
  21. 社会化网络中的内容组织 Tag 标签, 自下而上、用户定义、频数统计、星云图、连接作用
  22. http://www.diigo.com/tag
  23. http://delicious.com/tags/sociallearn
  24. http://www.haokanbu.com/user/496/tag/
  25. http://www.haokanbu.com/user/496/tag/WEB2.0/
  26. 社会化网络中的用户行为 社会化网络中用户易于形成社区
  27. Web1.0 vs. Web2.0 原图来自 : http://blog.aysoon.com WEB2.0 特点及应用, http://www.haokanbu.com/story/4862/
  28. 四、自生长学习社区 SGLCZB 技术支撑环境
    • GMail+GoogleGroup ,(重点)
    • http://groups.google.com/group/zhcedu
    • 公共会话空间
    • 淄博新课程网络教研博客平台 (重点)
    • http://www.zbeblog.cn/group.asp?gid=23
    • 信息技术学科群组,个人经验的积累与沉淀
    • 信息技术学科教学 wiki (重点) http://wiki.zbedu.net/
    • 淄博信息技术学科教研组,好看簿小组 (重点)
    • http://www.haokanbu.com/group/485/
    • http://twitter.com/SGLCZB (重点)
    • http://groups.diigo.com/groups/sglczb
    • 公共标签, SGLCZB ,
    Gmail+ GoogleGroup Blog 好看簿 WIKI Diigo Twitter
  29. GMail 申请 GMail 邮箱 申请 Gmail 邮箱地址: http:// mail.google.com /mail/signup (如是英文界面,页面右上部分有提示,设置为中文语言。) Gmail 申请参考教程, http://www.haokanbu.com/story/14292/
  30. http://groups.google.com/group/zhcedu?hl=zh-CN
  31. http://wiki.zbedu.net/ http://wiki.zbedu.net/index.php/SGLCZB
  32. http://twitter.com/SgLcZb
  33.  
  34. http://twitter.com (头像下面点“ Follow” )
  35. 自生长学习社区 SGLCZB 构建策略 社区培育 内环境组织 外环境营造 帮助个人 PLN
  36. http://sociallearnlab.org/?p=615
  37. http://sociallearnlab.org/?p=618
  38. https://groups.google.com/group/sociallearnlab?hl=zh-CN
    • “ 教育大发现”社区首页: http:// sociallearnlab.org
    •  
    • 推荐加入“教育大发现”邮件列表: https://groups.google.com/group/sociallearnlab/
  39. 自生长学习社区 SGLCZB 构建过程
    • 体验阶段
    • 组织管理阶段
    • 自我运行阶段
  40. 谢谢大家!

+ sociallearn sociallearn , 6 months ago

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