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Hipertexto

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  • 1. Hipertexto Lida Ximena Tabares Docente Medios Virtuales Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
  • 2. Un poco de historia
    • La noción de HIPERTEXTO surgió en 1945 en un texto titulado ‘As we may think’, de Vannevar Bush, quien proponía el dispositivo Memex para hacerlo realidad.
    • Sobre esta idea naciente de almacenar libros, anotaciones, registros y comunicaciones, que pudieran ser consultados con alta velocidad y flexibilidad, fueron surgiendo otras propuestas. En 1965 Ted Nelson acuñó la palabra ‘hipertext’ (texto no lineal).
  • 3. Un poco de historia
    • La aparición del ‘ratón’ y del ‘joystick’ fue fundamental para subir, bajar, retroceder y adelantar. Luego de muchos ires y venires tecnológicos, en 1987, Apple incluye en sus computadores la HyperCard, un sistema para desarrollar aplicaciones.
  • 4. ¿Para qué sirve el hipertexto?
    • Con los sistemas hipertextuales el usuario tiene la posibilidad de acceder a documentos de manera no secuencial a diferencia de sistemas de información tradicionales, en los cuales el acceso es secuencial. Esto permite al usuario crear, agregar, enlazar y compartir información de fuentes diversas.
  • 5. ¿qué es?
    • Es una tecnología que organiza información contenida en bloques, conectados a través de enlaces, cuya activación o selección permite la recuperación de información.
    • Es una tecnología que permite manejar y organizar información almacenada en una red de NODOS conectados por ENLACES.
  • 6. Hipertexto e hipermedia
    • Los nodos contienen textos, pero también pueden tener gráficos, audio, animaciones, video y otras formas. De ahí que el concepto de HIPERTEXTO haya evolucionado hacia la noción de HIPERMEDIA.
  • 7. Un proceso mental
    • Nuestra mente funciona como un HIPERTEXTO. Sí, la memoria, los recuerdos, los sentidos y el complejo funcionamiento del pensamiento no permiten un discurrir lineal y ordenado. Es así como un estímulo que llega a través de los sentidos entra al cerebro y hace una especie de link con algún recuerdo; luego un elemento de ese recuerdo lleva a otro pensamiento y así sucesivamente.
  • 8.
    • La definición de hipertexto de Ted Nelson en 1965 ya anunciaba la revolución que se venía: “Un cuerpo de material escrito o pictórico interconectado en una forma compleja que no puede ser representado en forma conveniente haciendo uso de papel”.
    • ¿Por qué revolución?, preguntarán algunos, porque los libros impresos nos tenían acostumbrados a una forma de lectura secuencial (desde el principio hasta el final), por lo que con el acceso a la información a través del HIPERTEXTO la humanidad dio un gran paso de la UNILINEALIDAD a la MULTINEALIDAD. La primera es propuesta por el autor (emisor) y la segunda abre la participación del receptor en la construcción del discurso.
  • 9. El hipertexto periodístico
    • Tener en cuenta el modo en que se hacen las búsquedas y destacar hipervínculos de calidad son las dos claves fundamentales de la escritura para Internet
    • Las búsquedas cambian el modo en que escribimos. Ahora tenemos que pensar cuidadosamente en cómo y por qué busca la gente. Debemos usar las palabras que usan ellos, en lugar de las que nos gustaría utilizar a nosotros. Este es un desafío importante para muchos redactores, y lo es especialmente para las grandes organizaciones.
  • 10. En el periodismo
    • En una revista o periódico se tiene una portada o primera página con unos temas anunciados y hay una lectura sugerida en el orden en que están publicados los artículos. Así el lector dé el salto directamente a la página que le interesa (pasando por encima de las otras) en los impresos hay una sola dirección de lectura propuesta por los editores o autores.
    •  
    • En la MULTILINEALIDAD se plantea que el usuario entre por donde quiera y que por tanto, el número de recorridos puede ser igual al número de usuarios, incluso mayor, pues cada usuario puede hacer un recorrido diferente cada vez que ingrese.
    • Con el periodismo digital desaparece el concepto de UNILINEALIDAD.
  • 11. multilinealidad
    • La MULTILINEALIDAD surge como un principio de libertad en el recorrido de la información que a su vez fue la base del concepto de NAVEGACIÓN.
      • Para el profesor Javier Díaz Noci, el HIPERTEXTO trae cambios estructurales en el periodismo, con respecto al periodismo tradicional. Esto se debe a que al superarse la unilinealidad de los productos impresos, nacen nuevas formas de coherencia. Partimos de las siguientes definiciones:
    • NODO: unidad de información
    • HIPERVÍNCULOS O ENLACES: son la herramienta para organizar y jerarquizar la información.
  • 12. Estructura hipertextual
    • ESTRUCTURA: es el conjunto de NODOS interrelacionados por los ENLACES y que forman REDES o ESTRUCTURAS RETICULARES.
    •  
    • Para nosotros como periodistas, el HIPERTEXTO nos plantea un gran desafío, pues debemos convertirnos en arquitectos e ingenieros para el diseño y construcción de las ESTRUCTURAS RETICULARES.
  • 13. Tipos de enlaces
    • Antes de entrar en el tema de las REDES o ESTRUCTURAS RETICULARES, es importante tener en cuenta los TIPOS DE ENLACES que existen:
    • ENLACES INCRUSTADOS: van dentro del cuerpo de la información, es decir dentro del texto o la imagen. Estos son implícitos y generalmente vinculan nodos externos, por ejemplo, fuentes.
    • ENLACES EN FORMA DE LISTA O MENÚ: son explícitos, es decir mencionan de manera clara el tema que anuncian y son generalmente para vincular documentación interna.
  • 14. Estructuras hipertextuales
    • Cada uno de los siguientes esquemas constituye una unidad hipertextual que puede ser recorrida por el lector a través de enlaces, vínculos o links, que lo llevan a diferentes tipos de archivos.
    • Estos son algunos de los modelos básicos, presentados por el español Javier Díaz Noci, en sus libros sobre géneros y estructuras del periodismo digital.
  • 15. lineal
    • LINEAL: es parecida a la secuencia implícita en el acto de pasar las páginas de un libro, sin posibilidades de hacer una lectura en un orden diferente. Esta estructura proviene del mundo impreso. Los nodos o bloques de información se disponen uno tras otros. La única opción es ir hacia delante y hacia atrás.
  • 16. lineal Lineal con alternativas
  • 17. Lineal con alternativas
    • También proviene del mundo impreso. Consiste en mantener un hilo narrativo principal y dar la opción en algunos puntos de hacer desviaciones, para luego volver al tronco central. En los impresos esto se parece a las notas de pie de página. Son alternativas pasajeras que pueden o no consultarse. Generalmente los NODOS secundarios o alternativos se unen mediante un enlace de ida y vuelta al NODO principal del que parten.
  • 18. Arbóreas
    • ARBÓREA: a partir de un eje determinado se extienden diversas ramificaciones. Es por lo tanto, una estructura que se va extendiendo más o menos.
    • ARBÓREA CON RETORNOS: Es una variación de la anterior pero tiene enlaces de retorno de cada nodo al anterior.
    • ESTRUCTURA ARBÓREA CERRADA: todas las ramificaciones discursivas se hacen confluir en una sola, con lo que la estructura se cierra y adquiere forma de rombo. Una estructura arbórea cerrada tiene una entrada única y múltiples puntos de llegada, desde donde todas las ramificaciones se hacen confluir en una sola.
  • 19. arbórea Arbórea cerrada Arbórea con retornos
  • 20. Arbórea extendida
    • Muestra la expansión de una estructura arbórea que a partir de un eje determinado, se extiende en diversas ramificaciones. De esta manera, una estructura arbórea tiene una entrada única y múltiples puntos de llegada o "finales".
  • 21. Arbórea extendida parelela
  • 22. Enlaces paralelos
    • es la combinación de las estructuras LINEAL y ARBÓREA. A partir de un eje único, es decir de una sola entrada en la primera página, se desarrollan varias líneas discursivas que a su vez se desarrollan en forma lineal. Díaz Noci da el siguiente ejemplo: “un reportaje sobre varios equipos de la Liga de fútbol que, para cada uno de ellos, proponga una misma estructura: un bloque o nodo para la historia, otro para los jugadores, otro para las opiniones de los entrenadores... Naturalmente, podríamos proponer tres líneas independientes que se unen entre sí, de forma que podamos saltar de la información de un equipo a la del otro, y comenzaríamos entonces a obtener una estructura reticular.
  • 23. Reflexión
    • Las dos claves del contenido en Internet de GERRY MCGOVERN. Publicado en el periódico El país de España y disponible en línea en: http://www.elpais.es/articulo/internet/claves/contenido/Internet/elpportec/20050621elpepunet_6/Tes /
    • Consultado el 27 de agosto de 2008.
  • 24. Ejercicio
    • Retomar un sitio web noticioso e identificar en él:
    • Los tipos de enlaces que emplea
    • La estructura organizativa que posee.
    • Intentar hacer un mapa de la estructura del sitio.
  • 25. Cibergrafía
    • Vega, Adriana. ESTRUCTURAS HIPERTEXTUALES.
    • Vega, Adriana. HIPERTEXTO E HIPERMEDIA