1. El Inicio de una
Cultura
Mesocrática
Grandes Cambios Culturales de la República Parlamentaria

2. Algunas Preguntas que
Resolveremos
• ¿Qué es la Mesocracia?
• ¿Por qué fue importante?
• ¿Qué aportaron al desarrollo social,
político o económico en el período
parlamentario?
• ¿Cuál es su importancia en el
presente?

3. La Alameda, 1860 a’pp.

4. Alameda con Ahumada, 1880

5. Modernismo
• Quiénes:
• Ciertos círculos culturales de la elite y clase
media
• Característica:
• Desilusión por el liberalismo y la política
• Emancipar la literatura de discursos
políticos y religiosos

6. Corriente
Ilustrada Positivista
• Quiénes: Clase media principalmente.
• Características:
• Integración y plena participación en la vida
política, económica y social del país.
• El conocimiento, el trabajo, la historia, la
educación, la ciencia, la familia y la cuestión
social
• Críticas: lujo, la especulación y el despilfarro
de la oligarquía.

7. Nacionalismo*
• Quiénes: Nicolás Palacios, Tancredo
Pinochet y Francisco Antonio Encina.
• Características:
• Problemas sociales.
• Proteccionista en lo económico.
• Espíritu de empresa.
• Moral de esfuerzo y de trabajo• Enseñanza más ligada al comercio y a la
industria que a las letras.

8. Movimientos Culturales
• El grupo de los diez
• Objetivo: vencer el centralismo
• Exponente: novelas de Augusto
D’Halmar.
• Las vanguardias
• Creacionismo (Vicente Huidobro)
• Cubismo
• Surrealismo y
• Objetivo: provocar, sorprender o
impactar al público

9. Otros Representantes
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Alberto Ried
Alfonso Leng
Augusto D’Halmar
Aurora Mira
Baldomero Lillo
Benito Rebolledo
Celia Castro
Eduardo Barríos
Eleodoro Ortíz de Zárate
Fernando Santiván
Gabriela Mistral
Henriette Petit
Inés Echeverría (Iris)
Joaquín Edwards Bello
Juan Francisco González
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Julio Ortíz de Zárate
Laura Rodig
Luis Orrego Luco
Mariano Latorre
Onofre Jarpa
Pablo Burchard
Pedro Antonio González
Pedro Humberto Allende
Pedro Lira
Pedro Prado
Rebeca Matte
Rosario Orrego
Rosita Renard
Vicente Huidobro
Víctor Domingo Silva
Literatos, poetas, escultores, pintores, músicos

11. ¿Cómo se educaba y divertía la
clase media?
• Teatro
• obras motivadas por razones de tipo
político, cultural y social.
• Época de oro de los teatros de barrio.
• Zarzuela
• cambio de modelo cultural,
• Revaloración lo hispánico (en desmedro de la
opera italiana y el teatro francés)

12. 1922, Estación Central. Esquina Alameda con San Borja

13. Barrio Blanco Viel

14. Barrio Huemul

15. Teatro Carrera

17. Teatro Alcazar

18. Teatro Chile

19. Teatro América

20. Los medios de comunicación
de masas
• Diarios y revistas.
• Acogieron y difundieron las obras de la nueva generación
de artistas e intelectuales.
• Corrientes de opinión.
• Librerías - Bibliotecas públicas.
• Escuelas públicas.
• Cine
• 1902, documental “Ejercicios de bomberos en Valparaíso”
• 1925, película “El Húsar de la Muerte”
• Radio
• 1922, Universidad de Chile
• 1923, Radio Chilena

22. Revisemos
• ¿Qué es la Mesocracia?
• ¿Por qué fue importante?
• ¿Qué aportaron al desarrollo social,
político o económico en el período
parlamentario?
• ¿Cuál es su importancia en el
presente?