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    Cultura Cultura Presentation Transcript

    • TEMA 14:LA HERENCIA DE LA CULTURA CLÁSICA IESO LOS SALADOS. Benavente Francisco Javier Fernández María Sánchez
    • CARACTERÍSTICAS DE LA RELIGIÓN
      • 1- Politeísmo : Adoración de múltiples dioses.
      • 2- Libertad religiosa : A diferencia, por ejemplo del judaísmo o del cristianismo, las religiones antiguas no son religiones reveladas, no tienen libro sagrado, ni unos dogmas; ni siquiera poseen una casta sacerdotal que controle completamente las prácticas y los textos religiosos.
      • 3- Ritualismo : frente a la libertad dogmática hay que contar con al rigidez ritual en las prácticas religiosas.
      • 4- Carácter comunitario y social : Para participar del culto es indispensable pertenecer al cuerpo de ciudadanos, lo que implica que practicar la religión griega y romana no es el resultado de una creencia o elección personal, sino de su situación social. Como consecuencia de ello el protagonismo de la ceremonia corresponde al sacerdote o al magistrado que la preside y que actúa como representante de la comunidad.
      • 5- Festivas : Las fiestas religiosas son la manifestación máxima del carácter colectivo de la religión. Cada ciudad tenía sus fiestas dedicadas a cada una de las divinidades protectoras. El calendario estaba en íntima relación con ellas, pues era una sucesión de fiestas vinculadas a las estaciones y al ritmo agrícola y de la guerra.
      • 6- Míticas : Las religiones de Grecia y Roma  viven y se manifiestan en las prácticas del culto y en unos relatos que llamamos mitos.
      1. LA RELIGIÓN
      • Los dioses eran inmortales .
      • Antropomorfos (forma humana)
      • y sentimientos humanos: se
      • enamoraban, luchaban, etc.
      • En Grecia habitaban en el monte
      • Olimpo
      • La religión ha influido en el arte y
      • en la cultura occidental.
    • PANTEÓN GRECO ROMANO
    • 2. CULTO PÚBLICO
      • GRECIA
        • Cada ciudad rendía
      • culto a una divinidad con
      • sacrificios y procesiones.
      • Procesión de las Panateneas ->
      • - Cultos Panhelénicos celebrados
      • en santuarios; los más conocidos son los Juegos Olímpicos.
      • CULTO PRIVADO
      • ROMA
      • Lares y Penates : culto a los dioses de la casa y del hogar en un altar doméstico: LARARIUM
      • Manes: culto a los antepasados
      • Había dioses específicos para la vida cotidiana :
      • Nundina , dioses o genios protectores del nacimiento
      • Educa y Pontina , dioses del comer
      • Cuba , dios de guardar la cuna
      • Ossipago , dios que robustece los huesos
      • Terduca , dios de la escuela
      Se llevaba a cabo en forma de fuego. Su sacerdote era el Pater familias ↓
    • ORÁCULOS Y AUSPICIOS
      • Los romanos y los griegos eran muy supersticiosos
      • GRECIA
      • Oráculo de Delfos : La pitonisa responde
      • en nombre de Apolo a los griegos sobre
      • cuestiones inquietantes. ->
      • ROMA
      • Diferentes métodos de consultar
      • a los dioses, el más frecuente la interpretación de las
      • aves: auspicio
      • Los dioses daban a conocer su voluntas
      • espontáneamente: presagios y prodigios .
    • 3. LA CULTURA CLÁSICA
      • La sociedad griega fue la primera en explicar fenómenos complicados con explicaciones racionales (no recurren a la religión)
        • Filósofos griegos: Sócrates, Platón y Aritóteles.
        • Matemáticos: Tales de Mileto, Pitágoras y Euclides
        • Físico: Arquímedes
        • Geográfo:Eratóstenes
        • Medicina: Hipócrates
      • Roma:la gran aportación fue el derecho romano
    • 3.1.LITERATURA
      • La literatura es una de las mayores aportaciones del mundo clásico que aún pervive con mayor vigor.
      • Grecia y Roma son la cuna de los géneros literarios tal cual los entendemos hoy.
      • La influencia que la literatura griega ejerció sobre las literaturas occidentales se produjo a través de los autores latinos. Al igual que en el arte, se produjo una verdadera conquista de los vencidos sobre los vencedores.
    • ÉPICA
      • En la poesía épica se cantaban las hazañas de los héroes, historias acaecidas en un pasado legendario.
      • GRECIA
      • Homero : La Iliada y la Odisea.
      • Hesíodo : Teogonía
      • ROMA
      • VIRGILIO : Eneida
    • LÍRICA
      • Nació en Grecia, concretamente, en Asia Menor.
      • Originariamente había canciones populares, relacionadas con el culto a los dioses, cantadas en los momentos importantes de la vida: nacimiento, boda y muerte.
      • GRECIA : Encontramos diferentes temas.
      • Elegía: canto de duelo, quizá cantado en los banquetes
      • fúnebres.
      • Safo : poetisa dedicó su poesía al amor, expresado
      • siempre con sencillez, ternura, pasión.
      • ROMA
      • Cátulo
      • Horacio : Epistola ad Pisones , más conocida como Ars Poética
      • Ovidio : Ars Amatoria
    • HISTORIA
      • En la Jonia del siglo VI a. C. surgió el interés por describir lugares, costumbres, tradiciones de otros lugares en relatos escritos en prosa.
      • El término historia significa "relato de algo previamente observado por el escritor".
      • GRECIA
      • Herodoto: Guerras Médicas
      • Tucídedes: Historia de las Guerras del Peloponeso
      • Jenofonte: Helénicas
      • ROMA
      • César : La Guerra de las Galias y La Guerra civil .
      • Tito Livio . Ab Urbe Condita
    • ORATORIA
      • - El arte de utilizar la palabra en público con corrección y belleza.
      • Los griegos concedían un gran valor al arte de la palabra, que podía ser mágica, hechizadora, persuasiva y convincente.
      • Instrumento educativo de primera magnitud.
      • GRECIA
      • Demóstenes: Fílipicas
      • ROMA
      • Cicerón : Pro Milone (discurso judicial) y Catilinarias (discurso político)
      • TEATRO
      • (Dos géneros: tragedia y comedia)
      • TRAGEDIA : muestra los sentimientos, los conflictos humanos
      • y la fuerza de las pasiones por encima del poder de los dioses.
      • PARTES DE LA TRAGEDIA
      • 1.El coro fue el elemento fundamental en los orígenes de este género.
      • 2.A continuación, tienen lugar diversos  episodios en los que participan los personajes de la obra.
      • 3.Los actores  debían  recitar  largos monólogos, o bien dialogaban entre sí o con el coro.
      • 4. Al final de la obra tiene lugar el  éxodos (salida del coro).
      • GRECIA
      • Esquilo
      • Sófocles
      • Eurípides Antígona, Edipo Rey
      • ROMA
      • Séneca Medea
      • COMEDIA
      • GRECIA
      • El protagonista es un héroe del pueblo que parodia a los antiguos guerreros. Son frecuentes las procesiones y fiestas para poner fin a la obra. Los elementos fantásticos y obscenos tienen un papel relevante.
      • Comedia  Antigua.  Conservamos las obras de Aristófanes.
      • La Comedia Nueva está representada por Menandro , es la llamada comedia burguesa, que tanto influyó en los autores latinos y,  a través de ellos, en el teatro de occidente.
      • ROMA
      • Reflejaba la vida privada de las clases acomodadas. En esta comedia burguesa la acción gira en torno a la vida y costumbres de tipos fijos: el esclavo avispado, el joven enamorado, soldados fanfarrones, cortesanas desenvueltas, doncellas honestas, etc. Las situaciones de la comedia eran atemporales y se podían adaptar a cualquier otro tiempo y lugar.
      • Plauto Anfitrión y Miles Gloriosus
      • Las obras de teatro eran un espectáculo que se prolongaba durante todo el día.
      • Los actores usaban máscaras.
      • Las mujeres no podían actuar y los papeles femeninos los representaban hombres.
      • Las partes del teatro son:
        • Cavea : gradas para los espectadores
        • Scena : lugar donde se sitúan los actores.
        • Orchestra : lugar donde se sitúa el coro. En Roma decrecen de tamaño, por la pérdida de protagonismo del coro.
    • 4.EL ARTE CLÁSICO 4.1.EL ARTE GRIEGO Periodización : Época Arcaica Época Clásica (siglos V-IV) Época Helenística (siglo IV-31a. C)
      • ARQUITECTURA GRIEGA
      • El templo es el edificio más importante.
      • No es un lugar de culto, es la morada de los dioses. Las ceremonias se celebraban al aire libre.
      • La arquitectura griega es arquitrabada (no utilizan ni arco ni bóvedas).
      • Los edificios estaban pintados.
    • El templo griego estaba dividido en diferentes partes : Cella : nave donde se guarda la estatua del dios Pronaos : lugar destinado a las ofrendas
    •  
    • ÓRDENES ARQUITECTÓNICOS Los órdenes arquitectónicos son las diferentes maneras de disponer los elementos de la fachada según una proporción establecida.
    • Erection Templo de Atenea Niké
      • ESCULTURA GRIEGA
      • La escultura y la pintura griegas aspiraban a representar la belleza ideal . Para ello crearon modelos basados en un juego de proporciones entre las distintas partes del cuerpo humano, el canon.
      • - Se esculpían piedra, mármol o bronce y se pintaban de vivos colores.
    •  
    • PERÍDO CLÁSICO (SIGLOS V-IV) Consiguieron representar la proporción armónica del cuerpo. Le dotaron de movimiento Rostros con expresión serena. SIGLO V POLICLETO: Canon: la figura contiene 7 veces las dimensiones de la cabeza. Contraposto : el peso del Cuerpo recae sobre una pierna, mientras que la otra se flexiona (dobla) Diadumeno Doríforo
    • SIGLO IV PRAXITELES Elegancia Curva praxiteliana Primer desnudo femenino Apolo Sauroctóno Afrodita de Cnido
    • SCOPAS Pathos (Dolor) Ménade herida LISIPO Canon: la figura contiene 8 veces las dimensiones de la cabeza Apoxiomeno
    • ÉPOCA HELENÍSTICA (Siglo III-31 a. C.)
      • Expresión de las emociones humanas
      • Los cuerpos se retuercen, en complicadas posturas.
      Victoria de Samotracia Gálata moribundo Laocoonte
    • CERÁMICA GRIEGA
      • Gran variedad de objetos
      • Decorados con pinturas que proporcionan información sobre la cultura y el modo de vida de los griegos
    • ARQUITECTURA ROMANA
      • Más importancia a la técnica y a la funcionalidad que a la estética.
      • Toman elementos de la arquitectura
      • griega.
      • Utilizan la bóveda y el arco.
      • Utilizan el:
      • opus incertum (mampostería)
      • Opus caementicium (cemento)
    • URBANISMO ROMANO
      • Las ciudades romanas estaban amuralladas
      • Las calles se estructuraban formando una cuadrícula.
      • El eje principal está definido por dos arterias perpendiculares:
        • Cardo: eje norte-sur
        • Decumanus: eje Este-Oeste
      • Edificio religioso: EL TEMPLO
      • Levantado sobre un podio
      • Escalera de acceso, convirtiendo una fachada en principal.
      • Carece de opistodomos
      Maison Carré
      • Adoptaron los órdenes griegos y crearon dos nuevos:
          • Toscano
          • Compuesto : capitel corintio con ovas
    • ARQUITECTURA PARA ESPECTÁCULOS ANFITEATRO : dos teatros unidos. Es el lugar donde luchaban los gladiadores, luchas de fieras o naumaquias (batallas navales). Anfiteatro Flavio (Coliseo) - Primera vez que se utiliza el opus caementicium CIRCO : forma oval, más o menos alargada. En el centro, rodeada de gradas generalmente de piedra, estaba la arena y partida en dos por la espina (un muro bajo) La espina formaba sobre la arena dos calles por donde corrían las cuadrigas. Circo Máximo
    • TERMAS : baños públicos con estancias reservadas para actividades gimnásticas y lúdicas. También eran considerados lugares de reunión.
      • Partes de las termas:
      • - Caldarium : Baño de agua caliente.
      • Frigidarium : Era la sala destinada a los baños de agua fría
      • Tepidarium : Habitación de temperatura tibia que preparaba al bañista para la de agua caliente.
      • Apodyterium : Vestuarios. Habitación próxima al pórtico de la entrada donde los bañistas dejaban sus ropas. Había un banco corrido y en la pared unas hornacinas sin puertas, donde se depositaban las ropas y los objetos personales, que quedaban vigilados por un esclavo.
      • Laconicum : Baño de vapor
      • .
    • OBRAS PÚBLICAS CALZADA : modelo de camino usado por Roma para la vertebración de su Imperio. PUENTES,ACUEDUCTOS…
    • EDIFICIOS CONMEMORATIVOS ARCOS DEL TRIUNFO monumento construido para conmemorar una victoria militar, aunque en realidad se usó para festejar a un gobernante. COLUMNA
    • OTROS EDIFICIOS
      • BASILICA
      • Función: mercantil y lugar donde se imparte justicia.
      • Planta: 3 naves, la central más elevada.
    • ESCULTURA ROMANA
      • La escultura romana está influida por la griega. Conocemos muchas esculturas griegas, por las copias que hicieron los romanos.
      • Los palacios y edificios públicos están decorados con esculturas o relieves.
      • Innovaron en dos campos: el retrato y el relieve
    • EL RETRATO
      • Los retratos de los emperadores marcaban la moda.
      • Solían ser fieles, incluso representaban los defectos.
      • Dependiendo de la época, inciden en la carga psicológica del representado como el de Nerón, que representa su egolatría; otras veces sólo se reconoce al emperador por sus símbolos como los de Constantino.
      También eran retratadas mujeres de los emperadores
    • EL RELIEVE
      • Los más característicos son los histórico-narrativos , realizados para decorar monumentos erigidos en conmemoración de acontecimientos especiales (altares, arcos de triunfo, columnas conmemorativas…).
      • Destacan los relieves del Ara Pacis , altar mandado construir por Augusto
      • Los relieves de las columnas o de los arcos de triunfo, nos aportan datos de la vida en el ejército, de las campañas militares.
      • La figura del emperador se representa en un lugar destacado y en tamaño mayor.
    • LA PINTURA ROMANA
      • Los romanos solían decorar sus viviendas con pinturas murales.
      • Temas: mitológicos, escenas de la vida cotidiana, retratos, paisajes….
      • Técnica: al fresco
      • Se distinguen cuatro estilos, denominados Estilos Pompeyanos.