Your SlideShare is downloading. ×
0
Xarxes socials i revistes
científiques: com
difondre la recerca
EAPC, 25 d’abril de 2014
Xavier Lasauca i Cisa
@xavierlasa...
1
2
3
4
Marc general
http://www.flickr.com/photos/mikebehnken/5007703932/sizes/l/
Del regne dels simis…
…a la supremacia de l’homo digitalis…
http://estrellaenelsol.blogspot.com.es/2010_08_01_archive.html
CINDY CHEW/2010 S.F. EXAMINER FILE PHOTO
…l’homo mobilis!
http://www.english-heritage.org.uk/about/news/help-darwins-notebook/©REUTERS/TonyGentile
http://www.flickr.com/photos/dexxus/5791228117/sizes/l/in/photostream/
#Crear
#Comunicar
#Connectar
Compartir!
#Crear
Cada cop més investigadors i professors
universitaris tenen blog, i llegeixen i
comenten altres blogs
https://www.f...
http://rrresearch.fieldofscience.com/
The purpose of keeping the blog is to give me a semi-
public place to describe the ongoing process of doing
and thinking a...
http://rrresearch.fieldofscience.com/2010/12/arsenic-associated-bacteria-nasas.html
#Comunicar
Twitter s’està consolidant com a eina de
comunicació en el món acadèmic
http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2012/04/19/blog-
tweeting-papers-worth-it/
Anatomia d’un tuit
# (hashtag) emprat
per categoritzar
tuits. Etiqueta.
Menció a un
altre compte
de Twitter (@)
URL (enlla...
El perfil d’una científica a Twitter
@nlbigas
Cronologia o timeline (TL)
A
B
C
D
Una persona referent (influencer)
Persones que han
repiulat o
“favorititzat” el tuit
Nombre de
vegades que
el tuit ha
esta...
http://www.flickr.com/photos/72211347@N00/327122302#
Sóc investigador. Sóc a Twitter.
I ara què faig?
http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/09/29/twitter-guide/
http://www.lwec.org.uk/sites/default/files/Twitter...
#Connectar
• Linkedin
• Google +
• Facebook
• Researchgate
• Academia.edu
Xarxes genèriques Xarxes específiques
Compartir!
Articles i presentacions (Slideshare, issuu)
Marcadors d’enllaços o social bookmarking
(Delicious, Diigo)
Imatg...
http://www.rin.ac.uk/our-work/communicating-and-disseminating-research/social-media-guide-researchers
Per aprofundir-hi…
h...
Jo sóc jo i la meva
circumstància digital
@miquelduran
ElPunt/Avui,23/07/11
Universitat 2.0
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Edificio_de_la_Universidad_de_Barcelona._Pasillo_primer_piso..JPG
Visibilidad
Impacto
Adaptación
Compartir
Colaborar
Participar
Intercanvi
Conversa
Web 2.0
Adaptación
Compartir
Colaborar
P...
http://www.plosbiology.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pbio.1001535?utm_source=&utm_medium=&utm
_campaign=
http://ukwebfocus.wordpress.com/papers/using-social-media-to-enhance-your-research-activities/
Font:UsingSocialMediatoEnha...
http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=41&articulo=41-2013-05
Alternative metrics (Altmetrics)
http://article-level-metrics.plos.org/
http://fahrenheit2014.wordpress.com/2014/03/05/fent-proves-amb-
impactstory-i-fisica-vs-quimica-dos-modelos-de-publicacion...
http://www.jordipujol.cat/ca/butllet/articles/15403
http://www.flickr.com/photos/jasonahowie/
A través de les xarxes socials em comunico amb molts dels
meus estudiants. Twitt...
@JosepMVilalta #FF
#TwitterIsBlockedInTurkey
http://blogs.bodleian.ox.ac.uk/23things/
https://www.miriadax.net/web/sociedad_digital
El blog referent
http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/
#MustFollow
LSE Impact blog
41
Publicacions recerca en
accés obert
Ús de Twitter
Xarxes socials (Twitter &
Facebook)
Sindicació contin...
New Scholarship?
“Except for the very end of this
process s submitting the paper to
the journal for peer-review – none
of ...
http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/10/26/academic-footprint/
Perhaps it’s time to move from ‘the Cathedral to the Bazaar’.
In academic terms we might see them as referring to distinct...
http://www.digitalviolin.com/Publications.html
Publicacions 2.0
http://www.plosone.org/
Un referent de la publicació científica 2.0
@PLOSONE
http://blogs.plos.org/blog/2014/01/03/why-should-scientists-be-science-communicators/
http://blogs.nature.com/
@NatureMagazine
http://onlinelibrary.wiley.com/
@WileyLibrary
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291747-1346
@PolicyStudies
http://ukcatalogue.oup.com/category/academic.do
@OUPAcademic
http://ptep.oxfordjournals.org/content/2014/3/033B02.full
http://www.uk.sagepub.com @SAGE_News
http://pus.sagepub.com/
http://pus-journal.blogspot.com.es/
http://msl.sagepub.com/
@SAGEHealthInfo
Publicacions Wiki-to-Journal
http://wikimedical.jmir.org/index
Imatge: Martin Poulter CC BY-SA (Wikimedia Commons)
Imatge: Martin Poulter CC BY-SA (Wikimedia Commons)
Font:CreatinganefficientworkflowforpublishingscholarlypapersonWikipedi...
http://www.flickr.com/photos/tetegil/4545900167/
Administració 2.0
Institucionalització canvi
=
Innovació
+
Resposta creativa
La solució no trivial
per continuar viu,
quan la incertesa
coll...
A quines xarxes socials?
1. Blog Wordpress: eina de publicació de continguts
en servidors propis. Relaciona totes les altr...
Ens calen
pautes
Font:@gencat
Administracions a les xarxes
Font:@gencat
http://www.gencat.cat/xarxessocials/ca/guia-usos-estil.html
300 comptes de la Generalitat a les xarxes socials
Incloent-hi
els comptes
múltiples
(35 Trànsit per
a eixos viaris,
23 pe...
Prestació de serveis des de les xarxes socials
Twitter Feina Activa
Font:@gencat
Prestació de serveis des de les xarxes socials
Twitter Rodalies
Font:@gencat
Les xarxes socials a la SUR
Secretaria d’Universitats i Recerca
(Departament d’Economia i Coneixement)
@coneixementcat
Dir...
Portada recercat
El butlletí RECERCAT
http://www.gencat.cat/economia/ur/serveis/publicacions/periodiques/recercat/index.ht...
100
Setembre 2014
Perfil de la DG Recerca a Twitter
https://twitter.com/recercat
Perfil de la DG Recerca a Facebook
https://www.facebook.com/recercat?ref=ts
Perfil de la DG Recerca a Flickr
Xarxes socials: Per què? (1)
• Difusió de les publicacions de la unitat (butlletí electrònic
RECERCAT, contes de la Laura ...
Difusió d’una notícia a Twitter
Màrqueting
Xarxes socials: Per què? (i 2)
• Convocatòries públiques de beques i ajuts a la recerca
• Setmana de la Ciència
• Novetats...
Avaluació continuada
La Generalitat ha desenvolupat un conjunt d’indicadors per avaluar
la seva presència a les xarxes soc...
Twitter i Facebook Youtube, Flickr i Slideshare
Indicadors de qualitat
Indicadors d’impacte: avaluen els canvis que provoc...
Fitxa mensual avaluació xarxes gencat
Font:@gencat
1
2
3
Rendició de comptes
1
2
Principals seguidors que s'han
donat d'alta durant els darrers
tres mesos.
Principals seguidors que s'han
donat de baixa d...
Les revistes de l’EAPC, entre el món
acadèmic i l’Administració
http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld
http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp
http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/eapc-rcdp/
http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/eapc-rld/
To blog or not to
blog…
Revistes de l’EAPC: per què, un blog?
• Permet la difusió del coneixement entre el públic expert i el gran
públic a un cos...
Com poden ajudar a les revistes de l’EAPC
les xarxes socials? (1)
• Anunci de la publicació d’un nou número de les reviste...
• Internacionalització de les publicacions, sobre la base del seu
plurilingüisme, la qual cosa contribueix a incrementar e...
Trajectòria de 30
anys
Referents en
àmbits d’estudi
molt concrets
Edició digital i en
format obert
Blog
Xarxes
socials
Cre...
Estratègia
• Definir objectius sobre la presència a les
xarxes socials
• Explorar les eines i escollir-ne les més
adequade...
http://www.flickr.com/photos/47130629@N04/5653817859/
http://www.flickr.com/photos/ehnmark/463965443/
http://www.flickr.com/photos/stuckincustoms/6495437857/sizes/l/
I el futur?
CINDY CHEW/2010 S.F. EXAMINER FILE PHOTO
Conclusions
http://www.flickr.com/photos/mfakheri/8873167/sizes/l/
El que ara és important són les converses, el
coneixement que es genera des de la xarxa
Chris Anderson
http://www.flickr.c...
.
http://www.flickr.com/photos/kugelfisch/3558561251/sizes/l/
Xavier Lasauca i Cisa
Direcció General de Recerca
Departament ...
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca

628

Published on

Presentació de la xerrada que vaig impartir el 25 d'abril de 2014 a l'Escola d'Administració Pública de Catalunya sobre com com els blogs i les xarxes socials estan transformant les publicacions científiques, sobretot pel que fa a la seva difusió, visibilitat i impacte.

Published in: Science
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
628
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Xarxes socials i revistes científiques, com difondre la recerca"

  1. 1. Xarxes socials i revistes científiques: com difondre la recerca EAPC, 25 d’abril de 2014 Xavier Lasauca i Cisa @xavierlasauca http://www.flickr.com/photos/ac_theart/
  2. 2. 1 2 3 4
  3. 3. Marc general http://www.flickr.com/photos/mikebehnken/5007703932/sizes/l/
  4. 4. Del regne dels simis… …a la supremacia de l’homo digitalis… http://estrellaenelsol.blogspot.com.es/2010_08_01_archive.html
  5. 5. CINDY CHEW/2010 S.F. EXAMINER FILE PHOTO …l’homo mobilis!
  6. 6. http://www.english-heritage.org.uk/about/news/help-darwins-notebook/©REUTERS/TonyGentile
  7. 7. http://www.flickr.com/photos/dexxus/5791228117/sizes/l/in/photostream/ #Crear #Comunicar #Connectar Compartir!
  8. 8. #Crear Cada cop més investigadors i professors universitaris tenen blog, i llegeixen i comenten altres blogs https://www.flickr.com/photos/krisolin/6861197374/
  9. 9. http://rrresearch.fieldofscience.com/
  10. 10. The purpose of keeping the blog is to give me a semi- public place to describe the ongoing process of doing and thinking about my lab’s research. I hope I’ll use it to describe/explain (mainly to myself) the scientific issues I'm thinking about: - what experimentswe’ve done - what the resultswere if they worked (or possible explanations for why they didn’t work) - what experiments I think we might do or should do when time and resources permit.
  11. 11. http://rrresearch.fieldofscience.com/2010/12/arsenic-associated-bacteria-nasas.html
  12. 12. #Comunicar Twitter s’està consolidant com a eina de comunicació en el món acadèmic
  13. 13. http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2012/04/19/blog- tweeting-papers-worth-it/
  14. 14. Anatomia d’un tuit # (hashtag) emprat per categoritzar tuits. Etiqueta. Menció a un altre compte de Twitter (@) URL (enllaç) 1 3 2 @CMSexperiment
  15. 15. El perfil d’una científica a Twitter @nlbigas
  16. 16. Cronologia o timeline (TL) A B C D
  17. 17. Una persona referent (influencer) Persones que han repiulat o “favorititzat” el tuit Nombre de vegades que el tuit ha estat repiulat
  18. 18. http://www.flickr.com/photos/72211347@N00/327122302# Sóc investigador. Sóc a Twitter. I ara què faig?
  19. 19. http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/09/29/twitter-guide/ http://www.lwec.org.uk/sites/default/files/TwitterTips.pdf
  20. 20. #Connectar • Linkedin • Google + • Facebook • Researchgate • Academia.edu Xarxes genèriques Xarxes específiques
  21. 21. Compartir! Articles i presentacions (Slideshare, issuu) Marcadors d’enllaços o social bookmarking (Delicious, Diigo) Imatges (flickr, Instagram) i vídeos (YouTube) Gestors de dades bibliogràfiques (Zotero, Mendeley) Telefonia per internet (Skype, Google hangouts)
  22. 22. http://www.rin.ac.uk/our-work/communicating-and-disseminating-research/social-media-guide-researchers Per aprofundir-hi… http://tinyurl.com/VitaeInn-HSMR
  23. 23. Jo sóc jo i la meva circumstància digital @miquelduran ElPunt/Avui,23/07/11
  24. 24. Universitat 2.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Edificio_de_la_Universidad_de_Barcelona._Pasillo_primer_piso..JPG
  25. 25. Visibilidad Impacto Adaptación Compartir Colaborar Participar Intercanvi Conversa Web 2.0 Adaptación Compartir Colaborar Participar Adaptación Compartir Colaborar Participar Visibilidad Impacto Adaptación Compartir Colaborar Participar Adaptación Compartir Colaborar Participar Adaptación Compartir Colaborar Participar Visibilitat Impacte Adaptació Compartir Col·laborar Participar Transformació del món acadèmic
  26. 26. http://www.plosbiology.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pbio.1001535?utm_source=&utm_medium=&utm _campaign=
  27. 27. http://ukwebfocus.wordpress.com/papers/using-social-media-to-enhance-your-research-activities/ Font:UsingSocialMediatoEnhanceYourResearchActivities,deBrianKelly UKWebFocus
  28. 28. http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=41&articulo=41-2013-05
  29. 29. Alternative metrics (Altmetrics) http://article-level-metrics.plos.org/
  30. 30. http://fahrenheit2014.wordpress.com/2014/03/05/fent-proves-amb- impactstory-i-fisica-vs-quimica-dos-modelos-de-publicacion-cientifica/
  31. 31. http://www.jordipujol.cat/ca/butllet/articles/15403
  32. 32. http://www.flickr.com/photos/jasonahowie/ A través de les xarxes socials em comunico amb molts dels meus estudiants. Twitter representa per a mi un mitjà privilegiat d’adquisició de coneixement, especialment d’àmbits de recerca especialitzada. Els modes de sociabilitat online basats en la generositat del compartir m’han permès conèixer persones que avui formen part del meu cercle d’amistats més proper. A la xarxa he dut a terme experiències d’aprenentatge que ha motivat i capacitat l’alumnat d’una manera extraordinàriament productiva en termes de rendiment acadèmic. Des de la xarxa comparteixo lectures, recomanacions i citacions literàries que funcionen com a màximes o epifanies i que generen una cascada de reverberacions impossibles d’imaginar en altres suports. 1 2 3 4
  33. 33. @JosepMVilalta #FF
  34. 34. #TwitterIsBlockedInTurkey
  35. 35. http://blogs.bodleian.ox.ac.uk/23things/
  36. 36. https://www.miriadax.net/web/sociedad_digital
  37. 37. El blog referent http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/ #MustFollow
  38. 38. LSE Impact blog 41 Publicacions recerca en accés obert Ús de Twitter Xarxes socials (Twitter & Facebook) Sindicació continguts RSS Llicències Creative Commons Com un tuit pot acabar esdevenint un article científic! Mètriques Twitter/ altmetrics Accés a l’article: http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsci ences/2013/09/25/how-to-be-a- scholar-daniels/ Font: Using Social Media to Enhance Your Research Activities , de Brian Kelly
  39. 39. New Scholarship? “Except for the very end of this process s submitting the paper to the journal for peer-review – none of this way of working bares the least bit of resemblance to how I was trained to be a scholar.” Font: Using Social Media to Enhance Your Research Activities , de Brian Kelly
  40. 40. http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/10/26/academic-footprint/
  41. 41. Perhaps it’s time to move from ‘the Cathedral to the Bazaar’. In academic terms we might see them as referring to distinct orientations towards publishing: - one which works towards the intermittent, largely private, production of one-off works (papers and monographs → cathedrals) - the other which proceeds in an iterative and dialogical fashion, with a range of shorter-term outputs (blog posts, tweets, online articles, podcasts, storified conversations, etc. → bazaar) standing in a dynamic and productive relationship with larger-scale traditional publishing projects. http://en.wikipedia.org/wiki/File:Bazar_of_Athens.jpg
  42. 42. http://www.digitalviolin.com/Publications.html Publicacions 2.0
  43. 43. http://www.plosone.org/ Un referent de la publicació científica 2.0 @PLOSONE
  44. 44. http://blogs.plos.org/blog/2014/01/03/why-should-scientists-be-science-communicators/
  45. 45. http://blogs.nature.com/ @NatureMagazine
  46. 46. http://onlinelibrary.wiley.com/ @WileyLibrary
  47. 47. http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291747-1346 @PolicyStudies
  48. 48. http://ukcatalogue.oup.com/category/academic.do @OUPAcademic
  49. 49. http://ptep.oxfordjournals.org/content/2014/3/033B02.full
  50. 50. http://www.uk.sagepub.com @SAGE_News
  51. 51. http://pus.sagepub.com/
  52. 52. http://pus-journal.blogspot.com.es/
  53. 53. http://msl.sagepub.com/ @SAGEHealthInfo
  54. 54. Publicacions Wiki-to-Journal http://wikimedical.jmir.org/index
  55. 55. Imatge: Martin Poulter CC BY-SA (Wikimedia Commons)
  56. 56. Imatge: Martin Poulter CC BY-SA (Wikimedia Commons) Font:CreatinganefficientworkflowforpublishingscholarlypapersonWikipedia,deMartinPoulter
  57. 57. http://www.flickr.com/photos/tetegil/4545900167/ Administració 2.0
  58. 58. Institucionalització canvi = Innovació + Resposta creativa La solució no trivial per continuar viu, quan la incertesa colla, combina dues estratègies: millorar l’anticipació i millorar l’acció Jorge Wagensberg, físic i divulgador científic Entorn dinàmic Globalizació Ciutadania exigent Transformació de l’Administració
  59. 59. A quines xarxes socials? 1. Blog Wordpress: eina de publicació de continguts en servidors propis. Relaciona totes les altres. 2. Twitter i Facebook: xarxes socials generalistes que persegueixen que les persones interaccionem. Linkedin: xarxa social vertical per fer networking a partir dels contactes de professionals i la col·laboració de les organitzacions (empreses i administracions). 3. Altres repositoris i eines per compartir arxius de vídeo, imatges i presentacions en xarxa: Youtube, Flickr i Slideshare. 4. Delicious: per a enllaços. Font:@gencat
  60. 60. Ens calen pautes Font:@gencat
  61. 61. Administracions a les xarxes Font:@gencat http://www.gencat.cat/xarxessocials/ca/guia-usos-estil.html
  62. 62. 300 comptes de la Generalitat a les xarxes socials Incloent-hi els comptes múltiples (35 Trànsit per a eixos viaris, 23 per a ofertes de feina per categories i 15 Rodalies per línia). Font:@gencat
  63. 63. Prestació de serveis des de les xarxes socials Twitter Feina Activa Font:@gencat
  64. 64. Prestació de serveis des de les xarxes socials Twitter Rodalies Font:@gencat
  65. 65. Les xarxes socials a la SUR Secretaria d’Universitats i Recerca (Departament d’Economia i Coneixement) @coneixementcat Direcció General de Recerca @recercat Direcció General d’Universitats @universitatscat
  66. 66. Portada recercat El butlletí RECERCAT http://www.gencat.cat/economia/ur/serveis/publicacions/periodiques/recercat/index.html
  67. 67. 100 Setembre 2014
  68. 68. Perfil de la DG Recerca a Twitter https://twitter.com/recercat
  69. 69. Perfil de la DG Recerca a Facebook https://www.facebook.com/recercat?ref=ts
  70. 70. Perfil de la DG Recerca a Flickr
  71. 71. Xarxes socials: Per què? (1) • Difusió de les publicacions de la unitat (butlletí electrònic RECERCAT, contes de la Laura i en Joan, guies didàctiques dels Personatges en joc...) tan bon punt s’envien (RECERCAT) o es publiquen en el web. • RECERCAT: Enviament de dues notícies diàries en hores de màxima audiència durant dues setmanes • Campanyes de difusió tant del butlletí electrònic com del perfil a FB • Creació de la marca RECERCAT (difusió d’etiquetes/hashtags #RECERCAT i #recerca) @recercat
  72. 72. Difusió d’una notícia a Twitter
  73. 73. Màrqueting
  74. 74. Xarxes socials: Per què? (i 2) • Convocatòries públiques de beques i ajuts a la recerca • Setmana de la Ciència • Novetats/actualitzacions en el web institucional de la SUR • Notes de premsa • Retransmissió en directe d’actes • Activitats del portal de divulgació científica Recerca en acció • Actes, premis, beques, publicacions o d’altres informacions dels agents vinculats al sistema català de ciència i tecnologia @recercat
  75. 75. Avaluació continuada La Generalitat ha desenvolupat un conjunt d’indicadors per avaluar la seva presència a les xarxes socials. De manera automàtica, no sols s’obtenen les dades de cada compte (seguidors, tuits...), sinó que, a més, es pot saber quin interès tenen els continguts que hi publiquem i també el grau de compromís dels nostres seguidors. Font: @gencat
  76. 76. Twitter i Facebook Youtube, Flickr i Slideshare Indicadors de qualitat Indicadors d’impacte: avaluen els canvis que provoca l’actuació a les xarxes socials. Indicadors xarxes socials gencat Font:@gencat
  77. 77. Fitxa mensual avaluació xarxes gencat Font:@gencat 1 2 3
  78. 78. Rendició de comptes
  79. 79. 1 2
  80. 80. Principals seguidors que s'han donat d'alta durant els darrers tres mesos. Principals seguidors que s'han donat de baixa durant els darrers tres mesos. Principals usuaris que retuitegen de manera regular (en els darrers 12 mesos han retuitejat en un mínim de 3 mesos) el compte.
  81. 81. Les revistes de l’EAPC, entre el món acadèmic i l’Administració http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld
  82. 82. http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp
  83. 83. http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/eapc-rcdp/ http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/eapc-rld/ To blog or not to blog…
  84. 84. Revistes de l’EAPC: per què, un blog? • Permet la difusió del coneixement entre el públic expert i el gran públic a un cost molt baix • Augmenta l’impacte de les publicacions i la possibilitat de ser citats • Permet compartir recursos i resultats • Permet articular converses entre el personal investigador o amb el públic general • Contribueix a la internacionalització de les revistes • Contribueix a la creació d’una marca pròpia, amb possibilitats de tenir influència mediàtica • Es pot utilitzar com a eina de suport a l’activitat docent
  85. 85. Com poden ajudar a les revistes de l’EAPC les xarxes socials? (1) • Anunci de la publicació d’un nou número de les revistes • Difusió dels articles de les revistes i dels posts dels blogs en hores de màxima audiència durant els mesos posteriors a la publicació • Campanyes de difusió de les revistes i els seus blogs • Interacció continuada amb els lectors • Presència continuada de les revistes a les xarxes socials @eapccat
  86. 86. • Internacionalització de les publicacions, sobre la base del seu plurilingüisme, la qual cosa contribueix a incrementar el seu prestigi • Aprofitament del prestigi dels membres del consell de redacció que són presents a les xarxes socials perquè esdevinguin altaveus de les revistes • Detecció de l’impacte sobre el públic especialitzat • Difusió d’informació relativa als agents vinculats als àmbits d’estudi de què tracten les revistes (interacció) • I, sobretot... Com poden ajudar a les revistes de l’EAPC les seves xarxes socials? (i 2) @eapccat
  87. 87. Trajectòria de 30 anys Referents en àmbits d’estudi molt concrets Edició digital i en format obert Blog Xarxes socials Creació de marca pròpia #RCDPeapc, #RLDeapc +Visibilitat +Impacte Internacionalització +Prestigi http://www.flickr.com/photos/waywuwei/4611542919/sizes/o/
  88. 88. Estratègia • Definir objectius sobre la presència a les xarxes socials • Explorar les eines i escollir-ne les més adequades • Desenvolupar una xarxa pròpia • Estimular la interacció i el debat https://www.flickr.com/photos/ybot84/7850997682
  89. 89. http://www.flickr.com/photos/47130629@N04/5653817859/
  90. 90. http://www.flickr.com/photos/ehnmark/463965443/
  91. 91. http://www.flickr.com/photos/stuckincustoms/6495437857/sizes/l/ I el futur?
  92. 92. CINDY CHEW/2010 S.F. EXAMINER FILE PHOTO
  93. 93. Conclusions http://www.flickr.com/photos/mfakheri/8873167/sizes/l/
  94. 94. El que ara és important són les converses, el coneixement que es genera des de la xarxa Chris Anderson http://www.flickr.com/photos/bensonkua/4839019821/sizes/l/
  95. 95. .
  96. 96. http://www.flickr.com/photos/kugelfisch/3558561251/sizes/l/ Xavier Lasauca i Cisa Direcció General de Recerca Departament d’Economia i Coneixement Generalitat de Catalunya www.xavierlasauca.cat @xavierlasauca
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×