Your SlideShare is downloading. ×

1a sessió comunicacio 2.0

515
views

Published on

Continguts de la 1a sessió del curs "Comunicació interna i 2.0" organitzada pel Centre d'Estudis de l'Esplai i desenvolupada pel departament d'e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.

Continguts de la 1a sessió del curs "Comunicació interna i 2.0" organitzada pel Centre d'Estudis de l'Esplai i desenvolupada pel departament d'e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
515
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Comunicació 2.0Noves eines, noves formes de treballar i comunicar Equip e-inclusió Fundación Esplai Febrer 2012
  • 2. Què veurem?• La comunicació a través de la web 2.0: el paradigma de la col·laboració.• Principals serveis 2.0 actuals• Un exemple de comunitat virtual: metodologiadospuntzero.ning.com
  • 3. Què entenem per web 2.0?
  • 4. Internet no sempre ha estat igualWeb 1.0 ConsumidorsWeb 2.0 Prosumidors
  • 5. web 2.0:Internet de les persones
  • 6. Comunicació Relacions Llibertat Empenta Humanització Col·laboració Visualització Responsabilitat Reconeixement Participació Construcció Innovació Utilitat Compartició CreacióInteracció Coneixement Crítica Què dieu vosaltres?
  • 7. Nosaltres fem els continguts Lideratge La nostra identitatCapacitatper descobrir El món a un clic de distància
  • 8. Resumint: què és web 2.0?"La web 2.0 és una nova generació deserveis i aplicacions web en línia quefaciliten la publicació, el compartir ila difusió de continguts digitals, quefomenten la col·laboració i lainteracció en línia i que ofereixeninstruments que faciliten la recerca ilorganització de la informació enlínia". Lize de Clercq. "Web 2.0: Nuevas formas de aprender y participar". 2008.http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web-20.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
  • 9. Ara més quemai, aquestes einesens permetenexpressar i fer-nosprotagonistes delscanvis que volem almón.
  • 10. Nous temps, nous conceptes Cloud computing, Núvol, Entorns personals d’aprenentatge, viralitat, blogg ing,identitat digital, etiqueta, tuits, crowdf unding, followers, hashtag, groo ming, sexting, lipdub, mashup…
  • 11. Cervell 1.0 vs 2.0
  • 12. Es dóna més en persones que Més present a persones que noestan connectades a Internet generen continguts a InternetReorganitza la seva conducta a Pensa que els éssers humans sónpartir de l’experiència rígids i no canvienLes emocions tenen més És més lògic i racionalimportància i són més empàticsProdueix, administra i difon els Està més còmode en un sistemaseus continguts. És emissor i d’informació vertical, sentreceptor a la vegada. consumidor passiu, només receptor.Considera que les accions Entén la participació només devirtuals són també formes de forma presencial i amb l’accióparticipació. Per exemple opina directa.a fòrums i té causes a Facebook.Per funcionar requereix Valora la retenció iinformació global i la seva memorització de la informació.compartició.Genera i rep feedbacks. No té la possibilitat de rebre retroalimentació.
  • 13. Eines 2.0 per a la creació dela nostra identitat digital iel nostre Entorn Personald’Aprenentatge (EPA).
  • 14. Potencialitats i avantatges
  • 15. Per què fer servireines 2.0?
  • 16.  Afavoreixen la connectivitat i permeten l’intercanvi o creació de coneixement de forma col·laborativa.Permeten interactuar als professionals i/o editar conjuntament continguts Són riques en tipologies de continguts. Afavoreixen la presència d’elements multimèdia i hipermèdia.Són dinàmiques
  • 17.  Són interactives. Disponibilitat i visualització immediata Trenquen barreres geogràfiques Permeten tenir feedback de forma immediata
  • 18. Riscos i perills
  • 19. No tot és positiu enl’ús d’eines 2.0
  • 20.  Privacitat Obsolescència dels continguts Actualització Propietat dels continguts Manca de participació (lurkers) Manca de temps Infoxicació (accés informació) Replicació i manca de creació pròpia
  • 21. Alguns exemples PRESENTACIONS MARCADORS REPOSITORI www.slideshare.net SOCIALS DOCUMENTS www.delicious.cowww.issuu.com m VÍDEO www.youtube.com MICROBLOGGING BLOCS www.twitter.comhttp://ca.wordpress.com/ RSS www.google.es /reader TREBALL COL·LABORATIU DISC VIRTUAL www.google.com https://www.dropbox.com/
  • 22. Eines per gestionar eltemps i millorarl’organitzacióEls calendaris compartits: GoogleCalendarhttp://www.google.com/calendar/
  • 23. Google Calendar és un programa gratuït que enspermet treballar una agenda i calendarisincronitzat amb els nostres contactescompartint tota la informació.Un bon manual
  • 24. Què ens permeten? Organitzar la nostra agenda. Convidar i compartir amb els nostres contactes. Agregar calendaris. Importar esdeveniments. Realitzar avisos d’agenda a través del mòbil.Requeriments:Exclusivament disposar d’un correu electrònic i fer uncompte de Google amb ell (no cal que sigui Gmail).
  • 25. Eines per treballarcol·laborativamentdocumentsGoogle Docs i Wikis
  • 26. Google Docs és un programa gratuït que ens permet creari treballar documents en línia amb la possibilitat defer-ho d’una forma col·laborativa.Un bon manual
  • 27. Què ens permet? Creació de documents d’ofimàtica (text, fulls de càlcul, presentacions…). Importar i exportar a diferents formats Navegació a través del mòbil. Crear formularis per a fer exàmens i qüestionarisRequeriments: Disposar d’un compte de Google vinculat al teu correu electrònic (no cal que sigui Gmail). Es poden pujar arxius de fins 1024 MB. Les extensions permeses són: doc, docx, odt, sxw, rtf, txt, html, ppt, pps, xls, xl sx,ods i csv.
  • 28. Un wiki(del hawaià wikiwiki, «ràpid») és un lloc webcol·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pelsusuaris. Els usuaris dun wiki poden daquesta maneracrear, modificar, enllaçar i esborrar el contingutduna pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Undels wikis més coneguts és la Wikipedia.Les característiques dels wikis els converteixen en una einaefectiva per a lescriptura col·laborativa, i cadavegada són més usades en empreses i comunitats com a webs iintranets econòmiques i eficaces per a la gestió delconeixement. Molts projectes són oberts al públic engeneral, accessibles per a qualsevol que disposi de connexióa Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtreprevi.
  • 29. Eines per crearconeixement i reflexionarde forma crítica iconstructivaBlocs
  • 30. Un bloc és un lloc web gratuït, periòdicamentactualitzat que emmagatzema cronològicamententrades o articles (textos, gràfics, fotos)personals o col·lectius al voltant dedeterminats temes, sense necessitat de capprograma dedició de pàgines web.Interaccionar COMPARTIR PARTICIPAR VISUALITZAR Comentar
  • 31. Avantatges del bloc: Ledició, publicació i distribució de continguts online (textos, imatges, elements multimèdia...) De forma gratuïta (Blogger i Wordpress). Inclou la interacció amb els lectors (comentaris) Des de qualsevol ordinador amb connexióa la xarxa o dispositius mòbils Amb una estructuració dels continguts clara i entenedora Sense coneixements tècnics
  • 32. Eines per fer comunitat ipotenciar la interrelaciói la comunicacióXarxes socials: FacebookComunitats virtuals: NING
  • 33. Són el mateix xarxes socialsi comunitats virtuals? Xarxa social: és una eina digital que agrupa un conjunt de persones que tenen alguna cosa en comú, com per exemple: FACEBOOK Comunitat virtual: seria el mateix però afegint que comparteixen interessos, intercanvien experiències, coneixements i informació sobre ells o un tema concret (comunitats de pràctica). La comunitat forma part d’una xarxa social. Per exemple: NING o Grou.ps
  • 34. Eines Virtuals- Espais d’intercanvi per a professionals
  • 35. Característiques de les principals xarxessocials:Facebook i Tuenti • Generalistes no tenen una orientació professional • Són espais de relació dels joves i un bon observatori de la seva realitat • Potser un espai de reforç al treball a l’aulaLinkedIn i Xing • Són de tipus professionals • Permeten compartir el perfil i promocionar-se laboralment • Conèixer altres persones amb els mateixos interessos professionals.
  • 36. Característiques de les principalsxarxes socials:Flickr i Youtube • En principi van néixer com a repositori multimèdia • Avui dia han anat més enllà i permeten debatre, participar en grups, fer recomanacions sobre els continguts de foto i vídeo.Ning i grou.ps • Eines de creació de comunitats virtuals
  • 37. Com afavoreix la comunitat virtual comespai d’intercanvi entre professionals Conèixer la realitat d’altres professionals trencant barreres geogràfiques. Interaccionar amb altres professionals. Generar una cultura d’intercanvi en línia. Millorar l’accés a la informació i el coneixement. Millorar la qualitat, l’eficàcia i l’abast de la feina. Reconèixer altres professionals . Visualitzar la feina pròpia i la d’altres professionals. Permet nous mecanismes de comunicació directa. Crea una cultura professional de treball conjunt.
  • 38. Com funciona unacomunitat virtual? És molt senzill crear-ne una de nova i participar, només cal tenir un correu electrònic. Diferent accés: n’hi ha de públiques, privades i semipúbliques. Tothom s’ha d’identificar. El seu creixement i dinamisme depèn dels seus membres. Es basa en la col·laboració, la construcció, la projecció. La responsabilitat del que es publica és del propi autor.
  • 39. Com s’organitza?En el cas de ferservir l’eina Ning ogrou.ps, l’estructura és sempre moltsemblant, independentment de lacomunitatconcreta, amb unainterfície basada enelements comuns quees poden activar odesactivar.
  • 40. Servei de xarxa social que ens permet, entred’altres:• estar connectats amb amics, contactes professionals, etc.• Crear i seguir pàgines d’Entitats, serveis, famosos, etc.• Formar part de grups i/o espais dinterès.1.000 milions d’usuaris actuals (febrer2012).
  • 41. Servei de microblogging que permetals seus usuaris enviar i llegirmicro-entrades de text dunallargària màxima de 140 caràctersdenominats como "tweets".500 milions d’usuaris actuals(febrer 2012).
  • 42. Espai gratuït on els usuaris podenenviar presentacions dediapositives (Power Point oOpenOffice), que després quedenemmagatzemats en format Flash per aser visualitzades online.
  • 43. Espai gratuït per publicar icompartir les nostres imatges.Permet la creaciód’àlbums, geolocalització, nivellsde privacitat amb un 1 GB d’espaidisponible.
  • 44. Eines de retoc fotogràfic quehem fet servir:- Pixlr: retocs bàsics en línia.- Light Image Resizer: per redimensionar fotos en de forma múltiple (requereix instal·lació).
  • 45. Com fer més curtes les adrecesweb per poder-les compartir:Una bona solució és http://bit.ly
  • 46. Continuem treballant a lacomunitat: Metodologia 2.0http://metodologiadospuntzero.ning.com
  • 47. GràciesDocument elaborat per l’equipd’e-inclusió de Fundación Esplai.Versió febrer 2012.

×