SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Federação Espírita Brasileira
Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita
Programa Fundamental – Tomo I
Módulo I
Introdução ao Estudo do Espiritismo.
Propiciar conhecimentos gerais
sobre a Doutrina Espírita.
Objetivo Geral
1. O contexto histórico do século XIX
na Europa.
2. Espiritismo ou Doutrina Espírita:
conceito e objeto.
3. Tríplice aspecto da Doutrina Espírita.
4. Pontos principais da Doutrina Espírita.
Programa Fundamental – Tomo I - Módulo I
Roteiros
Roteiro 1 : O contexto histórico do
século XIX na Europa.
Objetivo específico do estudo
Identificar o contexto histórico do
século XIX na Europa, por ocasião
do surgimento da Doutrina Espírita.
O progresso do Espírito se dá
em dois campos do conhecimento:
Introdução
intelectual
moral
Quando o Espírito encarnado está
em condições de receber novos
ensinamentos, o Plano Espiritual
envia Espíritos mais evoluídos, nos
dois campos do conhecimento,
para ajudá-lo no seu progresso.
Introdução (cont.)
O Século XIX foi um desses
momentos em que a humanidade foi
agraciada com um grande número
de Espíritos iluminados que vieram
efetuar profundas transformações
na conjuntura
política, social, científica, cultural
e econômica daquela época.
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Poeta, ensaísta, dramaturgo, filóso
fo, historiador, responsável por
várias reformas na França
(liberdade de imprensa, tolerância
religiosa, tributação proporcional).Voltaire
Político, filósofo e escritor
francês. Famoso pela sua Teoria
da Separação dos Poderes.
Montesquieu
Alguns desses pensadores importantes da época
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Filósofo suíço, escritor, teórico
político e um compositor musical
autodidata. Defendia um Estado
social legítimo.
Rousseau
Economista francês. Criou a idéia
da “oferta-procura”, fundamento
da economia moderna. Defendia a
agricultura como a principal
atividade criadora de riqueza.Quesnay
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Filósofo e escritor francês. Era um
crítico ferrenho do absolutismo e
do clero. Editor da “Encyclopédie”.
Sua edição, em 28 volumes,
demorou 21 anos.
Diderot
Filósofo, matemático e físico
francês. Participou na edição da
“Encyclopédie”. Foi um expoente no
desenvolvimento teórico da física e
da matemática.Alembert
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Rei francês, criou o Estado-Geral, aboliu
o feudalismo e a tortura, reduziu a força
da Igreja, mas não desenvolveu todas as
reformas prometidas, provocando a
revolução francesa.Louis XVI
Imperador da França por 15 anos. Fez
grandes reformas em prol da liberdade
individual, igualdade perante a lei,
direito à propriedade, entre outras.
Napoleão
Outros personagens importantes da época
Wagner Beethoven
Chopin Rossini
Bellini
Músicos
Manet
Renoir Monet
Pintores
Victor Hugo
Escritores
Zola
Stendhal
Goethe
Lamartine
Louis Pasteur
Cientistas
Pierre e Marie Curie
Darwin
Apoiados, principalmente, nas idéias
renovadoras divulgadas pelos Espíritos
reformadores, denominados iluministas
e enciclopedistas,dão-se:
 a queda do absolutismo.
os grandes movimentos sociais
europeus;
As Grandes Transformações ...
Os Estados Unidos foram a primeira
nação a absorver o pensamento
renovador dos iluministas, advindo,
como consequências:
 a Constituição de Filadélfia – modelo
das futuras constituições democráticas.
 proclamação da sua independência
(04/07/1776);
 A independência americana
repercutiu intensamente na
França, acendendo a fagulha que
levaria o povo francês à Revolução
Francesa (1789), marco que
separa a Idade Moderna da Idade
Contemporânea.
 A Revolução Francesa fez
desencadear sucessivos progressos
culturais, fazendo o século XIX
entrar para a história como o
Século da Razão.
Outra revolução diferente marcou,
também, esse período: a revolução
moral proposta pelo espiritismo.
Em 31 de março de 1848, numa tosca
cabana, residência da família Fox
(EUA), cria-se um código para
conversar com espíritos e inicia-se o
diálogo com o Plano Espiritual.
“Foi nesse contexto histórico que
surgiu o Espiritismo, como um
conjunto de leis e princípios
destinados à Humanidade, a qual já
se encontrava amadurecida para
receber o Consolador, a nova
revelação prometida por Jesus”
TORCHI, CHRISTIANO. Espiritismo passo a passo com Kardec. Rio de Janeiro:
Federação Espírita Brasileira, 2007. p.47.
Em que aspectos essas
manifestações
filosóficas, políticas, religiosas, cientí
ficas e sociais, que tiveram o poder
de influenciar as gerações
posteriores, contribuíram para tornar
o ambiente propício ao advento do
Espiritismo?
Questão para nossa reflexão ...
Em 3 Grupos
T a r e f a s
a) Ler os subsídios do Roteiro 1 “Contexto histórico do século XIX na Europa”, do
Módulo I “Introdução ao Estudo do Espiritismo”;
b) Analisar, responder e comentar a questão proposta para o grupo.
c) Grupo 1 – Questão: Em que aspectos a “Revolução Francesa e suas
conseqüências” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do
Espiritismo?
Grupo 2 – Questão: Em que aspectos a “Revolução Industrial e suas
repercussões” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do
Espiritismo?
Grupo 3 – Questão: Em que aspectos as “Manifestações artísticas e culturais
do século XIX” tornaram o ambiente propício ao surgimento do Espiritismo?
Resultados
do estudo
1. Em que aspectos a “Revolução Francesa e suas
conseqüências” tornaram o ambiente do século
XIX propício ao surgimento do Espiritismo?
Com a difusão dos conceitos de
liberdade, fraternidade e igualdade entre os
homens e a separação entre o estado e a
igreja, a sociedade francesa ficou mais
tolerante e madura, tornando, assim, o
ambiente político-social propício ao advento
do Espiritismo.
G.1ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1.
Federação Espírita Brasileira, 2007. p.15-17.
2. Em que aspectos a Revolução Industrial e
suas repercussões contribuíram para tornar o
ambiente do século XIX propício ao surgimento
do Espiritismo?
O progresso tecnológico pela invenção de
máquinas e equipamentos propiciou o
desenvolvimento das relações internacionais,
especialmente nas áreas econômicas,
comerciais e políticas, transformando o mundo
numa aldeia global, tornando, assim, o ambiente
político-social propício ao surgimento do
Espiritismo.
G.2ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1.
Federação Espírita Brasileira, 2007. p.17-18.
3. Em que aspectos as manifestações artísticas e
culturais do século XIX contribuíram para tornar o
ambiente propício ao surgimento do Espiritismo?
As atividades artísticas e culturais, inspiradas
nos ideais de liberdade, igualdade e
fraternidade, procuravam retratar no âmbito
da literatura, da música e da pintura a
realidade das lutas políticas e sociais da
época, enaltecendo as manifestações
antielitista e antiaristocrática da
sociedade, contribuindo para tornar o ambiente
daquela época propício ao advento do
Espiritismo.
G.3ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1.
Federação Espírita Brasileira, 2007. p.18-19.
Conclusões
do estudo
O século XIX representou uma época
de profundas transformações para a
humanidade, em vários campos:
 FILOSOFIA  POLÍTICA
 RELIGIÃO CIÊNCIAS
 ESPIRITISMO
 O ascendente dos dogmas absurdos da Igreja
nas ciências da alma são rejeitados;
 Suas manifestações seguem os mesmos
princípios da ciência racional e materialista
(negativismo transcendente);
No campo da Filosofia...
 O estado teológico e o metafísico são superados
pelo positivismo (certeza racional e científica);
 A fé na ciência passa ser a verdadeira fé,
tornando inúteis a religião e a metafísica.
Anarquismo – sociedade estruturada sem a
presença do Estado, a força coercitiva que
impedia os indivíduos de usufruir liberdade plena;
No campo da Política...
Coletivismo – defendia a revolução universal pelos
camponeses com a destruição do sistema social
existente;
Marxismo – abolição de todas as formas de
governo, em favor de uma sociedade regulada pela
cooperação mútua dos indivíduos;
Comunismo – sociedade, sem divisão de classes e
sem a presença de um Estado coercitivo.
Astronomia - descoberta do planeta Netuno;
Microbiologia - trabalhos de Pasteur;
Física - estudos de Pierre e Marie Curie sobre
energias emitidas pelo rádio;
Biologia - teoria da evolução das espécies, de
Darwin;
Física - os meios de transporte, pela máquina
à vapor;
Social - a ascensão da burguesia rica,
tornando-se classe dominante (força política).
No campo das Ciências – vários avanços...
Os movimentos políticos confrontam
as práticas religiosas da Igreja
católica, ligada, em demasia, à
nobreza governante, abrindo
espaço à expansão das igrejas
reformadas (Protestantismo).
No campo da Religião...
É nesse cenário de transformações, que
surge Allan Kardec com sua missão de
esclarecimentos e de
consolação, lançando as bases da
Doutrina Espírita e promovendo uma
verdadeira revolução moral para o
progresso da humanidade.
Surgimento do Espiritismo ...
Contexto Histórico do Século XIX e o Surgimento do Espiritismo

More Related Content

What's hot

Construção da modernidade europeia
Construção da modernidade europeiaConstrução da modernidade europeia
Construção da modernidade europeiaInês Miranda
 
4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeia4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeiaVítor Santos
 
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415Laboratório de História
 
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)Filosofia (iluminismo e revolução francesa)
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)deividyalves
 
Marxismo e feminismo: encontros e desencontros
Marxismo e feminismo: encontros e desencontrosMarxismo e feminismo: encontros e desencontros
Marxismo e feminismo: encontros e desencontrosisameucci
 
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIIIIdeias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIIIeduardodemiranda
 
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)Bruno Marques
 
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroProjeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroFernando Alcoforado
 
Caracteristicas Do Fascismo
Caracteristicas Do FascismoCaracteristicas Do Fascismo
Caracteristicas Do FascismoCarlos Vieira
 
Aula sobre o iluminismo.
Aula sobre o iluminismo.Aula sobre o iluminismo.
Aula sobre o iluminismo.Dênis Ribas
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitáriosIsabel Aguiar
 
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentos
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentosHistoria da Igreja Contemporânea, apontamentos
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentosJoão Pereira
 

What's hot (20)

Construção da modernidade europeia
Construção da modernidade europeiaConstrução da modernidade europeia
Construção da modernidade europeia
 
4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeia4 04 construção da modernidade europeia
4 04 construção da modernidade europeia
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Ideologias do século XIX
Ideologias do século XIXIdeologias do século XIX
Ideologias do século XIX
 
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415
Caderno diário A Filosofia das Luzes n.º7 1415
 
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)Filosofia (iluminismo e revolução francesa)
Filosofia (iluminismo e revolução francesa)
 
Marxismo e feminismo: encontros e desencontros
Marxismo e feminismo: encontros e desencontrosMarxismo e feminismo: encontros e desencontros
Marxismo e feminismo: encontros e desencontros
 
Iluminismo
Iluminismo Iluminismo
Iluminismo
 
Iluminismo
Iluminismo Iluminismo
Iluminismo
 
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIIIIdeias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII
Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII
 
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)
Os Tempos Modernos (Renascimento e Reforma)
 
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroProjeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
 
Iluminismo
Iluminismo Iluminismo
Iluminismo
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Caracteristicas Do Fascismo
Caracteristicas Do FascismoCaracteristicas Do Fascismo
Caracteristicas Do Fascismo
 
O ILUMINISMO
O ILUMINISMOO ILUMINISMO
O ILUMINISMO
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Aula sobre o iluminismo.
Aula sobre o iluminismo.Aula sobre o iluminismo.
Aula sobre o iluminismo.
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentos
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentosHistoria da Igreja Contemporânea, apontamentos
Historia da Igreja Contemporânea, apontamentos
 

Similar to Contexto Histórico do Século XIX e o Surgimento do Espiritismo

Módulo I - Aula I - Mansão Espírita
Módulo I - Aula I - Mansão EspíritaMódulo I - Aula I - Mansão Espírita
Módulo I - Aula I - Mansão Espíritabrunoquadros
 
F3 a cultura e o iluminismo em portugal
F3 a cultura e o iluminismo em portugalF3 a cultura e o iluminismo em portugal
F3 a cultura e o iluminismo em portugalVítor Santos
 
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroProjeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroFernando Alcoforado
 
1. sociologia da educação
1. sociologia da educação1. sociologia da educação
1. sociologia da educaçãoSimonelleGomes
 
Nascimento da Sociologia contexto histórico.ppt
Nascimento da Sociologia contexto histórico.pptNascimento da Sociologia contexto histórico.ppt
Nascimento da Sociologia contexto histórico.pptclaudia25650
 
Filosofia da ilustração ou iluminismo
Filosofia da ilustração ou iluminismoFilosofia da ilustração ou iluminismo
Filosofia da ilustração ou iluminismoPaula de Jesus
 
Contexto Historico Franca sec XIX
Contexto Historico Franca sec XIXContexto Historico Franca sec XIX
Contexto Historico Franca sec XIXAngelo Baptista
 
Educação física e sociedade mauro betti
Educação física e sociedade   mauro bettiEducação física e sociedade   mauro betti
Educação física e sociedade mauro bettiOsni Zioli
 
Surgimento sociologia i
Surgimento sociologia iSurgimento sociologia i
Surgimento sociologia iLucio Braga
 
Angela maria souza_martins_artigo
Angela maria souza_martins_artigoAngela maria souza_martins_artigo
Angela maria souza_martins_artigojhecioosaki
 
Iluminismo e Revolução Francesa
Iluminismo e Revolução FrancesaIluminismo e Revolução Francesa
Iluminismo e Revolução FrancesaPaulo Alexandre
 
Iluminismo, Revolução Francesa e Período Napoleônico
Iluminismo, Revolução Francesa e Período NapoleônicoIluminismo, Revolução Francesa e Período Napoleônico
Iluminismo, Revolução Francesa e Período NapoleônicoPaulo Alexandre
 
Introdução ao pensamento moderno
Introdução ao pensamento modernoIntrodução ao pensamento moderno
Introdução ao pensamento modernoAna Carolina Rigoni
 

Similar to Contexto Histórico do Século XIX e o Surgimento do Espiritismo (20)

_inutbr).pptodnução
_inutbr).pptodnução_inutbr).pptodnução
_inutbr).pptodnução
 
Módulo I - Aula I - Mansão Espírita
Módulo I - Aula I - Mansão EspíritaMódulo I - Aula I - Mansão Espírita
Módulo I - Aula I - Mansão Espírita
 
A filosofia iluminista
A filosofia iluministaA filosofia iluminista
A filosofia iluminista
 
F3 a cultura e o iluminismo em portugal
F3 a cultura e o iluminismo em portugalF3 a cultura e o iluminismo em portugal
F3 a cultura e o iluminismo em portugal
 
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuroProjeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
Projeto de novo modelo de sociedade a ser edificado no futuro
 
Filosfia contemporânea
Filosfia contemporâneaFilosfia contemporânea
Filosfia contemporânea
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
1. sociologia da educação
1. sociologia da educação1. sociologia da educação
1. sociologia da educação
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Nascimento da Sociologia contexto histórico.ppt
Nascimento da Sociologia contexto histórico.pptNascimento da Sociologia contexto histórico.ppt
Nascimento da Sociologia contexto histórico.ppt
 
Filosofia da ilustração ou iluminismo
Filosofia da ilustração ou iluminismoFilosofia da ilustração ou iluminismo
Filosofia da ilustração ou iluminismo
 
Contexto Historico Franca sec XIX
Contexto Historico Franca sec XIXContexto Historico Franca sec XIX
Contexto Historico Franca sec XIX
 
Educação física e sociedade mauro betti
Educação física e sociedade   mauro bettiEducação física e sociedade   mauro betti
Educação física e sociedade mauro betti
 
Surgimento sociologia i
Surgimento sociologia iSurgimento sociologia i
Surgimento sociologia i
 
Século xix
Século xixSéculo xix
Século xix
 
Angela maria souza_martins_artigo
Angela maria souza_martins_artigoAngela maria souza_martins_artigo
Angela maria souza_martins_artigo
 
O que é sociologia
O que é sociologiaO que é sociologia
O que é sociologia
 
Iluminismo e Revolução Francesa
Iluminismo e Revolução FrancesaIluminismo e Revolução Francesa
Iluminismo e Revolução Francesa
 
Iluminismo, Revolução Francesa e Período Napoleônico
Iluminismo, Revolução Francesa e Período NapoleônicoIluminismo, Revolução Francesa e Período Napoleônico
Iluminismo, Revolução Francesa e Período Napoleônico
 
Introdução ao pensamento moderno
Introdução ao pensamento modernoIntrodução ao pensamento moderno
Introdução ao pensamento moderno
 

More from Guto Ovsky

Fund1Mod07Rot3e5-[2012]guto
Fund1Mod07Rot3e5-[2012]gutoFund1Mod07Rot3e5-[2012]guto
Fund1Mod07Rot3e5-[2012]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporal
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporalFund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporal
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporalGuto Ovsky
 
Fund1Mod06Rot3
Fund1Mod06Rot3Fund1Mod06Rot3
Fund1Mod06Rot3Guto Ovsky
 
Fund1Mod06Rot2
Fund1Mod06Rot2Fund1Mod06Rot2
Fund1Mod06Rot2Guto Ovsky
 
Fund1Mod06Rot1
Fund1Mod06Rot1Fund1Mod06Rot1
Fund1Mod06Rot1Guto Ovsky
 
Fund1Mod06Rot4
Fund1Mod06Rot4Fund1Mod06Rot4
Fund1Mod06Rot4Guto Ovsky
 
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldo
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldoFund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldo
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldoGuto Ovsky
 
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebio
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebioFund1Mod05Rot1-[2007]euzebio
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebioGuto Ovsky
 
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]gutoFund1Mod04Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebioFund1Mod04Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebioGuto Ovsky
 
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebio
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebioFund1Mod04Rot1-[2009]euzebio
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebioGuto Ovsky
 
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]gutoFund1Mod03Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilson
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilsonFund1Mod03Rot1-[2008]nilson
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilsonGuto Ovsky
 
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebio
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebioFund1Mod03Rot2-[2008]euzebio
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebioGuto Ovsky
 
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]Guto Ovsky
 
Fund1Mod02Rot1-[2012]guto
Fund1Mod02Rot1-[2012]gutoFund1Mod02Rot1-[2012]guto
Fund1Mod02Rot1-[2012]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]guto
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]gutoFund1Mod02Rot3e4-[2013]guto
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod01Rot4-[2007]thais
Fund1Mod01Rot4-[2007]thaisFund1Mod01Rot4-[2007]thais
Fund1Mod01Rot4-[2007]thaisGuto Ovsky
 
Fund1Mod01Rot2-[2013]guto
Fund1Mod01Rot2-[2013]gutoFund1Mod01Rot2-[2013]guto
Fund1Mod01Rot2-[2013]gutoGuto Ovsky
 
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebioFund1Mod01Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebioGuto Ovsky
 

More from Guto Ovsky (20)

Fund1Mod07Rot3e5-[2012]guto
Fund1Mod07Rot3e5-[2012]gutoFund1Mod07Rot3e5-[2012]guto
Fund1Mod07Rot3e5-[2012]guto
 
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporal
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporalFund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporal
Fund1Mod06Rot4-Retorno à vida corporal
 
Fund1Mod06Rot3
Fund1Mod06Rot3Fund1Mod06Rot3
Fund1Mod06Rot3
 
Fund1Mod06Rot2
Fund1Mod06Rot2Fund1Mod06Rot2
Fund1Mod06Rot2
 
Fund1Mod06Rot1
Fund1Mod06Rot1Fund1Mod06Rot1
Fund1Mod06Rot1
 
Fund1Mod06Rot4
Fund1Mod06Rot4Fund1Mod06Rot4
Fund1Mod06Rot4
 
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldo
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldoFund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldo
Fund1Mod05Rot2e3-[2012]geraldo
 
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebio
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebioFund1Mod05Rot1-[2007]euzebio
Fund1Mod05Rot1-[2007]euzebio
 
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]gutoFund1Mod04Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod04Rot3e4-[2012]guto
 
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebioFund1Mod04Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod04Rot2-[2007]euzebio
 
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebio
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebioFund1Mod04Rot1-[2009]euzebio
Fund1Mod04Rot1-[2009]euzebio
 
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]gutoFund1Mod03Rot3e4-[2012]guto
Fund1Mod03Rot3e4-[2012]guto
 
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilson
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilsonFund1Mod03Rot1-[2008]nilson
Fund1Mod03Rot1-[2008]nilson
 
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebio
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebioFund1Mod03Rot2-[2008]euzebio
Fund1Mod03Rot2-[2008]euzebio
 
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]
Fund1Mod02Rot2-[2006 e 2007]
 
Fund1Mod02Rot1-[2012]guto
Fund1Mod02Rot1-[2012]gutoFund1Mod02Rot1-[2012]guto
Fund1Mod02Rot1-[2012]guto
 
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]guto
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]gutoFund1Mod02Rot3e4-[2013]guto
Fund1Mod02Rot3e4-[2013]guto
 
Fund1Mod01Rot4-[2007]thais
Fund1Mod01Rot4-[2007]thaisFund1Mod01Rot4-[2007]thais
Fund1Mod01Rot4-[2007]thais
 
Fund1Mod01Rot2-[2013]guto
Fund1Mod01Rot2-[2013]gutoFund1Mod01Rot2-[2013]guto
Fund1Mod01Rot2-[2013]guto
 
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebioFund1Mod01Rot2-[2007]euzebio
Fund1Mod01Rot2-[2007]euzebio
 

Recently uploaded

As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)natzarimdonorte
 
Oração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroOração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroNilson Almeida
 
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaVivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaSammis Reachers
 
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptxMarta Gomes
 
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxLição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxCelso Napoleon
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoRicardo Azevedo
 
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...PIB Penha
 
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da AutorrealizaçãoDar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealizaçãocorpusclinic
 
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxCópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxLennySilva15
 
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfO Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfmhribas
 
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresOração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresNilson Almeida
 
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPaulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPIB Penha
 
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .Steffany69
 
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxLição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxCelso Napoleon
 

Recently uploaded (15)

As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)
 
Oração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroOração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo Brasileiro
 
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaVivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
 
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
 
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxLição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
 
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
 
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da AutorrealizaçãoDar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
 
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxCópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
 
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfO Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
 
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresOração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
 
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
 
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPaulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
 
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
 
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxLição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
 

Contexto Histórico do Século XIX e o Surgimento do Espiritismo

  • 1. Federação Espírita Brasileira Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Programa Fundamental – Tomo I Módulo I Introdução ao Estudo do Espiritismo. Propiciar conhecimentos gerais sobre a Doutrina Espírita. Objetivo Geral
  • 2. 1. O contexto histórico do século XIX na Europa. 2. Espiritismo ou Doutrina Espírita: conceito e objeto. 3. Tríplice aspecto da Doutrina Espírita. 4. Pontos principais da Doutrina Espírita. Programa Fundamental – Tomo I - Módulo I Roteiros
  • 3. Roteiro 1 : O contexto histórico do século XIX na Europa. Objetivo específico do estudo Identificar o contexto histórico do século XIX na Europa, por ocasião do surgimento da Doutrina Espírita.
  • 4. O progresso do Espírito se dá em dois campos do conhecimento: Introdução intelectual moral
  • 5. Quando o Espírito encarnado está em condições de receber novos ensinamentos, o Plano Espiritual envia Espíritos mais evoluídos, nos dois campos do conhecimento, para ajudá-lo no seu progresso. Introdução (cont.)
  • 6. O Século XIX foi um desses momentos em que a humanidade foi agraciada com um grande número de Espíritos iluminados que vieram efetuar profundas transformações na conjuntura política, social, científica, cultural e econômica daquela época.
  • 7. http://pt.wikipedia.org/wiki/ Poeta, ensaísta, dramaturgo, filóso fo, historiador, responsável por várias reformas na França (liberdade de imprensa, tolerância religiosa, tributação proporcional).Voltaire Político, filósofo e escritor francês. Famoso pela sua Teoria da Separação dos Poderes. Montesquieu Alguns desses pensadores importantes da época
  • 8. http://pt.wikipedia.org/wiki/ Filósofo suíço, escritor, teórico político e um compositor musical autodidata. Defendia um Estado social legítimo. Rousseau Economista francês. Criou a idéia da “oferta-procura”, fundamento da economia moderna. Defendia a agricultura como a principal atividade criadora de riqueza.Quesnay
  • 9. http://pt.wikipedia.org/wiki/ Filósofo e escritor francês. Era um crítico ferrenho do absolutismo e do clero. Editor da “Encyclopédie”. Sua edição, em 28 volumes, demorou 21 anos. Diderot Filósofo, matemático e físico francês. Participou na edição da “Encyclopédie”. Foi um expoente no desenvolvimento teórico da física e da matemática.Alembert
  • 10. http://pt.wikipedia.org/wiki/ Rei francês, criou o Estado-Geral, aboliu o feudalismo e a tortura, reduziu a força da Igreja, mas não desenvolveu todas as reformas prometidas, provocando a revolução francesa.Louis XVI Imperador da França por 15 anos. Fez grandes reformas em prol da liberdade individual, igualdade perante a lei, direito à propriedade, entre outras. Napoleão
  • 11. Outros personagens importantes da época Wagner Beethoven Chopin Rossini Bellini Músicos
  • 14. Louis Pasteur Cientistas Pierre e Marie Curie Darwin
  • 15. Apoiados, principalmente, nas idéias renovadoras divulgadas pelos Espíritos reformadores, denominados iluministas e enciclopedistas,dão-se:  a queda do absolutismo. os grandes movimentos sociais europeus; As Grandes Transformações ...
  • 16. Os Estados Unidos foram a primeira nação a absorver o pensamento renovador dos iluministas, advindo, como consequências:  a Constituição de Filadélfia – modelo das futuras constituições democráticas.  proclamação da sua independência (04/07/1776);
  • 17.  A independência americana repercutiu intensamente na França, acendendo a fagulha que levaria o povo francês à Revolução Francesa (1789), marco que separa a Idade Moderna da Idade Contemporânea.
  • 18.  A Revolução Francesa fez desencadear sucessivos progressos culturais, fazendo o século XIX entrar para a história como o Século da Razão.
  • 19. Outra revolução diferente marcou, também, esse período: a revolução moral proposta pelo espiritismo. Em 31 de março de 1848, numa tosca cabana, residência da família Fox (EUA), cria-se um código para conversar com espíritos e inicia-se o diálogo com o Plano Espiritual.
  • 20. “Foi nesse contexto histórico que surgiu o Espiritismo, como um conjunto de leis e princípios destinados à Humanidade, a qual já se encontrava amadurecida para receber o Consolador, a nova revelação prometida por Jesus” TORCHI, CHRISTIANO. Espiritismo passo a passo com Kardec. Rio de Janeiro: Federação Espírita Brasileira, 2007. p.47.
  • 21. Em que aspectos essas manifestações filosóficas, políticas, religiosas, cientí ficas e sociais, que tiveram o poder de influenciar as gerações posteriores, contribuíram para tornar o ambiente propício ao advento do Espiritismo? Questão para nossa reflexão ...
  • 23. T a r e f a s a) Ler os subsídios do Roteiro 1 “Contexto histórico do século XIX na Europa”, do Módulo I “Introdução ao Estudo do Espiritismo”; b) Analisar, responder e comentar a questão proposta para o grupo. c) Grupo 1 – Questão: Em que aspectos a “Revolução Francesa e suas conseqüências” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? Grupo 2 – Questão: Em que aspectos a “Revolução Industrial e suas repercussões” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? Grupo 3 – Questão: Em que aspectos as “Manifestações artísticas e culturais do século XIX” tornaram o ambiente propício ao surgimento do Espiritismo?
  • 25. 1. Em que aspectos a “Revolução Francesa e suas conseqüências” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? Com a difusão dos conceitos de liberdade, fraternidade e igualdade entre os homens e a separação entre o estado e a igreja, a sociedade francesa ficou mais tolerante e madura, tornando, assim, o ambiente político-social propício ao advento do Espiritismo. G.1ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.15-17.
  • 26. 2. Em que aspectos a Revolução Industrial e suas repercussões contribuíram para tornar o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? O progresso tecnológico pela invenção de máquinas e equipamentos propiciou o desenvolvimento das relações internacionais, especialmente nas áreas econômicas, comerciais e políticas, transformando o mundo numa aldeia global, tornando, assim, o ambiente político-social propício ao surgimento do Espiritismo. G.2ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.17-18.
  • 27. 3. Em que aspectos as manifestações artísticas e culturais do século XIX contribuíram para tornar o ambiente propício ao surgimento do Espiritismo? As atividades artísticas e culturais, inspiradas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, procuravam retratar no âmbito da literatura, da música e da pintura a realidade das lutas políticas e sociais da época, enaltecendo as manifestações antielitista e antiaristocrática da sociedade, contribuindo para tornar o ambiente daquela época propício ao advento do Espiritismo. G.3ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.18-19.
  • 29. O século XIX representou uma época de profundas transformações para a humanidade, em vários campos:  FILOSOFIA  POLÍTICA  RELIGIÃO CIÊNCIAS  ESPIRITISMO
  • 30.  O ascendente dos dogmas absurdos da Igreja nas ciências da alma são rejeitados;  Suas manifestações seguem os mesmos princípios da ciência racional e materialista (negativismo transcendente); No campo da Filosofia...  O estado teológico e o metafísico são superados pelo positivismo (certeza racional e científica);  A fé na ciência passa ser a verdadeira fé, tornando inúteis a religião e a metafísica.
  • 31. Anarquismo – sociedade estruturada sem a presença do Estado, a força coercitiva que impedia os indivíduos de usufruir liberdade plena; No campo da Política... Coletivismo – defendia a revolução universal pelos camponeses com a destruição do sistema social existente; Marxismo – abolição de todas as formas de governo, em favor de uma sociedade regulada pela cooperação mútua dos indivíduos; Comunismo – sociedade, sem divisão de classes e sem a presença de um Estado coercitivo.
  • 32. Astronomia - descoberta do planeta Netuno; Microbiologia - trabalhos de Pasteur; Física - estudos de Pierre e Marie Curie sobre energias emitidas pelo rádio; Biologia - teoria da evolução das espécies, de Darwin; Física - os meios de transporte, pela máquina à vapor; Social - a ascensão da burguesia rica, tornando-se classe dominante (força política). No campo das Ciências – vários avanços...
  • 33. Os movimentos políticos confrontam as práticas religiosas da Igreja católica, ligada, em demasia, à nobreza governante, abrindo espaço à expansão das igrejas reformadas (Protestantismo). No campo da Religião...
  • 34. É nesse cenário de transformações, que surge Allan Kardec com sua missão de esclarecimentos e de consolação, lançando as bases da Doutrina Espírita e promovendo uma verdadeira revolução moral para o progresso da humanidade. Surgimento do Espiritismo ...