吴长城         教育大发现社区联合发起人                  ( SocialLearnLab.org )                      四川师范大学         教师Email : chengcheng1...
一、网络学习的人脉关系• 1 、网络中找人的方法• 人立方人际关系图:  http://renlifang.msra.cn/
2 、“地毯式搜索”方法• 豆瓣网, http://www.douban.com• 之乎网, http://www.zhihu.com/• 新浪微博, http://weibo.com
3 、“顺藤摸瓜”方法 ( 层层递       进)• 朋友的朋友是朋友
4 、熟悉一个人?
5 、从网络走向现实?
6 、从个体走向群体?
6 、建立人际网络关系的强联接?• 大胆秀出你自己• ( 1 )是否用实名• ( 2 )照片与视频
6 、建立人际网络关系的强联接?•   礼尚往来•   开放分享•   看到别人的长处•   同甘共苦,一起做项目的朋友•   有线下活动或面对面的交流•   你们之间是有故事的人
二、网络学习的社交策略•   1 、“先给后得”的策略•   2 、团队学习的策略•   3 、差异交往的策略•   4 、看图说话的策略•   5 、现实结伴学习的策略
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网络学习的社交网络

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如何在网络中联结不同的人脉,如何建立人际关系!

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网络学习的社交网络

  1. 1. 吴长城 教育大发现社区联合发起人 ( SocialLearnLab.org ) 四川师范大学 教师Email : chengcheng1098@gmail.comQQ: 304512191 网络学习中的社交网络微博: http://weibo.com/changchengwu
  2. 2. 一、网络学习的人脉关系• 1 、网络中找人的方法• 人立方人际关系图: http://renlifang.msra.cn/
  3. 3. 2 、“地毯式搜索”方法• 豆瓣网, http://www.douban.com• 之乎网, http://www.zhihu.com/• 新浪微博, http://weibo.com
  4. 4. 3 、“顺藤摸瓜”方法 ( 层层递 进)• 朋友的朋友是朋友
  5. 5. 4 、熟悉一个人?
  6. 6. 5 、从网络走向现实?
  7. 7. 6 、从个体走向群体?
  8. 8. 6 、建立人际网络关系的强联接?• 大胆秀出你自己• ( 1 )是否用实名• ( 2 )照片与视频
  9. 9. 6 、建立人际网络关系的强联接?• 礼尚往来• 开放分享• 看到别人的长处• 同甘共苦,一起做项目的朋友• 有线下活动或面对面的交流• 你们之间是有故事的人
  10. 10. 二、网络学习的社交策略• 1 、“先给后得”的策略• 2 、团队学习的策略• 3 、差异交往的策略• 4 、看图说话的策略• 5 、现实结伴学习的策略

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