Your SlideShare is downloading. ×
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

نحو إتقان الكتابة العلمية باللغة العربية

348

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
348
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. -٥-  ‫ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﺑﺪﺃ‬١٩٩٨‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹴ‬‫ﻊ‬‫ﻭﺗﺸﺠﻴ‬ ‫ﹴ‬‫ﺐ‬‫ﺑﻄﻠ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺁﻧﺬﺍﻙ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﹺ‬‫ﺲ‬‫ﺭﺋﻴ‬ ،‫ﺩﻋﺒﻮﻝ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬.‫ﱠ‬‫ﺺ‬‫ﲣ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺭﺃﻯ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﲢﺴﲔ‬ ‫ُﻞ‬‫ﺒ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﹸ‬‫ﺙ‬‫ﻳﺘﺤﺪ‬ ،‫ﺃﻋﺪﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٍ‫ﺩ‬‫ﻋﺪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹴ‬‫ﻦ‬‫ﺑﺮﻛ‬ ‫ﺍﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫َﻨﺎ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﹸ‬‫ﺔ‬‫ﺍﺠﻤﻟﻠ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺗ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﱢ‬‫ﺒ‬‫ُﻨ‬‫ﻳ‬‫ﻭ‬ ‫ﺫﻟﻚ؛‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﺧﺎﺻ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﲔ‬ ،‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﺒﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ َ‫ﻦ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬َ‫ﺒ‬ُ‫ﻴ‬‫ﻟ‬ ،‫ﺍﳌﻌﺎﺻﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ْﻮﻳﺔ‬‫ﺤ‬‫ﺍﻟﻨ‬ ‫ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺒﲔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﺪ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﱢ‬‫ﻢ‬‫ﺑﺄﻫ‬ َ‫ﺮ‬‫ﱢ‬‫ﻛ‬‫ﻭﻳﺬ‬ ،‫ﻓﻴﻬﺎ‬‫ﺎ‬. ‫ﺍﳌﺨﺘﺼﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻟﺴ‬ ‫ﺃﱐ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﹸﻬﻤﺔ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﱠﻔﲏ‬‫ﻠ‬‫ﻛ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ‫ﺃﱐ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻠﻮﻡ‬-‫ﻣﺜﻠﻪ‬-‫ﻣﻦ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﹺ‬‫ﺮ‬ُ‫ﻴ‬ُ‫ﻐ‬‫ﺍﻟ‬ ،‫ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﱢﲔ‬‫ﺒ‬‫ﺍﶈ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﲔ‬. ‫ﻭﺗﺴﺎﺅﻻﻬﺗﻢ‬ ‫ﺃﻏﻼﻃﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻋ‬‫ﹼﻼ‬‫ﻃ‬‫ﺍ‬ َ‫ﺮ‬‫ﻭﺃﻛﺜ‬ ،‫ﺇﻟﻴﻬﻢ‬ َ‫ﺏ‬‫ﺃﻗﺮ‬ ‫ﳚﻌﻠﲏ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻛﻮﱐ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬.‫ﻓﻘﺪ‬‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻣﺎﺭﺳ‬١٩٦٥، ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﻴ‬‫ﻓﺘﺒ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻼﺀ‬ ‫ﻭﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﺃﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺃﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭﻛﻨﺖ‬ ‫َﻫﺎ‬‫ﺀ‬‫ﺃﺛﻨﺎ‬ ّ‫ﻱ‬‫ﻟﺪ‬ ْ‫ﺖ‬‫ﱠﻠ‬‫ﺼ‬‫ﲢ‬ ،‫ﺍﳌﻨﺼﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﲔ‬ ‫ﹶﻮﺍﻝ‬‫ﻃ‬ ‫ًﺍ‬‫ﲑ‬‫ﻛﺒ‬ ‫ًﺍ‬‫ﺩ‬‫ﳎﻬﻮ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻭﺑﺬﻟ‬ ،‫ُﱐ‬‫ﺯ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬ْ‫ﻌ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻛﺜﲑﺓ‬ ‫ﻟﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺄ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﻴﺪﺓ‬ ‫ﺧﱪﺓ‬‫ﻭﺗﺮﲨﺔ‬ ‫ﹰﺎ‬‫ﻔ‬‫ﻟﻴ‬.‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻭﻟﻌ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻌﻲ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫َﻪ‬‫ﻌ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﲔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻼﺀ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳋﱪﺓ‬. ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺭﺃﻯ‬ ،‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٍ‫ﺩ‬‫ﻋﺪ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬‫ﺼ‬‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ،‫ﺤﻴﺔ‬.‫ﺩ‬.‫ﳎﻠﺘﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺮﻳﱵ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎﻥ‬.‫ﰒ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ،‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺭﺃﻯ‬.‫ﺩ‬.‫ﺁﻏﺎ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ‬ ‫ﻭﺍﺛﻖ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﳎﻠﺘﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬.‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﻭﻧﺸﺮﺕ‬»‫ﱠﺓ‬‫ﺭ‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﹶﻢ‬‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬«‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًﺍ‬‫ﺩ‬‫ﻋﺪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ‬...
  • 2. -٦- ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻭﰲ‬٢٠٠٧‫ﹺﻜﺔ‬‫ﺑ‬‫ﺍﻟﺸﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ُﺸﺮﺕ‬‫ﻧ‬ ‫ﻡ‬)‫ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬(‫ﺍﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﰲ‬: )‫ﺗﻌﻠﻴﻢ‬(reefnet. gov. sy ‫ﺃﻗﺎﻣﻪ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬»‫ﻟﻺﳕﺎﺀ‬ ‫ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻣﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬«UNDP‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬. * * * ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪﺙ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺎﺟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﲑ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﰲ‬. ‫ﺃ‬ ‫ﻭﺃﻗﺪﻡ‬‫ﻫﻮ‬ ،‫ﺍﻟﻠﺤﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﹴ‬‫ﺮ‬‫ﺛ‬»‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻡ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻠﺤﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬«‫ﻟﻺﻣﺎﻡ‬ ،‫ﺍﺑﻦ‬‫ﺍﳌﺘﻮﰱ‬ ‫ﺍﻟﻜﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﲪﺰﺓ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬١٩٢‫ه‬.‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﳌﻴﺪﺍﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹴ‬‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻭﺁﺧﺮ‬»‫ﱠﺎﺏ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻟﻜ‬ ‫ﺃﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬«‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻼﺡ‬ ‫ﻟﻸﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺻﺪﺭ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ،‫ﺍﻟﺰﻋﺒﻼﻭﻱ‬١٤٢٧‫ه‬-٢٠٠٦‫ﻋﻦ‬ ‫ﻡ‬»‫ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬«‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‬. ‫ﺣﻠﻘﺎﰐ‬ ‫ﰲ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﺍﻧﻄﻠﻘ‬ ،‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﻣﻊ‬‫ﺯﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﺑﺄﻥ‬ ‫ﺍﻗﺘﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠﻠﻌﲔ‬‫ﻄ‬‫ﺍﳌ‬ ‫ﱠﺔ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻗ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﺟﻊ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬.‫ًﺍ‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ﹼﻪ‬‫ﻠ‬‫ﻛ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎﰐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻪ‬‫ﺗ‬‫ﺃﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻟﺬﺍ‬!‫ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﺣﱴ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ‫ﹼﺎﺩ‬‫ﻘ‬‫ﺍﻟﻨ‬ ‫ﳍﺎ‬ َ‫ﺽ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﲔ‬ ‫ﻟﺰﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪﺓ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺃﻇﻨﻪ‬ ،‫ﹴ‬‫ﺮ‬‫ُﻐﺎﻳ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺏ‬ ‫ُﻬﺎ‬‫ﺘ‬‫ﻋﺎﳉ‬ ،‫ﹰﺎ‬‫ﻘ‬‫ﺳﺎﺑ‬ ‫ﺍﳌ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ‫ﻭﻟﻐﲑﻫﻢ؛‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺨﺘﺼﲔ‬. ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﰲ‬٢٠٠٨‫ﺭﺃﺕ‬»‫ﻭﺍﳌﻄﺒﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﺠﻤﻟﻠﺔ‬ ‫ﳉﻨﺔ‬«‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﰲ‬)‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ‬ ‫ﲟﻨﺤﻲ‬ ‫ﱠﻓﲏ‬‫ﺮ‬‫ﺷ‬٢٠٠١(ْ‫ﺕ‬‫ﻭﻗﺮﺭ‬ ،‫ﻓﺎﺋﺪﺓ‬ ‫ﻭﻧﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﲨﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻥ‬- ‫ﻣﺸﻜﻮﺭﺓ‬-‫ﺍﺠﻤﻟﻤﻊ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻌﻠﻬﺎ‬.‫ﹼﺤﺘﻬﺎ‬‫ﻘ‬‫ﻭﻧ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﺄﻋﺪﺕ‬... ‫ﺻﺪ‬ ‫ﺃﺷﻜﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﻭﻳﻄﻴﺐ‬‫ﱠﻡ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ّﺍﺏ‬‫ﻮ‬‫ﺍﻟﺒ‬ ‫ﻣﺮﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ،‫ﺍﺠﻤﻟﻤﻌﻲ‬ ‫ﻭﺭﺻﻴﻔﻲ‬ ‫ﻳﻘﻲ‬ ‫ﺧﲑ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﲏ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺟﺰﺍﻩ‬ ،‫ّﻤﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﺑﺪﺍﻩ‬ ‫ﻭﻣﺎ‬ ،‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬. ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﺃﻋﺪﺍﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺍﻣﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﻐﺘﻨﺎ‬ ‫ﳛﻔﻆ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﺍﻟﻌﻠ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺃﺳﺄﻝ‬ ‫ﺍﳋﺘﺎﻡ‬ ‫ﻭﰲ‬ ‫ﻭﺻﻮﻬﻧﺎ‬ ‫ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺃﺑﻨﺎﺀﻫﺎ‬ ‫ﻳﻠﻬﻢ‬.‫ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﷲ‬‫ﺍﻟﻘﺼﺪ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬٦‫ﺍﻟﻘﻌﺪﺓ‬ ‫ﺫﻱ‬ ‫ﻣﻦ‬١٤٢٩‫ه‬ ‫ﻟﹻ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ‬٤‫ﺍﻟﺜﺎﱐ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬٢٠٠٨‫ﻡ‬ ‫ﺍﳌﺆﻟﻒ‬ ‫ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻱ‬ ‫َﲏ‬‫ﺴ‬‫ﹶ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬ ‫ﻣﻜﻲ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬
  • 3. -٧-  ‫ﺃﺿﻊ‬‫ﺍﳊﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻳﺪﻱ‬ ‫ﺑﲔ‬-‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻀﻢ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًﺍ‬‫ﺩ‬‫ﻋﺪ‬-ً‫ﺪ‬‫ﲤﻬﻴ‬‫ﺍ‬‫ﻳﺘﻨﺎﻭﻝ‬: ١-‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ‬ ‫ﻭﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ،‫ﻟﻸﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺃﳘﻴﺔ‬. ٢-‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﻟﺪﻯ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ّﻲ‬‫ﻧ‬َ‫ﺪ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﺃﺳﺒﺎﺏ‬. ٣-‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼﻦ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟﺘﻤ‬ ‫ُﻞ‬‫ﺒ‬ُ‫ﺳ‬:‫ِﻚ؟‬‫ﺘ‬‫ﹸﻐ‬‫ﻠ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ٤-‫ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬.
  • 4. -٨- ١-‫ﻭ‬ ‫ﻟﻸﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺃﳘﻴﺔ‬‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﺣﻲ‬ ‫ﻭﻭﻃﻨﻬﺎ‬ ،‫ﻭﺟﻮﺩﻫﺎ‬ ‫ﻣﻘﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﻋﻈﻢ‬ ،‫ﺍﻷﻣﺔ‬ ‫ُﻳﺔ‬‫ﻮ‬ُ‫ﻫ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬.‫ﲢﺎﻓﻆ‬ ‫ﺍﳊﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻣﻢ‬ ‫ﺃﻭﻃﺎﻬﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﻬﺎ‬ ‫ﹸﻐﺎﻬﺗﺎ‬‫ﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻭﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻐﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬‫ﺍ‬، ‫ﺍﻷﻣﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﻠﻐﺔ‬! ‫ﹰ‬‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺣﺪﻧﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﻫﻞ‬‫ﺎ‬‫ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻃﻪ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻋﺮﰊ؟‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﻟﻴﻘﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬: »‫ﰲ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺎﻗﺼﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮﺍ‬ ،‫ﻟﻐﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻳﺘﻘﻨﻮﺍ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﺍﳌﺜﻘﻔﲔ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺭﺟﻮﻟ‬ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ُﻬﲔ‬‫ﻣ‬‫ﻭ‬ ‫ﻛﺒﲑ‬ ‫ﻧﻘﺺ‬ ‫ﺘﻬﻢ‬‫ﺎ‬.« ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﹼﻢ‬‫ﻟ‬‫ﺗﺄ‬ ّ‫ﰊ‬‫ﻋﺮ‬ ‫ﹸ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻧ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺍ‬،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﱠﻭﺩ‬‫ﺬ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﲑﻳﻦ‬ ‫ﺗﻘﺎﻋﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳋﻄﲑ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻬﺑﺬﺍ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﻔﺎﻓﻬﻢ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬. ‫ﺍﻟﺒﲑﻭﱐ‬ ‫ﺍﻟﺮﳛﺎﻥ‬ ‫ﺃﺑﻮ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬)٣٦٢-٤٤٠‫ﻟﻠﻬﺠﺮﺓ‬(‫ﺍﻷﺻﻞ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﺳﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺸﻬﲑ‬ ُ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬:»‫ﻭﺍﷲ‬ ‫ﱠ‬‫ﱄ‬‫ﺇ‬ ‫ﱡ‬‫ﺐ‬‫ﺃﺣ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ْﺠﻰ‬‫ﻫ‬‫ﹸ‬‫ﺃ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬َ‫ﻷ‬‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺭﺳﻴﺔ‬ ‫ﹸﻣﺪﺡ‬‫ﺃ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬!« ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﹸﺘﺐ‬‫ﻛ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺮﻳﺪﺓ‬ ‫ﻭﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺩﺍﻋﻲ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺣﱴ‬ ،‫ﻭﺍﳌﺴﺘﺸﺮﻗﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﹶﻤﺘﻬﺎ‬‫ﻈ‬‫ﻟﻌ‬ ‫ﻭﺍﳓﲎ‬ ،‫ﻭﺍﳌﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻋﺸﺮﺍﺕ‬ ‫ﺃﺣﺪﻫﻢ‬:»،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﹼﻐﺔ‬‫ﻠ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻈﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳍﺎ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻷﻣﺔ‬ ‫ﻟﻐﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺪﻣﲑ‬ ،‫ﻭﻋﻲ‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺑﻮﻋﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ‬ ،‫ﹸﻣﺔ‬‫ﺃ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬!« ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺑﺄﻥ‬ ‫ﹼﺮ‬‫ﻛ‬‫ﺃﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ّ‫ﺩ‬‫ﻭﺃﻭ‬-‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻭﺑﺄﻬﻧﺎ‬-‫ﺑﺎﻋﺘﺮﺍﻑ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﱂ‬-‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬:‫ﻭﰲ‬ ،‫ﺍﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻭﻛﺎﻻﻬﺗﺎ‬ ‫ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻣﻢ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣ‬‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻣﻢ‬ ‫ﻨﻈﻤﺔ‬)‫ﺍﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬.( ‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﻭﺃ‬ ،‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺃﳘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺃﺩﺭﻛﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬ ‫ﻭﺍﺟﺐ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻷﻣﺔ‬ ‫ﻛﺮﺍﻣﺔ‬ ،‫ﻛﺮﺍﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬.‫ﻭﻓﻨﻠﻨﺪﺓ‬ ‫ﻭﻓﻴﺘﻨﺎﻡ‬ ‫ﻛﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ّﺯﺕ‬‫ﺰ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻭﺟﻌﻠﺖ‬ ،‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ِﻬﺎ‬‫ﺗ‬‫ﻟﻐﺎ‬ ،‫ﻭﻏﲑﻫﺎ‬ ‫ﻭﺭﻭﻣﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻜﻴﺎﻥ‬ ‫ﺃﺣﻴﺎ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺮﺍﺣﻠﻪ؛‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻴﺘﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﱐ‬!،‫ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﻮﻥ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﺠﺎﺏ‬ً‫ﺻ‬‫ﺧﺼﻮ‬‫ﺎ‬‫ﺍﳌﺜﻘﻔﲔ‬‫ﻭﺁﺯﺭﻭﻫﺎ‬ ،‫ﻗﻴﺎﺩﺍﻬﺗﻢ‬ ‫ﻟﺮﻏﺒﺎﺕ‬ ، ‫ﻭﺳﻴﺎﺩﻬﺗﺎ‬ ‫ﻭﺍﺯﺩﻫﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺳﺎﻋﺪﻭﻫﺎ‬.
  • 5. -٩- ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻣﲔ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻗﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻋﻤﻖ‬ ‫ﻭﻣﺎ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬:(»‫ﻳﻨﺸﺄ‬ ‫ﱂ‬ ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻗﻮﻣﻴﺘﻪ‬ ‫ﲞﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻬﺎﻥ‬ ،‫ﺃﻣﺘﻪ‬ ‫ﺑﺘﺮﺍﺙ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﻒ‬ ،‫ﻗﻮﻣﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ُﺤﺐ‬‫ﻳ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻳﺒﺬﻝ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﻮﻍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳉﻬﺪ‬‫ﺍﻹﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬‫ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ‬ ‫ﹼﺪ‬‫ﻠ‬‫ﺑﺘﺒ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺍﺗﺴﻤﺖ‬ ،‫ﺍﳉﻮﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﻮﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻣﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻷﻣﻮﺭ‬ ‫ﺳﺎﺋﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﺎﻭﻥ‬ ‫ْﺪﻧﻪ‬‫ﻳ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺃﺻﺒﺢ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻌﻮﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳓﻼﻝ‬«. ‫ﺍ‬ ‫ﻹﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﺇﻥ‬ً‫ﺪ‬‫ﺃﺑ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬‫ﺍ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﺍﳊﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‬ ‫ﱡﻢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺍﳌﻬﻢ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻷﻗﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ِﻢ‬‫ﻟ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﻳﺘﻘﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬!‫ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﺅﻧﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻷﺣﺮﻯ‬ ،‫ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‬.‫ﻣﻘﺒﻮ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬،‫ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻹﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻓﻴﺒﺬﻝ‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺘﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻬﻤﻞ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﳑﻜﻦ‬ ‫ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻛﻞ‬!‫ﻣﻘﺒﻮ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬ ‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﱡﻢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻡ‬‫ﹶﺰ‬‫ﳊ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﺃﻥ‬-‫ﻣﺜ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬-‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﹼﻢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﻀﻴﻴﻊ‬.‫ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺗﺮﺍﻩ‬ ‫ﻭﺧﻀﻮﻋﻪ‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ّﺮ‬‫ﺒ‬‫ﻭﻋ‬ ‫ﺃﺳﻔﻪ‬ ‫ﺃﺑﺪﻯ‬ ،‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢﻪ‬‫ﺒ‬ُ‫ﻧ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ‬ ‫ﻭﺃﺧﻄﺄ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻗﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪﺓ‬:‫ﻳﺘﻤﲎ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻴﺘﺒﺎﻫﻰ‬ ‫ﻟﻺﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﺘﻘﻨﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬… ‫ﻓﻬﻮ‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢﻪ‬‫ﺒ‬ُ‫ﻧ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬-‫ﺍﻷﻏﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬-‫ﺃﺳﻔﻪ‬ ‫ﻳﺒﺪﻱ‬ ‫ﻻ‬!‫ﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ‫ﺗﻘﺼﲑﻩ‬ ‫ﲞﻄﻮﺭﺓ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﹴ‬‫ﻝ‬‫ُﺒﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻏﲑ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ِﻦ‬‫ﺴ‬ْ‫ﺣ‬‫ﺃ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬.(!‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﻠﻤﺲ‬ ‫ﻭﻻ‬-ً‫ﺒ‬‫ﻏﺎﻟ‬‫ﺎ‬-‫ﰲ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳ‬ ‫ﺇﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺮﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺇﺗﻘﺎﻬﻧﺎ‬‫ﺔ‬.‫ﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬) :‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮﻥ‬ ‫ﻛﺜﲑﻭﻥ‬.(‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺫﻛﺮﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﺪﺍﻓﻊ‬ ‫ﺭﺃﻳﺘﻪ‬ ،‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬!‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺫﻛﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺃﻭﺩ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻘﺪ‬ ،‫ﺍﳌﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﻣﺎﺯﻥ‬)‫ﻟﻐﻮﻱ‬ ‫ﻭﻋﻲ‬ ‫ﳓﻮ‬(‫ﻓﺼ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻋﻨﻮﺍﻧﻪ‬: »‫ﺍﳌﻬ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٌ‫ﲑ‬‫ﺧ‬ ،‫ﺍﳌﺸﻬﻮﺭ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺍﳌﺄﺛﻮﺭ‬ ‫ﱡﺨﻒ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺠﻮﺭ‬!« ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺗﻘﺎﻋﺴﻬﻢ‬ ،‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻥ‬ ‫ﲡﺎﻭﺯ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﲑﻳﻦ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﻘﺼﻬﻢ‬-‫ﺍﻟﱵ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺮﺏ‬ ‫ﺇﺯﺍﺀ‬ ‫ّﺔ‬‫ﻴ‬‫ﺑﺎﻟﺪﻭﻧ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ‬ ‫ﻋﻘﺪﺓ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺌﻴﻠﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬-‫ﺍﻻﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻌﺔ‬ ‫ﺍﳋﻄﲑﺓ‬ ‫ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻫﻮ‬: ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺐ‬.‫ﺃﻛﺎﺩ‬ ‫ﺑﻞ‬‫ﺃﻗﻮﻝ‬) :‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻹﺑﺎﺣﻴﺔ‬(!‫ﺍﻟﻌﺮﻭﺑﺔ‬ ‫ﺃﻋﺪﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﺮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬. ً‫ﻧ‬‫ﻃﻮﻓﺎ‬ ‫ﲡﺪﻭﺍ‬ ،‫ﻭﺍﺠﻤﻟﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻗﺎﺕ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻼﻓﺘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻧﺎﺕ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻧﻈﺮﻭﺍ‬‫ﺎ‬‫ﻛﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﲝﺮﻭﻑ‬ ‫ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‬!‫ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬)‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬(‫ﺑﺎﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﳑﻠﻮﺀﺓ‬!‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﳌﺎﺫﺍ‬ ‫ﰒ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻭﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻷﻭﻻﺩﻫﻢ‬‫ﺻﺪﻭﺭﻫﻢ‬ ‫ﺻﺎﺭﺕ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ،‫ﻓﺮﺣﲔ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻫﲔ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﺴﲑﻭﻥ‬
  • 6. -١٠- ‫ﻟﻺﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ؟‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺩﻋﺎﻳﺎﺕ‬ ‫ﻭﻇﻬﻮﺭﻫﻢ‬!!ً‫ﻨ‬‫ﺳﺎﻛ‬ ‫ﳛﺮﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺑﺎﳌﻬﺎﻧﺔ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﺃﺣ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺎ‬ ‫ﺍﳌﻬﺎﻧﺔ؟‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺇﺯﺍﺀ‬!ً‫ﻌ‬‫ﲨﻴ‬ ‫ﻭﺍﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻟﻴﺲ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ،‫ﺍﺳﺘﺸﺮﻯ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ﺍﳌﺮﺽ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻧﻜﺎﻓﺢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺮﺏ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ‬ ‫ﻭﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻻﳓﻼﻝ‬‫ﻟﻐﺘﻨﺎ؟‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺪﻓﺎﻋﻨﺎ‬ ‫ﻛﺮﺍﻣﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺪﺍﻓﻊ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ، ً‫ﺮ‬‫ﺃﻣ‬ ‫ﺃﺫﻛﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ّ‫ﺩ‬‫ﻭﺃﻭ‬‫ﺍ‬ً‫ﺭ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻣﻘ‬‫ﺍ‬ً‫ﺑ‬‫ﺿﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﺎ‬‫ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬!‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹴ‬‫ﻖ‬‫ﺣ‬ ‫ﱠ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﻪ‬.‫ﺃﺻ‬ ‫ﻛﺴﺮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻫﺪﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫ﺣﱴ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﺭﺕ‬. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍ‬‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﳌﻌﺠﻢ‬(‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﺃﺻﺪﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬: »َ‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﳉﻨﺔ‬ ْ‫ﺖ‬‫ﻭﺃﺩﺧﻠ‬ْ‫ﺘ‬‫ﹺ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻷﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺇﺩﺧﺎﻟﻪ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﺩﻋﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﺪﺧﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﱠﺑﺔ‬‫ﺮ‬‫ﺍﳌﻌ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫َﺛﺔ‬‫ﺪ‬‫ﹾ‬‫ﶈ‬‫ﺍ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﱠﺪﺓ‬‫ﻟ‬‫ﺍﳌﻮ‬‫ﺍﺠﻤﻟﻤﻊ‬ ‫ّﻫﺎ‬‫ﺮ‬‫ﺃﻗ‬‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﻓﺘﺤﺮﻛﺖ‬ ،‫ﺍﻷﺩﺑﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﺭﺗﻀﺎﻫﺎ‬ ، ‫ﺃﻗﻼﻣﻬﻢ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ْ‫ﺕ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺟ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﺃﻟﺴﻨﺘﻬﻢ‬.‫ﻭ‬‫ﻣﻦ‬ ،‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻷﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺇﺛﺒﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬‫ﺩﺍﺋﺮﻬﺗﺎ‬ ‫ﻭﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﻭﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬.« ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»‫ﺍﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫ﺃﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳉﻬﺔ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﹾﻤﻊ‬‫ﺠﻤﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﻓﺮﺃﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺑﺈﻬﻧﺎﺽ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ،‫ﺃﻧﺸﺊ‬ ‫ﺃﺟﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻷﻏﺮﺍﺽ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬‫ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬‫ﺗﺴﺎﻳﺮ‬ ‫ﲝﻴﺚ‬ ، ‫ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬‫ﺍﳌﻌﺎﱐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ُﺴﺘﺤﺪﺙ‬‫ﻳ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﲑ‬ ‫ﱡﻫﺎ‬‫ﺩ‬‫ﻣﻮﺍ‬ ُ‫ﺢ‬‫ﹸ‬‫ﻠ‬ْ‫ﺼ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ،‫ﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬.«‫ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ُﻔﻬﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬!‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‬ ‫ﺍﳊﺪﻭﺩ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺃﻱ‬! ‫ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬-‫ﻋﺼﺮﻧﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺃﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬-»‫ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﺼﺎﺣﺔ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻬ‬‫ﻭﺟﻮﻩ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻐﻤﺎﺕ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺮﺏ‬ ‫ﱠﺓ‬‫ﺰ‬ِ‫ﳍ‬‫ﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ،‫ﺎ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻔﻬﺎ‬.«)‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺭﺍﻳﺔ‬ ‫ﲢﺖ‬/١٩( ‫ﻭﻳﻘﻮﻝ‬:»‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ٌ‫ﺅ‬‫ﺍﻣﺮ‬ ‫ﻳﻈﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻋﻈﻢ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺃﻛﱪ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﻭﺟﻮﻩ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﺑﺎﻷﻭﺿﺎﻉ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺑﺎﳌﻔﺮﺩﺍﺕ‬.«)‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺭﺍﻳﺔ‬ ‫ﲢﺖ‬/٥٩( ‫ﻭﻳﻘﻮﻝ‬:»‫ﻭ‬‫ﻭ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻪ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﻛﺎﺗ‬ ‫ﱢﻖ‬‫ﻓ‬ُ‫ﻭ‬ ‫ﻣﱴ‬‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻪ‬ ‫ﹺ‬‫ﻖ‬ْ‫ﺴ‬َ‫ﻧ‬‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﺳﺘﻘﺎﻣﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﺳﻠﻮﺑﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬ ،‫ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ‬.‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳜﺮﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﻭﺃﻛﺜﺮ‬ ً‫ﻐ‬‫ﺑﻠﻴ‬ ‫ﻓﺘﺮﺍﻩ‬ ،‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺭﺻﻴ‬ ،‫ﺃﺩﺍﺋﻪ‬ ‫ﰲ‬‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﺘﻴ‬ ،‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻪ‬ ‫ﰲ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ﻋﺒﺎﺭﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬.«)‫ﺍﻟﺴﻔﻮﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬/٩٣( ‫ﱡﻤﻪ‬‫ﻠ‬‫ﻟﺘﻌ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ،‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‬ ‫ُﺴﻦ‬‫ﺣ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﺍﻷﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬.‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﱡ‬‫ﻢ‬َ‫ﺿ‬‫ﻭ‬
  • 7. -١١- ‫ﻤ‬‫ﺿ‬ ،‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺇﱃ‬‫ﺎ‬ً‫ﻤ‬‫ﺳﻠﻴ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺗﻘﺎﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ،‫َﻬﺎ‬‫ﻨ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﺳ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻳﺮﺍﻋﻲ‬. ‫ﺍﻟﻘﺮﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺃﺳﺎﺀ‬ ‫ﻭﻟﻘﺪ‬-‫ﺟﻬ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﲡﺎﻫ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬-‫ﺍﳌﺘﺮﲨﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬: ‫ﻋ‬ ‫ﻓﻨﺸﺮﻭﺍ‬‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺒﲔ‬ ‫ﺁﻻﻑ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹼﺪﻫﻢ‬‫ﻠ‬‫ﻭﻗ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ؛‬ ‫ﻗﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﺗﻮﺍﻓﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﺸﺮﺍﺕ‬)‫ﻭﻻ‬ ‫ّﺎﺏ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻟﻜ‬ ‫ﺃﻗﻮﻝ‬.(! ٢-‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ؟‬ ‫ﻟﺪﻯ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ّﻰ‬‫ﻧ‬‫ﺗﺪ‬ ‫ﳌﺎﺫﺍ‬ ‫ﺃﺳﺒﺎﺏ‬ ‫ﻋﺪﺓ‬ ‫ﲦﺔ‬:‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ،‫ﹼﺔ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻗ‬ ‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﻮﻥ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻊ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ‬.‫ﻋ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬‫ﻭﺃﻛﺜﺮﻫﺎ‬ ،‫ﺁﻧﺬﺍﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬ ،‫ﻣﻘﺘﺪﺭﻳﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻠﻤﻪ‬ ‫ﺍﻷﻗﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺟﻴﺪﺓ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺑﻠﻐ‬ ‫ُﻮﻍ‬‫ﺼ‬َ‫ﻣ‬. ً‫ﺻ‬‫ﺧﺼﻮ‬ ،‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﰒ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺮﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﱐ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﰲ‬‫ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﺯﻳﺎﺩ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺒﲑﺓ‬.‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻅ‬ ‫ﹲ‬‫ﻁ‬‫ﻫﺒﻮ‬ ‫ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻭﺭﺍﻓﻖ‬ ‫ﻭﺍ‬‫ﻭﻳﻘﺮﺅﻭﻬﻧﺎ‬ ‫ﻳﻜﺘﺒﻮﻬﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺐ‬ ،‫ﻭﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﳌﻌﻠﻤﲔ‬.‫ﺍﳍﺒﻮﻁ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺳﺎﻫﻢ‬: ‫ﺃﻭ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬:ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﱡﻊ‬‫ﺳ‬‫ﺍﻟﺘﻮ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻱ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫ﺑﺄﺷﺨﺎﺹ‬ ،‫ﺍﳊﺴﺎﺳﺘﲔ‬ ‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺘﲔ‬ ‫ﻫﺎﺗﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻭﺇﻧﺎﻃﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺍﳌ‬ ‫ﻬﺑﺬﻩ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮﺽ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‬‫ﺍﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻬﻤﺔ‬:‫ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬. ً‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬‫ﺎ‬:‫ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺻﺎﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬)‫ﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻞ‬:(‫ﺍﳌﻘﺮﻭﺀﺓ‬)‫ﻭﺍﺠﻤﻟﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻒ‬(، ‫ﻭﺍﳌﺴﻤﻮﻋﺔ‬)‫ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ‬ ‫ﳏﻄﺎﺕ‬(‫ﻭﺍﳌﺮﺋﻴﺔ‬ ،)‫ﺍﻟﺘﻠﻔﺰﺓ‬ ‫ﳏﻄﺎﺕ‬.(‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳌﺆﱂ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬ ‫ّﺨﻪ‬‫ﺳ‬‫ُﺮ‬‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ‬ ‫ﻭﺍﳋﻄﺄ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬ ،‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ،‫ﻛﻠﻬﺎ‬.‫ﲝ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﻓﻴﺘﺄﺛﺮ‬‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻜﻢ‬ ‫ﻭﻏﲑﻫﻢ‬ ‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻼﻳﲔ‬ ‫ﻋﺸﺮﺍﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻊ‬.ً‫ﻤ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﳍﻢ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻗﺪﻭ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬﻭﻬﻧﺎ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﲔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﲔ‬.‫ﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ﻧﻜﻦ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﺃﻧﻨﺎ‬ ،‫ﺃﻗﻮﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻳﺆﻳﺪ‬ ‫ﳓﻮ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬٤٠‫ﻭﺍﻹﺫﺍﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﺃﺷﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﱵ‬ ،‫ﻭﺃﻣﺜﺎﳍﺎ‬ ،‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺩﺣﺔ‬ ‫ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬: ‫ﺳ‬‫ﺃﺣﻀﺮ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﻮﻑ‬!‫ﺃﺣﻀﺮ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬! ‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺟﺪ‬ ‫ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬…‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﻀﻮﺭ‬… ‫ﻣﱪﻭﻙ‬!‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ﻣﺒﺎﺭﻙ‬! ً‫ﲑ‬‫ﺃﺧ‬ ‫ﻭﺍﻧﺘﺸﺮ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺸﻨﻴﻌﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﲑﺍﻥ‬:ّ‫ﻱ‬‫َﻮ‬‫ﻴ‬‫ﹾ‬‫ﻠ‬ِ‫ﺧ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‬!‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ﹺﻱ‬‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬! ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﺇﻥ‬…‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ﻛﻬﺬﻩ‬ ‫ﹶﺷﻴﺎﺀ‬‫ﺃ‬ ‫ﺇﻥ‬…
  • 8. -١٢- ‫ﹰ‬‫ﺜ‬‫ﺛﺎﻟ‬‫ﺎ‬:‫ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﻔﺎﻑ‬-‫ﻓﻀ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬-‫ﺍﳉﻬﻞ‬ ‫ﺇﱃ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﻭﺍﻟﻨﻈ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫َﻪ‬‫ﺒ‬‫ﺻﺎﺣ‬ ‫ﻳﻌﻴﺐ‬ ‫ﻻ‬ ٌ‫ﺮ‬‫ﺃﻣ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬…،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻔﺰﺓ‬ ‫ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ‬ ‫ﻭﳏﻄﺎﺕ‬ ‫ﻳﻌﻴﺒﻪ‬ ‫ﻭﻛﻴﻒ‬ ‫ﺍﻷﻏﻼﻁ؟‬ ‫ﻛﺜﲑﺓ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫ﺑﺮﺍﳎﻬﺎ‬ ‫ﺃﻏﻠﺐ‬ ‫ﺗﻘﺪﻡ‬ ،‫ﲢﺼﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺑﻘﻨﻮﺍﻬﺗﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺧﲑ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳊﻠﻮﺍﱐ‬:»‫ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻐﻮﻱ‬ ‫ﳏﻴﻂ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺷﺊ‬ ‫ﺍﳉﻴﻞ‬.« ‫ﻟﻪ‬ ‫ﳏﺎﺿﺮﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﱄ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬:»‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻳﺘﻮﱃ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﹼﻰ‬‫ﻘ‬‫ﻳﺘﻠ‬ ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ،‫ﺟﻮﺍﻧﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺍﻟﻠﻔ‬ ‫ﻣﻌﺠﻤﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﻻ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺿ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﻠﻐ‬‫ﹰ‬‫ﻇ‬‫ﹸﻟﻴﻔﺎ‬‫ﺃ‬ ‫ﻈﻲ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻭﺯﻭﻬﻧﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺃﺳﺎﻟﻴﺒﻬﺎ؟‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻗﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﹼﻮﻥ‬‫ﻟ‬‫ﻳﺘﻮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﺍﻋﻮﻥ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺃﻏﺮﺍﺿﻬﻢ‬« ٣-‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ‬ ‫ﺍﻷﺩﱏ‬ ‫ﺍﳊﺪ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻗﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ً‫ﺀ‬‫ﺍﺑﺘﺪﺍ‬ ّ‫ﺩ‬‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬‫ﻭﳝﻜﻦ‬ ، ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼﻊ‬‫ﻠ‬‫ﻟﻠﺘﻀ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‬‫ﰒ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺼﺤ‬‫ﻰ‬‫ﺍﻷﺧﲑﺓ‬ ‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬. ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺧﻠﺪﻭﻥ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬)‫ﺹ‬٥٦١:(»‫ﺑﻜﺜﺮﺓ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺇﳕﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ‬ ‫ﻣﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﺼﻮﻝ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺮﺗﺴﻢ‬ ‫ﺣﱴ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﻔﻆ‬]‫ﺍﳌﻠﻜﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻳﺒﺘﻐﻲ‬ ‫ﳌﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﲑ‬[‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﹸ‬‫ﻝ‬‫ِﻨﻮﺍ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬ ‫ﻧﺸﺄ‬ ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﹺﻟ‬‫ﺰ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﹶ‬‫ﻝ‬‫ﱠ‬‫ﺰ‬َ‫ﻨ‬‫ﻭﻳﺘ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻫﻮ‬ َ‫ﺞ‬‫ﻓﻴﻨﺴ‬ ،‫ﺗﺮﺍﻛﻴﺒﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺴﺠﻮﺍ‬‫ﰲ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺍﻬﺗﻢ‬ ‫ﻭﺧﺎﻟﻂ‬ ،‫ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﻛﻼﻣﻬﻢ‬ ‫ﳓﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﺻﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻘﺮﺓ‬ ‫ﺍﳌﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﺣﱴ‬ ،‫ﻛﻼﻣﻬﻢ‬.« ‫ﻣﺪﻛﻮﺭ‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻭﺃﺷﺎﺭ‬-‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺠﻤﻟﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ‬ -‫ﻓﻘﺎﻝ‬:»َ‫ﺮ‬‫ﺃﻛﺜ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﺎﳊﻔﻆ‬ ‫َﺐ‬‫ﺴ‬‫ُﻜﺘ‬‫ﺗ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﻠﻜﺔ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ُ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺘ‬‫ﹾ‬‫ﻜ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﳑﺎ‬‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻀﺎﺑﻂ‬.« ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻳﺄﰐ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﳊﻔﻆ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﱠﻝ‬‫ﻮ‬‫ﺍﳌﻌ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬.ً‫ﺭ‬‫ﺻﻐﺎ‬ ‫ﺃﺑﻨﺎﺀﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮﺳﻠﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻭﳍﺬﺍ‬‫ﺍ‬‫ﻟﻴﺴﻤﻌﻮﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻓﺘﻨﺸﺄ‬ ،‫ﻭﳛﻔﻈﻮﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬. ً‫ﻌ‬‫ﲨﻴ‬ ‫ﺃﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺪﺭﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳌﻬﻢ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬‫ﺎ‬-‫ﰲ‬‫ﺍﻷﺧﲑﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﻮﺭ‬-،‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺳﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﳕﻠﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺫﻛﺮﻬﺗﺎ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻟﻸﺳﺒﺎﺏ‬.،‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻛﺘﺴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻧﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ‬.‫ﻛﻴﻒ؟‬
  • 9. -١٣- ‫ﺃ‬-‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻗﺮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﲑ‬ ‫ﺑﻘﺮﺍﺀﺓ‬‫ﱢﻴﺔ‬‫ﻧ‬‫ﹶ‬‫ﺄ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬‫ﱢﻳﺔ‬‫ﻭ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺇﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻣﻊ‬ ، ‫ﺍﳌﻔﺮ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‬ ‫ﳊﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﺩﺍﺕ‬.‫ﻣﻨﺬ‬ ،‫ﺃﻭﻻﺩﻧﺎ‬ ُ‫ﺪ‬‫ﺗﻌﻮﻳ‬ ‫ﻭﺣﺒﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﹶ‬‫ﺓ‬‫ﻗﺮﺍﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺼﻐﺮ‬.‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻨﻔﺘﻘﺮ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﻉ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬:‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳝﻜﻨﻚ‬ ‫ﺃﻳﻦ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺒﺎﺱ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ،‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻊ‬ ‫ﺏ‬-‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻟﻐﻮﻱ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳌﺘﻜﺮﺭ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮﻉ‬. ‫ﺝ‬-‫ﺑﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬. ‫ﺩ‬-‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﻣﻌﺎﺟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﻃﻼﻉ‬. ٤-‫ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ؟‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃ‬-‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻭﺍﺿﺢ‬)‫ﺇﺩﻣﺎﻥ‬(‫ﺍﻷﺳﺎﺱ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﻮﺹ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬.‫ﳒﺪ‬ ‫ﻓﺄﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ؟‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫ﻣﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫ﹺﻴﺪﻳﻦ‬‫ﺠ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﱠﺎﺏ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺪﺀ‬ ‫ﺃﻗﺘﺮﺡ‬: •‫ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﻲ‬ ‫ﺻﺎﺩﻕ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬)‫ﺍ‬ ُ‫ﻲ‬ْ‫ﺣ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺇﻋﺠﺎﺯ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻛﲔ؛‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﻟﻘﻠﻢ؛‬.( •‫ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻃﻪ‬)‫ﺍﻟﺴﲑﺓ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻳﺎﻡ؛‬ ‫ﺍﳊﻖ؛‬ ‫ﺍﻟﻮﻋﺪ‬.( •‫ﺍﻟﻄﻨﻄﺎﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬)،‫ﻭﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﹶﺮ‬‫ﻜ‬ِ‫ﻓ‬….( •‫ﺷﻮﻗﻲ؛‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺩﻳﻮﺍﻥ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻃﻼﻉ‬ ‫ُﻦ‬‫ﺴ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ‬: •‫ﺍﳌﻘﻔﻊ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬)‫ﻭﺩﻣﻨﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﲑ؛‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﲑ؛‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ‬…( •‫ﺍﳉﺎﺣﻆ‬)‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﺒﺨﻼﺀ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻥ؛‬ ‫ﺘﺒﻴﲔ؛‬…( •‫ﻗﺘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬)‫ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻴﻮﻥ‬.( •‫ﱢﺩ‬‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬‫ﹸ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬)‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‬.( •‫ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﺳﲑﺓ‬. •‫ﺍﻷﺻﺒﻬﺎﱐ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺝ‬ ‫ﺃﺑﻮ‬)‫ﺍﻷﻏﺎﱐ‬.( •‫ﺍﻟﻔﺮﺯﺩﻕ‬ ‫ﺩﻳﻮﺍﻥ‬… ‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻛﺮﺭ‬:‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺍﳌﻔﺮﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﻭﺣﻔﻆ‬ ،‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭﺇﻧﻌﺎﻡ‬ ٍ‫ﺔ‬ّ‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﻭ‬َ‫ﺮ‬‫ﹺ‬‫ﺑ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﱡﻢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬.
  • 10. -١٤- ‫ﺏ‬-‫ﺻﺎﺩﻓ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬‫ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹼﻠﻊ‬‫ﻄ‬‫ﻟﺘ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﻓﺎﻓﺘﺢ‬ ،‫ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻣﻔﺮﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫ﺃﺛﻨﺎﺀ‬ َ‫ﺖ‬ ‫ﺍﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻻﻬﺗﺎ‬. َ‫ﻉ‬‫ﺍﻟﺮﺟﻮ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺃﻗﺘﺮﺡ‬-‫ﺍﻷﻭﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺭﺟﺔ‬-‫ﺇﱃ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬) (‫ﻃﺒﻌﺘﻪ‬ ‫ﺻﺪﺭﺕ‬‫ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬٢٠٠٤(‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬.‫ﺗﻔﺘﻘﺮ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﻣﺰﺍﻳﺎ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﻭﳍﺬﺍ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬ‬‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﺟﻢ‬ ‫ﺎ‬:‫ﻓﻬﻮ‬»ً‫ﺠ‬‫ﻣﻨﻬ‬ ‫ﻭﺃﺣﻜﻢ‬ ،‫ﻭﺃﺿﺒﻂ‬ ،‫ﻭﺃﺩﻕ‬ ،‫ﺃﻭﺿﺢ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﻃﺮﻳﻘ‬ ‫ﻭﺃﺣﺪﺙ‬ ،. ‫ﺍﳉﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﻥ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﻳﻀﻊ‬ ،‫ﻭﻣﻌﺎﺻﺮ‬ ‫ﱢﺩ‬‫ﺪ‬‫ﳎ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻮﻕ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ‫ﺍﻹﺳﻼﻡ‬ ‫ﻭﺻﺪﺭ‬.«]‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﱃ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻛﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻗﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ١٩٦٠.[‫ﻣﻌ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻳﻌﻮﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺷﺎﺀ‬ ‫ﳌﻦ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬‫ﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺎﺟﻢ‬: •)‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ْﻦ‬‫ﺘ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬(‫ﺭﺿﺎ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﻟﻠﺸﻴﺦ‬. •)‫ﺍﶈﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻣﻮﺱ‬(‫ﻟﻠﻔﲑﻭﺯﺑﺎﺩﻱ‬. •)‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬(‫ﻣﻨﻈﻮﺭ‬ ‫ﻻﺑﻦ‬. •)‫ﺍﶈﻴﻂ‬ ‫ﳏﻴﻂ‬(‫ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﱐ‬ ‫ﻟﺒﻄﺮﺱ‬. ‫ﺝ‬-‫ﺑﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺃﻗﺘﺮﺡ‬»‫ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ‬«‫ﺍﻟﺼﻴﺪﺍﻭﻱ‬ ‫ﻟﻴﻮﺳﻒ‬)‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬- ١٩٩٩(‫ﺍﻟﺒ‬ ‫ﱢﺒﺖ‬‫ﺗ‬ُ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻗﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﺻﻮﻍ‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﻭﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺃﻟﻔﺒﺎﺋ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺤﻮﺙ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺃﻟﻔﺒﺎﺋ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﱢﺒﺖ‬‫ﺗ‬ُ‫ﺭ‬.‫ﺑﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬)‫ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬(‫ﻓﻬﻮ‬ ،‫ﺍﻟﻐﻼﻳﻴﲏ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﻴﺦ‬-‫ﻧﻈﺮﻱ‬ ‫ﰲ‬-‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺍﳊﺎﺿﺮ‬)‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﱃ‬ ‫ﻃﺒﻌﺘﻪ‬ ‫ﺻﺪﺭﺕ‬١٩١٢‫ﹰ‬‫ﺜ‬‫ﺣﺪﻳ‬ ‫ﻭﺻﺪﺭﺕ‬ ،‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬٣٤(! ‫ﺩ‬-‫ﻋ‬ ‫ﺍﻻﻃﻼﻉ‬ ‫ﻭﺃﻗﺘﺮﺡ‬‫ﻠﻰ‬: •»‫ّﺎﺏ‬‫ﺘ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺃﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬«‫ﺍﻟﺰﻋﺒﻼﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﺼﻼﺡ‬)‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬-٢٠٠٦.( •،‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻧﺎﱐ؛‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ؛‬ ‫ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬١٩٨٠. •،‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻧﺎﱐ؛‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﺻﺮﺓ؛‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻏﻼﻁ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬١٩٨٤. •‫ﺍ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺪﺍﻭﻱ؛‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ؛‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬،‫ﻟﻔﻜﺮ‬١٩٩٦. •‫ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻋﺒﻼﻭﻱ؛‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ؛‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻣﺴﺎﻟﻚ‬ ،‫ﻟﻠﺘﻮﺯﻳﻊ‬١٩٨٤.
  • 11. -١٥- •‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺤﺔ؛‬ ‫ﻟﻐﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺿﻮﺍﺀ‬‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻮﻧﺴﻲ؛‬ )‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬(،‫ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫؛‬١٩٨٥. •ً‫ﻣ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﲬﺴﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﳎﻤﻮﻋﺔ‬‫ﺎ‬)‫ﳓﻮ‬٢٥٠ً‫ﺭ‬‫ﻗﺮﺍ‬‫ﺍ‬(‫ﳎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺪﺭﺕ‬ ،‫ﻤﻊ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬١٩٨٤. ‫؟‬ ‫ﹰﺎ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫ُﻬﺎ‬‫ﺗ‬‫ﺃﻭﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﹸ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻋ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻵﻥ‬ ١-‫ﻗﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬) :‫ﺃﺫﻫﺐ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﺳﻮﻑ‬( ‫َﺘﺔ‬‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﺜ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺗﺪﺧﻼﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺳﻮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﲔ‬)‫ﺍﳌﻨﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻼﻥ‬ ‫ﻻ‬.(‫ﺇﻥ‬ ‫ﰒ‬)‫ﻟﻦ‬(‫ﻫﻲ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻼ‬ ،‫ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﹾﻲ‬‫ﻔ‬َ‫ﻨ‬‫ﻟ‬)‫ﺍﻟﺴﲔ‬(‫ﻭ‬)‫ﺳﻮﻑ‬(ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﳘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻠﺘﲔ‬‫ﺎ‬‫ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪﻻﻥ‬. ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻗﻞ‬:‫ﺃﺫﻫﺐ‬ ‫ﻟﻦ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﻟﻦ‬ ‫ﺳﻮﻑ‬‫ﺃﺫﻫﺐ‬(!‫ﻭﻻ‬ ،) :‫ﺃﺫﻫﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳﻮﻑ‬..( ٢-‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬) :َ‫ﺪ‬َ‫ﺟ‬‫َﻮﺍ‬‫ﺗ‬( ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ َ‫ﺪ‬َ‫ﺟ‬‫َﻮﺍ‬‫ﺗ‬:َ‫ﺪ‬ْ‫ﺟ‬‫ﺍﻟﻮ‬ ‫ﹾﺴﻪ‬‫ﻔ‬‫ﻧ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﺭﻯ‬)‫ﺃﻱ‬:‫ﺑﺎﻟﻮﺟﺪ‬ َ‫ﻚ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻫ‬ْ‫ﻭ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮ‬.(‫ْﺪ‬‫ﺟ‬‫ﻭﺍﻟﻮ‬:‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﳊﺰﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﹸﺐ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬)‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‬ ِ‫ﹺ‬‫ﻖ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.( ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻗﻞ‬:‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﱠﺝ‬‫ﺭ‬‫ﹸﺪ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳊﻀﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬. ‫ﻭﻻ‬‫ﺗﻘﻞ‬) :‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺟﺪ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.(... ‫ﻭﻗﻞ‬:‫ﺑﻜﺜﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻮﺍﺟﺪ‬.(... ‫ﻭﻗﻞ‬:‫ﺍﳌﻮﺟﻮﺩ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ُﺴﺘﺨﺮﺝ‬‫ﻳ‬... ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺍﳌﺘﻮﺍﺟﺪ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺮﺝ‬(!... ٣-‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬) :‫ﻣﱪﻭﻙ‬( ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﻭﻋ‬ ‫ﻭﻓﻴﻪ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﷲ‬‫ﺍ‬ ‫ﺑﺎﺭﻙ‬‫ﻠﻴﻪ‬:‫ﻭﺍﻟﱪﻛﺔ‬ َ‫ﲑ‬‫ﺍﳋ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬« ‫َﻙ‬‫ﺭ‬‫ﻣﺒﺎ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬] .‫ﺍﻷﺻﻞ‬:ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﱠﺯﻭﺍ‬‫ﻮ‬َ‫ﺠ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﺍﻷﺋﻤﺔ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ٌ‫ﻙ‬َ‫ﺭ‬‫ﻣﺒﺎ‬‫ﺎ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻓﺤﺬﻓﻮﺍ‬ ً‫ﺣ‬‫ﺍﺻﻄﻼ‬ ،‫ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺃﲰﺎﺀ‬‫ﺎ‬‫ﲡﻮﺯﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ،.[ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬:(»ُ‫ﲑ‬‫ﺍﻟﺒﻌ‬ َ‫ﻙ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺑ‬:‫َﻪ‬‫ﻣ‬‫ﹺ‬‫ﺰ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﹴ‬‫ﻊ‬‫ﻣﻮﺿ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﺥ‬‫ﺃﻧﺎ‬.«)‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬.(»‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻙ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬:‫ﻭﺍ‬‫ﻇﺐ‬«‫ﻓﺎﻷﻣﺮ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﱪﻭﻙ‬!!‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﹶ‬‫ﻇ‬‫ُﻮﺍ‬‫ﻣ‬ ‫ﺃﻱ‬.
  • 12. -١٦- ‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬‫ﺇﺫﻥ‬:‫ﻣﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﳒﺎﺣﻚ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﻣﱪﻭﻙ‬ ‫ﳒﺎﺣﻚ‬.( ‫ﻭﻗﻞ‬:‫ﻣﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﻭﺯﻭﺍﺟﻚ‬ ‫ﻣﺒﺎﺭﻙ؛‬ ‫ﺍﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺑﻴ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﻣﱪﻭﻙ‬.( ٤-‫ﻗﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬) :‫ﺧﻠﻴﻮﻱ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‬( ‫ﺇﺫﺍ‬َ‫ﺖ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﻧ‬ً‫ﺑ‬‫ﻭﺟﻮ‬ ‫َﻬﺎ‬‫ﺘ‬‫ﺣﺬﻓ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‬ ‫ﺑﺘﺎﺀ‬ ‫ُﺘﻢ‬‫ﺧ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺇﱃ‬‫ﺎ‬.‫ﰲ‬ ‫ﻓﺘﻘﻮﻝ‬)‫ِﻤﺔ‬‫ﻃ‬‫ﻓﺎ‬:(‫ﻭﰲ‬ ،ّ‫ﻲ‬‫ِﻤ‬‫ﻃ‬‫ﻓﺎ‬ )‫ﱠﺔ‬‫ﻜ‬َ‫ﻣ‬:(‫ﱢﻲ‬‫ﻜ‬‫ﻣ‬. ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫ﲝﺮﻓﲔ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﱠﺩﺓ‬‫ﺪ‬َ‫ﺸ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺑﻴﺎﺀ‬ ‫ُﺘﻢ‬‫ﺧ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺇﱃ‬ َ‫ﺖ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬:َ‫ﺖ‬‫ﺣﺬﻓ‬ ،‫ّﺔ‬‫ﻴ‬‫ﹸﻣ‬‫ﺃ‬ ‫ّﺔ؛‬‫ﻴ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ّ؛‬‫ﻲ‬‫ﹺ‬‫ﺒ‬َ‫ﻧ‬ ‫ّ؛‬‫ﻱ‬ِ‫ﺪ‬َ‫ﻋ‬ ً‫ﻭ‬‫ﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ َ‫ﺖ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬‫ﻭ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻓﺘﺤﺖ‬ ‫ﺍﻷﻭﱃ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﺀ‬‫ﺍ‬‫ﻓﺘﻘﻮﻝ‬ ،:‫ﹺ‬‫ﻭ‬َ‫ﺪ‬َ‫ﻋ‬ّ‫ﻱ‬ّ‫ﻱ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬َ‫ﻣ‬‫ﹸ‬‫ﺃ‬ ،ّ‫ﻱ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬ ‫ّ؛‬‫ﻱ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬َ‫ﺒ‬َ‫ﻧ‬ ‫؛‬... ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬:ّ‫ﻱ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺧﻠﻴﻮﻱ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‬.( ٥-‫ﻗﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬) :‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﺇ‬( ‫ﻫﻜﺬﺍ‬=»‫ﻫﺎ‬«‫ﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ‬+‫ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎﻑ‬+»‫ﺫﺍ‬«‫ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬. ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﻓﻤﻦ‬:»‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﺇ‬«…‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﻛﻤﻦ‬:»‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﺫﺍ‬ ‫ِﺜﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﺇﻥ‬!«‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺮﰊ‬!! ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ٌ‫ﺢ‬‫ﻭﻭﺍﺿ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﹼﻢ‬‫ﻠ‬‫ﻳ‬ ‫ﳌﻦ‬‫ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺒﲔ‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﲨﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﺸﻨﻴﻊ‬: »Such things are«…‫ﻭ‬»de telles choses sont«… ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬:‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺇﻥ‬:‫ﻛﻬﺬﻩ‬ ‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﺇﻥ‬. ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺃﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﺇﻥ‬.( ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳕﺎﺫﺝ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﻫﻜﺬﺍ‬(‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬ً‫ﺤ‬‫ﺻﺤﻴ‬‫ﺎ‬: -‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬…. -…‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬)‫ﻻ‬(‫ﻟﻠﻨﻬﻲ‬‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ،:… -‫ﹸﺖ‬‫ﻜ‬ْ‫ﺴ‬‫ﹾﻴ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﻭﺇﻻ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻘ‬َ‫ﻴ‬‫ﹾ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﻫﻜﺬﺍ‬! -‫ﺧﻄ‬ ُ‫ﻪ‬ُ‫ﻤ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﳚﻲﺀ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ‬‫ﹰ‬‫ﺄ‬‫ﻫﻜﺬﺍ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﳚﻲﺀ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،! -‫ﺩﻭﺍﻟﻴﻚ‬ ‫ﻭﻫﻜﺬﺍ‬…
  • 13. -١٧- ٦-)‫ﻛﻠﻤﺎ‬(‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﺮﺭ‬ ‫ﻻ‬‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،. ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﳍﻢ‬ ‫ﺍﳌﺘﺮﲨﲔ‬ ‫ﺃﺧﻄﺎﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﹼﻤﺎ‬‫ﻠ‬‫ﻛ‬(‫ﻏﺮﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺗﲔ‬ ‫ﻗﻮﳍﻢ‬ ‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬:»،‫ﻭﺍﻻﻃﻼﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﺖ‬‫ﺗﻌﻤﻘ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺣﺼﻴﻠ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬.«‫ﹾﻑ‬‫ﺬ‬‫ﺣ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬)‫ﻛﻠﻤﺎ‬(‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬.‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬َ‫ﺧ‬َ‫ﺩ‬‫ﹰ‬‫ﻗ‬ْ‫ﺯ‬‫ﹺ‬‫ﺭ‬ ‫َﺎ‬‫ﻫ‬َ‫ﺪ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻋ‬ َ‫ﺪ‬َ‫ﺟ‬َ‫ﻭ‬ َ‫ﺏ‬‫َﺍ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺤ‬ِ‫ﻤ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﱠﺎ‬‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﺮ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬َ‫ﺯ‬ ‫َﺎ‬‫ﻬ‬ْ‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﺎ‬]‫ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﺁﻝ‬:٣٧[. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺁﻓﺎﻗﻚ‬ ‫ﺍﺗﺴﻌﺖ‬ ،‫ُﻚ‬‫ﻋ‬‫ﺍﻃﻼ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬. ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ُﻩ‬‫ﺩ‬‫ﺍﻧﺘﻘﺎ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻗ‬ ،‫ﺍﳌﺮﺀ‬ ُ‫ﻢ‬‫ِﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬! ‫ﻭﻟﺴﺎﻬﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﻭﺑﺔ‬ ‫ﻳﺼﻒ‬ ‫ﺷﻮﻗﻲ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬: ‫ﺇﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫ﹸ‬‫ﻥ‬‫ﺍﻟﺒﻴـﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘـﻬﻲ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻣ‬‫ﹸ‬‫ﺃ‬ُ‫ﺀ‬‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻤـﺎ‬ ُ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﻌﻠـﻮ‬ ‫ﻭﺗﺆﻭﻝ‬ ‫ﻛ‬‫ﹴ‬‫ﺽ‬‫ﻷﺭ‬ َ‫ﺏ‬‫ﹺﻛﺎ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﱠﺖ‬‫ﺜ‬‫ﺣ‬ ‫ﻠﻤﺎ‬ُ‫ﺀ‬‫ﻭﺍﻟـﺬﻛﺎ‬ ‫ﹶﻬﺎ‬‫ﻠ‬‫ﺃﻫ‬ ُ‫ﺪ‬‫ﺍﻟﺮﺷ‬ ‫ﺟﺎﻭﺭ‬ ٧-‫ﻟﺬﺍ؛‬ ‫ﱠ؛‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬…)‫ﻻ‬:‫ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬(! )‫ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬(ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺭﻛﻴﻜﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺷﺒﻪ‬‫ﺍ‬ً‫ﻋ‬‫ﺷﻴﻮ‬ ‫ﺷﺎﻋﺖ‬‫ﺎ‬ً‫ﻌ‬‫ﻭﺍﺳ‬‫ﺎ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻃﻼﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﺗﺒﲔ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﳑﺎ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﹼﻬﺎ‬‫ﻠ‬‫ﳏ‬ ‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﳛ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﲑ‬: ‫ﻟﺬ‬ ‫ّ؛‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻭﺑﺬﻟ‬ ‫ﻫﺬﺍ؛‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍ؛‬‫ّﻀﺢ‬‫ﺘ‬‫ﻳ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻭ‬ ‫ْ؛‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬ ‫ﺇﺫﻥ؛‬ ‫ﻚ؛‬/‫ﳒﺪ‬/‫ﺇ‬ ‫ﱠ؛‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻧﺮﻯ‬‫ﱁ‬… ‫ﺃﻗﻮﻝ‬ ‫ﻭﻟﻠﻔﺎﺋﺪﺓ‬) :‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬(،‫ﻳﺘﺼﺮﻑ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﲟﻌﲎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺸﺎﺭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬ ‫ﻓﻴﻘﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺀ‬ ‫ﺗﻠﺤﻘﻪ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬(‫ﻋ‬ ‫ﻭﻳﻮﻗﻒ‬‫ﺑﺎﳍﺎﺀ‬ ‫ﻠﻴﻬﺎ‬. ‫ﺍﻟﺘﻨ‬ ‫ﻭﰲ‬‫ـ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺰﻳﻞ‬: ‫ﱡﻮﺍ‬‫ﻟ‬َ‫ﻮ‬ُ‫ﺗ‬ ‫َﺎ‬‫ﻤ‬َ‫ﻨ‬ْ‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﺄ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﺏ‬‫ﹺ‬‫ﺮ‬ْ‫ﻐ‬َ‫ﻤ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫َﺍ‬‫ﻭ‬ ُ‫ﻕ‬‫ﹺ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺸ‬َ‫ﻤ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ِ‫ﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻟ‬َ‫ﻭ‬‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺜ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ِ‫ﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫ﺍﻟ‬ ُ‫ﻪ‬ْ‫ﺟ‬َ‫ﻭ‬]‫ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ‬:١١٥.[‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬=‫ﻫﻨﺎﻙ‬. ‫َﺎ‬‫ﻨ‬‫ﹾ‬‫ﻔ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ْ‫ﺯ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬َ‫ﻭ‬‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬َ‫ﻦ‬‫ﹺﻳ‬‫ﺮ‬َ‫ﺧ‬‫ﺍﻵ‬]‫ﺍﻟﺸﻌﺮﺍﺀ‬:٦٤.[‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬=‫ﺍﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﻫﻨﺎﻙ‬. َ‫ﺖ‬ْ‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﹶﺍ‬‫ﺫ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬َ‫ﻭ‬‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬‫ِﻴ‬‫ﻌ‬َ‫ﻧ‬ َ‫ﺖ‬ْ‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬َ‫ﺭ‬ً‫ﻤ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻜ‬‫ﹾ‬‫ﻠ‬ُ‫ﻣ‬َ‫ﻭ‬‫ﺎ‬ً‫ﲑ‬‫ﹺ‬‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬‫ﺍ‬]‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬:٢٠.[‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬=‫ﱠﺔ‬‫ﻨ‬‫ﺍﳉ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﻫﻨﺎﻙ‬. ‫ﺃﻣﺎ‬)‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﺛ‬(‫ﺍﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪﻝ‬ ‫ﻋﻄﻒ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬.‫ﺍﻟﺘﺎﺀ‬ ‫ﻭﺗﻠﺤﻘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻘﺎﻝ‬ ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬:‫ﺑﺎﻟﺘﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﻳﻮﻗﻒ‬ ،َ‫ﺖ‬‫ﱠ‬‫ﻤ‬‫ﹸ‬‫ﺛ‬.
  • 14. -١٨- ٨-‫ﹼ‬‫ﳌ‬‫ﻭ‬‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺎ‬…)‫ﻻ‬:‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻭﲟﺎ‬(! ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ُﻪ‬‫ﺟ‬‫ﹶﻭ‬‫ﺃ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬)‫ﹶ‬‫ﻟ‬‫ّﺎ‬‫ﻤ‬(‫ﹰ‬‫ﻓ‬‫ﻇﺮ‬ ‫ﳎﻴﺌﻬﺎ‬‫ﺎ‬‫ْﻼﻥ‬‫ﻌ‬ِ‫ﻓ‬ ‫ﻭﺟﻮﺍﺑﻪ‬ ‫ﻭﺷﺮﻃﻪ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻣﻌﲎ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﻤ‬َ‫ﻀ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﳓﻮ‬ ،‫ﻣﺎﺿﻴﺎﻥ‬:‫ﺃﻛﺮﻣﺘﻪ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﺧﺎﻟ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﹼﺎ‬‫ﳌ‬. ،‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺍﳉﻮﺍﺏ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻗﺘﺮﺍﻬﻧﺎ‬ ‫ﻭﺟﺐ‬.‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬: ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻭﺟﺐ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺃﳒﺰﻧﺎ‬ ‫ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬. ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫َﻠﻴﻨﺎ‬‫ﻌ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺃﳒﺰﻧﺎ‬ ‫ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺃﳒﺰﻧﺎ‬ ‫ﺃﻧﻨﺎ‬ ‫ﲟﺎ‬…( ً‫ﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻤ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬‫ﺍ‬‫ﺑﺎﻹﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ،… ً‫ﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻤ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬‫ﺍ‬‫ﺍﺳﺘﻨﺘﺠﻨﺎ‬ ،/‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬… ‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬ً‫ﺮ‬‫ﻤ‬‫ﺍ‬‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺟﺐ‬ ،/‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬… ً‫ﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻤ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﳌﺎ‬‫ﺍ‬‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻜ‬ ،… ‫ﺟﻮﺍﺏ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻭﻻ‬)‫ﹼﺎ‬‫ﳌ‬(‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﲟﺎ‬…(.ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻭﺭﻛﻴﻚ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩﺧﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،‫ﺍ‬، ‫ﻟﻪ‬ ‫ﱢﻍ‬‫ﻮ‬َ‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﻭﻻ‬. ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬: •‫ﺍﻟ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺍﳉﻮﺍﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺸﺮﻁ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ُﻜﻢ‬‫ﺣ‬ ‫ﰲ‬)‫ﺑﻠ‬ ‫ﳎﺰﻭﻡ‬ ‫ﻣﻀﺎﺭﻉ‬‫ﻢ‬(‫ﳓﻮ‬ ، ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺧﻴﻞ‬ ‫ﻭﺻﻒ‬ ‫ﰲ‬ ‫ّﻱ‬‫ﺮ‬‫ﺍﳌﻌ‬ ‫ﻗﻮﻝ‬: ٌ‫ﺀ‬‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ﺷ‬ ‫ﱠ‬‫ﻦ‬‫ﹾﻬ‬‫ﻘ‬‫ـﺴﺎﺑ‬‫ـ‬‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬ ‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ﹼ‬‫ﳌ‬‫ﻭ‬‫ﱢـﻼﻻ‬‫ﻈ‬‫ﺍﻟ‬ َ‫ﻦ‬‫ﹾ‬‫ﻘ‬َ‫ﺑ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺘﻨﱯ‬ ‫ﻭﻗﻮﻝ‬: ‫ﺑﻨـﺎ‬ ْ‫ﺖ‬‫ﺻﻨﻌ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺎﱄ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻋﺮﻓ‬‫ﹾﻤـﺎ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻋ‬ ‫ﻬﺑـﺎ‬ ‫ْﱐ‬‫ﺩ‬‫ﹺ‬‫ﺰ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﱂ‬ ‫ْﲏ‬‫ﺘ‬َ‫ﻫ‬َ‫ﺩ‬ ‫ّﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻓﻠ‬ •‫ﺍﳉﻮﺍﺏ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬‫ﻓﻌ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻗﺘﺮﺍﻧﻪ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻭﺣﻴﻨﺌﺬ‬ ،‫ًﺍ‬‫ﺪ‬‫ﺟﺎﻣ‬: ‫ﻣﻌﺘﺪ‬ ‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﹼﺎ‬‫ﳌ‬‫ﻭ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺛﻘﻴﻞ‬ ‫ِﻌﻄﻒ‬‫ﻣ‬ ‫ﺍﺭﺗﺪﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ،. •‫ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﻧﺔ‬ ‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺍﳉﻮﺍﺏ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬:‫ﱠﺎ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬‫ﱠﺎ‬‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬ ٌ‫ﺪ‬ِ‫ﺼ‬َ‫ﺘ‬‫ﹾ‬‫ﻘ‬ُ‫ﻣ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﱢ‬‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﹶﻰ‬‫ﻟ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬]‫ﻟﻘﻤﺎﻥ‬:٣٢.[ •‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬‫ﺑـ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﻧﺔ‬ ‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺍﳉﻮﺍﺏ‬)‫ﺇﺫﺍ‬(‫ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺠﺎﺋﻴﺔ‬: ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻛ‬‫ﹺ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺸ‬ُ‫ﻳ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬ ‫ﹶﺍ‬‫ﺫ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬ ‫ﱢ‬‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﹶﻰ‬‫ﻟ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬‫ﱠﺎ‬‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﱠﺎ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬]‫ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺕ‬:٦٥.[
  • 15. -١٩- ٩-‫ﻣﻬﻤﺎ‬ )‫ﻣﻬﻤﺎ‬(‫ﻓﻌﻠﲔ‬ ‫ﳚﺰﻡ‬ ‫ﺷﺮﻁ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬:‫ﻭﺍﻟﺜﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺟﻮﺍﺑﻪ‬ ‫ﱐ‬: ‫ﲡﺪﻭﻩ‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻮﻩ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬) .‫ﺍﳉﺰﻡ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬:‫ﺍﻟﻨﻮﻥ‬ ‫ﺣﺬﻑ‬.‫ﺍﻷﺻﻞ‬:‫ﲡﺪﻭﻧﻪ‬ ،‫ﺗﻔﻌﻠﻮﻧﻪ‬.( ‫ﻣﻨﻚ‬ ْ‫ﺪ‬ِ‫ﻔ‬‫ﺃﺳﺘ‬ ‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬) .ً‫ﻌ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﺔ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬ ‫ﺣﺬﻑ‬‫ﺎ‬‫ْﻦ‬‫ﻴ‬َ‫ﻨ‬‫ﺳﺎﻛ‬ ‫ﻻﻟﺘﻘﺎﺀ‬.( ً‫ﺒ‬‫ﻣﺸﺎﻏ‬ ‫ﺍﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬‫ﺎ‬ً‫ﺑ‬‫ﳏﺒﻮ‬ ‫ﹸﻦ‬‫ﻜ‬‫ﻳ‬‫ﺎ‬… ‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﺟﻮﺍﺏ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻗﺘﺮﺍﻬﻧﺎ‬ ‫ﻭﺟﺐ‬‫ﳓﻮ‬ ،: ‫ﻣﻬ‬‫ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻤﺎ‬…/‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻜ‬… ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬…/‫ﻭﺳﻌﻨﺎ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬… ١٠-‫ﱡ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬)‫ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‬( ‫ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﳌﻼﺯﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬ ‫ْﺮﺑﺔ‬‫ﻌ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻣﻌﲎ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﻤ‬‫ﺗﻀ‬ ‫ﻣﺒﻬﻢ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﳌﻔﺮﺩ‬ ‫ﺇﱃ‬.‫ﻓﻌﻠﲔ‬ ‫ﲡﺰﻡ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬.‫ﻭﺇ‬‫ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺟﻮﺍﻬﺑﺎ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺫﺍ‬‫ﻭﺟﺐ‬‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻗﺘﺮﺍﻧﻪ‬. ‫ْﻪ‬‫ﻣ‬ُ‫ﺪ‬‫ﲣ‬ ‫ﱠﺘﻪ‬‫ﻣ‬‫ﹸ‬‫ﺃ‬ ْ‫ﻡ‬ُ‫ﺪ‬‫ﳜ‬ ‫ﹴ‬‫ﺉ‬‫ﺍﻣﺮ‬ ‫ﱡ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬. ‫ُﻪ‬‫ﺘ‬‫ﻫﻴﺒ‬ ْ‫ﻊ‬ِ‫ﻀ‬َ‫ﺗ‬ ‫ُﻪ‬‫ﺣ‬‫ﻣﺰ‬ ْ‫ﺮ‬‫ﹸ‬‫ﺜ‬‫َﻜ‬‫ﻳ‬ ‫ﹺ‬‫ﻝ‬‫ﺍﻟﺮﺟﺎ‬ ‫ﱡ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬. ً‫ﺿ‬‫ﻋﻮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻴﻠﺤﻘﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺍﳌﻀﺎﻑ‬ ‫ﳛﺬﻑ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬‫ﺎ‬‫ﳓﻮ‬ ،‫ﻣﻨﻪ‬:‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬‫ﺎ‬‫ﺍ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ُﻮﺍ‬‫ﻋ‬ْ‫ﺪ‬َ‫ﺗ‬ ‫َﺎ‬‫ﻣ‬َ‫ﻷ‬ُ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﻤ‬ْ‫ﺳ‬ ‫َﻰ‬‫ﻨ‬ْ‫ﺴ‬ُ‫ﺤ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬]‫ﺍﻹﺳﺮﺍﺀ‬:١١٠.[ ‫ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺇﺫ‬)‫ﺗﺪﻋﻮﺍ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬ ‫ﱠ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬.(‫ﺍﻟﻨﻮﻥ‬ ‫ﲝﺬﻑ‬ ‫ﳎﺰﻭﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ‬:‫ﺗﺪﻋﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺻﻞ‬! َ‫ﻷ‬‫ﺍ‬ ‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﱠ‬‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬‫ﱠ‬‫ﻲ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫َﺍ‬‫ﻭ‬ْ‫ﺪ‬ُ‫ﻋ‬ ‫ﹶﻼ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﺖ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻀ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ ‫ﹺ‬‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺟ‬]‫ﺍﻟﻘﺼﺺ‬:٢٨[. ً‫ﺪ‬‫ﻣﺴﺘﻔﻴ‬ ْ‫ﻦ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﺗ‬ ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻌ‬‫ْﺘ‬‫ﺴ‬َ‫ﺗ‬ ٍ‫ﺀ‬‫ﺷﻲ‬ ‫ﱢ‬‫ﻱ‬‫ﺑﺄ‬‫ﺍ‬/ْ‫ﺪ‬ِ‫ﻔ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﺴ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻳ‬‫ﺃ‬‫ﺎ‬‫ﻉ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ،‫ﺱ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬…/‫ﻉ‬ ْ‫ﻦ‬‫ﻳﻜ‬… ‫ﻳ‬‫ﺃ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ‬ ،‫ﺱ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬…/‫ﻓﺈﻥ‬…/‫ﻓﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬… ‫ﺱ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﱞ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬ً‫ﺀ‬‫ﺟﺰ‬‫ﺍ‬‫ﻛﺎﻥ‬ ،‫ﺝ‬ ‫ﻣﻦ‬… ١١-‫ﱠ‬‫ﻢ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬)‫ﺍﻛﺘﻤﻞ‬ ،‫ُﻞ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬.(‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬: ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ُ‫ﺀ‬‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬َ‫ﺗ‬١٢/٤/١٩٩٠.
  • 16. -٢٠- ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﱡ‬‫ﻢ‬‫ﻳﺘ‬ ‫ﹴ‬‫ﺏ‬‫ﺟﻮﺍ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﳛﺘﺎﺝ‬. ‫ﻭﺍﺟﺐ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬. ُ‫ﻪ‬ُ‫ﺼ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﺑـﺪﺍ‬ ٌ‫ﺮ‬‫ﺃﻣـ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫َـ‬‫ﺗ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺯﻭﺍ‬ ْ‫ﺐ‬‫ﱠ‬‫ﻗ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬ّ‫ﻢ‬‫َـ‬‫ﺗ‬ ‫ﻗﻴـﻞ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻭﻧﻼﺣ‬‫ﻭﺿﻌﻨﺎ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﺃﻧﻨﺎ‬ ‫ﻆ‬)‫ﺍﻛﺘﻤﻞ‬(‫ﺑﺪ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻣﻦ‬)‫ﹼ‬‫ﰎ‬(‫ﱠﺮ‬‫ﻴ‬‫ﺗﻐ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻓﺴﺪ‬ ‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬:»‫ﰒ‬ ،‫ﺍﳌﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲣﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﻭﻳﺘﻢ‬ ،‫ﺍﳌﻨﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﻢ‬ ‫ﺟﻠﺐ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺣﺮﻗﻪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬‫ﺍﻷﻓﺮﺍﻥ‬ ‫ﰲ‬.«‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ُ‫ﺀ‬‫ﻭﺳﻮ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻓﺴﺎﺩ‬ ‫ﻟﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻭﻳﻜﻔﻲ‬)‫ﻳﺘﻢ‬(‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺎﺽ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺑـ‬)‫ﻳﻜﺘﻤﻞ‬!!( ‫ﻭﺍﻟﻮﺟﻪ‬‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬:ُ‫ﻳ‬‫ﺍﻟﻔﺤﻢ‬ ‫ﺠﻠﺐ‬…‫ُﺨﺰﻥ‬‫ﻳ‬‫ﻭ‬…‫ُﺤﺮﻕ‬‫ﻳ‬ ‫ﰒ‬…)‫ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﺎﺀ‬.( ً‫ﻧ‬‫ﺃﺣﻴﺎ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬)‫ﺟﺮﻯ‬(‫ﺃﻭ‬)‫ﹶ‬‫ﺙ‬َ‫ﺪ‬َ‫ﺣ‬(ً‫ﺿ‬‫ﻋﻮ‬‫ﺎ‬‫ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻋﻦ‬. ‫ﺭﲰﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬:»‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺍﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺑﺄﻥ‬ ‫ﹼﺮ‬‫ﻛ‬‫ﻧﺬ‬١٢‫ﺍﻷﺣﺪ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻣﻦ‬ ١٨/١٢/١٩٩٤‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺩﻭﺍﻡ‬ ‫ﻬﻧﺎﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻭﺳﻴﺘﻢ‬ ،١٨/١٢/١٩٩٤.« ‫ﻭ‬‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬:…‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻌﻘﺪ‬‫ﻴ‬‫ﺳ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ‬…‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫ّﺩ‬‫ﺪ‬‫ُﺤ‬‫ﻴ‬‫ﻭﺳ‬… ١٢-‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬:‫ﻭﺻﻮﺭﺗﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬.«‫ﻭﺟﺎﺀ‬:»‫ﹶ‬‫ﻼ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬‫ﺗﺸﺎ‬: ‫ﹶ‬‫ﻼ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬‫ﻭﲤﺎ‬ ‫َﺎ‬‫ﻬ‬َ‫ﺑ‬‫ﺗﺸﺎ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬:(»‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬:‫ﹾﻞ‬‫ﺜ‬ِ‫ﳌ‬‫ﻭﺍ‬ ‫ْﻪ‬‫ﺒ‬‫ﱢ‬‫ﺸ‬‫ﺍﻟ‬.‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬:‫ﻣﺜ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻱ‬‫ﺎﻟﻪ‬. ‫ﻓﻼﻥ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬‫ﺷﻜ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬:‫ﺣﺎﻻﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬.‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬:‫ﻭﳓﻮﻩ‬ ‫ْﺑﻪ‬‫ﺮ‬َ‫ﺿ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻱ‬.« ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»‫ﺍﻟﺸﻴﺌﺎﻥ‬ ‫ﺗﺸﺎﻛﻞ‬:‫ﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﱞ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺷﺎﻛﻞ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺃﺳﺎﺱ‬(‫ﻟﻠﺰﳐﺸﺮﻱ‬:»‫ﺷﻜﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬:‫ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬.» «‫ﺫﺍﻙ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬: ‫ﺟﻨﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬.«. ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﺃﻣﺜﻠ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﹾﻞ‬‫ﻜ‬‫ﺷ‬(‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬ً‫ﺤ‬‫ﺻﺤﻴ‬‫ﺎ‬: ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:( »‫ﺍﳌﺴﺤﻮﻕ‬)‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫ﰲ‬:(‫ﺻﻐﲑﺓ‬ ‫ﺩﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺻﻔﺔ‬.«
  • 17. -٢١- »‫ُﻮﻟﺔ‬‫ﻤ‬‫ﱠ‬‫ﺼ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﹴ‬‫ﻞ‬‫ﺷﻜ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﻨ‬َ‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺟﻮﻓﻬﺎ‬ ،‫ﺃﺿﻼﻉ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪﻳﺮﺓ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﺣﻠﺰﻭﱐ‬.« »‫ْﻝ‬‫ﺰ‬‫ﺍﻟﻐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱠﺔ‬‫ﺒ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﺃﺳﻄﻮﺍﻧ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻛﺮﺓ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ُﻤﻊ‬‫ﺟ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺔ‬.« ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﺒﺨﻼﺀ‬(‫ﻟﻠﺠﺎﺣﻆ‬: ...‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼﺒﺎﺏ‬‫ﻠ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﱟ‬‫ﻦ‬‫ﻓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺎﻋﻢ‬)‫ﺹ‬٢٣.( ...‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ﻣﺮﻭ‬ ‫ﻷﻫﻞ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬)‫ﺹ‬٣١.( ...‫ُﺸﺎﻛﻠﻪ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺿﻤﻤﻨﺎﻩ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﺎ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺯﺓ؛‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬)‫ﺹ‬٤٥.( ‫ﻭﻫ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ّﻞ‬‫ﻣ‬‫ﹾﻨﺘﺄ‬‫ﻟ‬‫ﻭ‬ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﻓﺼﻴﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻲ‬‫ﺎ‬. ً‫ﺭ‬‫ﻣﻨﺜﻮ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻷﺻﻞ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻗﻞ‬ ‫ﻭﻛﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻭﺿﺢ‬ ٍ‫ﻪ‬‫ﺑﻮﺟ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﺪ‬ ‫ﻹﺑﺎﻧﺘﻪ‬ ،. )‫ﻳﻘﻞ‬ ‫ﱂ‬:‫ﺃﻭﺿﺢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬(!)١( . …‫ﻭﺍﳌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﳜﺮﺝ‬ ‫ﹼﻤﺎ‬‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ٍ‫ﻪ‬‫ﻭﺟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ّﻞ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟﺘﺨ‬ ‫ﺇﺭﺳﺎﻝ‬) .‫ﻳﻘﻞ‬ ‫ﱂ‬:‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻠﻤﺎ‬ ‫ﹴ‬‫ﻞ‬‫ﺷﻜ‬…(. …‫ﻭ‬ ‫ﻭﺍﻷﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﺍﳋﻄﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ‬…‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬)١( . …ً‫ﺗ‬‫ﻣﻮ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ّ‫ﲏ‬‫ﺍﻟﻐ‬ ‫ﺣﻴﺎﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺎ‬‫ﺍﳊﻴﺎﺓ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)٢( . …‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻳﻠﺰﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺷﺮ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺧﲑ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻲﺀ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﺑﻨﺎﺀ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬)٢( . …‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺔ‬ ‫ﻬﺑﺬﻩ‬ ‫ﻳﺴﻌﺪﻫﻢ‬ ‫ﰒ‬‫ﺳﻌﺎﺩﻬﺗﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬)٢( . …‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻬﻤﻮﻩ‬ ‫ﻟﻮ‬)٣( . ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻗﻮﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺮﺃﻱ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻵﻥ‬) :‫ﻣﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻳﻘﺮﺃ‬ ‫ﻓﻼﻥ‬(‫ﺃﻟﻠﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫؟‬ ‫ﺷﻜﻞ؟‬!!‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ‬)‫ﺷﻜﻞ‬(‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺃﻳﺎﻣﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬)ً‫ﺮ‬‫ﺟﺎﺋ‬‫ﺍ‬:( )1(‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﻋﻦ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬(‫ﻋﻨﺎﱐ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺍﻹﺳﻜﻨﺪﺭﻱ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﻟﻠﺸﻴﺦ‬. )2) (‫ﻟﻠﺮﺍﻓﻌﻲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻛﲔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬/٣٣/٢٢٠/٢٢١(. )3()‫ﻟﻠﺮﺍﻓﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺭﺍﻳﺔ‬ ‫ﲢﺖ‬/٥٢(.
  • 18. -٢٢- ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻓﻴﻘﻮﻝ‬:‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺟﻪ‬: ‫ﻛ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﺨﻄﻂ‬ ‫ﱢﺮ‬‫ﻴ‬‫ﹸ‬‫ﻏ‬‫ﺎﻣﻞ‬ً‫ﲑ‬‫ﺗﻐﻴ‬ ‫ﺍﳌﺨﻄﻂ‬ ‫ّﺮ‬‫ﻴ‬‫ﻏ‬‫ﺍ‬‫ﻛﺎﻣ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬ ‫ﻣﺪﻫﺶ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳋﻄﺔ‬ ‫ﱢﻟﺖ‬‫ﺪ‬ُ‫ﻋ‬‫ﺗﻌﺪﻳ‬ ‫ﺍﳋﻄﺔ‬ ‫ﻋﺪﻟﺖ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬ً‫ﺸ‬‫ﻣﺪﻫ‬‫ﺎ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻅ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ‬ً‫ﻨ‬‫ﺗﺒﺎﻳ‬ ‫ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻇ‬‫ﻣﻠﺤﻮ‬‫ﺎ‬/‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺑﺪﺭﺟ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻅ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ّﻝ‬‫ﺪ‬‫ﺍﳌﻌ‬ ‫ﺍﺯﺩﺍﺩ‬ً‫ﺩ‬‫ﺍﺯﺩﻳﺎ‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺯﺩﺍﺩ‬‫ﺍ‬‫ﹰ‬‫ﻇ‬‫ﻣﻠﺤﻮ‬‫ﺎ‬/‫ﻣﻠﺤﻮﻅ‬ ‫ﹴ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬/‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬‫ﺍﳌﻄ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬‫ﻠﻮﺏ‬/‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬/‫ﺑﻄﻲﺀ‬/ّ‫ﻱ‬‫ﱢ‬‫ﺪ‬‫ﹺ‬‫ﺟ‬‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬/‫ﺑﺒﻂﺀ‬/ّ‫ﺪ‬‫ﹺ‬‫ﺠ‬‫ﹺ‬‫ﺑ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬/‫ﺩﺍﺋﻢ‬‫ﲟﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬/ً‫ﻤ‬‫ﺩﺍﺋ‬‫ﺎ‬/‫ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻠﺲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬/‫ﺫﻛﻲ‬‫ﺑﺴﻼﺳﺔ‬/‫ﺑﺬﻛﺎﺀ‬ ‫ﻗﻮﻱ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ‬‫ﺑﻘﻮﺓ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﻋﺎﻡ‬ ٍ‫ﻪ‬‫ﺑﻮﺟ‬/ً‫ﻣ‬‫ﻋﻤﻮ‬‫ﺎ‬/‫ﺍﻟﻌﻤﻮﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺭﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﰲ‬/‫ﺑﺎﻟﺪﺭ‬‫ﺍﻷﻭﱃ‬ ‫ﺟﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬/ّ‫ﻲ‬ِ‫ﻔ‬َ‫ﺧ‬/‫ﻭﺍﺳﻊ‬ً‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬‫ﺍ‬/‫ﹰ‬‫ﺔ‬َ‫ﻴ‬‫ﹾ‬‫ﻔ‬ِ‫ﺧ‬/‫ﻭﺍﺳﻊ‬ ‫ﻧﻄﺎﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫َﺓ‬‫ﺪ‬ِ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬/ِ‫ﻪ‬ِ‫ﺗ‬َ‫ﺪ‬ِ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬/‫ِﻬﺎ‬‫ﺗ‬َ‫ﺪ‬ِ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﺄﻱ‬‫ﺍﻟﻮﺟﻮﻩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﺑﺄﻱ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﺣ‬‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﺯﻱ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺒﲑ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ًﺍ‬‫ﲑ‬‫ﻛﺜ‬/‫ﺍ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬/‫ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﻣﺸﻐﻮ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﳊﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻨﺴﺠﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳋﻄﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬‫ﺍﳊﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻨﺴﺠﻢ‬ ‫ﲝﻴﺚ‬ ‫ﺍﳋﻄﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﺃﻗ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻷﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ‬‫ﺃﺿﻌﻒ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺑﺪﺭﺟ‬/‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﺃﻗ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ّﺎﻝ‬‫ﻌ‬‫ﻓ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﳕﻮﺫﺟﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ً‫ﻴ‬‫ﳕﻮﺫﺟ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬‫ﺎ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬‫ﻴ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬… ‫ﻟﻼﺳﺘﻐﺮﺍﺏ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬ ‫ﱠﺺ‬‫ﺤ‬‫ﺗﻔ‬…ٍ‫ﺔ‬‫ﺑﻜﻴﻔﻴ‬ ‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬/‫ﺗﺪﻋﻮ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺑﻄﺮﻳﻘ‬… ‫ﺍﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻧﺼﻮﻍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬:…‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬:
  • 19. -٢٣- ً‫ﲑ‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﻣﺮﺍﺟﻌﱵ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﺗﺒﲔ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬‫ﺍ‬‫ﺃﺧﺮﻯ‬ ٍ‫ﺕ‬‫ﺣﺎﻻ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﲑﺓ‬(‫ﻛﺎﻥ‬‫ﺍﳉﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬-‫ﺍﳌﺮﺍﺩ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫َﺐ‬‫ﺴ‬َ‫ﲝ‬-‫ﳏﻞ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬)‫ﺑﺸﻜﻞ‬(‫ﺇﺣﺪﻯ‬ ‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬:‫ﺑﺼﻔ‬ ،‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺏ‬ ،‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬‫ﺇ‬ ،‫ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ،‫ﺑﺪﺭﺟﺔ‬ ،‫ﺑﻮﺟﻪ‬ ،‫ﺑﺼﻴﻐﺔ‬ ،‫ﺔ‬‫ﱁ‬…. ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﺳﻨﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﺃﺟﺎﺯ‬١٩٧٣‫ﱠﺎﺏ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻟﻜ‬ ‫ﹶ‬‫ﻝ‬‫ﻗﻮ‬ ،:»‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺟﻴﺪﺓ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭﺓ‬ ‫َﻰ‬‫ﺸ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳﺎﺭ‬«‫ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،ً‫ﻧ‬‫ﺑﻴﺎ‬‫ﺎ‬‫َﺙ‬‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬ ‫ﳍﻴﺌﺔ‬.‫ﺑﲔ‬ ‫ﳜﺘﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‬ ،‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳌﺄﻟﻮﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬:»ً‫ﻴ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﻣﺸﻰ‬‫ﺎ‬ً‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬‫ﺍ‬ً‫ﲑ‬‫ﺳ‬ ‫ﺳﺎﺭ‬ ‫؛‬‫ﺍ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﺴ‬‫ﺎ‬.« ١٣-‫ﱠﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺸ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ‫ﱠﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺷ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﲔ‬ ‫ﳍﺬﻳﻦ‬)‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬.(‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﱠﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺷ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬:‫ﻭﻣﻨﻪ‬ ‫ﱠﺭﻩ؛‬‫ﻮ‬َ‫ﺻ‬:‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‬.« ‫ﻓﻴ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺎ‬:»‫ﱠﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺸ‬َ‫ﺗ‬:ُ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺸ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ،‫ﱠﻠﻪ‬‫ﻜ‬َ‫ﺷ‬ ‫ُﻄﺎﻭﻉ‬‫ﻣ‬:‫ﱠﻞ‬‫ﺜ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ‫ﱠﺭ‬‫ﻮ‬َ‫ﺼ‬َ‫ﺗ‬.«‫ﻭﻟﻜﻦ‬: ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬:‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺟﻪ‬: ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﳏﻮﺭ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬‫ﺍﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﳏﻮﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳊﺎﻟﺘﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﳊﺎﻟﺘﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬. ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬٨٠%‫ﺍﳌﺮﺍ‬ ‫ّﺎﺕ‬‫ﻴ‬َ‫ﺼ‬ُ‫ﺣ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺭﺓ‬‫ﻭﻧﺴﺒﺘﻬﺎ‬٨٠%‫ﻣﻦ‬... ً‫ﺯ‬‫ﺇﳒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬‫ﺍ‬…ً‫ﺯ‬‫ﺇﳒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ّ‫ﺪ‬‫ُﻌ‬‫ﺗ‬‫ﺍ‬ …‫ﺍﳌﺼﺪﺭ‬ ‫ﱢﻞ‬‫ﻜ‬َ‫ﺸ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﺩ‬…‫ﺍﳌﺼﺪﺭ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،‫ﺍﻟﻮﻗﻮﺩ‬… ‫ﺍﳌﻔﺎﻋﻼﺕ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱡﻪ‬‫ﻠ‬‫َﻜ‬‫ﺸ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﺼﺮﻑ‬‫ّﻧﻪ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻘﻄﻊ‬… ً‫ﺮ‬‫ﺧﻄ‬ ‫ﹼﻞ‬‫ﻜ‬‫ﻳﺸ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﳊﻘﻦ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺍ‬ً‫ﲑ‬‫ﻛﺒ‬‫ﺍ‬‫ﺇ‬‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﳋﻄﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﳊﻘﻦ‬ ‫ﻥ‬/‫ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ١٤-‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﹸ‬‫ﻞ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﳋ‬‫ﺍ‬:‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﺍﳉﻤﻊ‬ ،‫ﺷﻴﺌﲔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ُ‫ﺝ‬َ‫ﺮ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬ُ‫ﻣ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:ً‫ﺑ‬‫َﺎ‬‫ﺤ‬َ‫ﺳ‬ ُ‫ﲑ‬ِ‫ﺜ‬ُ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ َ‫ﺡ‬‫َﺎ‬‫ﻳ‬‫ﱢ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬ِ‫ﺳ‬ْ‫ﺮ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ِﻱ‬‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺎ‬‫ِﻲ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﹸ‬‫ﻄ‬ُ‫ﺴ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﹰ‬‫ﻔ‬َ‫ﺴ‬ِ‫ﻛ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﹸ‬‫ﻠ‬َ‫ﻌ‬ْ‫ﺠ‬َ‫ﻳ‬َ‫ﻭ‬ ُ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﺸ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﻒ‬ْ‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬ ِ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﱠ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺎ‬ُ‫ﺮ‬ْ‫ﺨ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﻕ‬ْ‫ﺩ‬َ‫ﻮ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫َﻯ‬‫ﺮ‬َ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ُ‫ﺝ‬ِ‫ﻪ‬ِ‫ﻟ‬‫ِﻼ‬‫ﺧ‬ ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬]‫ﺍﻟﺮﻭﻡ‬:٤٨[ ‫ْﻕ‬‫ﺩ‬َ‫ﻮ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﹶﺮ‬‫ﻄ‬‫ﹶ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬.
  • 20. -٢٤- ‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻃﻠﻮﻉ‬ ‫ﻳﺼﻒ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺘﺮﻱ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬: ‫ِـﻪ‬‫ﺗ‬‫ﺟﻨﺒﺎ‬ ‫ﻣـﻦ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺍﻟﻔﺠ‬ ‫ﱠﻯ‬‫ﺪ‬َ‫ﺒ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﺣﱴ‬ُ‫ﻊ‬‫ﻳﻠﻤ‬ ِ‫ﺀ‬‫ﻛﺎﳌﺎ‬‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﹺ‬‫ﺐ‬‫ﹸـ‬‫ﻠ‬ْ‫ﺤ‬‫ﱡ‬‫ﻄ‬‫ﺍﻟ‬ )‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﲑ‬»‫ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ‬«‫ﻭ‬ ،‫ﱠﻴﻞ‬‫ﻠ‬ِ‫ﻟ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ‬»‫ﺍﻟﻄﺤﻠﺐ‬«:‫ِﻦ‬‫ﺳ‬‫ﺍﻵ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳋﻀﺮﺓ‬.( *** ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳕﻮﺫﺟﺎﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍﻥ‬)‫ﺧ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻼﻝ‬(‫ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬: ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬(‫ﺍﺠﻤﻟﺎﺯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬: ‫ﺃﺭﺳﻼﻥ‬ ‫ﺷﻜﻴﺐ‬ ‫ﺍﻷﻣﲑ‬ ،‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺃﻣﲑ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬: »ُ‫ﺢ‬‫ﹾﻤ‬‫ﻟ‬‫ﺃ‬ ‫ﻭﺇﳕﺎ‬‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ً‫ﻋ‬‫ﹺ‬‫ﺰ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺃﺩﺑﺎﺀ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﳚﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ‬‫ﺎ‬«… ‫ﺍﻟﻴﺎﰲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬: »‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﻣﻠﻲ‬ ‫ﺍﻷﺏ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪﺭﻛﺎﺕ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ‬)‫ﺍﶈﻴﻂ‬ ‫ﳏﻴﻂ‬:(‫ﻭﺇﻣﺎ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺇﻣﺎ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬‫ﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﻣﻠﻲ‬ ‫ﹾﺪ‬‫ﻘ‬َ‫ﻧ‬)‫ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﻥ‬.(«)‫ﺍﻟﻌﺪﺩ‬ ‫ﺍﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬٥٤( ‫ﱢﺒﻪ‬‫ﻴ‬‫ﹸﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‬٣١:( »ً‫ﻤ‬ّ‫ﻬ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ّﻤﻬﺎ‬‫ﻬ‬‫ﻭﺗﻔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﻋﻤﻴ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﻛﺸ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﺨ‬‫ﻭﺗﺮﺳﻴ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬‫ﺎ‬ ‫ﻟﻌﺮ‬‫ﻷﻧﻨﺎ‬ ،‫ﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻭﺑﺘﻨﺎ‬‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬،‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﺮﻓﻨﺎ‬ ‫ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﻋﺮﻓﻨﺎ‬ ‫ﻭﻗﻮﺍﻟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻇﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﷲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻮﻥ‬ ‫ﻋﺮﻓﻨﺎ‬ ‫ﺑﻞ‬.« ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﻣﺎﺯﻥ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺹ‬ ،‫ﻟﻐﻮﻱ‬ ‫ﹴ‬‫ﻲ‬‫ﻭﻋ‬ ‫ﳓﻮ‬٥٨:( …»،‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﳌﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﺍﻟﺼﻤﻮﺩ‬ ‫ﻣﻊ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺇﻧﻪ‬ ‫ﻭﻳﻜﺸﻒ‬-‫ﺧﻼﳍﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬-‫ﻋﻦ‬‫ﻳﺮﺍﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﻭﺉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﳏﺎﺳﻦ‬.« ‫ﻟﹻ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺎﱀ‬ ‫ﺻﺒﺤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﻬﻧﺞ‬/٢٥:( »ً‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﺎﰐ‬ ‫ﺃﺭﺩﺕ‬ ‫ﻭﻣﺎ‬‫ﺍ‬ً‫ﳛ‬‫ﲡﺮ‬ ‫ﻭﻻ‬‫ﺎ‬ُ‫ﺕ‬‫ﻭﺩﺩ‬ ‫ﻭﻟﻜﲏ‬ ،-‫ﺧﻼﳍﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬-‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬ ‫ﳝﻴﻂ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻬﺮﺱ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻲ‬ ّ‫ﺮ‬‫ﺳ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻠﺜﺎﻡ‬.« ‫ﻛﺘﺎﺑﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺄﺧﻮﺫﺓ‬ ‫ﳕﺎﺫﺝ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ُﻌﻤﻞ‬‫ﺘ‬‫ﺍﺳ‬ ،‫ﻋﻠﻤﻴﺔ‬)‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬(‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫َﻪ‬‫ﺒ‬َ‫ﻧ‬‫ﺟﺎ‬: ‫ﻟﻠﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﺟﻴﺪﺓ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﻭﻣﻌﺎﳉ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺈﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﺣ‬ ّ‫ﺮ‬‫ﳝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺒﺪﺀ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﺍﶈﺘﻤﻠﺔ‬)(!‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﺘﺸﺨﻴﺺ‬.
  • 21. -٢٥- ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:…ً‫ﺀ‬‫ﺑﺪ‬ ،‫ﺍﶈﺘﻤﻠﺔ‬‫ﺍ‬‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﺘﺸﺨﻴﺺ‬. ‫ﻟ‬ ‫ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﳎﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﻌﺸﺮ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﳌﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﹴ‬‫ﱘ‬‫ﺗﻘﻮ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍﺀ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺑﺮﻧﺎﳎﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ‬…‫ﹴ‬‫ﱘ‬‫ﺗﻘﻮ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍﺀ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ‬… ‫ﳓﻮ‬ ّ‫ﺭ‬‫ﺗﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ،‫ﺍﺠﻤﻟﺎﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ٦‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺩﻭﻻﺭ‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:…‫ﲟﻤﺎﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ‬‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ،‫ﺍﺠﻤﻟﺎﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺳﺔ‬… ً‫ﺪ‬‫ﻣﺘﺄﻛ‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫ﻭﻟﻜﲏ‬ ،‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ٌ‫ﺕ‬‫َﺎ‬‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻄ‬ْ‫ﻌ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺇﻬﻧﺎ‬‫ﺍ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ﺑﺄﻧﻚ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ﺧﻼﳍﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺑﺄﻬﻧﺎ‬ ‫ﺻﺮﺍﺣﺔ‬ ‫ﺍﻻﺩﻋﺎﺀ‬… ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:…‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﻣﺘﺤﻘ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻟﺴ‬ ‫ﻭﻟﻜﲏ‬‫ﺎ‬‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ً‫ﺀ‬‫ﺑﻨﺎ‬/ً‫ﺩ‬‫ﺍﺳﺘﻨﺎ‬‫ﺍ‬‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬/‫ﺍﻻﺩﻋﺎﺀ‬ ‫ﺻﺮﺍﺣﺔ‬… ‫ﻫﻮﻓﻤﺎﻥ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ﻭﺯﻣﻼﺅﻩ‬‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﳍﻢ‬ً‫ﺒ‬‫ﺗﻘﺮﻳ‬ ‫ﺍﺧﺘﻔﺖ‬ ‫ﺍﳊﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺋﻨﺎﺕ‬‫ﺎ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺃﻋﻤﺎﳍﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ،‫ﻭﺯﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﳍﻮﻓﻤﺎﻥ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬)‫ﺃﻭ‬:‫ﺃﻋﻤﺎﳍﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬(‫ﺃﻥ‬… ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﺜﲑﺓ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻃﻼﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱄ‬ ‫ﺗﺒﲔ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬‫ﺍﳉﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬‫ُﺨﺘﺎﺭ‬‫ﻳ‬ ‫ﺃﻥ‬- ً‫ﺿ‬‫ﻋﻮ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻦ‬)‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬(-‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﳑﺎ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬: ،‫ﺑﺎﺳﺘﻌﺮﺍﺽ‬ ،‫ﺃﺛﻨﺎﺀ‬ ،‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ،‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﰲ‬ ،‫ﺑـ‬‫ﹰ‬‫ﻗ‬‫ﺍﻧﻄﻼ‬‫ﺎ‬،‫ﲟﻤﺎﺭﺳﺔ‬ ،‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ،‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﱁ‬ ،‫ﺇﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮﻉ‬ ،‫ﺑﺈﺟﺮﺍﺀ‬ ،‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ،‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ،‫ﻟﹻ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ،‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ،‫ﺑﻔﻀﻞ‬... ١٥-‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻭﺗﺄ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»ً‫ﺪ‬‫ﺗﺄﻛﻴ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬‫ﺍ‬:‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻣﺆ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﱠﺭﻩ‬‫ﺮ‬‫ﻭﻗ‬ ‫ﻭﺃﺣﻜﻤﻪ‬ ‫ﱠﻘﻪ‬‫ﺛ‬‫ﻭ‬. ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺗﺄ‬:‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻭﺗﺄ‬ ،‫ﱠﺪﻩ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬ ‫ﻣﻄﺎﻭﻉ‬:َ‫ﻖ‬‫ﱠ‬‫ﺛ‬َ‫ﻮ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﺷﺘﺪ‬.« ‫ﺇ‬‫ﺫﻥ‬:‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻻ‬) :‫ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬(‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﺇﳕﺎ‬ ،) :َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬!ُ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻓﺘﺄ‬.( ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺼﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬) :‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻧﺘﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬(‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻷﻥ‬ ، ‫ﻫﻮ‬) :‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﻳﺘﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬(‫ﺃﻭ‬)‫ﺃﻭ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﻘ‬‫ﻧﺘﻴ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ‬ ‫ﻧﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﱠﻖ‬‫ﺛ‬‫َﻮ‬‫ﺘ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﹶ‬‫ﺙ‬‫ﺣﺪﻭ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻘ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺘ‬‫ﻧﺴ‬‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻧﺴﺘﻮﺛﻖ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬.(
  • 22. -٢٦- ‫ﺗﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺼﺢ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﹼﺪ؟‬‫ﻛ‬‫ﻣﺘﺄ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻫﻞ‬(‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،:)‫ﻣﺘﺤﻘﻖ؟‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻫﻞ‬ /‫ﻣﺘﻴﻘﻦ؟‬/‫ﻣﺴﺘﻴﻘﻦ؟‬.( ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬:‫ﺍﳊﻀﻮﺭ‬ ‫ﹶ‬‫ﺓ‬‫ﺿﺮﻭﺭ‬ ٍ‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠﺪ‬‫ﻛ‬‫ﺃ‬. ١٦-‫ﹾﻢ‬‫ﻏ‬‫ﺍﻟﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﹾﻢ‬‫ﻏ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﱠﻏﺎﻡ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻟ‬)‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬.(‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬:،‫ﺭﻏﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ِ‫ﻪ‬ِ‫ﻔ‬ْ‫ﻧ‬‫ﺃ‬ ‫ﺭﻏﻢ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬:‫ﻣﻨﻪ‬ ٍ‫ﻩ‬ْ‫ﺮ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.« ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬) :‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻭﺑﺮﻏﻢ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﺭﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.( ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬) :ً‫ﻤ‬‫ﹾ‬‫ﻏ‬‫ﺭ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﺣﻀﺮ‬ ‫ﻭﻟﻜﲏ‬ ،‫ﺃﺣﻀﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ّ‫ﺐ‬‫ﺃﺣ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺎ‬.( ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬)‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬(‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﰲ‬-‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‬ ‫ﻟﺪﻯ‬-‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻣﻌﲎ‬‫ﹰ‬‫ﻇ‬‫ﻣﻠﺤﻮ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻧﺎﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫َﺔ‬‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬‫ﹸﻐﺎ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﹺ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺴ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻭﻋﺪﻡ‬ ِ‫ﻩ‬ْ‫ﺮ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺎ‬ً‫ﺒ‬‫ﻏﺎﻟ‬‫ﺎ‬‫ﳓﻮ‬ ،) :‫ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺃﺧﺬ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻃﻔﻠﻪ‬(... ‫ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫َﻬﺎ‬‫ﺒ‬َ‫ﻧ‬‫ﺟﺎ‬ ٍ‫ﺕ‬‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻻ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳕﺎﺫﺝ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬: ‫ﺃﺛﺎﺭﻬﺗﺎ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ،‫ﺟﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠ‬ ‫ﺍﻷﲝﺎﺙ‬‫ﻤﻴﺔ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻣﻊ‬… ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺍﳌﻐﻨﻴﺘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺭﻏﻢ‬١٩٩٢ّ‫ﻢ‬‫ﻳﺘ‬ ‫ﱂ‬ ،‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮﺓ‬ ‫ﳎﺮﺩ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ﱡﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬ ً‫ﺮ‬‫ﻣﺆﺧ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻣﻐﻨﻴﺘﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭﻝ‬‫ﺍ‬)‫ﻛﺬﺍ‬.( ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻣﻊ‬…‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬ ،‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬)‫ﺃﻭ‬:‫ﱡﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬ ‫ْﺪﺙ‬‫ﺤ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬(…ً‫ﲑ‬‫ﺃﺧ‬ ‫ﺇﻻ‬‫ﺍ‬/‫ﹰ‬‫ﺜ‬‫ﺣﺪﻳ‬‫ﺎ‬. ً‫ﺪ‬‫ﺧﺎﻟ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻴﺐ‬‫ﺍ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻛﺮﱘ‬ ‫ﻓﻘﺮﻩ‬! ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:ً‫ﺪ‬‫ﺧﺎﻟ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻴﺐ‬‫ﺍ‬‫ﻛﺮﱘ‬ ‫ﻓﻘﺮﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬! ‫ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬: ُ‫ﱯ‬‫ﺍﻟﻈـ‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻠ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﹺﻪ‬‫ﻨ‬ْ‫ﺴ‬‫ُـ‬‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬‫ﻳﻮﺻـﻒ‬ ‫ﺍﻟـﺬﻱ‬ ُ‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬َ‫ﺒ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﹼ‬‫ﻼ‬‫ﻛ‬ ٌ‫ﺲ‬َ‫ﻨ‬‫ـ‬‫َـ‬‫ﺧ‬ ‫ـﻪ‬‫ﻓﻴـ‬ ُ‫ﻲ‬‫ـ‬‫ْـ‬‫ﺒ‬‫ﺍﻟﻈ‬ٌ‫ﻦ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬‫ـ‬‫َـ‬‫ﺑ‬‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ـﺪﺭ‬‫ـ‬‫ﻭﺍﻟﺒ‬‫ـﺮﻑ‬‫ـ‬‫ُﻌ‬‫ﻳ‬ ٌ‫ﻒ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬
  • 23. -٢٧- ‫ﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮﻡ‬ ‫ﻛﻮﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬…‫ﺍﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‬ ‫ﱡ‬‫ﺪ‬‫ُﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ُﻤ‬‫ﺳ‬‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻴ‬… ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺍﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﻊ‬…‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻴ‬‫ﱢ‬‫ﻤ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﱡ‬‫ﺪ‬َ‫ﻌ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬. ١٧-‫ﹸﻞ‬‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬) :‫ﺃﻋﻼﻩ‬(،)‫ﺍﻟﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﻵﻧﻒ‬(،)‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ْﺒ‬‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬‫ﺎ‬(! ‫ﹰ‬‫ﻄ‬‫ﳐﻄ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﻒ‬‫ﱢ‬‫ﻟ‬‫ﻣﺆ‬ ‫ﺃﺩﺭﺝ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺎ‬‫ﻣﺜ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ،:»‫ﳐﻄﻂ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ُ‫ﺩ‬‫ﻭﺟﻮ‬ ‫ﺃﻋﻼﻩ‬ ‫ﰲ‬ ‫َﻆ‬‫ﺣ‬‫ﻭﻳﻼ‬ ،‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍﳉﻬﺎﺯ‬«… ‫ﺍﻟ‬‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻀﻤﲑ‬)‫ﺃﻋﻼﻩ‬(‫ﻣﻌﺎﻓﺎﺓ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﺳﻠﻴﻤ‬ ‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ‬ ،‫ﺍﳌﺨﻄﻂ‬ ‫ﺇﱃ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﻋﺎﺋ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬. ‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬:»‫ﺃﻋﻼﻩ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺍﳋﻴﺎﺭ‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﺳﻮﻑ‬ ‫ﺃﻬﻧﺎ‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺖ‬«‫ﻻ‬ ‫ﺿﻤﲑ‬ ‫ﻓﺎﳍﺎﺀ‬ ، ‫ﻟﻪ‬ ‫ﹺﻊ‬‫ﺟ‬ْ‫ﺮ‬َ‫ﻣ‬!‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬.‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺟﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻗﺒﻞ‬: ‫ﻓﻔﻲ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬:(»َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻭﻓﻌﻠ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬‫ﺎ‬:‫ﻭﺟﺎﺅﻭﺍ‬ ،‫ﻣﲏ‬ ‫ﻳﻘﺮﺏ‬ ‫ﻭﻗﺖ‬ ‫ﺃﻭﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻱ‬ ْ‫ﻴ‬َ‫ﺒ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬«‫ﺍﻟﺘﺼﻐﲑ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺀ‬ ‫ﻭﻓﺘﺢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻑ‬ ّ‫ﻢ‬‫ﺑﻀ‬. ‫ﻭﰲ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫َﻠﻪ‬‫ﻌ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬‫ﺎ‬ً‫ﺒ‬‫ﻗﺮﻳ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺎ‬.«‫ﻭﰲ‬)‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺃﺳﺎﺱ‬:(»‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫ﺃﺗﻴﺘﻪ‬‫ﺎ‬.« ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻧﺮﻯ‬)‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬‫ﺎ‬(‫ِﻌﻞ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﺘﻖ‬ ‫ﻭﱂ‬ ،‫ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)َ‫ﻒ‬‫ﹺ‬‫ﻧ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬(‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬‫ﱠﻩ‬‫ﺰ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺘﻨﻜﻒ‬)‫ﹺﻒ‬‫ﻧ‬‫ﺁ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻭﺍﺳﻢ‬.(‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬:»‫ﺍﳋﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﻵﻧﻒ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺃﻋﻼﻩ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬«‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ،) :‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬‫ﺎ‬،‫ﺫﻛﺮﻩ‬ ‫ﺍﳌﺘﻘﺪﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ، ً‫ﺒ‬‫ﻗﺮﻳ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺎ‬) (‫ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬.(‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ‫ﻦ‬‫ِﻳ‬‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﹺ‬‫ﻞ‬‫ﹶ‬‫ﺜ‬َ‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹺ‬‫ﻬ‬ِ‫ﻠ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ً‫ﺒ‬‫ﹺﻳ‬‫ﺮ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬‫ﺎ‬ٌ‫ﻢ‬‫ِﻴ‬‫ﻟ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ٌ‫ﺏ‬‫ﹶﺍ‬‫ﺬ‬َ‫ﻋ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬َ‫ﻭ‬ ْ‫ﻢ‬ِ‫ﻫ‬‫ﹺ‬‫ﺮ‬ْ‫ﻣ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫ﹶ‬‫ﻝ‬‫َﺎ‬‫ﺑ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﹸﻮﺍ‬‫ﻗ‬‫ﹶﺍ‬‫ﺫ‬]‫ﺍﳊﺸﺮ‬:١٥[. ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬) :‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻗﻠﺖ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬ِ‫ﻟ‬‫ﻭﺳﺎ‬‫ﺎ‬.‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺁﻧ‬ ‫ﻭﺟﺎﺅﻭﺍ‬‫ﺎ‬) (‫ﺍﻟﻜﺒﲑ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬-‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬.( ‫ﻗﻮﳍﻢ‬ ‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬) :‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ْﺒ‬‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫َﻞ‬‫ﻌ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬‫ﺎ‬!(‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬(، ‫ﻭﰲ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬-‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬:(»‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﺇﱃ‬ ُ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﻘﻮ‬ َ‫ﻖ‬َ‫ﺒ‬ْ‫ﺳ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬:‫ﺑﺎﺩﺭﻭﺍ‬«‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ٌ‫ﻖ‬‫ْﺒ‬‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﻓﺎﻷﻣﺮ‬ ،! )‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬‫ﻣﻦ‬»‫ﺇﻟﻴﻪ‬«‫ﺑﻌﺪ‬»‫ﻣﺴﺒﻖ‬«‫ﻷﻥ‬»َ‫ﻖ‬َ‫ﺒ‬‫ﺃﺳ‬«‫ﺑﺎﳊﺮﻑ‬ ‫ﻭﺇﳕﺎ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪﻯ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ِﻌ‬‫ﻓ‬.(! ‫ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ‬ ‫ﺑﺎﳋﻄﺄ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﺩ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻤﻲ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬. ‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ُﻘ‬‫ﻣ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ً‫ﻣ‬‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬‫ﺎ‬.‫ﺃﻭ‬-‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺳﻴﺎﻕ‬ ‫ﰲ‬-‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﺳﺎﺑ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬‫ﺎ‬ /‫ﹰ‬‫ﻔ‬ِ‫ﻟ‬‫ﺳﺎ‬‫ﺎ‬/ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬)‫ﱠﻨﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻌ‬ َ‫ﲑ‬‫ﻏ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ﻴ‬‫ْﻠ‬‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ َ‫ﺕ‬‫ﺃﺭﺩ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬/(‫ﹸ‬‫ﻞ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻣ‬)‫ﱠﻦ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﺷﻲﺀ‬ ‫ﹶﺒﻞ‬‫ﻗ‬ ‫ﺗﻌﲏ‬ َ‫ﺖ‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬.(
  • 24. -٢٨- ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻨﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬: ‫ْﻊ‬‫ﻨ‬‫ﱡ‬‫ﺼ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﱐ‬ ‫ﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﳚﺮﻱ‬)‫ﺃﻭ‬:‫ﺍﻟﺼﻨﻊ‬ ‫ﱠﺔ‬‫ﻴ‬ِ‫ﻠ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬‫ﺍﻟ‬(‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬. َ‫ﺭ‬‫ﺣﻀﻮ‬ ‫َﺘﻮﻗﻊ‬‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺳﻠ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻬﻴﺄ‬ ‫ﻩ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬. ‫ﳏﺎﺿﺮﺗﻚ‬ ‫ﺗﺮﲡﻞ‬ ‫ﻻ‬)‫ﺩﺭﺳﻚ‬/‫ﺧﻄﺒﺘﻚ‬!(‫ﱢﺮﻫﺎ‬‫ﻀ‬َ‫ﺣ‬/ً‫ﻣ‬‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫ُﻘ‬‫ﻣ‬ ‫َﻫﺎ‬‫ﱠ‬‫ﺪ‬ِ‫ﻋ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬‫ﺎ‬… ً‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬ ‫ﺃﺩﺍﺅﻩ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻥ‬ ‫ﱟ‬‫ﻲ‬‫ﹶﺒﻠ‬‫ﻗ‬ ‫ﺗﺴﺨﲔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳉﻬﺎﺯ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﳛﺘﺎﺝ‬‫ﺍ‬… ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ً‫ﻧ‬‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﺳﺎﻟ‬‫ﺎ‬/‫ﻴ‬‫ﻗﺒﻠ‬‫ﺎ‬. ١٨-‫ﹸﻞ‬‫ﻘ‬‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬:)‫ﱠﺐ‬‫ﺟ‬‫َﻮ‬‫ﺘ‬َ‫ﻳ‬!( ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﱠﺐ‬‫ﺟ‬َ‫ﻮ‬َ‫ﺗ‬:‫ﺃﻛ‬‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﺃﻛﻠ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻞ‬.« ‫ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﱐ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬:‫ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻛﻠﺔ‬. ً‫ﲑ‬‫ﺃﺧ‬ ‫ﺷﺎﻉ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬‫ﺍ‬‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬)‫ﱠﺐ‬‫ﺟ‬‫ﻳﺘﻮ‬(‫ﺑﺪ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻣﻦ‬)‫ﳚﺐ‬(‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ، ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‬! ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ّﻕ‬‫ﺮ‬‫ﻳﻔ‬ ‫ﻭﻻ‬)‫ﳚﺐ‬(‫ﻭ‬)‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬(‫ﻓﻴﻘﻮﻟﻮﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬:‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬(!)‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬.،‫ﻭﻟﻜﻦ‬‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:( »‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ٍ‫ﻥ‬‫ِﻔﻼ‬‫ﻟ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬:‫ﻟﻪ‬ ‫ﱡ‬‫ﺐ‬‫َﺤ‬‫ﺘ‬ْ‫ﺴ‬ُ‫ﻳ‬‫ﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ُﻦ‬‫ﺴ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﻳ‬.‫ﺃﻥ‬ ٍ‫ﻥ‬‫ﻟﻔﻼ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻭﻣﺎ‬ ‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬:‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ُﻦ‬‫ﺴ‬‫ﳛ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﻻ‬.« ‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨ‬‫ـ‬‫ﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:َ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﻴ‬ِ‫ﻟ‬ْ‫ﻭ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ‫ﻚ‬‫ﹺ‬‫ﻧ‬‫ُﻭ‬‫ﺩ‬ ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﹶ‬‫ﺬ‬ِ‫ﺨ‬‫ﱠ‬‫ﺘ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫َﺎ‬‫ﻨ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ ‫ِﻲ‬‫ﻐ‬َ‫ﺒ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﹶﺎ‬‫ﻛ‬ ‫َﺎ‬‫ﻣ‬]‫ﺍﻟﻔﺮﻗﺎﻥ‬:١٨[. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬‫ﺇﺫﻥ‬) :‫ﻟﻔﻼﻥ‬ ‫ﻭﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ،‫ﻓﻼﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬.(‫ﻭﻛﺒﲑ‬ ‫ﻭﺍﺿﺢ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﻨﻴﲔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺒﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺮﻕ‬. ١٩-‫ﹶﻪ‬‫ﻓ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬-‫ﺑﻪ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬/‫ﺇﻟﻴﻪ‬-‫َﻓﺔ‬‫ﺭ‬‫َﻌﺎ‬‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﻣﺴﺄﻟ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬:ُ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ َ‫ﻑ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ،‫ﱢﺰﺓ‬‫ﻴ‬‫ﺍﳌﻤ‬ ‫ّﻪ‬‫ﺻ‬‫ﺧﻮﺍ‬ ‫ﺑﺬﻛﺮ‬ ‫ﱠﺩﻩ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬:‫ﹰ‬‫ﻓ‬‫ﻣﻌﺮﻭ‬ ‫ﺻﺎﺭ‬‫ﺎ‬)‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬: ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻣﻄﺎﻭﻉ‬.( ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺃﺧ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﱠﻓ‬‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬‫ﻭﺑﺄﺧﺒﺎﺭﻱ‬ ‫ﺒﺎﺭﻱ‬:‫ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺟﻌﻠ‬ ‫ﻬﺑﺎ؛‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺃﻋﻠﻤ‬. ‫ﻭﺑﺼﺎﺣﱯ‬ ‫ﺻﺎﺣﱯ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﱠﻓ‬‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬:‫ﻭﺷﺄﻧﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﻒ‬ َ‫ﺖ‬‫ﻓﺄﺻﺒﺤ‬ ،‫ﺗﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺟﻌﻠ‬. ‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ّﺢ‬‫ﺼ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﺬﺍ‬:‫ﺍﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ﺑﺎﻷﺩﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬...
  • 25. -٢٩- ‫ﱢﺩ‬‫ﱪ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)٣/١٢٠٥:(»...‫ﺍﻟﺰﺑﲑ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺻﺎﺭﻭﺍ‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ‬‫ﱠﻓﻮﻩ‬‫ﺮ‬‫ﻋ‬ ‫َﻬﻢ‬‫ﺴ‬‫ﺃﻧﻔ‬،‫ﺭﺃﻳﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﳍﻢ‬ ‫ﻓﺄﻇﻬﺮ‬. ِ‫ﺀ‬‫ﻭﺑﺎﻟﺸﻲ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬:‫ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ﺃﺻﺒﺢ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﺣﻘﻴﻘ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬ ‫َ؛‬‫ﻖ‬‫ﺍﻟﻄﺮﻳ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬. ‫ﹺ‬‫ﻞ‬‫ﻭﺑﺎﻟﺮﺟ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬‫ﺍﻟﺮﺟ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬:‫ﹰ‬‫ﻓ‬‫ﻣﻌﺮﻭ‬ ‫ﺻﺎﺭ‬ ‫ﻭﺷﺄﻧﻪ؛‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺃﺻﺒﺢ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻨﺪﻩ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬:‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬! ‫ﻭﻟﻠﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﳌﺪﻳﺮ‬ ‫ﺇﱃ‬ ُ‫ﻒ‬‫ﺍﳌﻮﻇ‬ ‫ﱠﻑ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬:‫ﹶ‬‫ﻞ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺟ‬‫ﻫﻮ‬ ْ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺃﻋﻠﻤﻪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ؛‬ ‫ﱠﻓﻪ‬‫ﺮ‬ّ‫ﻋ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻪ؛‬ َ‫ﺮ‬‫ﺍﳌﺪﻳ‬. ‫ﻟﻠﺰﳐﺸﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻜﺸﺎﻑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)٢/٤٨٤:(»‫ﻋﺮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬)‫ﺇﺧﻮﺗﻪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻋﺮﻑ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻱ‬( ‫ﺣﱴ‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﱠﻓﻮﺍ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬. ‫ﺍﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻭﰲ‬:»‫ﺍﻟﺸﺪﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹾﻚ‬‫ﻓ‬‫َﻌﺮ‬‫ﻳ‬ ‫ﺍﻟﺮﺧﺎﺀ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺇﱃ‬ ْ‫ﻑ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬«‫ﺃﻱ‬:‫ﻳﻌﺮﻓﻚ‬ ‫ﹾﻪ‬‫ﻠ‬‫ِﺟﻌ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹾﻚ‬‫ﻔ‬‫ُﺴﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﺍﻟﺮﺧﺎﺀ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻋﺘﻪ‬. ُ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﻘﻮ‬ َ‫ﻑ‬َ‫ﺭ‬‫ﺗﻌﺎ‬:ً‫ﻀ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ُﻬﻢ‬‫ﻀ‬‫ﺑﻌ‬ َ‫ﻑ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬‫ﺎ‬)‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬( ‫ﺍﻵﺧﺮ‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺻﺎﺭ‬ ،‫ﻭﻓﻼﻥ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﺗﻌﺎﺭﻑ‬)‫ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﺃﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬.( َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﺭﻓﻮﺍ‬)ّ‫ﺪ‬‫ﻣﺘﻌ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬:(‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺮﻓﻮﻩ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬:ٌ‫ﺕ‬‫ﻋﺎﺩﺍ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﺭﻓﺔ‬!‫ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻭﻓﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﺭﻑ‬(!! ٢٠-‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬-‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬)‫ﻣﺎ‬(‫ﳓﻮ‬ ،‫ﻭﺍﳌﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ‬:‫ﻣﺎ‬ ،‫ﹼﻤﺘﻪ‬‫ﻠ‬‫ﻛ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﺩﺭﻱ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺃﺭﻳﺪ‬.‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬:‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻬﺑﻤﺎ‬ ‫ﱡ‬‫ﻝ‬َ‫ﺪ‬ُ‫ﻴ‬‫ﻓ‬ ،‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺍﻹﺛﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬‫ﳓﻮ‬ ،:ً‫ﺩ‬‫ﺑﺎﺭ‬ ‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺍ‬.‫ﻣﺎ‬ً‫ﺩ‬‫ﺑﺎﺭ‬ ‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﻳﺰﺍﻝ‬‫ﺍ‬. ‫ﺗﺪﺧﻞ‬)‫ﻻ‬(‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ‬:‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺃﺩﺭﻱ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﻻ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻲ‬ ‫ﻹﻓﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻓﻼ‬) :‫ﻓﻼﻥ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﻻ‬(‫ﺑﻞ‬) :‫ﻓﻼﻥ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﻣﺎ‬.(‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬) :‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬ ً‫ﺩ‬‫ﺑﺎﺭ‬‫ﺍ‬(‫ﻭﻫ‬ً‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﺬﺍ‬‫ﺍ‬‫ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ،:ً‫ﺩ‬‫ﺑﺎﺭ‬ ‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬‫ﺍ‬ً‫ﺩ‬‫ﺑﺎﺭ‬ ‫ﺍﳍﻮﺍﺀ‬ ‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍ‬. ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬)‫ﻻ‬(‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻊ‬‫ﺍﻟﻨﻔﻲ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﺍﺭ‬‫ﳓﻮ‬ ،:‫ﱠﻰ‬‫ﻠ‬َ‫ﺻ‬ ‫َﻻ‬‫ﻭ‬ َ‫ﻕ‬‫ﱠ‬‫ﺪ‬َ‫ﺻ‬ ‫ﹶﻼ‬‫ﻓ‬]‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‬:٣١.[ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬)‫ﻻ‬(‫ﺍﻟﻨﻔﻲ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ‬ ‫ﻟﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻓﻴﻘﺎﻝ‬:‫ﱠﺭ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﷲ؛‬ ‫ﲰﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﺭﺍﻙ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﷲ؛‬ً‫ﻫ‬‫ﻣﻜﺮﻭ‬ ‫ﺍﷲ‬‫ﺎ‬ً‫ﺮ‬‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ُﻚ‬‫ﺘ‬‫ﺑﻴ‬ ‫ﺯﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬ ‫ُﻚ؛‬‫ﺘ‬‫ِﻣ‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬ ‫ﻻ‬ ‫؛‬‫ﺍ‬.
  • 26. -٣٠- ‫ﻭﺗﺪﺧﻞ‬)‫ﻻ‬(ً‫ﻧ‬‫ﺃﺣﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ‬ ‫ﻟﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺎ‬.‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫َﺒﲔ‬‫ﺘ‬‫َﺴ‬‫ﻳ‬‫ﻭ‬: ‫ُﻚ‬‫ﺳ‬‫ﲢﺮ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬! ‫ﹰ‬‫ﻗ‬‫ﱠﺎ‬‫ﺒ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﺗﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬‫ﺎ‬‫ﺍﳋﲑ‬ ‫ﺇﱃ‬! ‫ﻟﻠﻨﱯ‬ ‫ﺃﺣﺪﻫﻢ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻘﺎﻝ‬ ،‫ِﲏ‬‫ﺻ‬ْ‫ﻭ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ،: »‫ﺍﷲ‬ ‫ﺑﺬﻛﺮ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﺭﻃ‬ ‫ُﻚ‬‫ﻧ‬‫ﻟﺴﺎ‬ ‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬«. •‫ﻭﺗﺪﺧﻞ‬)‫ﻻ‬(‫ﺍﻟﻨﺎﻫﻴﺔ‬‫ﻭﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﻓﺘﺠﺰﻣﻪ‬ ‫ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬،‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻭﻗﻮﻉ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬‫ﳓﻮ‬: ‫ﹾ‬‫ﻞ‬ِ‫ﻤ‬‫ُﻬ‬‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﻛﺬﺍ‬ َ‫ﺲ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬!‫ﳓﻮ‬ ،‫ًﺎ‬‫ﻧ‬‫ﺃﺣﻴﺎ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺪﻋﺎ‬ ‫ﻭﺗﻔﻴﺪ‬:‫َﻙ‬‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬ ّ‫ﰊ‬‫ﺭ‬ ْ‫ﻊ‬‫ﻳﻘﻄ‬ ‫ﻻ‬! َ‫ﻙ‬‫ﻓﺎ‬ ُ‫ﷲ‬‫ﺍ‬ ‫ﹺ‬‫ﺾ‬ُ‫ﻀ‬‫ﹾ‬‫ﻔ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬/ُ‫ﻩ‬‫ﻓﺎ‬… ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬)‫ﹾ‬‫ﻝ‬‫َﺰ‬‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬(‫ﲟﻌﲎ‬)‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻻ‬/‫ﻳﺰﺍﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬.( ‫ﺃﻓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳕﺎﺫﺝ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﺼﺢ‬: ً‫ﺪ‬‫ِﻴ‬‫ﺼ‬َ‫ﺣ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬‫َﺎ‬‫ﻨ‬‫ﹾ‬‫ﻠ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺟ‬ ‫ﱠﻰ‬‫ﺘ‬َ‫ﺣ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬‫َﺍ‬‫ﻮ‬ْ‫ﻋ‬َ‫ﺩ‬ َ‫ﻚ‬‫ﹾ‬‫ﻠ‬ِ‫ﺗ‬ ْ‫ﺖ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬‫َﺍ‬‫ﺯ‬ ‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬‫ﺍ‬َ‫ﻦ‬‫ِﻳ‬‫ﺪ‬ِ‫ﻣ‬‫َﺎ‬‫ﺧ‬]‫ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ‬:١٥.[ ِ‫ﻪ‬‫ﹺ‬‫ﺑ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬َ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﺟ‬ ‫ﱠﺎ‬‫ﻤ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﱟ‬‫ﻚ‬َ‫ﺷ‬ ‫ِﻲ‬‫ﻓ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﺘ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﹺ‬‫ﺯ‬ ‫َﺎ‬‫ﻤ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ِ‫ﺕ‬‫َﺎ‬‫ﻨ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬َ‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﹺﺎ‬‫ﺑ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ ْ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ُ‫ﻒ‬ُ‫ﺳ‬‫ُﻮ‬‫ﻳ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬َ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﺟ‬ ْ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬َ‫ﻭ‬]‫ﻏﺎﻓﺮ‬:٣٤.[ َ‫ﻨ‬ِ‫ﺋ‬‫َﺎ‬‫ﺧ‬ ‫ﹶﻰ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ُ‫ﻊ‬ِ‫ﻠ‬‫ﱠ‬‫ﻄ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﹸ‬‫ﻝ‬‫َﺍ‬‫ﺰ‬َ‫ﺗ‬ ‫َﻻ‬‫ﻭ‬ٍ‫ﺔ‬‫ﹼ‬‫ﻻ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬‫ِﻴ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬]‫ﺍﳌﺎﺋﺪﺓ‬:١٣.[ ْ‫ﻢ‬‫ﹺ‬‫ﻬ‬‫ﹺ‬‫ﺑ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻠ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬ ‫ِﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬َ‫ﺒ‬‫ﹺﻳ‬‫ﺭ‬ ‫ْﺍ‬‫ﻮ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﺑ‬ ‫ِﻱ‬‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ُ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬ُ‫ﻧ‬‫َﺎ‬‫ﻴ‬ْ‫ﻨ‬ُ‫ﺑ‬ ‫ﹸ‬‫ﻝ‬‫َﺍ‬‫ﺰ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬]‫ﺍﻟﺘﻮﺑﺔ‬:١١٠.[ ‫ُﻮﺍ‬‫ﻋ‬‫ﹶﺎ‬‫ﻄ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﺳ‬‫ﺍ‬ ِ‫ﻥ‬‫ﹺ‬‫ﺇ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﹺ‬‫ﻨ‬‫ِﻳ‬‫ﺩ‬ ْ‫ﻦ‬َ‫ﻋ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬‫ﱡﻭ‬‫ﺩ‬ُ‫ﺮ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﱠﻰ‬‫ﺘ‬َ‫ﺣ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬َ‫ﻧ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻠ‬ِ‫ﺗ‬‫ﹶﺎ‬‫ﻘ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻟ‬‫َﺍ‬‫ﺰ‬َ‫ﻳ‬ ‫َﻻ‬‫ﻭ‬]‫ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ‬:٢١٧.[ ٢١-‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺤ‬‫ﹺ‬‫ﺑ‬ ،َ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬‫ﻣﺎ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ،‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ، ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ّﻤﺎ‬‫ﻣ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»ِ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬:‫ُﻩ‬‫ﺩ‬‫ﻭﻋﺪ‬ ‫ُﻩ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﲝ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺍﻷﺟ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺃﺳﺎﺱ‬:(»‫ﺍﳌﺼﻴﺒﺔ‬ ‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺍﻷﺟ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﶈﻴﻂ‬ ‫ﳏﻴﻂ‬:(»‫ﹸﻛﺮ‬‫ﺫ‬ ‫ﻣﺎ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬:‫ِﻪ‬‫ﻘ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﹺﻩ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻱ‬.« ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»‫ﻋ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﲝ‬ ‫ﻤﻠﻚ‬:‫ﻭﻋﺪﺩﻩ‬ ‫ﻭﻓﺎﻗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻱ‬.« ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﳌﻘﺎﻡ‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬:‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺓ‬ ‫َﺐ‬‫ﺴ‬َ‫ﲝ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺍﳊﺎﺟﺔ‬ ‫ْﺭ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬. ‫ﺍﳉﺮ‬ ‫ﺣﺮﰲ‬ ‫ﺍﻷﺩﺑﺎﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٌ‫ﲑ‬‫ﻛﺜ‬ ‫ِﻞ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻐ‬ُ‫ﻳ‬‫ﻭ‬)‫ﻋﻠﻰ‬(‫ﻭ‬)‫ﺍﻟﺒﺎﺀ‬(‫ﻓﻴﻘﻮﻟﻮﻥ‬ ،:‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﺍﻷﺟﺮ‬.
  • 27. -٣١- ‫ﺃﻥ‬ ،‫ﺍﳌﻌﺎﺻﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ‬ ‫ﰲ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻻﺣﻈ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﺣﺴﺐ‬(ً‫ﲑ‬‫ﻛﺜ‬‫ﺍ‬‫ﻏﲑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﺴﺘﻌﻤﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﹼﻬﺎ‬‫ﻠ‬‫ﳏ‬‫ﺍﳉﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻪ‬‫ﺑﺪ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﳑﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻳﻼﺋﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﻣﻨﻬﺎ‬: ً‫ﻌ‬َ‫ﺒ‬َ‫ﺗ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻘ‬ْ‫ﺒ‬ِ‫ﻃ‬ ،‫ﻟﹻ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬ ،‫ﻟﹻ‬‫ﺎ‬ً‫ﺩ‬‫ﺍﺳﺘﻨﺎ‬ ،‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺀ‬‫ﺑﻨﺎ‬ ،‫ْﺟﺐ‬‫ﻮ‬ُ‫ﲟ‬ ،‫ﲟﻘﺘﻀﻰ‬ ،‫ﻟﹻ‬‫ﺍ‬‫ﻋﻤ‬ ،‫ﺇﱃ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬،‫ﺑـ‬ ‫ﹰ‬‫ﻗ‬‫ﺍﻧﻄﻼ‬‫ﺎ‬‫ﺇ‬ ،‫ﻣﻦ‬‫ﱁ‬… ٢٢-‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﺑﻴﻨﻤ‬‫ﺎ‬:‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﺻﺪﺭ‬ ‫ﻭﳍﺎ‬ ،‫ﺍﳌﻔﺎﺟﺄﺓ‬ ‫ﲟﻌﲎ‬ ‫ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬.« ‫ﺇ‬،‫ﺫﻥ‬)‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬(‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﺑﺪﺀ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﳉﻤﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺪﺍﺭﺓ‬ ‫ﳍﺎ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﻋﻤﺮﻭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺩﺧﻞ‬ ،‫ﺟﺎﻟﺲ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﺯﻳ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻻ‬:‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺃﺳﺄﺕ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺯﻳﺪ‬ ‫ﺇﻟﻴﻚ‬ َ‫ﻦ‬‫ﺃﺣﺴ‬. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﺇﳕﺎ‬:‫ﺣﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺯﻳﺪ‬ ‫ﺇﻟﻴﻚ‬ َ‫ﻦ‬‫ﺃﺣﺴ‬/‫ﺇﻟ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﺃﺳﺄﺕ‬ ‫ﺣﲔ‬ ‫ﰲ‬‫ﻴﻪ‬)‫ﺃﻭ‬:‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹾﺕ‬‫ﺄ‬‫ﹶﺳ‬‫ﺄ‬‫ﻓ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ّﺎ‬‫ﻣ‬‫ﺃ‬.( ٢٣-ُ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﺪ‬ِ‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬-‫ﹸ‬‫ﺬ‬‫ﹸ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﹶ‬‫ﺬ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»ً‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬ ُ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ َ‫ﺪ‬ِ‫ﻔ‬‫ﻧ‬‫ﺍ‬ً‫ﺩ‬‫َﻔﺎ‬‫ﻧ‬‫ﻭ‬‫ﺍ‬:‫ﻭﺫﻫﺐ‬ َ‫ﻲ‬‫ﹺ‬‫ﻨ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬.«‫ﻭﰲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:‫ﹾ‬‫ﻞ‬‫ﹸ‬‫ﻗ‬ً‫ﺩ‬‫َﺍ‬‫ﺪ‬ِ‫ﻣ‬ ُ‫ﺮ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﹶﺎ‬‫ﻛ‬ ْ‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ ُ‫ﺮ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﺒ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ َ‫ﺪ‬ِ‫ﻔ‬َ‫ﻨ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ ‫ﱢﻲ‬‫ﺑ‬َ‫ﺭ‬ ِ‫ﺕ‬‫َﺎ‬‫ﻤ‬ِ‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻜ‬ِ‫ﻟ‬َ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﱢﻲ‬‫ﺑ‬َ‫ﺭ‬ ُ‫ﺕ‬‫َﺎ‬‫ﻤ‬ِ‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬]‫ﺍﻟﻜﻬﻒ‬:١٠٩[. ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﹰ‬‫ﺫ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻔ‬ُ‫ﻧ‬ ‫ﹸ‬‫ﺬ‬‫ﹸ‬‫ﻔ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺍﻷﻣ‬ ‫ﹶ‬‫ﺬ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬‫ﺍ‬‫ﹰ‬‫ﺫ‬‫َﻔﺎ‬‫ﻧ‬‫ﻭ‬‫ﺍ‬:‫ﻣﻀﻰ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:ُ‫ﺏ‬‫ِﺘﺎ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﹶ‬‫ﺬ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬ ٍ‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﺇﱃ‬:‫ﻛﺬﺍ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﹸ‬‫ﺬ‬‫ﹸ‬‫ﻔ‬‫ﻳﻨ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ؛‬ ‫ﻭﺻﻞ‬:‫ﻛﺬﺍ؛‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ّ‫ﺭ‬‫ﺑﺎﳌﺎ‬ ‫ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻭﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﹶ‬‫ﺬ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬‫ﻭﻧ‬:‫ﺍ‬ ‫ﺍﳉﻬﺔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺧﺮﺝ‬‫ﻷﺧﺮﻯ‬.« ‫ﳚﻮﺯ‬ ‫ﻓﻬﻞ‬-‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬-‫ﺍﻟﻔﻌﻠﲔ؟‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳋﻠﻂ‬! ٢٤-‫ﺣﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﹶﺔ‬‫ﻓ‬‫ﺣﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ُﻠﻔﻆ‬‫ﺗ‬)‫ﹶﺔ‬‫ﻓ‬‫َﺎ‬‫ﺣ‬(‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ُﺠﻤﻊ‬‫ﺗ‬‫ﻭ‬ ،‫ﱠﺩﺓ‬‫ﺪ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﻏﲑ‬ ٍ‫ﺀ‬‫ﺑﻔﺎ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬)‫ﹶﺎﺕ‬‫ﻓ‬‫ﺣﺎ‬(‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻭﻃﺎﻗﺔ‬ ،‫ﻭﺩﺍﺭﺓ‬ ،‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ُﺠﻤﻊ‬‫ﺗ‬:‫ﻭﻃﺎﻗﺎﺕ‬ ،‫ﻭﺩﺍﺭﺍﺕ‬ ،‫ﺳﺎﻋﺎﺕ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ُﻬﺎ‬‫ﻌ‬‫ﲨ‬ ‫ﳚﻮﺯ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،ّ‫ﺱ‬‫ﺣﻮﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ّﺔ‬‫ﺳ‬‫ﺣﺎ‬ ‫ﲡﻤﻊ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،ّ‫ﻑ‬‫ﺣﻮﺍ‬‫ّﺓ‬‫ﺩ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻠﻔﻆ‬)ّ‫ﺩ‬‫ﻣﻮﺍ‬(‫ّﺔ‬‫ﺻ‬‫ﺧﺎ‬ ، )ّ‫ﺹ‬‫ﺧﻮﺍ‬(‫ّﺔ‬‫ﺑ‬‫ﺩﺍ‬ ،)ّ‫ﺏ‬‫ﺩﻭﺍ‬(‫ّﺔ‬‫ﻣ‬‫ﻋﺎ‬ ،)ّ‫ﻡ‬‫ﻋﻮﺍ‬...(
  • 28. -٣٢- ‫ُﺠﻤﻊ‬‫ﺗ‬‫ﻭ‬)‫ﹶﺔ‬‫ﻓ‬‫ﺣﺎ‬(‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻜﺴﲑ‬ ‫ﲨﻊ‬:‫َﻒ‬‫ﻴ‬ِ‫ﺣ‬‫ﻭ‬ ،‫ْﻒ‬‫ﻴ‬َ‫ﺣ‬. ‫ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬: ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﹴ‬‫ﺱ‬‫ﻛﺄ‬ ‫ﱠ‬‫ﺏ‬ُ‫ﺭ‬‫ﻣﻦ‬‫ﱠﺍﻬﺗﺎ‬‫ﺬ‬‫ﹶـ‬‫ﻟ‬‫ﺣﺎﻓﺎﻬﺗـﺎ‬ ‫ﰲ‬ ِ‫ﻩ‬‫ﺍﻷﻓـﻮﺍ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺃﺛ‬! )‫ﻣﻦ‬(‫ﺗﺒﻌﻴﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬:‫ﺍﳌﻌﲎ‬:‫ﹼﺍﻬﺗﺎ‬‫ﺬ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹰﺎ‬‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬. ٢٥–‫ﹺ‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻭﺍﳌﺴﺘﻮﻯ‬ ،‫ﻭﺍﳌﺴﺘﻮﻱ‬ ،‫ﱠﺔ‬‫ﻳ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﱡ‬‫ﻱ‬‫ﱠﻮ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﺗﻔﺮﻳﻂ؛‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺇﻓﺮﺍﻁ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﳌﻌﺘﺪﻝ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻮﻱ؛‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻓﻴﻪ؛‬ ‫ﺷﺬﻭﺫ‬ ‫ﻻ‬ ّ‫ﻱ‬‫ﺍﻟﻌﺎﺩ‬.«‫ﻳﻘﺎﻝ‬:ّ‫ﻱ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﺇﻧﺴﺎ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬)‫ﹺﻳﺎﺀ‬‫ﻮ‬ْ‫ﺳ‬‫ﺃ‬ ‫ﻭﻫﻢ‬.(‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﺇﻧﺴﺎﻧ‬ ‫ﹸ‬‫ﺔ‬‫ﻭﻓﻼﻧ‬ ‫ّﺔ‬‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬َ‫ﺳ‬.‫ّﺔ‬‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﹲ‬‫ﺓ‬‫ﻭﺍﻣﺮﺃ‬:‫ﻭﺍﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﹾﻖ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﳋ‬‫ﺍ‬ ‫ّﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺃﻱ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬(:»‫ّﺔ‬‫ﻳ‬‫ﱠﻮ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﹶﺔ‬‫ﻔ‬َ‫ﺼ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ْﻝ‬‫ﺪ‬‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﻭﺍﻻﻋﺘﺪﺍﻝ؛‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺀ‬«)‫ﺍﻹﻧﺼﺎﻑ‬ ‫ﺃﻱ‬.( ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﰲ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺳﻮﻳ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳘﺎ‬:‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﻥ‬ ‫ﳘﺎ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﺳﺘﻮﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻱ‬:‫ﻣﺘﻤﺎﺛﻼﻥ‬! ‫ﱠﺔ‬‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﺴ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻭﻗﺴﻤ‬:‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺃﻱ‬.‫ﹲ‬‫ﺔ‬ّ‫ﻳ‬‫ﺳﻮ‬ ٌ‫ﺽ‬‫ﻭﺃﺭ‬:‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬.‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬: »‫ﺍﳌﺴﺘﻮﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻄﺢ‬:‫ﺍﻟ‬ ‫ﻫﻮ‬‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ،‫ﻧﻘﻄﺘﲔ‬ ‫ﱠ‬‫ﻱ‬‫ﺃ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ َ‫ﺕ‬‫ﺃﺧﺬ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺬﻱ‬ ‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﻣﻨﻄﺒ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬.«‫ﺍﻟﺮﺍﻛﺪ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻛﺴﻄﺢ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﳚﻤﻊ‬:‫ﹺﻳﺎﺕ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬‫ﺍﻟﻮﺍﻭ‬ ‫ﺑﻜﺴﺮ‬ ،. ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﹴ‬‫ﻮ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ٌ‫ﺢ‬‫ﺳﻄ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬.ً‫ﺤ‬‫ﺳﻄ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﺭﲰ‬‫ﺎ‬ً‫ﻳ‬‫ﹺ‬‫ﻮ‬‫ْﺘ‬‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬‫ﺎ‬.‫ﹴ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﹴ‬‫ﺢ‬‫ﺳﻄ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻛﺘﺒ‬. ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ْﺘﻮﻯ‬‫ﺴ‬‫ﹸ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬:‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﻭﺍﳌﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ُ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﺳﺘﻮﻯ‬.« ‫ْﻞ‬‫ﻌ‬ِ‫ﻓ‬ ‫ﻣﻌﺎﱐ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬»‫ﺍﺳﺘﻮﻯ‬:‫ﻭﺛﺒﺖ‬ ‫ﺍﺳﺘﻘﺮ‬.«‫ﺑﻔﺘﺢ‬ ،‫َﻳﺎﺕ‬‫ﻮ‬‫ْﺘ‬‫ﺴ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫َﻮﻯ‬‫ﺘ‬‫ﺍﳌﺴ‬ ‫ُﺠﻤﻊ‬‫ﻳ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﻭ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﺎﻟﺼﻮﺍﺏ‬:‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬ ‫ﳚﺐ‬)‫ﻻ‬:‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺳﻮﻳﺔ‬.(! ‫ﱠﺓ‬‫ﺭ‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫َﻳﺎﺕ‬‫ﻮ‬‫ُﺴﺘ‬‫ﻣ‬ ‫ﺣﺴﺎﺏ‬)‫ﻻ‬:‫ﻓﻴﻪ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻭﻗﻌ‬ ‫ﹲ‬‫ﺄ‬‫ﺧﻄ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ؛‬ ‫ﺳﻮﻳﺎﺕ‬ً‫ﳝ‬‫ﻗﺪ‬‫ﺎ‬.(! ‫ًﻯ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬،ٌ‫ﻊ‬‫ﺭﻓﻴ‬ً‫ﻌ‬‫ﺭﻓﻴ‬ ‫ًﻯ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﺑﻠﻎ‬‫ﺎ‬‫ًﻯ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻧﻄﻠﻖ‬ ،‫ﹴ‬‫ﺾ‬‫ﻣﻨﺨﻔ‬! ٢٦-‫ﺑـ‬/‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬/‫ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ﱠﺍﻩ‬‫ﺪ‬َ‫ﻋ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺇﻳﻘﺎﻉ‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﺯ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬)‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﺀ‬:( •‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺃﻭﻗﻌﺖ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ‬:‫ﺳﺎﻓﺮﺕ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ؛‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ِ‫ﳌ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻔﺮﺕ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ؛‬‫َﻝ‬‫ﻮ‬ْ‫ﻌ‬.
  • 29. -٣٣- •‫ﳓﻮ‬ ،‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﹴ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﻣﺼﺪﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ‬:‫ﺍﷲ؛‬ ‫َﻮﻥ‬‫ﻌ‬‫ﺑ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺃﳒﺰﺕ‬ ‫ﺍﷲ؛‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﳒﺤ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻋﲑ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﺳﻘﻴ‬ ‫ﻓﻼﻥ؛‬ ‫ﱡﻂ‬‫ﺳ‬َ‫ﻮ‬َ‫ﺘ‬‫ﺑ‬ ‫ﻭﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻴﲏ‬ ُ‫ﺢ‬‫ﺍﻟﺼﻠ‬ ‫ﺣﺪﺙ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬(‫ﻏﲑﻩ‬ ‫ﻭﰲ‬:»‫ﹰ‬‫ﻄ‬ْ‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﹸ‬‫ﻄ‬ِ‫ﺴ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬َ‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬‫ﺎ‬‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﹶ‬‫ﻄ‬ِ‫ﺳ‬‫ﻭ‬]‫ﹰ‬‫ﻃ‬‫ُﻮ‬‫ﺳ‬ُ‫ﻭ‬‫ﻭ‬‫ﺎ‬:[ ‫َﻄﻪ‬‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺻﺎﺭ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:َ‫ﻭ‬‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﻭﺍﳌﻜﺎ‬ َ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﻘﻮ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬َ‫ﺳ‬‫ﻭﺍﺳﻂ‬)‫ﻭﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬.(َ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﻘﻮ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬َ‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬‫ﻭ‬ ‫ﻭﻓﻴﻬﻢ‬‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﻭﺳﺎﻃ‬]ِ‫ﻪ‬ِ‫ﻣ‬‫ﻗﻮ‬ ‫ﻭﰲ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻣ‬‫ﻗﻮ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬‫ﺍﻟﺮﺟ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬َ‫ﺳ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﺃﻱ‬:[‫ﻭﺍﻟﻌﺪﻝ‬ ّ‫ﻖ‬‫ﺑﺎﳊ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬‫ﱠ‬‫ﺳ‬‫ﺗﻮ‬.« ‫ﱡﻂ‬‫ﺳ‬َ‫ﻮ‬َ‫ﺘ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ‬ ،‫ﻣﺼﺪﺭ‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬.‫ﱢﻂ‬‫ﺳ‬‫ﺍﳌﺘﻮ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﹶ‬‫ﻂ‬ِ‫ﺳ‬‫ﻭﺍﻟﻮﺍ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ﺍﻟﻘﻼﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﺳﻄﺔ‬:‫ﻭﺳﻄ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﳉﻮﻫﺮ‬‫ﻬﺎ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﳌﺮﺗﻀﻰ‬ ‫ﺃﻣﺎﱄ‬:(»‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺃﺑﺎﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﺫﻛﺮ‬.« ‫ﻭﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬‫ﺻﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﺻﻞ‬ ‫ﰲ‬.ً‫ﻧ‬‫ﺃﺣﻴﺎ‬ ‫ﺍﻧﻘﻄﻌﺖ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬‫ﺎ‬‫َﺖ‬‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﻐ‬‫ﻓ‬ ،‫ﻣﻮﺻﻮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻷﲰﺎﺀ‬ ‫ْﺰﻟﺔ‬‫ﻨ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﹸﻧﺰﻟﺖ‬‫ﺃ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻻﲰﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬)‫ﻭﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﺃﺩﺍﺓ‬(‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻬﺑﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﺎﺓ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ،. ‫ﰲ‬ ‫ﻓﺎﻷﺻﻞ‬»‫ﺍ‬ ‫ﻭﺍﺳﻄﺔ‬‫ﻟﻘﻼﺩﺓ‬«:»‫ﱡﺭﺓ‬‫ﺪ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳉﻮﻫﺮﺓ‬‫ﻟﻠﻘﻼﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬«‫ﺃﻱ‬:‫ّﻄﺔ‬‫ﺳ‬‫ﺍﳌﺘﻮ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬)‫ﺍﻷﻣﺎﱄ‬:(»،‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺃﺑﻮﻩ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﳎﺎﺯ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬.«،‫ﱠﺘﻪ‬‫ﻴ‬‫ﺃﻟﻔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ‬ ُ‫ﻦ‬‫ﺍﺑ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬: ‫ﺑـﻼ‬ ‫ﹸﻜﻢ‬‫ﳊ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ‬ ُ‫ﻊ‬‫ﺍﻟﺘﺎﺑ‬‫ﹾ‬‫ﻻ‬َ‫ﺪ‬‫َـ‬‫ﺑ‬ ‫ﺍﳌـﺴﻤﻰ‬ ‫ﻫﻮ‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﻭﺍﺳﻄ‬ *** ‫ﺍﳋ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻭﻳﻘﻮﻝ‬‫ّﺎﺏ‬‫ﺸ‬:‫ﱂ‬ ،‫ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻟﻪ‬ ‫ﺍﺳﺘﻮﰱ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﳌﺘﻌﺪﻱ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻏﲑﻩ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫ﻳﺘﻌ‬. ‫ﰲ‬ ّ‫ﻱ‬‫ﺍﻟﻜﻔﻮ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‬ ‫ﺃﺑﻮ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻌﻤﻞ‬)‫ّﺎﺗﻪ‬‫ﻴ‬‫ﹼ‬‫ﻠ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬(‫ﻛﻠﻤﺔ‬)‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬(ً‫ﲑ‬‫ﻛﺜ‬‫ﺍ‬.‫ْﻠﻢ‬‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬ ْ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﺑﻮ‬ ‫ﹰ‬‫ﻄ‬ّ‫ﺴ‬‫ﺗﺒ‬‫ﺎ‬ً‫ﺭ‬‫ﻭﺍﺳﺘﺒﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻃﻼﻉ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺳ‬‫ﻭ‬.‫ﺹ‬ ‫ﺍﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍﳉﺰﺀ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬٢٣٥:‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻭﻗﻮﻉ‬ ‫ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ‬ ‫ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪﻯ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﳌﻨﻔﻲ‬. ‫ﺹ‬ ‫ﻭﰲ‬٢٤٤:،‫ﺑﺎﻷﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺎﳌﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺇﳕﺎ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﺐ‬ ‫ﻭﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬)‫ﺇﻻ‬(‫ﻭﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﻭﺑﻐﲑ‬ ‫ﺑﺎﻷﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺍﻟﺒﺪﻝ‬ ‫ﺇﻋﺮﺍﺏ‬ ‫ﻭﺃﻣﺎ‬ ،. ‫ﹸﺪﺍﻣﺔ‬‫ﻗ‬ ُ‫ﻦ‬‫ﺍﺑ‬ ‫ﺍﻹﻣﺎﻡ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺍ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎﺝ‬ ‫ﳐﺘﺼﺮ‬ ‫ﰲ‬‫ﺹ‬ ،‫ﻟﻘﺎﺻﺪﻳﻦ‬٢٨٠:(‫ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺃﺧﱪﻫﻢ‬ ‫ﺭﺳﻮﻟﻪ‬ ‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ‬ ‫ﲰﻌﻮﻩ‬ ‫ﹴ‬‫ﻡ‬‫ﺑﻜﻼ‬.
  • 30. -٣٤- ‫ﺃﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬(‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬)‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬(‫ﻓﻘﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ْﻤﻊ‬‫ﳎ‬ ‫ﻭﺿﻌﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬: »‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬:‫ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﱠﻞ‬‫ﺻ‬‫َﻮ‬‫ﺘ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬.« ‫ﻭﺍﳋﻼﺻﺔ‬:‫ﺍﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻓﻬﺬﺍ‬ ،‫ﺑﻮﺿﻮﺡ‬ ‫ﺍﳌﻌﲎ‬ ‫ﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺒﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﻛﺘﻔﺎﺀ‬ ‫ﺃﻣﻜﻦ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬! ‫ﺩﻋ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬‫ُﻌﻤﻠﺖ‬‫ﺘ‬‫ﺍﺳ‬ ،‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻭﻗﻮﻉ‬ ‫ﺣﺪﺙ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺓ‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﺯ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳊﺎﺟﺔ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ‬. ٢٧-‫ْﺮﺓ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»ً‫ﺭ‬‫ُﻮ‬‫ﺘ‬‫ﹸ‬‫ﻓ‬ ‫ُﺮ‬‫ﺘ‬‫ﹾ‬‫ﻔ‬‫ﻳ‬ ‫َﺮ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬‫ﺍ‬:ٍ‫ﺓ‬‫ﱠ‬‫ﺪ‬ِ‫ﺣ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ َ‫ﻦ‬‫ﹶ‬‫ﻜ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺷﺪﺓ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﻻ‬ ‫ﻭﻧﺸﺎﻁ‬.«‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:‫ﻻ‬ َ‫ﺭ‬‫َﺎ‬‫ﻬ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫َﺍﻟ‬‫ﻭ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬ْ‫ﻴ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ُﻮ‬‫ﺤ‬‫ﱢ‬‫ﺒ‬َ‫ﺴ‬ُ‫ﻳ‬‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ُﻭ‬‫ﺮ‬ُ‫ﺘ‬‫ﹾ‬‫ﻔ‬َ‫ﻳ‬]‫ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ‬:٢٠[.‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺒﻴﺢ‬ ‫ﻣﺪﺍﻭﻣﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ُﻔﻮﻥ‬‫ﻌ‬‫َﻀ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬(ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬‫ﺎ‬:»‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬:‫ﻭﺍﻻﻧﻜﺴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻒ‬. ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﻓﺘﺮ‬:(‫ﻓﺎﺗﺮ‬ ٌ‫ﻑ‬ْ‫ﺮ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬:‫ﻓﻴﻪ‬ٌ‫ﻒ‬ْ‫ﻌ‬َ‫ﺿ‬‫ﻣﺴﺘﺤﺴﻦ‬. ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﻭﺗﺮ‬:(َ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬‫ﻭﺍ‬:‫ﻣﻊ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺑ‬‫ﺗﺎ‬‫ﻓﺘﺮﺓ‬. ‫ﻭﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬:‫ْﻦ‬‫ﻴ‬‫ﱠ‬‫ﻴ‬‫ﹺ‬‫ﺒ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺯﻣﻨﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬.«‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:ْ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬ ‫ﹺ‬‫ﺏ‬‫َﺎ‬‫ﺘ‬ِ‫ﻜ‬‫ﹾ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬ْ‫ﻫ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫َﺎ‬‫ﻳ‬ ‫ﹺ‬‫ﻞ‬ُ‫ﺳ‬‫ﱡ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻟ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ٍ‫ﺓ‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﹶﻰ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻜ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ ُ‫ﻦ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬َ‫ﺒ‬ُ‫ﻳ‬ ‫َﺎ‬‫ﻨ‬‫ﹸ‬‫ﻟ‬‫ُﻮ‬‫ﺳ‬َ‫ﺭ‬ ْ‫ﻢ‬‫ﹸ‬‫ﻛ‬َ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﺟ‬]‫ﺍﳌﺎﺋﺪﺓ‬:١٩[‫ﺃﻱ‬‫ﺍﻟﺮﺳﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻧﻘﻄﺎﻉ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻅ‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ‬(‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬: »‫ْﺮﺓ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬:‫ﺑﲔ‬ ٍ‫ﺓ‬‫ﻣﺪ‬ ‫ﱡ‬‫ﻲ‬ِ‫ﻀ‬ُ‫ﻣ‬‫ﺭﺳﻮﻟﲔ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺃﺳﺎﺱ‬/‫ﻓﺘﺮ‬(‫ﻟﻠﺰﳐﺸﺮﻱ‬:»ً‫ﺭ‬‫ُﻮ‬‫ﺘ‬‫ﹸ‬‫ﻓ‬‫ﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ْﺮ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﹺﺪ‬‫ﺟ‬‫ﺃ‬‫ﺍ‬‫ﻋﻦ‬ ‫ﹶﻦ‬‫ﻜ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺷﺪﺗﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﹶ‬‫ﻥ‬‫ﻭﻻ‬ ‫ّﺗﻪ‬‫ﺪ‬ِ‫ﺣ‬.‫ﻭﺗﻘﻮﻝ‬:‫َﻩ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﻪ‬ْ‫ﺗ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻋ‬‫ﻭ‬ ،‫َﻩ‬‫ﺮ‬ْ‫ﺒ‬‫ﹶ‬‫ﻛ‬ ُ‫ﻪ‬ْ‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬«‫ﺃﻱ‬:‫ْﻒ‬‫ﻌ‬َ‫ﺿ‬. ‫ﻭﰲ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬:(»‫ّﻰ‬‫ﻤ‬‫ﹸ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬ ‫ﹸ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬:‫ﻧﻮﺑﺘﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺳﻜﻮﻬﻧﺎ‬ ‫ﺯﻣﻦ‬.« ‫ﺑ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﹲ‬‫ﺓ‬‫ُﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺘﺮﺓ‬‫ﺎﻟﻔﺘﻮﺭ‬‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ِﺪ‬‫ﳉ‬‫ﺍ‬ ‫ﻭﺍﻧﻘﻄﺎﻉ‬.‫ﻟﻠﺴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﻭﻛﻞ‬ ‫ﺍﻻﻧﻘﻄﺎﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺗﺘﻮﺳﻂ‬‫ﺃﻡ‬ ‫ﻃﺎﻟﺖ‬ ،‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ّ‫ﺪ‬ِ‫ﳉ‬‫ﺍ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﱠﺓ‬‫ﺪ‬ِ‫ﳊ‬‫ﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫َﺕ‬‫ﺮ‬ُ‫ﺼ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬.‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺁﻟﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺍﻟﻠﲔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺃﻋﻘﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﻭﻛﻞ‬. ً‫ﻧ‬‫ﺯﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﺣﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﺍﳋﻄﺄ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻷﺯﻣﻨ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٍ‫ﻥ‬‫ﺯﻣﺎ‬ ّ‫ﻱ‬‫ﻛﺄ‬‫ﺔ‬!
  • 31. -٣٥- ‫ﻣﺴﻌﻮﺩ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬:»‫ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ‬ َ‫ﺩ‬َ‫ﺪ‬ُ‫ﺟ‬ ‫ﻛﻮﻧﻮﺍ‬.«‫ﻓﻘﺎﻝ‬ ‫ﹸﺪﺍﻣﺔ‬‫ﻗ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﺍﻹﻣﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﺷﺮﺡ‬: »‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ِﻨﺎﻳﺔ‬‫ﻛ‬.«‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻗﻮﻝ‬ ‫ﹸﺪﺍﻣﺔ‬‫ﻗ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻭﻧﻘﻞ‬:»‫ﹲ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ْﲏ‬‫ﺗ‬‫َﺮ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻋ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﺍﺟﺘﻬﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭﺇﱃ‬ ‫ﻭﺍﺳﻊ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﺇﱃ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﻧﻈﺮ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ‬ ‫ﰲ‬.« ‫ﺍﻟﻄﻨﻄﺎﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬:…»‫ﺍ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬‫ﳝﺸﻴﺎﻥ‬ ‫ﻭﳘﺎ‬ ‫ﻳﺘﺤﺎﺩﺛﺎﻥ‬ ‫ﻟﺸﺎﺑﺎﻥ‬…‫ﻭﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻗﺪﺍﻣﻬﻤﺎ‬ ُ‫ﻊ‬‫ﹾ‬‫ﻗ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ُﺴﻤﻊ‬‫ﻳ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺼﻤﺘﺎﻥ‬ ‫ﹲ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﻲ‬ ‫ﺻﺎﺩﻕ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺍﳌﺴﺎﻛﲔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬/١٤٦:(»‫ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﱠ‬‫ﻦ‬‫ﻟﺘﻌﻠﻤ‬ ‫ﰒ‬ ً‫ﲑ‬‫ﻓﻘ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹴ‬‫ﻞ‬‫ﺭﺟ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﹲ‬‫ﺓ‬‫ْﺮ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬ ‫ﹺ‬‫ﺭ‬َ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬‫ﺍ‬ً‫ﻴ‬‫ﺃﻭﻏﻨ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻻ‬ ‫ﹲ‬‫ﺔ‬‫ﹾﻠ‬‫ﻔ‬‫ﹶ‬‫ﻏ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ،‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﹼ‬‫ﻞ‬‫ﻭﻟﻌ‬ ،‫َﺓ‬‫ﺰ‬‫ﹺ‬‫ﺠ‬ْ‫ﻌ‬َ‫ﻣ‬‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﺍﻟﻐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﱡ‬‫ﺪ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫ﺇﳕﺎ‬ ‫ﺍﻟﺮﺟﻞ‬‫ﺍ‬‫ﻃﻮﻳ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬«… ‫ﻧﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻨﺎ‬:‫ﻟﻠﻤﺘﺤﺎﺭﺑﲔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺘﲔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺑﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬. -‫ُﻛﻮﺩ‬‫ﺭ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﺻﺎﺑﻪ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﳌﻨﺼﺮﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ‬. -‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨﺎﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺷﺎﻃﺊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬ ‫ﺃﻣﻀﻰ‬. -‫ﺗﺘ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺠﻤﺎﻡ‬ ‫ﳐﺼﺼﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﹸ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨ‬ ‫ﻀﻤﻦ‬. -‫ﺍﻟﻄﺎﺯﺟﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮﺩ‬ ‫ﻟﻠﺘﺰﻭﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﳌﺮﻓﺄ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ‬. ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺷﺎﻉ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬(ً‫ﻋ‬‫ﺷﻴﻮ‬ ،‫ﻟﻪ‬ ‫ُﺿﻌﺖ‬‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻌ‬‫ﻭﺍﺳ‬‫ﺎ‬‫ﻣﺜ‬ ،‫ﻓﻴﻘﻮﻟﻮﻥ‬ ‫؛‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬: ١-ُ‫ﻴ‬‫ﺳ‬‫ﺍﳌﺆﲤﺮ‬ ‫ﻌﻘﺪ‬/‫ّﺍﺭﻩ‬‫ﻭ‬‫ﺯ‬ ‫ﺍﳌﻌﺮﺽ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬/‫ﲡﺮﻱ‬‫ﺍﳌﺮﺷﺤﲔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬…‫ﰲ‬‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬‫ﻣﻦ‬ ١-٥/٦/١٩٩٩. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺇﱁ‬ ،‫ﺍﳌﺆﲤﺮ‬ ‫ﺳﻴﻌﻘﺪ‬…‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬ ‫ﰲ‬١-٥/٦/١٩٩٩. ٢-‫ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ‬ ‫ﺇﺯﻫﺎﺭ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﳚﺐ‬… ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ‬ ‫ﺇﺯﻫﺎﺭ‬ ‫ْﺭ‬‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ‬] .‫ﺍﻟﻄﻮﺭ‬ ‫ﻣﻌﺎﱐ‬ ‫ﻣﻦ‬:‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺎﺭﺓ‬:‫ﻭﺍﳊﲔ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬.[ ٣-‫ﳏﺪﻭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‬ ‫ﺗﺴﻄﻊ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﹾﺒﺔ‬‫ﻘ‬ِ‫ﺣ‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬‫ﺇ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‬ ‫ﺗﺴﻄﻊ‬ ‫ﻻ‬/‫ﺑﺮﻫﺔ‬/‫ﳏﺪﻭﺩﺓ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬)‫َﺍﻥ‬‫ﺭ‬َ‫ﻮ‬‫ﹶ‬‫ﺛ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺧﻼﳍﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻓﺘﻮﺭ‬ ‫ﻻ‬.(! ٤-‫ﺍﻧﺪﻣﺎﺝ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﰐ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩﻫﺎ‬ ‫ﻓﺘﺮﺍﺕ‬ ‫ﺃﺣﺴﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‬ ‫ّﻬﺎ‬‫ﻌ‬ِ‫ﺸ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﳍﺪﺭﻭﺟﲔ‬ ‫ﻧﻮﻯ‬.
  • 32. -٣٦- ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﺃﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺃﺣﺴﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‬ ‫ّﻬﺎ‬‫ﻌ‬ِ‫ﺸ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﺍﻟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬/‫ﺃﻃﻮﺍﺭ‬/‫ﻭﺟﻮﺩﻫ‬ ‫ﻣﺮﺍﺣﻞ‬‫ﺎ‬… ٥-‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﱠﻝ‬‫ﻮ‬‫ﲢ‬ ‫ّﺍﺕ‬‫ﺮ‬‫ﺍﺠﻤﻟ‬ ‫ﻏﺎﺯ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻵﺧﺮ‬ ‫ﻭﺍﳉﺰﺀ‬)‫ﻛﺬﺍ‬(‫ﻗﺼﲑﺓ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳒﻮﻡ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻛﺜﻴﻒ‬. ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﹰ‬‫ﻔ‬‫ﻣﺘﻜﺎﺛ‬ ‫ﱠﻝ‬‫ﻮ‬‫ﲢ‬ ‫ّﺍﺕ‬‫ﺮ‬‫ﺍﺠﻤﻟ‬ ‫ﻏﺎﺯ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻵﺧﺮ‬ ‫ﻭﺍﳉﺰﺀ‬‫ﺎ‬ٍ‫ﺓ‬‫ﻣﺪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳒﻮﻡ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺑﺸﺪﺓ‬/‫ﻗﺼﲑ‬ ‫ﹴ‬‫ﻦ‬‫ﺯﻣ‬. ٦-‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺃﺛﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﳉﻬﺪ‬ ‫ﺑﺬﻝ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬(!)‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺍﺕ‬ ‫ﻭﺇﻳﻼﺀ‬. ‫ﺃﻗ‬‫ﻮﻝ‬:‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺃﺛﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﳉﻬﺪ‬ ‫ﺑﺬﻝ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬/‫ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻭﺇﻳﻼﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬/‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﺃﻭﻗﺎﺕ‬. ٧-‫ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﺃﺣﺪ‬ ‫ﺍﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﺙ‬… ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﻟﹻ‬ ‫ﻣﻌﲎ‬ ‫ﻻ‬)‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﺙ‬/‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻭ‬…(‫ﺍﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﳎﺮﺩ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺯﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﺮﻯ‬ ‫ﺍﳊﺪﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬ ‫ﺍﳌﺎﺿﻲ‬.‫ﻓ‬‫ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩ‬ ‫ﺈﺫﺍ‬/ً‫ﺪ‬‫ﻣﺰﻳ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ‬‫ﺍ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﺪﺙ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﳌﻨﺼﺮﻡ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﻴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺐ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬)‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﺪﺙ‬٣‫ﻣﺜ‬ ‫ﺃﻳﺎﻡ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬…(‫ﺃﻭ‬ ‫ﱢﺮﺓ‬‫ﺒ‬‫ُﻌ‬‫ﻣ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬:‫ﻗ‬ ‫ﺟﺮﻯ‬ً‫ﳝ‬‫ﺪ‬‫ﺎ‬/‫ﹰ‬‫ﺜ‬‫ﺣﺪﻳ‬‫ﺎ‬/ً‫ﺒ‬‫ﻗﺮﻳ‬‫ﺎ‬/‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬/‫ﺇﱁ‬ ،‫ﻗﺼﲑﺓ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬… ٨-‫ﻗﺼﲑﺓ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺯﺍﺭﱐ‬... ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﻗﺼﲑﺓ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺯﺍﺭﱐ‬...‫ﺯ‬‫ﹰ‬‫ﺜ‬‫ﺣﺪﻳ‬ ‫ﺍﺭﱐ‬‫ﺎ‬/ً‫ﺒ‬‫ﻗﺮﻳ‬‫ﺎ‬… ٩-‫ﰲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﳚﺐ‬‫ﻓﺘﺮﺓ‬‫ﺍﻷﻗﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬! ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ؟‬ ‫ﺑﺎﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺃﺗﺘﻤﻴﺰ‬] !‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺮﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻭﺗﺴﺒﻖ‬ ‫ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬.‫ﱡ‬‫ﺏ‬‫ﱠﻮﺍ‬‫ﺸ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ّﺎﻥ‬‫ﺒ‬‫ﱡ‬‫ﺸ‬‫ﻭﺍﻟ‬)‫ّﺎﺕ‬‫ﺑ‬‫ﺍﻟﺸﺎ‬(‫ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬.[‫ﻋ‬ ّ‫ﺏ‬‫ﺍﻟﺸﺎ‬ ‫ُﺠﻤﻊ‬‫ﻳ‬‫ﻭ‬ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﺷﺒﺎﺏ‬ ‫ﻠﻰ‬‫ﺎ‬. ‫ﹰ‬‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﹺﺩ‬‫ﺭ‬‫ﹸﻭ‬‫ﺃ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳌﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻟﻌﻞ‬‫ﺎ‬‫ﺯﻫﺮﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺪﺭﺍﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻣﻘﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬ ‫ﳑﺎ‬)‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﳎﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬٧٢‫ﻟﻌﺎﻡ‬١٩٩٣:( »...‫ﺍﳌﺪﺓ‬ ‫ﰲ‬ ‫َﺮ‬‫ﺼ‬ِ‫ﻘ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻄﻮﻝ‬ ‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳐﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﻟﻸﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ُﺟﺪﺕ‬‫ﻭ‬ ‫ﳍﺬﺍ‬ ‫ﺑﻞ‬: ‫ﻓﺎﳌﺪﺓ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻭﺗﻨﻄﻮﻱ‬ ،‫ﺍﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻘﺎﺩﻳﺮ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ‬‫ﻬﺎ‬‫ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ‬‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﻠﻤﺤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺼﲑ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺖ‬‫ﻭﺍﻟﱪﻫﺔ‬‫َﺡ‬‫ﺩ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻭﺍﻟ‬،‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺖ‬‫ﻭﻗﺘﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺘﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬، ‫ﻭﺍﳊﲔ‬،‫ﱠﻦ‬‫ﻴ‬‫ﺍﳌﻌ‬ ‫ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﻦ‬‫ﻭﺍﻟﻌﻬﺪ‬،‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﺍﳌﻘﺘﺮﻥ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﻮﺩ‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﻦ‬‫ﻭﺍﻟﺰﻣﻦ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ‬ ،‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻛﻴﻔﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺟﻨﺲ‬‫ﻭﺍﻟﺪﻫﺮ‬‫ﻭﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻬﻮﺩ‬ ‫ﺍﻷﺯﻣﻨﺔ‬ ‫ﲜﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﺓ‬‫ﻷﺣﻴﺎﻥ‬.«
  • 33. -٣٧- ‫ﺃﻗﻮﻝ‬:‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬:(»‫ُﺮﻫﺔ‬‫ﺒ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬.«)‫ﺑﺎﻟﻄﻮﻝ‬ ‫ﹾﻬﺎ‬‫ﻔ‬ِ‫ﺼ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬(! ‫ﺍﻟﻜﺒﲑ‬ ‫ﺍﳌﻌﺠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﳎﻤﻊ‬ ‫ﺃﺻﺪﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬:(»‫ْﻫﺔ‬‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬‫ﺍﻟ‬:،‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬ ّ‫ﻢ‬‫ﺃﻋ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ْﻫﺔ‬‫ﺮ‬ُ‫ﺒ‬‫ﺍﻟ‬:‫ْﻫﺔ‬‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬‫ﺍﻟ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ُﺮﻫ‬‫ﺑ‬ ‫ﻋﻨﺪﻩ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﺃﻗﻤ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬:(»‫ْﻬﺔ‬‫ﻴ‬َ‫ﻨ‬‫ﹸ‬‫ﳍ‬‫ﺍ‬:‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﻫﻨﻴﻬ‬ ‫ﺃﻗﺎﻡ‬.« ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬:‫ﺍﻟﺘﺎﺭﺓ‬:‫ﻭﺍﳊﲔ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬.‫ْﻨﺔ‬‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻔ‬‫ﺍﻟ‬:‫ﻭﺍﳊﲔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬. ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»‫ﹾﺒﺔ‬‫ﻘ‬ِ‫ﳊ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬:‫ﳍﺎ‬ ‫ﻭﻗﺖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬.‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬) .‫ﺝ‬(ٌ‫ﺏ‬‫ﹸﻮ‬‫ﻘ‬ُ‫ﺣ‬‫ﻭ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬ِ‫ﺣ‬. ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»ُ‫ﺐ‬‫ﹸ‬‫ﻘ‬‫ﹸ‬‫ﳊ‬‫ﻭﺍ‬ ُ‫ﺐ‬‫ﹾ‬‫ﻘ‬‫ﹸ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬:‫ﺍﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳌﺪﺓ‬)٨٠‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬) .(‫ﺝ‬( ‫ِﻘﺎﺏ‬‫ﺣ‬/‫ﺃﺣﻘﺎﺏ‬.« ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬‫ﺎ‬:»‫ْﺣﻠﺔ‬‫ﺮ‬‫ﹶ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬:‫ْﻦ‬‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬‫ﹺ‬‫ﺰ‬ْ‫ﻨ‬‫ﺍﳌ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﳓﻮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬.« ‫ﲟﻌﲎ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻭﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬)‫ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱠﺩ‬‫ﺪ‬‫ﳏ‬ ‫ﹴ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻗ‬(‫ﺍﳋﺼﻮﺹ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬)‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹴ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﻗ‬.( ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﺮﺟﻮﻟ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‬… ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬/‫ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬/‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬/‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬… ‫ﻣﻌﺠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﱳ‬:(»‫ﱠﺔ‬‫ﺒ‬‫ﱠ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺍﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬:‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﻭﺍﳊﻘﺒﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﱪﻫﺔ‬‫ْﺒﺔ‬‫ﻨ‬‫ﱠ‬‫ﺴ‬‫ﺍﻟ‬.« ‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻂ‬:(»‫ﹸ‬‫ﻥ‬‫َﻭﺍ‬‫ﻷ‬‫ﺍ‬:ُ‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬ِ‫ﳊ‬‫ﺍ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﱪﺩ‬ ‫ﹸ‬‫ﻥ‬‫ﺃﻭﺍ‬ ‫ﺟﺎﺀ‬.‫َﺔ‬‫ﻧ‬‫ﹺ‬‫ﻭ‬‫ﺁ‬ ‫ﻭﺍﳉﻤﻊ‬.« ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﺍﻟﺰﻋﺒﻼﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻼﺡ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﺳﺘﻔﺪﺕ‬»‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬«. ٢٨-ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬ ‫ﹾﻑ‬‫ﺬ‬َ‫ﺣ‬-ُ‫ﺐ‬‫ﺍﻟﻨﺼ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﲰﺎﻋ‬ ‫ﻭﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ،ّ‫ﻲ‬‫ﻗﻴﺎﺳ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ،‫ﻣﻮﺍﺿﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳉﺮ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﺣﺬﻓﺖ‬. ‫ﻓﻤﻦ‬‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬:‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺍﳉﺎﺭ‬ ‫ﺣﺬﻑ‬)‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬(‫ﻭ‬)‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬.( ‫ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺑﺪ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻋﺎﱂ؛‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ّ‫ﻚ‬‫ﺷ‬ ‫ﻻ‬‫ﺁﺕ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﳏﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ﺫﺍﻫﺐ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬.‫ﻭﺃﺻﻞ‬ ‫ﹶﺼﺪﺭ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﻞ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬:‫ﺇﺗﻴﺎﻧﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳏﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ﺫﻫﺎﺑﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ِﻚ‬‫ﻤ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﺗﻘﻮﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻚ‬:‫ﺫﺍﻫﺐ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻋﺎﱂ؛‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬...‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬: ‫ﻻ‬َ‫ﺭ‬‫ﺍﻟﻨﺎ‬ ُ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ ‫ﱠ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ َ‫ﻡ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺟ‬.‫ﺃﻱ‬:‫ﺟﺮﻡ‬ ‫ﻻ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺭ‬ ‫ﳍﻢ‬ ‫ﺃﻥ‬.
  • 34. -٣٨- ‫ﺗﻘﻮﻝ‬:‫ﺃ‬ً‫ﺪ‬‫ﳏﻤ‬ ‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﻭﺃ‬ ،‫ﺍﷲ‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﻟﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬‫ﺍ‬‫ﺍﷲ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ‬. ‫ﺃﻱ‬:ً‫ﺪ‬‫ﳏﻤ‬ ‫ﹼ‬‫ﻥ‬‫ﻭﺑﺄ‬ ،‫ﺍﷲ‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﻟﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺑﺄ‬ ‫ﺃﺷﻬﺪ‬‫ﺍ‬‫ﺍﷲ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ‬. ‫ﻭﰲ‬‫ﺍﻟﺘﻨـﺰﻳﻞ‬‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬:‫ﻬﺑﻤﺎ‬ َ‫ﻑ‬‫ﱠ‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﻄ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ُﻨﺎﺡ‬‫ﺟ‬ ‫ﻓﻼ‬‫ﺃﻱ‬ ،... :‫ﱠﻑ‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﻄ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﰲ‬... ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻭﻓﻴﻪ‬‫ﺎ‬:ٌ‫ﺭ‬ِ‫ﺬ‬ْ‫ﻨ‬ُ‫ﻣ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬َ‫ﺀ‬‫َﺎ‬‫ﺟ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﹶ‬‫ﺃ‬ ‫ُﻮﺍ‬‫ﺒ‬‫ﹺ‬‫ﺠ‬َ‫ﻋ‬َ‫ﻭ‬]‫ﺹ‬:٤[‫ﺃﻱ‬ ،:‫ﻟﹻ‬ ‫ﻋﺠﺒﻮﺍ‬/‫ﺟﺎﺀﻫﻢ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻣﻦ‬… ‫ﻭﺗﻘﻮﻝ‬:‫ِﻠﻚ‬‫ﺻ‬‫ﺃ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻭﺣﺮﻳﺺ‬ ،‫ﺯﻳﺪ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ِﻦ‬‫ﺴ‬‫ُﺤ‬‫ﺗ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻃﺎﻣﻊ‬ ،‫ﺃﻟﻘﺎﻙ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﺭﺍﻏ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬.‫ﺃﻱ‬: ‫ﺃﺻﻠﻚ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺣﺮﻳﺺ‬ ،‫ﺯﻳﺪ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ِﻦ‬‫ﺴ‬‫ُﺤ‬‫ﺗ‬ ‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻭﻃﺎﻣﻊ‬ ،‫ﺃﻟﻘﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﺭﺍﻏ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬. ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﳌﺼﺪﺭ‬ ‫ُﻌﻞ‬‫ﺟ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬ ‫ُﺤﺬﻑ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬)‫ﹾ‬‫ﻥ‬‫ﺃ‬.(‫ﺗﻘﻮﻝ‬:،‫ﻟﻘﺎﺋﻚ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﺐ‬‫ﺭﺍﻏ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﻊ‬‫ﻭﻃﺎﻣ‬‫ِﻚ‬‫ﺘ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬ِ‫ﺻ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٌ‫ﺺ‬‫ﻭﺣﺮﻳ‬ ،‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺇﺣﺴﺎﻧﻚ‬. ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬:‫ﻋﻠﻰ‬ ُ‫ﺐ‬‫ﺍﻟﻨﺼ‬‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬: ‫ﹰ‬‫ﻘ‬‫ﻣﻄﻠ‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﻳﻨﺼﺐ‬ ‫ﹾ‬‫ﺫ‬‫ﺇ‬‫ﺎ‬ً‫ﻤ‬‫ْﻬ‬‫ﺒ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺃﻛﺎﻥ‬ ٌ‫ﺀ‬‫ﺳﻮﺍ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﺼ‬‫ﳐﺘ‬ ‫ﺃﻡ‬‫ﺎ‬‫ﳓﻮ‬ ،: ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ُ‫ﺕ‬ْ‫ﺮ‬ِ‫ﺳ‬‫ﺎ‬/‫ﻣﻌﲎ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺷﺮﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻴﻠ‬ ُ‫ﺖ‬ْ‫ﻤ‬‫ﹺ‬‫ﻧ‬‫ﻭ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻣﺪ‬)‫ﰲ‬!( ‫ﻟﻴ‬ ‫ﺳﻔﺮﻱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ‫ﺖ‬‫ِﻣ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬)‫ﺍﻟﻠﻴﻞ‬ ‫ﰲ‬.(ً‫ﺣ‬‫ﺻﺒﺎ‬ ‫ﺟﺎﺀﱐ‬‫ﺎ‬ً‫ﺮ‬‫ﻇﻬ‬ ،‫ﺍ‬ً‫ﺀ‬‫ﻣﺴﺎ‬ ،)‫ﰲ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺀ‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺍﻟﻈﻬﺮ‬….( ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬:ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬ ‫ﺳﻘﻮﻁ‬-‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬-‫ﻇﺮﻭﻑ‬ ‫ﰲ‬‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫َﻤﺔ‬‫ﻬ‬‫ﹸﺒ‬‫ﳌ‬‫ﺍ‬)‫ﺻﺎﳊﺔ‬ ‫ﺑﻜﻮﻬﻧﺎ‬ ‫ُﻌﺮﻑ‬‫ﺗ‬‫ﻭ‬‫ﺑﻘﻌﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬(‫ﻣﺜﻞ‬ ،:،‫ﻓﻮﻕ‬ ،‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ،‫ﺟﻬﺔ‬ ،‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ،‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃﺳﻔﻞ‬ ،‫ﺧﻠﻒ‬ ،‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ،‫ﴰﺎﻝ‬ ،‫ﳝﲔ‬ ،‫ﲢﺖ‬… ‫ﺗﻘﻮﻝ‬:،‫ﺍﻟﻌﺪﻝ‬ ‫ﻗﺼﺮ‬ َ‫ﻡ‬‫ﺃﻣﺎ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﻣﺮﺭ‬‫ﻓﺘﻨﺼﺐ‬)‫ﺃﻣﺎﻡ‬(‫ﺍﳌﺒﻬﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻷﻬﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬. ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬:»‫ِﺾ‬‫ﻓ‬‫ﺍﳋﺎ‬ ُ‫ﻉ‬ْ‫ﺰ‬َ‫ﻧ‬«‫ﳐﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﻇﺮﻭﻑ‬ ‫ﻣﻊ‬. ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﺎﺓ‬ ‫ﲨﻬﻮﺭ‬ ‫ﻗﺮﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻭﺍﻷﺻﻞ‬‫ﺩﺧﻮﻝ‬‫ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬)‫ﻏﲑ‬ ‫ﺍﳌﺒﻬﻤﺔ‬.(‫ﺗﻘﻮﻝ‬:‫ﻣﺮ‬‫ﺍﳉﺎﺭ‬ ‫ُﺪﺧﻞ‬‫ﺘ‬‫ﻓ‬ ،‫ﻓﻼﻥ‬ ‫ﺑﺪﺍﺭ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﺭ‬)‫ﺑـ‬(‫ﻋﻠﻰ‬)‫ﺍﻟﺪﺍﺭ‬(‫ﳐﺘﺺ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﻷﻬﻧﺎ‬. ‫ﺍﳋﺎﻓﺾ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ُﺰﻉ‬‫ﻧ‬ ‫ﻣﻮﺍﺿﻊ‬ ‫ﹼﺕ‬‫ﺬ‬‫ﺷ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬)‫ﺃﻱ‬ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬ ‫ِﻑ‬‫ﺬ‬ُ‫ﺣ‬(‫ﳐﺘﺼﺔ‬ ‫ﻇﺮﻭﻑ‬ ‫ﻣﻊ‬‫ﳓﻮ‬ ،: َ‫ﻕ‬‫ﺍﻟﺴﻮ‬ ‫ﺃﻭ‬ َ‫ﺪ‬‫ﺍﳌﺴﺠ‬ ‫ﺃﻭ‬ َ‫ﺭ‬‫ﺍﻟﺪﺍ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬َ‫ﺧ‬َ‫ﺩ‬.َ‫ﻡ‬‫ﺍﻟﺸﺎ‬ َ‫ﻦ‬‫ﻭﺳﻜ‬ ،َ‫ﺪ‬‫ﺍﻟﺒﻠ‬ ‫ﹶ‬‫ﻝ‬َ‫ﺰ‬َ‫ﻧ‬‫ﻭ‬…‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﺐ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﻮﺍ‬ ّ‫ﺭ‬‫ﺍﳉﺎ‬ ‫ﺇﺳﻘﺎﻁ‬ً‫ﻋ‬‫ﺍﺗﺴﺎ‬‫ﺎ‬]‫ﺍﳌﻮﺍ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻷﻥ‬‫ﻇﺮﻭﻑ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺿﻊ‬‫ﳐﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ّ‫ﺮ‬‫ﺍﳉ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻷﺻﻞ‬ ،[ ‫ﻭﺇﻬﻧﺎ‬‫ﲰﺎﻉ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎﺱ‬ ‫ﻓﻼ‬!‫ﺟﺮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻮﻝ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬:
  • 35. -٣٩- ‫ُـﻮﺍ‬‫ﺟ‬‫ُﻮ‬‫ﻌ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻭﱂ‬ َ‫ﺭ‬‫ﺍﻟﺪﻳﺎ‬ ‫ﱡﻭﻥ‬‫ﺮ‬‫َﻤ‬‫ﺗ‬ُ‫ﻡ‬‫ﺣـﺮﺍ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﱠ‬‫ﻲ‬‫ﻋﻠـ‬ ‫ﻛﻼﻣﻜﻢ‬ ‫ﻓﻨﺼﺐ‬)‫ﺍﻟﺪﻳﺎﺭ‬(‫ﹰ‬‫ﻓ‬‫ﻇﺮ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ‬‫ﺎ‬ً‫ﻤ‬‫ﻣﺒﻬ‬‫ﺎ‬ً‫ﻋ‬‫ﺍﺗﺴﺎ‬ ‫ﺍﳋﺎﻓﺾ‬ ‫ﻧﺰﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ،‫ﺎ‬، ‫ﺍﳉﺮ‬ ‫ﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬.‫ﻭﺃﺻﻠﻪ‬:‫ﺑﺎﻟﺪﻳﺎﺭ‬ ‫ّﻭﻥ‬‫ﺮ‬‫ﲤ‬‫ﺍﻟﺪﻳﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬. ‫ِﺪﺓ‬‫ﻋ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﹸ‬‫ﻝ‬‫ﻭﻗﻮ‬: ‫ُـﻪ‬‫ﻨ‬‫ﻣﺘ‬ ‫ِﻞ‬‫ﺴ‬‫ﻳﻌـ‬ ‫ﱠ‬‫ﻒ‬‫ﺍﻟﻜ‬ ‫ﱡ‬‫ﺰ‬‫ﻳﻬ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬ْ‫ﺪ‬‫ﹶ‬‫ﻟ‬ُ‫ﺐ‬‫ﺍﻟﺜﻌﻠـ‬ َ‫ﻖ‬‫ﺍﻟﻄﺮﻳ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﻨﺼﺐ‬)‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‬(‫ﳐﺘﺺ‬ ‫ﻇﺮﻑ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬ ،)‫ﻣﺒﻬﻢ‬ ‫ﻏﲑ‬] .(ُ‫ﺐ‬‫ﺍﻟﺜﻌﻠ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﻋ‬:‫ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﺿﻄﺮﺍﺏ‬.[ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ٌ‫ﺀ‬‫ﺃﲰﺎ‬‫ُﺼﺒﺖ‬‫ﻨ‬‫ﻓ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﻬﺑﺎ‬ ‫ِﻝ‬‫ﺪ‬ُ‫ﻋ‬ ،‫َﺑﺔ‬‫ﺮ‬ْ‫ﻌ‬ُ‫ﻣ‬.‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬: ‫ﹸ‬‫ﻞ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﳋ‬‫ﺍ‬:‫ﺍﻟﻔﺮﺟ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬‫ﺍﻟﺸﻴﺌﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺍﻷﺻﻞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬.‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳌﻔﺮﺩ‬ ‫ﺍﻻﺳﻢ‬ ‫ﻬﺑﺬﺍ‬ ‫ِﻝ‬‫ﺪ‬ُ‫ﻋ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬.‫ّﺎﺭ‬‫ﻴ‬‫ﺳ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺼﺮ‬ ‫ﻓﻘﺎﻝ‬) :‫ﻧﺎﺭ‬ َ‫ﺾ‬‫ﻭﻣﻴ‬ ‫ﺍﻟﺮﻣﺎﺩ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬‫ﹶ‬‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬ ‫ﺃﺭﻯ‬.(‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳋﻠﻞ‬ ‫ُﻤﻊ‬‫ﺟ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ )‫ِﻼﻝ‬‫ﺧ‬.(‫ﺍﻵﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﺼﺐ‬‫ﻧ‬‫ﻭ‬:‫ﹺ‬‫ﺭ‬‫َﺎ‬‫ﻳ‬‫ﱢ‬‫ﺪ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﹶ‬‫ﻝ‬‫ِﻼ‬‫ﺧ‬ ‫ُﻮﺍ‬‫ﺳ‬‫َﺎ‬‫ﺠ‬‫ﹶ‬‫ﻓ‬]‫ﺍﻹﺳﺮﺍﺀ‬:٥[. ‫ْﻲ‬‫ﻨ‬ِ‫ﺛ‬‫ﻭ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬:ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻇﺮﻓﲔ‬ ‫ﺟﺎﺀﺍ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬‫ﺎ‬:َ‫ﺝ‬ْ‫ﺭ‬َ‫ﺩ‬ ُ‫ﺕ‬‫ﹾ‬‫ﺬ‬‫ﺃﻧﻔ‬‫ﻛﺘﺎﰊ‬ َ‫ﻲ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﺛ‬‫ﻭ‬ ،‫ﻛﺘﺎﰊ‬ ‫ﱠ‬‫ﻲ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬‫ﻭ‬ ،‫ﻛﺘﺎﰊ‬. ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬‫ﺎ‬)‫ﺍﻷﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬(‫ﹺﻪ‬‫ﻴ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﺛ‬ ‫ﻭﰲ‬ ،‫ﱢﻪ‬‫ﻴ‬‫ﻃ‬ ‫ﻭﰲ‬ ،‫ﻛﺘﺎﰊ‬ ‫ﹺ‬‫ﺝ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺃﻧﻔﺬﺗﻪ‬ ،. ‫ُﻌﻤﻠﺖ‬‫ﺘ‬‫ﻭﺍﺳ‬)‫ﺃﺛﻨﺎﺀ‬(‫ﲨﻊ‬)‫ِﲏ‬‫ﺛ‬(‫ﺍﻻﺳﻢ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬.‫ﺟﺎﺀﺕ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻓ‬‫ﻇﺮ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﻮﻝ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺍﳉﺎﻫﻠﻲ‬: ‫ﹶﻨـﺎ‬‫ﳋ‬‫ﺍ‬ ‫ﻭﻳﻮﻗﻈﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻡ‬َ‫ﺀ‬‫ﺃﺛﻨـﺎ‬ ‫ﹺﻂ‬‫ﺒ‬‫ﻓﻴﺨ‬‫ُﻮﻝ‬‫ﺴ‬‫ﹸـ‬‫ﻓ‬ ‫ﺍﻟﻈـﻼﻡ‬ ً‫ﻀ‬‫ﺃﻳ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀﺕ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻷﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﰲ‬: ‫ﰲ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﺍﻟﺮﺿ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬)‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﺡ‬:(‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺃﺛﻨﺎ‬ ‫ﻓﻤﻮﺿﻌﻬﺎ‬… ‫ﰲ‬ ‫ﺧﻠﺪﻭﻥ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‬:(‫ﺫﻟﻚ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺃﺛﻨﺎ‬ ‫ﻣﺒﺜﻮﺛﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻣﺴﺎﺋﻞ‬. ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﺎﻍ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬)‫ﺍﻟﻄﻴﺐ‬ ‫ﹾﺢ‬‫ﻔ‬َ‫ﻧ‬:(‫ﻣﺸﻲ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬ُ‫ﺳ‬‫ﺗﺮﺍ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻢ‬ ‫ﺍﳌﻨﻈﺮ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ َ‫ﺀ‬‫ﺃﺛﻨﺎ‬ ‫ﻭﻟﻠﻨﺴﻴﻢ‬. ‫ﱢ‬‫ﻀ‬‫ﺍﻟ‬ُ‫ﻦ‬ْ‫ﻤ‬:‫ﻭﺩﺍﺧﻠﻪ‬ ِ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﻦ‬‫ﺑﺎﻃ‬.‫ﰲ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬/‫ﺿﻤﻦ‬:(‫ﻛﺘﺎﰊ‬ َ‫ﻦ‬‫ﺿﻤ‬ ‫ُﻪ‬‫ﺗ‬‫ﹾ‬‫ﺬ‬‫ﻭﺃﻧﻔ‬ ‫ﺃﻱ‬:‫ﱢﻪ‬‫ﻴ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬ ‫ﰲ‬. ُ‫ﻖ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻮ‬‫ﺍﻟ‬:ِ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﻖ‬‫َﻓ‬‫ﻭ‬:‫َﻣﻪ‬‫ﺀ‬‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ِ‫ﺖ‬‫ﹶﻌ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻃ‬ َ‫ﻖ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻨﺪﻩ‬ ُ‫ﺖ‬‫ﻛﻨ‬:َ‫ﲔ‬‫ﺣ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﹶ‬‫ﺔ‬‫ﺳﺎﻋ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻃﻠﻌﺖ‬.
  • 36. -٤٠- ‫ﻭﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﹺ‬‫ﻖ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹸ‬‫ﻝ‬‫ﺍﳌﺎ‬ َ‫ﻖ‬‫ﹸﻧﻔ‬‫ﺃ‬/‫ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ‬ َ‫ﻖ‬‫ﹾ‬‫ﻓ‬َ‫ﻭ‬. ُ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬‫ﹶ‬‫ﳊ‬‫ﺍ‬:ِ‫ﺀ‬‫ﺍﻟﺸﻲ‬ ُ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬‫ﺣ‬:‫ُﻩ‬‫ﺭ‬ْ‫ﺪ‬‫ﻗ‬‫ﻭﻋﺪﺩﻩ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ُ‫ﺮ‬‫ﺍﻷﺟ‬/‫ﹺ‬‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﲝ‬/‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬. ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﺍﻧﻈﺮ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺰﺍﺩﺓ‬)‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻣﺴﺎﻟﻚ‬(‫ﺻﻼﺡ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﳌﺆﻟﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﺰﻋﺒﻼﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬.ً‫ﻤ‬‫ﻋﻠ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺒﺲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺑﺄﻥ‬. ٢٩-َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺭﺍ‬-َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫َﺮﺍ‬‫ﺗ‬ »َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺭﺍ‬«‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬.‫ﻳﻘﺎﻝ‬:‫ﺍﻟﻌﻤﻠﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﹸ‬‫ﻞ‬ُ‫ﺟ‬‫ﺍﻟﺮ‬ ‫ﺭﺍﻭﺡ‬:‫ﻣﺮﺓ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬ِ‫ﻤ‬‫ﻋ‬.َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﺃﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ْﻪ‬‫ﻴ‬َ‫ﺒ‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﻭﺑﲔ‬ ،‫ْﻠﻴﻪ‬‫ﺟ‬‫ﹺ‬‫ﺭ‬ ‫ﺑﲔ‬:‫ﻣﺮﺓ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ِﻞ‬‫ﻤ‬‫ُﻌ‬‫ﻳ‬.‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻱ‬ ‫ﺍﻹﻳﻌﺎﺯ‬ ‫ﻭﻣﻨﻪ‬: »ْ‫ﺡ‬‫ﹺ‬‫ﻭ‬‫ﺭﺍ‬ ،ْ‫ﻚ‬َ‫ﻧ‬‫ﻣﻜﺎ‬!«‫ﺃﻥ‬ َ‫ﺪ‬‫ﹸﺭﻳ‬‫ﺃ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺍﳌﺎﺷﻲ‬ ‫ﹶ‬‫ﻞ‬ْ‫ﻌ‬ِ‫ﻓ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻭﺏ‬ ‫ﺭﺟﻠﻴﻪ‬ َ‫ﻙ‬‫ﻭﳛﺮ‬ ،‫َﻪ‬‫ﻧ‬‫ﻣﻜﺎ‬ ُ‫ﻱ‬‫ﺍﳉﻨﺪ‬ َ‫ﻡ‬َ‫ﺰ‬‫َﻠ‬‫ﻳ‬. ‫ﻭﳝﻜﻦ‬-ً‫ﺯ‬‫ﳎﺎ‬‫ﺍ‬-‫ﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬:‫ﺑﲔ‬ ‫ﹸ‬‫ﻂ‬‫ﺍﻟﻀﻐ‬ َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺭﺍ‬٥٠‫ﻭ‬٦٠‫ﻛﻎ‬/‫ﺳﻢ‬٢،)‫ﺑﺎﺭ‬(‫ﻭﻋﻨﺪﺋﺬ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﺗﺎﺭ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ُﻔﻬﻢ‬‫ﻳ‬٥٠‫ﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﹰ‬‫ﺓ‬‫ﻭﺗﺎﺭ‬ ،٦٠.! ً‫ﲑ‬‫ﻣﺘﻐ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ‬ َ‫ﺪ‬‫ﹸﺭﻳ‬‫ﺃ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬‫ﺍ‬‫ﺍﺠﻤﻟﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬٥٠-٦٠‫ﺍﻟﻘﻮﻝ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻦ‬ ،: ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﱠﺐ‬‫ﻠ‬‫ﹶ‬‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬٥٠‫ﻭ‬٦٠ً‫ﻌ‬‫ﻭﺍﻗ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺎ‬‫ﺍﺠﻤﻟﺎﻝ‬ ‫ﰲ‬٥٠-٦٠. »َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺗﺮﺍ‬«‫ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﺃﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹲ‬‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬)ً‫ﺪ‬‫ﻓﺼﺎﻋ‬ ‫ﺍﺛﻨﺎﻥ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﺸﺘﺮﻙ‬ ‫ﺃﻱ‬‫ﺍ‬.(ً‫ﻳ‬‫ﻣﺘﻌﺪ‬ ‫ﻳﺄﰐ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻘﺎﻝ‬:‫ﹶ‬‫ﻞ‬‫ﺍﻟﻌﻤ‬ ‫ُﻼﻥ‬‫ﺟ‬‫ﺍﻟﺮ‬ َ‫ﺡ‬َ‫ﻭ‬‫ﺗﺮﺍ‬:ُ‫ﺏ‬‫ﺍﻷﺣﻘﺎ‬ ‫ْﻪ‬‫ﺘ‬َ‫ﺣ‬َ‫ﻭ‬‫ﺗﺮﺍ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺒﺎﻩ؛‬:‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ‬.ً‫ﻣ‬‫ﻻﺯ‬ ‫ﻭﻳﺄﰐ‬‫ﺎ‬: ‫ﺑ‬ ‫ﺗﺘﺮﺍﻭﺣﺎﻥ‬ ‫ﻳﺪﺍﻩ‬ ‫ﹲ‬‫ﻥ‬‫ﻓﻼ‬‫ﺎﳌﻌﺮﻭﻑ‬:‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻗﺒﺎﻥ‬. ‫ﺃﺟﺎﺯ‬ ،‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﻣﻊ‬(!)