Your SlideShare is downloading. ×
0
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Trends ict onderwijs hogeschool rotterdam

1,590

Published on

1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
  • Presentaties niet bijgewoond, maar lijkt me interessant.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total Views
1,590
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Trends op het gebied van ICT in het onderwijsWilfred Rubenshttp://www.slideshare.net/wrubens
  • 2. Gutenberg cc    Steve  Wheeler,  University  of  Plymouth,  2010 Langegeschiedenis M educatieve technologie www.cs-­‐exhibi,ons.uni-­‐klu.ac.at
  • 3. Trend vs HypeBron: natuur.ariena.com
  • 4. Impact  technologie  vaak  onderschat “The  Americans  have   need  of  the   Steve  Wheeler,  University  of  Plymouth,  2011 telephone,  but  we  do   not.  We  have  plenty   of  messenger  boys.” -­‐  Sir  William  Preece,   Chief  Engineer,  Bri5sh  Post  Office,   1878. hBp://thebitchywaiter.blogspot.com/
  • 5. Weerstand is van alle tijdenBalpennen zullen het onderwijs in ons land ruïneren.Leerlingen gebruiken deze apparaten en gooi ze weg.De deugden van zuinigheid en spaarzaamheidworden verworpen. Bedrijven en banken zullen eendergelijke dure luxe nooit toestaan.Verbond van Amerikaanse docenten, 1950 Foto: Divine Harvester
  • 6. Impact technologie op onderwijs?
  • 7. Source: NYU Wagner
  • 8. Technology push: didactische drama’s Technology pull: gemiste kansen P. Sloep, 2011 Source: NYU Wagner
  • 9. Opvattingen over Technologie leren The technology sets the beat and creates the music, while the pedagogy defines the moves, Anderson & Dron, 2011.
  • 10. Tien trends
  • 11. 1. Mobiele technologie
  • 12. 2. Cloud ComputingFoto: Tipiro
  • 13. 2. Cloud Computing Welke branche loopt voorop met cloud computing?Foto: Tipiro
  • 14. 3. Sociale media
  • 15. 3. Sociale media
  • 16. Enkele kenmerken van sociale media m.b.t. leren• Gepersonaliseerd• Student is “in control”• Student produceert• Leren samen met anderen• Laagdrempelig, eenvoudig• En leren buiten de ‘school’
  • 17. 4. Bring your own technology/device: The Personal Web
  • 18. 4. Bring your own technology/device: The Personal WebFacebookMSNSMSSlideshareYouTubeLinkedIniTunesFlickr….
  • 19. Kansen• Motiverend (ICT van studenten gebruiken)• Keuzevrijheid (wanneer wel/niet, welke ICT)• Actief leren faciliteren
  • 20. Personalisering eSchool News, 10/4/07Leertrajecten afgestemd op individu, die invloed heeftop vormgeving leerproces, rekening houdend metdatgene wat deelnemer al kan en kent. Leren geenindividueel, maar een sociaal proces. Interactie encommunicatie met anderen essentieel.Rubens, W. (2007)
  • 21. 5. Verrijkte media
  • 22. 5a. Online video en lerenToegankelijker geworden door:- Breedband- Publicatieplatforms zoals YouTube- Gebruikersvriendelijke camera’s
  • 23. 5a. Online video en lerenToegankelijker geworden door:- Breedband- Publicatieplatforms zoals YouTube- Gebruikersvriendelijke camera’s
  • 24. Voorkennis activeren• YouTube• Specifiek onderwerp zoeken (bijv. 11-9)• YouTube: 2de zoekmachine in NL• Vat belangrijkste conclusies samen
  • 25. Instructies geven,demonstreren, hoorcolleges
  • 26. Instructies geven,demonstreren, hoorcolleges Flipped classroom?
  • 27. Co-creatie• Interview• Documentaire maken (bijv. van stageplaats)• Clip• Lipdub• Storytelling http://youtu.be/0p31g8PJFAs
  • 28. Co-creatie• Interview• Documentaire maken (bijv. van stageplaats)• Clip• Lipdub• Storytelling http://youtu.be/0p31g8PJFAs
  • 29. Co-creatie• Interview• Documentaire maken (bijv. van stageplaats)• Clip• Lipdub• Storytelling http://youtu.be/0p31g8PJFAs Eigen voorbeelden?
  • 30. 5b. Games en simulatiesMotiverendGeleerde laten zienEffecten op persoonlijk gedragCombinatie met groepsdiscussies is van belang
  • 31. 5c.Foto: DanieVDM
  • 32. 6. Geo-everythingFoto: Miss_hg
  • 33. 6. Geo-everything Objecten koppelen aan coördinaten Samenhang social networking services Mobiele apparaten ondersteunen geolocation technologyFoto: Miss_hg
  • 34. 6a. Augmented realityFoto: Jamais Cascio
  • 35. Kansen?
  • 36. Kansen• Context-aware computing• Betekenisvol (locatiegebaseerd)• Just in time leren
  • 37. 7. Open educationBron: FreeFoto.com
  • 38. 7. Open education Toegankelijk onderwijs Vrij toegankelijke leermiddelen Kennis vermeerdert door het te delen Efficiënt inzetten schaarse bronnen Open source softwareBron: FreeFoto.com
  • 39. Open Education• Filantropische redenen• Pedagogische redenen• Strategische redenen• Economische redenenBron: M. Feldstein (2009)
  • 40. Open Education• Filantropische redenen• Pedagogische redenen• Strategische redenen• Economische redenenBron: M. Feldstein (2009) Heeft HR beleid rond OER?
  • 41. Betekenis geven aan data8. Semantic-aware Begrippen binnen context applications Connecties tussen data en/of personen Meerwaarde aan data Slimmer zoeken
  • 42. Kansen• Effectiever zoeken (de zoekmachine cureert)• Gepersonaliseerde informatie (op basis van profiel) Bron: Semantic Web Technology and the Future of Learning
  • 43. 9. Learning analytics The use of intelligent data, learner-produced data, and analysis models to discover information and social connections, and to predict and advise on learning, George Siemens, 2010Foto:Dashboard Example
  • 44. Learning analytics frameworkBron: Wolfgang Greller, 2011
  • 45. KansenRijkere informatie over lerendenGepersonaliseerd leren mogelijkReflectieinstrument voor studenten
  • 46. 10. TelepresenceBron: Cisco Telepresence Magic
  • 47. 10. TelepresenceBron: Cisco Telepresence Magic
  • 48. Foto: Jimee, Jackie, Tom & Asha
  • 49. wilfred.rubens@ou.nlwilfred@wilfredrubens.com@wrubenshttp://www.slideshare.net/wrubens

×