Gilde Opleidingen, jongeren en nieuwe media Wilfred Rubens

Drie invalshoeken Internettechnologie toepassen Digitale geletterdheid De belangrijkste uitdaging

Internettechnologie toepassen

Digitale geletterdheid

De belangrijkste uitdaging

Internettechnologie gebruiken

Internettechnologie gebruiken

‘ Blended learning’ Krachtige leeromgeving (ook mobiel) Mix van leeractiviteiten, werkvormen en media Afwisselend met en zonder technologie

Krachtige leeromgeving (ook mobiel)

Mix van leeractiviteiten, werkvormen en media

Afwisselend met en zonder technologie

Elektronische leeromgeving (gepersonaliseerd) Informatie : teksten, filmpjes, animaties, leerstof Communicatie : mededelingen, chat, opdrachten in leveren, discussie, samenwerken Administratie (wie heeft wat gedaan, etc.)

Diverse functionaliteiten, diverse manieren van leren

Digitale geletterdheid: onderdeel van onze pedagogische opdracht

Digitale geletterdheid:

onderdeel van onze pedagogische opdracht

Bron: website Volkskrant, 21-2-2008

‘ Mediawijsheid’ (digitale geletterdheid) Kritisch media consumeren. De weg weten in informatieland. Keuzes maken in communicatiemiddelen en informatiebronnen op basis van persoonlijke doelen. Wijs media produceren. Sociaal vaardig zijn in de virtuele wereld. E. Mijland, 2009

Kritisch media consumeren.

De weg weten in informatieland.

Keuzes maken in communicatiemiddelen en informatiebronnen op basis van persoonlijke doelen.

Wijs media produceren.

Sociaal vaardig zijn in de virtuele wereld.

E. Mijland, 2009

Fysieke maatregelen

Blokkeren helpt niet Internetfilter geen middel om orde in de ‘klas’ te houden Verboden dagen jongeren uit om naar alternatieven te zoeken Geen technisch probleem, maar een gedragsprobleem Jongeren leren zich verantwoordelijk te gedragen Elkaar aanspreken

Internetfilter geen middel om orde in de ‘klas’ te houden

Verboden dagen jongeren uit om naar alternatieven te zoeken

Geen technisch probleem, maar een gedragsprobleem

Jongeren leren zich verantwoordelijk te gedragen

Elkaar aanspreken

Verboden en geboden Bron: http://www.volkskrantblog.nl/pub/mm/tempest/699/Image/20%20geboden.jpg

Samen spelregels afspreken Bron: http://budtheteacher.com/wiki/index.php?title=Student_Created_Blog_Policies

Aanspreken op gedrag Bron: http://www.flickr.com/photos/fedfil/2102181492/

Aandacht binnen curriculum Bron: http://www.flickr.com/photos/koolwaaij/413673951/ Aandacht voor informatievaardigheden, digitale identiteit, privacy

Uitdagingen (meerdere, maar de belangrijkste….)

Uitdagingen

(meerdere, maar de belangrijkste….)

Bewustzijn Samenhang tussen kennis van vakinhoud, didactiek en de didactische eigenschappen van nieuwe media Voorbeeld: hoe zet ik een laptop op een zinvolle manier binnen mijn onderwijs in?

[email_address] Bron: http://www.slideshare.net/igorterhalle