Horizon report Wilfred Rubens SURFsamendag 19 mei 2009 #surfsd09

Prohgramma 13.00 Inleiding over het Horizon report 13.30 Mobiles Sharepoint 13.50 Cloud Computing Webstroom 14.10 Geo-Everything Serious Gaming en Virtuele Werelden 14.30 Pauze 15.00 The Personal Web NL Portfolio 15.20 Semantic Aware Applications SIGMA 15.40 Smart Objects Wilfred Rubens 16.00 Plenaire Discussie Wilfred Rubens

13.00 Inleiding over het Horizon report

13.30 Mobiles Sharepoint

13.50 Cloud Computing Webstroom

14.10 Geo-Everything Serious Gaming en Virtuele Werelden

14.30 Pauze

15.00 The Personal Web NL Portfolio

15.20 Semantic Aware Applications SIGMA

15.40 Smart Objects Wilfred Rubens

16.00 Plenaire Discussie Wilfred Rubens

The Horizon report Sinds maart 2002 New Media Consortium & Educause Learning Initiative Nieuwe technologieën, in opkomst Adoptie: “Large impact on teaching, learning, research, creative expression” Drie ‘adoptie horizons’ Belangrijke trends Kritische uitdagingen Ook K12-versie (en in meerdere talen)

Sinds maart 2002

New Media Consortium & Educause Learning Initiative

Nieuwe technologieën, in opkomst

Adoptie: “Large impact on teaching, learning, research, creative expression”

Drie ‘adoptie horizons’

Belangrijke trends

Kritische uitdagingen

Ook K12-versie (en in meerdere talen)

Methodologie Advisory Board (verandert van samenstelling, ook niet-Amerikanen) O.a. Vicki Davis, Alan Levine, Teemu Arina en Sara Porter Modified Delphi process (consensusvorming) Literatuurstudie 80 ->12 ->6 http:// horizon.nmc.org /wiki http://delicious.com/tag/hz09

Advisory Board (verandert van samenstelling, ook niet-Amerikanen)

O.a. Vicki Davis, Alan Levine, Teemu Arina en Sara Porter

Modified Delphi process (consensusvorming)

Literatuurstudie

80 ->12 ->6

http:// horizon.nmc.org /wiki

http://delicious.com/tag/hz09

2005 Extended Learning (one year or less) (dagelijkse communicatietools doen intrede) Ubiquitous Wireless (one year or less) Intelligent Searching (two to three years). Educational Gaming (two to three years) Social Networks and Knowledge Webs (four to five years) Context-Aware Computing / Augmented Reality (four to five years)

Extended Learning (one year or less) (dagelijkse communicatietools doen intrede)

Ubiquitous Wireless (one year or less)

Intelligent Searching (two to three years).

Educational Gaming (two to three years)

Social Networks and Knowledge Webs (four to five years)

Context-Aware Computing / Augmented Reality (four to five years)

2007 User-Created Content (one year or less) Social Networking (one year or less) Mobile Phones (two to three years). Virtual Worlds (two to three years) The New Scholarship and Emerging Forms of Publication (four to five years) Massively Multiplayer Educational Gaming (four to five years)

User-Created Content (one year or less)

Social Networking (one year or less)

Mobile Phones (two to three years).

Virtual Worlds (two to three years)

The New Scholarship and Emerging Forms of Publication (four to five years)

Massively Multiplayer Educational Gaming (four to five years)

De zes technologieën in 2009

Minder dan een jaar…. Mobiele telefoons Cloud Computing

Mobiele telefoons

Cloud Computing

Krachtiger (third-party apps) Multifunctioneel 3G, wifi Toegankelijker 2020: meeste mensen gebruiken mobiel apparaat voor internetgebruik Pew Internet & American Life Project

Cloud computing Netwerk van computers (gedistribueerd cluster) Opslagruimte Applicaties Schaalbaar Betalen naar gebruik Overal online beschikbaar

Drie typen Apllicaties met één functie (zoals gmail) Applicaties met meerdere functies (zoals Google Apps) Computer resources zonder development platform layer (OS, databases, data) Foto: Tipiro

Apllicaties met één functie (zoals gmail)

Applicaties met meerdere functies (zoals Google Apps)

Computer resources zonder development platform layer (OS, databases, data)

Twee tot drie jaar Geo-everything The Personal Web

Geo-everything

The Personal Web

Geo-everything Foto: Miss_hg Objecten koppelen aan coördinaten Samenhang social networking services Mobiele apparaten ondersteunen geolocation technology

The Personal Web Bloglines Delicious Typepad Slideshare YouTube LinkedIn Tweetdeck & Twitterfon iTunes Flickr … . Reorganize, configure and manage online content

Vier tot vijf jaar Semantic-aware applications Smart objects (later meer)

Semantic-aware applications

Smart objects (later meer)

Semantic-aware applications Bron en licentie Betekenis geven aan data Begrippen binnen context Connecties tussen data en/of personen Meerwaarde aan data Slimmer zoeken

Foto: BeneBeneBeneBene

“ Education-specific examples of semantic-aware applications are still rare”

Belangrijke trends Toenemende globalisering beïnvloedt manier van werken, samenwerken en communiceren Notie collectieve intelligentie herdefinieert hoe we denken over ‘expertkennis’ Jongeren komen met ervaring en affiniteit gaming het onderwijs binnen Mogelijkheden om te visualiseren: betekenisvol en intuïtief Massale acceptatie en innovatie mobiele telefonie

Kritische uitdagingen Noodzaak onderwijs nieuwe bekwaamheden (o.a. digitale geletterdheid) Onderwijs houdt onvoldoende rekening met gedifferentieerde doelgroep Maatschappelijke druk om te meten en bewijzen via formele beoordelingen Verwachting van ‘klanten’ dat services, inhoud en media vaker via mobiele apparaten worden geleverd

Heldere beschrijvingen nieuwe technologieën, trends en uitdagingen Maar….

Wanneer spreken we van adoptie? http://techticker.net/2008/06/06/technology-adoption-lifecycle/ Technology Adoption Lifecycle Large impact?

http://techticker.net/2008/06/06/technology-adoption-lifecycle/

Wat is adoptie? Voorbeeld web 2.0 Use of these tools in American classrooms remains the province of individual pioneering classrooms. Bron : SpotLight blog over Amerikaanse studie gebruik web 2.0 in onderwijs . 1 mei 2009

Fasen implementatie Oriëntatie Adoptie (besluit tot invoering) Implementatie Incorporatie (ook optimalisatie) Horizon-rapport verwart adoptie met incorporatie

Oriëntatie

Adoptie (besluit tot invoering)

Implementatie

Incorporatie (ook optimalisatie)

Vragen?

Smart objects

Smart objects Verbinding tussen de virtuele en de echte wereld Bevat kennis over zichzelf (waar en hoe gemaakt, doel, eigenaar, hoe het wordt gebruikt, locatie) Radio-frequency identification (RFID), Quick Response(QR), smart card Communiceren met andere objecten

Verbinding tussen de virtuele en de echte wereld

Bevat kennis over zichzelf (waar en hoe gemaakt, doel, eigenaar, hoe het wordt gebruikt, locatie)

Radio-frequency identification (RFID), Quick Response(QR), smart card

Communiceren met andere objecten

http://www.swinxs.com/nl/info/ Opdrachten personaliseren Mijlpalen Wedstrijd elementen

QR-codes Internetbronnen koppelen aan objecten Code scannen met smartphone Internetbron bekijken op smartphone

Internetbronnen koppelen aan objecten

Code scannen met smartphone

Internetbron bekijken op smartphone

Poster Barack Obama Bron: http://www.flickr.com/photos/jmtimages/2284681757/in/set-72157603977518385/

Voorbeelden QR-codes ontsluiten in game extra informatie (bijv. James Bond-film) Podcasts koppelen aan boeken YouTube films koppelen aan posters http://delicious.com/wrubens/QR http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7046.pdf

QR-codes ontsluiten in game extra informatie (bijv. James Bond-film)

Podcasts koppelen aan boeken

YouTube films koppelen aan posters

http://delicious.com/wrubens/QR

http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7046.pdf

“ People can be tagged as easily as objects” Baja Beach Club RFID-chip injecteren in tumor (hoeveel straling nodig) Conferenties Uren registeren Foto: nicolasnova

Ethische bezwaren Foto: http://www.flickr.com/photos/freiheit_statt_angst_2008_berlin/2993190057/ EC legt gebruik rfid aan banden, Webwereld 13 mei 2009

Relevant voor SIG’s?

Discussie

Het Nederlandse (hoger) onderwijs verdient een eigen Horizon Rapport Ja Nee Blanco

Ja

Nee

Blanco

Andere technologie ën zijn veel belangrijker en in opkomst, namelijk….

Kunnen we m-learning onze oudere docenten wel aan doen? Ja Nee Blanco

Ja

Nee

Blanco

Onduidelijkheid data is de grootste belemmering voor acceptatie cloud computing Ja Nee

Ja

Nee

Social software is van de individuen. Organisaties blijf er van af Ja Nee

Ja

Nee

2009: geadopteerd volgens de Horizon-rapporten Extended Learning (2005) Ubiquitous Wireless (2005) Intelligent Searching (2005). Educational Gaming (2005) Social Networks and Knowledge Webs (2005) Context-Aware Computing / Augmented Reality (2005) User-Created Content (2007) Social Networking (2007) Mobile Phones (2007). Virtual Worlds (2007)

Extended Learning (2005)

Ubiquitous Wireless (2005)

Intelligent Searching (2005).

Educational Gaming (2005)

Social Networks and Knowledge Webs (2005)

Context-Aware Computing / Augmented Reality (2005)

User-Created Content (2007)

Social Networking (2007)

Mobile Phones (2007).

Virtual Worlds (2007)

De Advisory Board is te optimistisch over het tempo waarin incorporatie van nieuwe technologieën plaats vindt. Ja Nee Blanco

Ja

Nee

Blanco

In welke fase bevindt zich de implementatie van…. Mobiele telefoons Cloud Computing Geo-everything The Personal Web Semantic-aware applications Smart objects Oriëntatie Adoptie (besluit tot invoering) Implementatie Incorporatie (ook optimalisatie) In het hoger onderwijs (mn. didactisch gebruik)

Mobiele telefoons

Cloud Computing

Geo-everything

The Personal Web

Semantic-aware applications

Smart objects

Oriëntatie

Adoptie (besluit tot invoering)

Implementatie

Incorporatie (ook optimalisatie)

Mobiele telefoons Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

Cloud Computing Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

Geo Everything Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

The Personal Web Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

Semantic-aware applications Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

Smart objects Oriëntatie Adoptie Implementatie Incorporatie

Oriëntatie

Adoptie

Implementatie

Incorporatie

SURFfoundation moet zich focussen op de eerste twee ‘adoptie’ horizons (eerste drie jaar) Volledig mee eens Mee eens Mee oneens Volledig mee oneens

Volledig mee eens

Mee eens

Mee oneens

Volledig mee oneens

Kenmerkend aan een horizon is dat je deze nooit bereikt

[email_address] http://www.wilfredrubens.com