Presentatie afscheid Leon Souren

940 views
828 views

Published on

Presentatie over ICT en onderwijs: een ‘Doorkijk’ naar de toekomst.

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
940
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
413
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie afscheid Leon Souren

  1. 1. ICT en onderwijs: een ‘Doorkijk’ naar de toekomst ! Wilfred Rubens
  2. 2. Projectleider, e-learning adviseur, blogger
  3. 3. Projectleider, e-learning adviseur, blogger
  4. 4. Programma Over trends en ICT en onderwijs Zeven belangrijke trends en de invloed op didactiek
  5. 5. Bron: natuur.ariena.com Trend vs Hype
  6. 6. Tools zijn geen trends Foto: Stockfoto © Maksym Yemelyanov #7908742
  7. 7. Didactische inzichten Technologische ontwikkelingen Trends e-learning
  8. 8. 1. Blended learning is ‘default’ manier van onderwijs
  9. 9. Foto: Stockfoto © Валентин Волков #5347946 Sandwich
  10. 10. Foto: Stockfoto © Валентин Волков #5347946 Groepsbijeenkomst - online zelfstudie - groepsbijeenkomst Online leren - groepsbijeenkomst - online leren Sandwich
  11. 11. Modellen Rotatie: (afwisseling online en f2f; minstens één online) Flex: vooral online leren (op school), persoonlijke ondersteuning Self-mix: online cursussen (online begeleiding) + face- to-face modules (en begeleiding) Verrijkt virtueel: consequente afwisseling Staker & Horn, 2012
  12. 12. Mix bepalen Relatief weinig ICT Relatief veel ICT Rotatie Flex Self-mix Verrijkt virtueel
  13. 13. Foto:Valley Library (Oregon State University
  14. 14. Foto:Valley Library (Oregon State University Flipped classroom
  15. 15. Foto:Valley Library (Oregon State University Vorm blended learning: goede mix Wat kan online (instructie, demonstratie), waar is f2f sterk in Vergt goede voorbereiding Formatieve, geautomatiseerde, toetsen!
  16. 16. Jullie situatie? Relatief weinig ICT Relatief veel ICT Rotatie Flex Self-mix Verrijkt virtueel
  17. 17. Foto: David Warlick 2. Bredere scope ! (gedragstrainingen, simulaties, niet alleen cursussen)
  18. 18. 3. Mobiele en draadloze technologie Altijd en overal kunnen leren
  19. 19. Cloud Computing Foto: Tipiro
  20. 20. Foto: Wikipedia
  21. 21. Sociale media ! • Mogelijkheid te reageren op anderen. • Gebruikers genereren zelf content. • Individuen verzamelen en ordenen content naar behoefte, en verrijken via delen. • Gemeenschaps- of netwerkvorming. • Digitale personas. ! Gráinne Conole, 2013 Foto: Wikipedia
  22. 22. Draagbare technologie versterkt leren binnen authentieke contexten Foto: T3.com
  23. 23. Ubiquitous and seamless learning Bring Your Own Technology Persoonlijke leer- en werkomgeving Foto: © Depositphotos/Anatoliy Babiy #10488063
  24. 24. Onze opleiding is voldoende voorbereid op deze ontwikkeling
  25. 25. 4. Veranderende opvattingen over leren
  26. 26. Meer actief en samenwerkend leren Foto: ChrisL_AK
  27. 27. Belang formatief toetsen en feedback NRC, januari 2011
  28. 28. Self test
  29. 29. Self test Vragen betrekking scope onderwerp
  30. 30. Self test Open vraag
  31. 31. Self test Expert feedback
  32. 32. Foto: Stockfoto © Genialbaron #12652578 Noodzaak meer flexibel leren
  33. 33. Foto: Stockfoto © Genialbaron #12652578 Noodzaak meer flexibel leren Te organiseren zonder ICT?
  34. 34. Wie bepaalt wat, hoe en waarom er geleerd wordt? Foto: wwward
  35. 35. Complexiteit werk Veranderlijkheid werk + + - + Expertise medewerkers
  36. 36. Complexiteit werk Veranderlijkheid werk + + - + Expertise medewerkers Zelfgestuurd leren met ICT
  37. 37. Zelfgestuurd leren RSS, Twitter, weblog, YouTube, OpenU masterclasses, Pocket...
  38. 38. Onze opleiding moet studenten leren zelfgestuurd te leren
  39. 39. 5. Krachtigere leermiddelen, hogere kwaliteit
  40. 40. ! Discussies Meningen peilen Voorkennis activeren Checken Foto: Alumroot Student response systemen
  41. 41. ! Effectief bij onmiddellijke feedback Timing vragen niet van belang ! Lantz & Stawiski, 2014 Foto: Alumroot Effectief?
  42. 42. Online video Foto: Jeroen Berkhout Instructies geven, demonstreren, video’s laten maken, storytelling, reflectie
  43. 43. Simulaties en serious games Foto: Jutten Simulations
  44. 44. Beloningen, niveaus, motivatie, geloven in jezelf Gamification Foto: Melork
  45. 45. Context- aware leren Foto: Wikipedia
  46. 46. Big data Foto: Infocux technologies
  47. 47. 6. Learning analytics Identificeren van patronen in educatieve data en het gebruik van die patronen om het leren te verbeteren, H. Drachsler (2013) Foto: 
 Dashboard Example
  48. 48. Rijkere informatie over lerenden Gepersonaliseerd leren mogelijk Reflectieinstrument voor lerenden Kansen
  49. 49. Kansen en mogelijkheden, maar.....
  50. 50. 7. Massive Open Online Courses Foto: Audrey Watters
  51. 51. Mijn Doorkijk samengevat… Blended learning ‘default’, online leren neemt toe Bredere scoop ICT en leren Alomtegenwoordig leren, naadloos leren, leren in authentieke contexten Actief, samenwerkend, gepersonaliseerd, zelfgestuurd leren Krachtigere tools, krachtiger leren Learning analytics MOOCs (?)
  52. 52. wilfred.rubens@ou.nl wilfred@wilfredrubens.com @wrubens http://www.slideshare.net/wrubens http://www.wilfredrubens.com Adieë Wa! Danke Bitte

×